絕活作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇絕活作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

爺爺?shù)?a href="http://m.ushengzhilian.com/haowen/55489.html" target="_blank">絕活

五一節(jié)來到爺爺家，爺爺奶奶專門做了“斑鳩豆腐”招待我們。至今那美味還在口邊回旋。

聽爺爺講做斑鳩豆腐先要在山上精心挑選斑鳩葉，用清水掏洗干凈，再用開水燙泡、攪碎、過濾，最后加上鹽水，冷卻后，就成了豆腐。因?yàn)闊o污染，無毒害，綠色的，所以人們叫“綠色豆腐”又叫“神豆腐”，六十年代缺糧吃，爺爺跟著曾祖母采葉學(xué)做豆腐充饑。一次次失敗，又一次次成功，真神啊！還有人叫“窮人豆腐”，聽說只有窮人才做得來。不知是真是假，我知道很多人喜歡吃，喜歡做，但老不成功。

四十多年后的今天，時(shí)興吃“土”，吃野味。爺爺退休了，再次上山摘斑鳩葉回來，重新多次研究、試驗(yàn)、掌握到了水溫和放堿的火候，終于成功了。豆腐綠色成塊、肉嫩質(zhì)細(xì)，配上調(diào)料，吃起來新鮮可口、清香四溢、并還降溫祛火，是夏天一道不可多得的美食。

媽媽品嘗著綠豆腐，幽默的對(duì)我說：“爺爺有做豆腐的絕活，可以申請(qǐng)專利了”。爺爺笑著說：“是呀，我可以回老家承包幾畝土地，種上斑鳩樹，成這綠豆腐生產(chǎn)專業(yè)戶，讓更多的人吃上健康環(huán)保正宗的綠色食品了”。

篇2

當(dāng)如花的笑顏定格在這一刻，當(dāng)火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出，當(dāng)熊熊的大火燃燒了整片森林，當(dāng)一片綠色的森林在頃刻間消失，我們也許能有所警悟：森林火災(zāi)帶給我們的是多么大的危害，是一片片森林的消失；是一個(gè)個(gè)生命的流逝；是火焰的燃燒吞噬。

我看見，這里曾是一片茂密的叢林，嬉戲著許多動(dòng)物和人們，大家和諧相處，快樂生活。只是一個(gè)不小心，未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了幾棵小草，隨著火苗的蔓延，火勢越來越大，無情的火舌吞卷著茂盛的叢林，一棵小草，一棵小樹，接著便是整片森林，仿佛一切都沒有發(fā)生，眼前，只剩下了一片灰燼。耳邊仿佛還回響著被火吞噬時(shí)人們的慘叫，動(dòng)物的哭泣，花草樹木的哀嚎……龍卷風(fēng)的襲來，這篇弱不經(jīng)風(fēng)的土地，毫無阻擋能力，更多的生命，更多的傷害，就這樣，誕生在這里。

我看見這里曾經(jīng)是樹的海洋、花的天地。紅黃藍(lán)綠各種色彩集聚一方，用紅火的熱情歌唱，用純白的心靈舞蹈，欣賞幽藍(lán)的環(huán)境，用一切色彩歡動(dòng)。可惜，又是一次簡單的掃墓活動(dòng)，當(dāng)燃燒的火焰飛到山林中，當(dāng)高處發(fā)現(xiàn)一星兒亮光時(shí)，來不及熄滅，沒心思關(guān)注，順著高高的枝干，這里又是火的天地，這里只剩下火在舞動(dòng)，眼前還浮現(xiàn)人們驚慌失措地急忙往外跑，動(dòng)物們著急的跳著，花草樹木的絕望……沙塵暴毫無預(yù)警的來了，這片土地用薄弱的力量抗拒著，最終躲不過，漫天的狂沙來襲……

