助殘日活動范文
時間：2023-03-15 04:26:54
導語：如何才能寫好一篇助殘日活動，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動時間：第十五周(5月17日 5月23日)。
四、活動內容與要求：
1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解，真摯的關愛 為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。
3、開展 愛心助殘 募捐活動
一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。(2017最新幼兒園開學活動方案)
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。
5、做好宣傳報道工作
要以開展 全國助殘日 活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
助殘日活動策劃二
一、活動主題 關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一眾幫一活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組 長：肖國勝
副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
篇2
2016年全國助殘日主題活動總結一
20XX年5月x日是第x次全國助殘日，本次全國助殘日的主題是幫扶貧困殘疾人。根據區殘聯要求，結合我鎮實際情況，開展了幫扶活動?，F將本次活動的開展情況總結如下：
一、領導重視
為全面做好第x次全國助殘日活動，我鎮召開全國助殘日專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加強扶殘助殘宣傳
通過報紙、電視臺和設立宣傳點的方式，向社會宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人自強不息的精神，倡導扶殘助殘風氣，引導全社會都來關心、幫助殘疾人，關注殘疾人事業。
三、扶殘助殘送溫暖
1、開展送溫暖、送技術活動。5月17日下午，鎮殘聯在沙沱村組織開展了農村殘疾人送溫暖、送技術活動，向2名身殘志堅、自力更生的貧困殘疾人送去了農藥、化肥等生產必需品;同時，現場還進行農業知識講座，向殘疾人和殘疾人家屬傳授四季蔥、韭菜等當地主要經濟作物的種植方法、注意要點和病蟲害防治的知識，并帶動現場殘疾人進行實地操作，起到學以致用的作用。
2、慰問、幫扶困難殘疾人?；顒悠陂g，鎮殘聯向轄區特困殘疾人況立會等4名送去了米、油和一些生活用品幫助他們解決燃眉之急。幫助藍沁苑社區殘疾人童家祿申報了3000元的醫療救助。
3、對殘疾人危房進行了走訪。助殘日期間，在區殘聯劉軍理事長的帶領下，對我鎮4戶危房、無房戶進行走訪，幫助他們早日重建家園。
全國助殘日活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，而我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日?；纬扇巳岁P心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。
2016年全國助殘日主題活動總結二
根據省、市殘聯《關于開展第x次全國助殘日的通知》精神，結合我局實際，從5月12日起開展了相關助殘活動，現將工作情況小結如下：
一、精心組織，認真部署。
縣局于5月12日下午召開了全國助殘日主題會議，各科室、分局積極參與，圍繞本次活動主題，明確職責，討論部署全國助殘日期間各項活動。
二、加強宣傳，輿論造勢
以縣局行業網為網絡平臺，集思廣益，宣傳中央7號文件、《殘疾人保障法》、國辦19號文件、縣委201011號文件精神;制作宣傳圖片，廣泛開展殘疾人法律宣傳活動，在辦稅服務廳對前來辦稅的群眾和納稅人，發放宣傳資料，宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾人解決實際困難的感人事跡;在社會掀起關注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，保障殘疾人權益的熱潮。
三、積極走訪，慰殘助殘
根據省、市殘聯文件精神，縣局成立三個慰問小組，由幫扶活動領導小組組織，分別走訪勞動鄉笆子房村、高卓營鄉雷公平村、大院子村駐村慰問當地殘疾群眾，縣局對勞動鄉笆子房村、雷公平村、大院子村3戶彝漢族殘疾戶發連心卡3張，支助每戶化肥1包及農藥1甁，對三戶殘疾人每人發放慰問金;組織該村彝漢族殘疾戶3人參觀蕎壩鄉土雞養殖場，學習土雞養殖技術;并支助一定數量的油菜、大米等生活用品，切實解決殘疾群眾實際困難。
2016年全國助殘日主題活動總結三
今年5月x日是以關心幫助殘疾人，實現美好中國夢為主題的第x次全國助殘日。根據上級有關文件精神，我校結合實際對全國助殘日活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F將活動情況簡要匯報如下：
一、領導重視，精心安排
接到上級開展助殘日活動通知后，我校召開了會議，對開展第x次全國助殘日系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動，營造助殘氛圍
5月12日，在校園內開展了助殘日宣傳活動：5月12日升旗儀式上，開展了以助殘日活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會，營造了良好的校園輿論氛圍。
篇3
5月17號是第19個法定“全國助殘日”，圍繞著“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展?；顒拥膶嵤┖统晒缦拢?/p>
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續搶答，由計分員計分。活動激烈的展開了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，后來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行著，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。
同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。
世界助殘日活動總結2
5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一，送溫暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。
活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學們跟隨著音樂一起唱，并有8個同學陸續上臺點亮桌上的蠟燭，然后全班同學一起唱歌。