我還看見……

也許，一切只是源于一個(gè)不小心，可最終，卻造成了那般嚴(yán)重的后果，我們怎能不深思，綠色的森林還在眼前，不要讓那一點(diǎn)的不小心，帶來因?yàn)槟愕姆缸铩?/p>

篇3

美國的阿拉斯加州有150多萬平方公里的遼闊土地，相當(dāng)于三個(gè)法國或七個(gè)英國那么大。阿拉斯加州如今已經(jīng)成為一個(gè)世界級(jí)的發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)?shù)氐木用癯舜蟛糠肿越o自足的人以外，還生活著另外兩部分人，一部分為慈善家，還有一部分為乞討者。在這么一個(gè)繁華的地方，乞討者不思進(jìn)取，以乞討為生。也許他們中間是真的有人困難，找不到生活的出入才迫不得已上街乞討，而其他的一部分人就得好好反思了。也許他們根本是有能力生存，卻樂于享受不義之財(cái)。不勞動(dòng)就獲取成果，完全享受不到生活的樂趣。

花謝花飛，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的！就像紫藤蘿一樣，不管遭遇了怎樣的困難，都要在這春紅已謝的地方綻放。沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。盡管沒有人來贊賞，沒有蜂蝶來肯定，但是那些紫藤蘿們知道他們開放過了，也曾經(jīng)經(jīng)歷過了盛事繁華的時(shí)代，有自己和同伴們欣賞過了，這就夠了。起碼他們看到了自己最非凡的一面。

我們總是從那些自由不羈的人身上找到了自己的欠缺，看到自己不能去過的生活，感到不能率性而為要循規(guī)蹈矩，要盡量與大家趨同， 不要走人跡罕至的道路。所以我們都過著和大多數(shù)人相類似的生活，不好不壞，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一心向上，卻總覺得生活中缺少了什么重要的東西。我們總是在一個(gè)被固定下來的圈子里畫地為牢，不敢邁出半步。因?yàn)槲覀儾粔蛴赂遥瑏G失了探索之心，從而就體會(huì)不到生活的味道。

農(nóng)民工子女說，能在熱水下洗澡，真幸福。而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然。珍惜我們對(duì)生活的感覺，好好改善自己的生活吧！

篇4

為什么？

因?yàn)樗前职郑沂莾鹤印?/p>

而那次，爸爸買了一個(gè)應(yīng)急燈放在我房間里，由于好奇我總是弄來弄去，沒幾日就壞了，爸爸知道后批評(píng)我一頓：“真是的，什么東西放在你手里都過兩天，手癢啊……”

為什么？

篇5

媽媽從小告訴我,要我每天都快樂;不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?這么長時(shí)間以來,我一直都在尋找快樂,每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí),我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角......

在家中,我是家人的開心果. 我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂.每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂;而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量 .哈,我也是生活的主角!

在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓?而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì)).每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角.

有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著......這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操.這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋€(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表揚(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說:"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛心,感受到了我也是生活的主角.....

其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

篇6

駐腳仰望，在深邃的天幕中尋找屬于我的那顆星。它又退縮在最偏僻的角落里獻(xiàn)出自己僅有的那一點(diǎn)微弱之光。那是誰？我的直覺告訴我：她將成為我的知音。

一顆星跌向遠(yuǎn)方，又一個(gè)心愿失落了。想想一天中都做了些什么，一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，最多的，是無由的傷感。