活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的游戲規則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現多個人爭搶回答的現象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現相當的激動，還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環節的最后，同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。
篇4
2016街道全國助殘日活動總結一
20xx年5月18日是第二十五次全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案，加強落實
為扎實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動
在全國助殘日期間，社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。
2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。
2016街道全國助殘日活動總結二
xx年x月x日是第xx次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據渝中殘工委相關文件要求，以幫扶貧困殘疾人為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現總結如下：
一、領導高度重視，精心安排部署
街道領導高度重視本次全國助殘日活動，于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關活動方案。本次助殘活動以法律教育講座走訪慰問貧困殘疾人拉開系列活動序幕，8個社區分成三個片區開展助殘活動，其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行趣味比賽，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及道德講堂，大黃路社區、天燈堡社區開展才藝展示，掀起關心關愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的。
二、法律教育講座，依法捍衛權利
x月x日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆殘疾人聯合會第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。
三、文化走進社區，以文加強修養
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。x月x日上午10:00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎，浮圖關社區獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個殘疾人得到康復指導醫生的針對。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。x月x日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向，活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
四、道德講堂開課，以德陶冶情操
x月xx日下午2:30，袁家崗社區以助殘日為契機，組織了轄區40余名殘疾人開展道德講堂，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善八個環節，活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事，她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲?；顒又猩鐓^李副主任還時常與現場殘疾人進行互動，并動員他們積極發表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。
五、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心
助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展關愛殘疾人共創溫馨家園走訪慰問活動，為40余戶重度殘疾人上門服務，為他們打掃家庭環境清潔，開展理發、按摩等義務服務，為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展關愛殘疾人健康行免費體檢活動，發放紅樓醫院贊助的價值100元的社區健康關愛卡和精美禮品100余份。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質，在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境，同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
2016街道全國助殘日活動總結三
在第xx個全國助殘日到來之際，一團社區殘協積極響應xxxx的主題。根據社區殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，社區殘協聯合計生、婦聯、派出所、司法所、醫院利用發宣傳單，掛橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講解，細心、耐心為群眾講解法律知識，殘疾人、貧困人、計劃生育等方面的相關政策條例，使居民更好的掌握相關政策，應用政策，貼實做到各項政策落到實處，用到實處。
二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。
1、舉辦第xx個全國助殘日志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，防災減災、民政低保、《殘疾人就業條例》等內容。活動中，社區、派出所、司法、民政、計生、醫院為居民詳細解讀政策知識，發放宣傳單400余份，在發放宣傳單的過程中，工作人員耐心、用心諦聽民意，詳細、認真的解答民問，努力做到為居民清楚、詳細的解讀政策條例，認真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每個居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。
2、組織社區陽光志愿服務者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，陽光志愿者高品霞為他們清洗頭發，并為他們打造美麗的發型，使他們精神且美麗的快樂生活著。陽光志愿者一是為他們打掃衛生，收拾房間，使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復知識、測量血壓、講解疾病預防措施和康復知識，使他們能及時預防、發現、治療疾病，并祝愿他們早日康復，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨，感受到親人就在身邊!
篇5
全國助殘日活動方案2016(1)
一、活動主題：桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨：為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。
三、活動時間：XX年5月15日上午(提前發通知)。
四、活動地點：安徽旺潤制衣有限公司。
五、活動內容：1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報道：以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。
全國助殘日活動方案2016(2)
一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：xxxx年5月16日下午。
四、活動地點：xxx市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展愛心助殘募捐活動。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
全國助殘日活動方案2016(3)
中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定： 每年五月第三個星期日，為全國助殘日。
我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香?？墒?，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。
5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內開展助殘活動。
一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動時間：第十五周(5月17日 5月23日)。
四、活動內容與要求：
1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解，真摯的關愛 為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。
3、開展 愛心助殘 募捐活動
一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。(2016最新幼兒園開學活動方案)
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。
篇6
全國助殘日
同志們、殘疾人朋友們：
今天，我們在這里表彰全市首屆“十杰殘疾人”，進行“助殘愛心卡”助學捐贈活動和“百家文明單位結百戶殘疾人家庭”社會扶貧啟動儀式，同時，還將開展一系列助殘日宣傳活動。在這里，我代表市委、市政府向獲得我市首屆“十杰殘疾人”榮譽的殘疾人朋友表示熱烈的祝賀！向幫殘助殘和支持殘疾人事業的社會各界朋友表示誠摯的感謝！向全市廣大殘疾人朋友致以節日的祝福和親切的慰問！
獲得我市首屆“十杰殘疾人”榮譽的殘疾人朋友，來自社會的方方面面，他們身殘志堅，銳意進取，在平凡的崗位上取得了突出成績，為社會做出了較大貢獻，他們不僅是廣大殘疾人朋友學習的榜樣，也是全市人民學習的榜樣，我們要廣泛宣傳他們先進事跡，號召廣大殘疾人學習他們刻苦鉆研、孜孜不倦的學習精神，自強自立、奮發有為的進取精神，干一行、精一行的敬業精神，樂于助人、回報社會的奉獻精神。
今天，市精神文明辦和市殘聯聯合舉辦的“百家文明單位結百戶殘疾人家庭”社會扶貧啟動儀式。市地稅局、電業局、國稅局、檢疫檢驗局、建設局、電信分公司、財產保險公司、市一中、特教中心、龍沙交警大隊等國家級和省級文明單位與貧困殘疾人家庭簽訂扶貧承諾責任書，結成幫扶對子，它不僅使貧困殘疾人得到切實有效的幫助，感受到社會主義大家庭的溫暖，而且也充分體現了黨和政府對殘疾人朋友的關心和愛護，為文明單位建設賦予了新內容，這是精神文明建設的新成果，是一項創新性工作，這個活動要持之以恒地開展下去。
市殘聯開展的“助殘愛心卡”助學捐贈活動是非常有意義的活動，它得到了社會各界人士關注和支持。對殘疾人朋友的奉獻愛心，幫助殘疾人解決實際生活上實際困難，體現了全社會對殘疾人的關愛，是扶殘濟困這一中華民族傳統美德的發揚光大。這次助學濟困捐贈活動，愛心人士無私奉獻的助殘義舉，高尚情操，必將影響和帶動更多的人加入到幫殘助殘的行列中來，必將推動我市殘疾人事業快速發展。
篇7