嘆一口氣，夜也隨著一顫，星也不覺閃爍。寒意漸起，我張開雙手裹緊自己。拾步而行，腦中不禁閃爍著那顆——零星。她，是我的朋友。在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界中，她不經(jīng)意成了我的網(wǎng)友。但我，卻從未主動(dòng)找她聊聊，因此，我們彼此之間沒有都大表示，更談不上什么“了解”。只有她每次的一句“嗨”，我無所事事的“恩”。漸漸地，這成了一種習(xí)慣。可，事情終究有所起伏。我的冷言淡語，激怒了想跟我交朋友的她。一句“哼”拍拍屁股就走了，“你為何如此無情，誠心想跟你交朋友，是因?yàn)槲蚁嘈艍粝耄矚g星空，崇拜緣分，更信任友誼的可貴（作者我的網(wǎng)名就叫夢*星*緣），沒想到，真心的付出竟換來如此慘痛的結(jié)果。”緊跟其后的是一個(gè)嚎啕大哭的表情，如此激烈的反應(yīng)，我猛地一驚，心揪了一下，想說什么，她卻已經(jīng)下線了。難道，沉默也有錯(cuò)。我做錯(cuò)了什么，我只不過想堅(jiān)強(qiáng)，懂嗎？堅(jiān)強(qiáng)，我只不過不想讓別人看透我，看透一個(gè)隱藏著的叛逆的我。堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才叫堅(jiān)強(qiáng)。在我的世界中沒有所謂的“朋友”，更談不上什么知己。我，還是以前的那個(gè)活潑、開朗、激情樂觀，善于交朋友的那個(gè)我嗎？她的一番話激起了許多我美好的甚至是永生難忘的同窗情。

腳下踩著的是什么東西，低頭凝視，一塊石頭，它無辜地望著我，一臉漠然。“滴滴滴”消息來了，是她。“如果渴望友誼，相信真理，期盼快樂的天使，那就加了這個(gè)QQ。”面對(duì)這只字短語，我手指尖蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試，好久沒得到過友誼了。心急的我，復(fù)制、粘貼……經(jīng)過一番精確尋找，詳細(xì)資料呈現(xiàn)眼前：昵稱：舞動(dòng)奇跡；Age：15；個(gè)人說明：把快樂帶給每一位相信緣分的朋友。看著，不覺一驚，緣分？！世上還真有緣分的家嗎？但轉(zhuǎn)念一想，在這浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界，能夠相遇不就是一種緣分嗎，且性格、脾氣又如此相似，值得交一回朋友！恩！下定決心，指尖毅然按下“確定”。

“好啊。”（夢*星*緣）“恩。”（舞動(dòng)奇跡）……一系列的歡欣對(duì)話中，讓我在不知不覺中又回到了以前的那個(gè)我，心里有果醬般的甜味。慢慢地，她從我的陌生人提升到好友，不經(jīng)意發(fā)覺：黑名單銷聲匿跡；陌生人不翼而飛；好友滿格了。終于，我試著打開封閉已久的心靈，讓別人了解我；打開心房歡迎別人進(jìn)入我的世界，幸福的太陽從此升起來了，頭頂永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的天空。這才明白：她是一個(gè)深得我心的網(wǎng)友，不知為何，有一種莫名的感覺，特親近。一個(gè)念頭，悄悄爬上我的思想：好想見她一面。開學(xué)了，告別那悠閑自得的假期，我步入了豐富多彩的初中生活。

一個(gè)女孩成了我的同桌，見面就有種親近感，直覺告訴我：這女孩就是她。慢慢地，經(jīng)過一系列地彼此自我了解，我們意外地發(fā)現(xiàn)，對(duì)方就是網(wǎng)上那個(gè)無話不說的摯友。兩人沒少吃驚，我更是百感交集，不知，該歡？該憂？我真不敢相信：一個(gè)伴我走過假期，引我“出道”的女孩，現(xiàn)在就在我的眼前，是上天的恩賜，是事實(shí)，或巧合？往后的許許多多日子里，我們不僅是同窗摯友，還是生活上形影不離的伙伴，更是無與倫比的知己。這讓我深深明白：生活上的事，甚至是緣分這東西，如果你不信任，更不敢大膽去相信、想象、爭取它，它便永遠(yuǎn)與你無緣。渺茫的大千世界，我們既然相遇相識(shí)相知了，就應(yīng)該互相伴著彼此度過三年的初中生涯。于是，我們有個(gè)共同的約定：做——一——千——年——后——的——朋友！