今年5月16日是第十四次法定“全國助殘日”。為認真做好深圳市第十四次“全國助殘日”活動的工作，根據中國殘聯、廣東省殘聯關于組織開展第十四次“全國助殘日”活動通知的精神和要求，結合我市殘疾人工作的實際，特制定本方案。
一、總體要求
圍繞“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”的主題，以區為單位，認真組織開展多形式的“全國助殘日”活動，重點突出三項工作：
——多層面營造理解、關心殘疾人的社會環境
——全方位幫扶殘疾人，切實解決貧困殘疾人的實際需求
——多角度鼓勵、支持殘疾人參與社會生活，走自強之路
二、活動內容與時間安排
(一)多層面營造理解、關心殘疾人的社會環境
1、在深圳特區報開辟殘疾人事業專欄，對殘疾人事業進行系列報道。要求在五月上旬開始輿論宣傳造勢。
2、在廣播電臺推出社區殘疾人工作的系列報道。要求從五月上旬開始，以社區殘疾人工作的側面反映深圳殘疾人事業發展的新思路和新舉措。
3、在電視臺推出一期配手語的專題播報節目(今日視點)。要求在助殘日前播報，突出手語播報特色，為在電視臺推出每周新聞綜合配手語播報做好準備工作。
4、在深圳各報刊深圳助殘日活動的宣傳消息。計劃排在五月中旬，目的是讓廣大殘疾人和殘疾人親屬以及社會各界關注深圳“全國助殘日”活動。
5、組織市領導慰問殘疾人服務機構(重點安排走訪社區殘疾人活動站、室)，旨在呼喚社會給特殊困難群體給予更多的關注和支持，進一步全面推動社區殘疾人工作。
6、在深圳市內電子宣傳屏幕“全國助殘日”宣傳口號，計劃安排一周。
7、在中殘聯福利基金會辦的流動廣告車助殘日活動公益宣傳廣告，計劃安排一周。
8、與深圳市新聞工作者協會聯合舉辦“深圳市殘疾人事業好新聞評比”活動，計劃在助殘日前2天通過報刊活動通知。
9、組織開展“紅領巾助殘”“青年義工助殘”活動。計劃從四月初開始，組織學校學生、青年義工到社區為殘疾人服務，倡導關愛精神，倡導全社會都來理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
10、編印市殘聯實施“深圳關愛行動”宣傳報道匯編小冊，目的是宣傳殘疾人工作，宣傳政府對殘疾人的關愛。要求在四月底完成。匯編的小冊子將在助殘日活動期間作宣傳資料。
11、舉辦“光彩·助殘”之夜文藝晚會。計劃與市委統戰部聯合舉辦，晚會將貫穿慈善家助殘善舉與文藝演出的主線，把“光彩·助殘”之夜辦成既是助殘日慶祝之夜，又是社會各界濟困助殘的彰顯之夜。計劃安排在助殘日當天晚上舉行。
(二)全方位幫扶殘疾人，切實解決貧困殘疾人的實際需求
1、組織開展殘疾人就業服務，切實解決貧困殘疾人的實際需求題。要求在四月底到五月初，由市、區勞動就業服務機構聯合舉辦殘疾人就業供需洽談會，組織企業進場公開招聘殘疾人。同時，充分利用媒體，以報刊待聘崗位、求職呼吁等形式，著力解決好有就業要求和能力的特困殘疾人就業問題。
2、組織開展殘疾人康復與精防咨詢服務活動，推動“人人享有康復服務”的系統工程。計劃從四月份開始，通過低保殘疾人基本狀況調查，組織力量走訪有康復需求的特困殘疾人，并根據實際需要制訂出康復計劃，把解決特困殘疾人的康復工作落實到實處；組織精防專家深入社區，開展對康復站(工療站)有檢查指導，全面提升殘疾人的康復水平。
3、開展殘疾人法律援助和維護樹咨詢服務，為殘疾人排憂解難。要求從三月份起，著手籌備深圳市殘疾人法律援助中心。法律援助中心安排在助殘日當天掛牌動作，與此同時，在助殘日池天開展殘疾人維護權咨詢服務。
4、組織開展低保殘疾人基本狀況的摸底調查。三月份組織實施，目的是摸清貧困殘疾人的基本情況，為制定我市殘疾人事業發展規劃、殘疾人事業有關法規和政策做好準備工作。
5、制定《深圳市殘疾人特殊優惠辦法》，力爭在助殘日前由市政府批準實施，讓殘疾人充分享受到深圳物質文明和精神文明成果。
6、全面落實殘疾人專用車的置換工作，要求第二批置換的殘疾人專用車在四月底到位，在助殘日當天實施發放殘疾人專用車。
（三）多角度鼓勵、支持殘疾人參與社會生活，走自強之路
1、成立殘疾人企業家聯誼會，并組織一次聯誼活動。殘疾人企業家聯誼會要求在四月底完成籌備工作，計劃在五月初舉辦一次聯誼活動（或與民營企業家商會聯合），在增進友誼、激勵互動中，激勵、鞭策殘疾人自強不息。
2、成立殘疾人書畫苑，并組織一次筆會活動。要求在四月底完成書畫苑的籌建工作，以展現殘疾人的精神風貌。版權所有
3、召開一次優秀殘疾人和扶殘助殘先進代表座談會。時間安排在助殘日前兩天，座談會的目的是讓代表通過暢談創業的艱辛、未來的期望、自強與助殘的喜悅，用自強經驗和助殘體會，激勵殘疾人樹立正確的人生觀和價值觀，譜寫自強之歌；同時向社會呼喚和倡導濟因助殘的風尚。代表的發言摘要爭取在報刊選登（或配照）。
4、舉辦一期殘疾人自強培訓班。培訓班計劃安排在四月份，重點是幫助殘疾人提升自身素質。培訓要點：一是如何認識自己；二是如何看待社會；三是如何樹立正確的人生觀，參與社會生活；四是怎樣維護自己的合法權益等內容。
5、組織殘疾人攝影、書畫作品展。通過調整健全殘疾人攝影協會，配合中殘聯組織的全國殘疾人攝影作品大賽，計劃從三月份開始，在全市范圍內（通過區殘聯和專門協會）征集殘疾人的攝影、書畫作品，通過篩選，作品展計劃安排在助殘日當天進行。
6、組織殘疾人攝影、工藝作品參賽評比。殘疾人作品攝影評比比賽，計劃采取民意與專家評審相結合，計劃在五月中旬完成。
三、助殘日當天活動安排
（一）大型咨詢服務活動
1、殘疾人就業服務與咨詢
2、殘疾人康復與精防咨詢
3、殘疾人法律援助與維權服務
（二）精神風貌展示
1、殘疾人攝影、書畫作品展
2、殘疾人機動車置換發放
（三）大型活動
1、組織市領導、殘工委領導參加助殘日活動
2、市殘聯殘疾人法律援助中心掛牌
3、“光彩·助殘”之夜（主體活動）
四、組織領導與分工
為認真做好助殘日系列活動的工作，實行統一部署、部門分工負責，整體工作在市殘聯黨組、理事會領導下開展，組宣部負責整體活動工作的統籌和協調。
（一）系列活動
1、組宣部負責整體活動的策劃和宣傳工作，組織實施好新聞評比、殘疾人攝影作品展、殘疾人企業家聯誼、殘疾人自強培訓、紅領巾助殘、青年義工助殘、殘疾人與扶殘助殘優秀代表座談會、新聞媒體的報道、廣播與電視臺的配手語播報節目等。
2、康就部負責殘疾人就業服務、康復與精防的服務與咨詢；康復站（工療站）檢查指導；解決特困殘疾人就業、康復、學習的問題。
3、權保部負責殘疾人法律援助與維權咨詢服務；殘疾人專用車置換發放；低保殘疾人基本狀況摸底調查；《深圳市殘疾人特殊優惠辦法》的擬草。
4、辦公室負責組織市領導、殘工委成員單位負責人參加助殘日的活動；落實咨詢活動與文藝晚會場地，協助整體活動所需的其它有關工作。
5、與市委統戰部聯合舉辦的“光彩·助殘”之夜活動，有關活動的工作方案另行擬定。
（二）助殘日當天（5.16）
1、“光彩·助殘”之夜由組宣部負責，辦公室協助；
2、大型咨詢服務活動，由康就部負責，權保部協助；版權所有
篇8
敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：上午好！鶯歌伴燕舞，紅紫斗芳菲，在第X次“全國助殘日”即將到來之際，我謹代表X縣特殊教育學校全體師生，對各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位領導的關愛表示誠摯的感謝！
這是一所引以自豪的學校。近年來，我校在省市殘疾人文藝調演中先后獲得二等獎數次；在市殘疾人運動會上，我校參賽運動員斬關奪將，取得了不菲的成績；在縣春節文藝晚會上，我校的參演節目曾贏得了觀眾的無數掌聲，獲得了一次次殊榮，并受邀遠到香港參加演出，得到了香港同胞的一致好評；我校教師在市特殊教育的講壇上曾多次奪冠，向外部多次展示了自己的實力；我們的學生也在不同的教學活動中榜上有名。
這是一所到處充滿希望的學校。學校內雖然沒有沒有茂密的樹木，沒有優美的環境，但在上級領導的關懷下，我校的辦學條件已經得到了根本的改變：新建的教學樓已經投入使用，師生門可以在里面舒心學習，掌握技能；設施先進的律動室里，學生們可以在里面盡情的起舞；新建的電腦教室里，可以使學生充分的在網絡世界里自由翱翔，享受科技帶來的樂趣；大型玩具的配備，已經使這里成為了學生安心學習，快樂生活的樂園。
這是一所愛心滿盈的學校。老師們在這里為所有殘疾孩子開啟了希望之窗。三尺講臺，粉墨耕耘；春蠶燭光，潤物無聲。全校X名教職師在清貧中頑強堅守，在堅守中默默奉獻。智障孩子生活不能自理，老師幫他們學會生活，整理床鋪，疊被洗衣；聾生聽不到，老師一遍遍教他們看口型說話、認字造句、明曉事理。
老師們既是老師，更是父母，真心地為他們送棉衣、買食品、贈書籍。我們特教人其實有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，叩問的是良心；傾情付出時，撒播的是愛心。
這是一所愿景美好的學校。在縣委、縣政府的關懷下，在縣教育局、縣殘聯的關心下，在社會各界的幫助下，我縣特殊教育從無到有，從小到大，到現在已經發展成了設備先進、學科齊全、教學網絡化、管理信息化的現代學校。是各位領導的關懷才使我們迎來了特殊教育的春天。
特教發展的序幕已經開啟，我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，并把殘疾兒童同樣看做一個完整的生命形態，我們將通過教育提升他們的生命價值，使其享受到生命所應有的幸福。