篇7

沒錯(cuò)，有些人很羨慕那些頭上頂著成功光環(huán)的人，可他們有沒有想過？只要他們也去嘗試，如果他們也去努力他們也會(huì)成功。

有人說：“我嘗試了，可是還是沒有成功，所以我放棄了。”我的回答是：“你嘗試了，你努力了嗎？沒有努力就想成功好像是不可能的事吧。”不去努力就想成功，那似乎是天方夜譚。

我還記得我剛進(jìn)中學(xué)時(shí)我的語文老師說的那句話：“人就應(yīng)該有理想，有目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)他就有了堅(jiān)持的動(dòng)力。”我很欣賞他的這句話。沒錯(cuò)，人沒有理想那空去嘗試、努力是沒有用的，有了目標(biāo)，有了理想就有了嘗試的念頭，就有了努力的動(dòng)力。

我也努力過，我也成功過，我嘗試過成功的喜悅，也嘗試過失敗的痛苦，可是我始終沒有放棄，因?yàn)槲沂窃跒榱俗约旱膲粝耄瑸榱俗约旱哪繕?biāo)而努力，所以我不會(huì)疲憊，不會(huì)喊累。

其實(shí)，從嘗試到成功的過程就像是一個(gè)小孩想得到糖果一樣，開始嘗糖果時(shí)總會(huì)不習(xí)慣，可是在得到一點(diǎn)甜頭之后就會(huì)依賴上這種感覺，然后為了再次得到同樣的甜味就會(huì)去尋找，直到找到想念已久的味道。嘗試和成功就像是這樣，開始嘗試總會(huì)有點(diǎn)坎坷，可是到后來漸漸感到簡單、容易就會(huì)開始去努力，最后得到的就是成功。

一直以來我都是不贊同放棄的，因?yàn)槲艺J(rèn)為有的事情其實(shí)只要努力一下就可以成功。比如：病人堅(jiān)持治療就能脫離生命危險(xiǎn)；戰(zhàn)士只要堅(jiān)持戰(zhàn)斗就能勝利；父母堅(jiān)持幫助孩子就能讓孩子避免誤入歧途……

放棄會(huì)讓人頹廢，而頹廢則是墮落的預(yù)備軍。相反，努力、堅(jiān)持會(huì)讓人欣慰、看到希望，有了希望就能夠繼續(xù)堅(jiān)持念頭。可是什么是堅(jiān)持的開始呢？是嘗試。只有學(xué)著去嘗試，才會(huì)有堅(jiān)持的開始。

總而言之，言而總之，嘗試才有堅(jiān)持，堅(jiān)持才有成功；不去嘗試，不去堅(jiān)持就妄想成功，是異想天開。從人的出生開始就注定要去嘗試，要去堅(jiān)持，從你出生開始，從你邁出人生的第一步時(shí)，從你有了理想，有了目標(biāo)開始，就注定著你會(huì)成功，成功的路是坎坷的，跌到了，別泄氣，爬起來繼續(xù)前進(jìn)，有很多人會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你、支持你。相信我，相信你自己，總有一天你會(huì)站在成功的臺(tái)階上，戴著那名為成功的光環(huán)！

篇8

可步入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點(diǎn)，和大家一起分享。

科目：上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目，可到了初中有七個(gè)，每一個(gè)科目都有兩本練習(xí)冊，這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，每天還要跟練習(xí)冊，要想學(xué)習(xí)好，只能加倍努力了。

體育：小學(xué)的時(shí)候，什么達(dá)標(biāo)測試也沒有，多輕松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。

辦公室：初中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術(shù)和政治老師外，整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里，本事就害怕老師，一進(jìn)辦公室看到了這么多老師，可嚇?biāo)纻€(gè)人了。

篇9

我不知道是不是所有的人都是一樣，愛占便宜好像成了每個(gè)人的天性。如果你看上一件衣服，而且你本來也只需要這一件衣服，你覺得這件衣服對(duì)你來說有點(diǎn)貴，然后你就舍不得買，可是如果有一天有人告訴你，這個(gè)店即將轉(zhuǎn)讓，便宜處理什么的，你去了一次性可以買好多件！可是這好幾件衣服里面，其中有幾件就是你不適合，或者不怎么喜歡的，可是你當(dāng)時(shí)只是貪圖便宜，買下了之后還到家，最后壓箱底！

有的時(shí)候就在想，如果你把那幾件便宜貨的錢加起來，實(shí)實(shí)在在的買一件自己真正喜歡的，那不更好嗎？最起碼不管怎么樣？這件衣服最后穿在了你的身上，而不是壓在了箱底！

記得曾經(jīng)的自己也喜歡買便宜的東西，只要是感覺便宜了，然后就不管需要不需要，最后就買了！買回來好多東西，你發(fā)現(xiàn)那些便宜的你都不怎么用，都扔了，然后你還告訴自己說扔就扔了吧？反正也特別便宜！

可是現(xiàn)在想一下，即使是再便宜的東西，如果你買回來，不用，那么你倒不如不買！反倒是那些貴的東西，買的時(shí)候你會(huì)覺得心疼，買回來以后你會(huì)覺得用著順手！倒也體現(xiàn)出了它的價(jià)值！

篇10

今天，我一口氣讀完了《亮晶晶》這本書，本以為是個(gè)輕松的故事，可現(xiàn)在心里卻久久不能平靜。

這本書以靜止如水的筆調(diào)敘述了主人公凱蒂的童年，其間包含了貧困、歧視、和家庭悲劇的痛苦，是姐姐林恩教會(huì)了她如何勇敢地面對(duì)一切的不如意，努力去發(fā)掘和欣賞生命中各種各樣的美好事物。其中我感受最深的一段是凱蒂小時(shí)候發(fā)生的一件事：那天刮著大風(fēng)，姐姐告訴她，每次抽出一張面巾紙，再讓風(fēng)把它吹跑，就會(huì)看見許多五彩繽紛的紙巾飄蕩在玉米地里，就像一只只蝴蝶翩翩起舞……

一張面巾紙，在我看來是多么平常的東西，但林恩就能通過它證明這個(gè)世界是多么的精彩。其實(shí)生活中在我們看來再普通不過的事物，比如藍(lán)天、白云，它們都是平常事，可誰又能說它們不是神奇而美妙的呢？這個(gè)故事讓我想到了霍金。霍金21歲時(shí)患上了肌萎縮性脊髓硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)和語言能力，他表達(dá)思想的唯一工具就是一臺(tái)電腦語音合成器，而他卻非常樂觀，他說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的夢想和愛我的親人與朋友……”霍金既不能運(yùn)動(dòng)也不能說話，但是生活在他看來是美好的，因?yàn)樗氖种高€能活動(dòng)，大腦還能思考，他認(rèn)為殘疾有助于他靜靜地思考問題——要是換成我肯定早就絕望了。

這個(gè)故事還讓我想到一個(gè)患骨質(zhì)疏松的人——他就是打個(gè)噴嚏都可能造成骨折。雖然他不能走路，但在他看來，看著別人走路都是一大享受。可是我們有的同學(xué)卻總是抱怨，覺得生活太沒意思。其實(shí)生活中有許多美麗的事物，它需要你自己去發(fā)掘、感受。比如一陣微風(fēng)吹過，你便會(huì)感到?jīng)鏊⑹孢m，這不是很美妙嗎？

最后我用書中的一段話結(jié)束這篇文章：“生活是復(fù)雜的，但同時(shí)又是無比美妙的。任何時(shí)候，都要善于從哪怕是最細(xì)微的事物上發(fā)掘并品味生活的美好。”