篇9
國際殘疾人日主題活動總結1
今年的5月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”，皇姑區教育局決定在第二個“沈陽助殘月”(5月中旬-6月中旬)期間，組織全區中小學教師、學生繼續開展“四個一”助殘活動。我學校積極響應，按照市教育局下發的《關于在第二個沈陽助殘月開展“四個一”活動的通知》的要求，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：
一、 領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各學年組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議，發動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
3、點擊一次沈陽市特殊教育網;
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號;
5、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
三、活動開展有序，效果顯著
1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，.關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、從5月22日-----6月11日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導及學年組長分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極
參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。
3、我校還組織了學生“響應助殘事業、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業余時間點擊沈陽市特殊教育網。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解沈陽特殊教育的發展狀況。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。然后由班主任帶領學生紛紛在寫有"關注殘疾人,情系六千萬"的紅布下簽下自己的名字。學生熱情高漲，活動在一片融合的氣氛下結束.通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
國際殘疾人日主題活動總結2
在這6年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會各界的大力支持與幫助，得到了大家的關心與關愛。11月26日是感恩節，是的，我們應該好好感謝感謝曾經支持與幫助過我們孩子和我們幼兒園的人了。
所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動。自閉癥屬于精神殘疾，而智力障礙則是智力殘疾。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實，并沒有多大的差別。但只要走近他們，多和他們接觸，我們會發現，原來，他們是那么的與眾不同，與社會格格不入。
但是，誰都有表現欲望，每個人都希望自己能展示出自己光輝的一面。誰都希望得到鮮花和掌聲，每一個人都希望自己能得到承認與表揚，我們的孩子，也一樣。
為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機會上臺表演節目，舞臺，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子!
我們的活動，是從9月開始準備的。孩子們的節目，在我的眼里，在老師們的眼里，在我們家長們的眼里，是那么的優秀，他們表演得那么的投入，看起來是那么的興奮與自豪。
那個時裝秀，我們演練了很久。為了讓孩子們都有上臺的機會，我把這個節目調整了好幾次，以至于，后來，孩子們差一點都忘記了自己要做什么了。
沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺去展示一下自我。所以，最后，我們的'活動設計，就這樣定下來了。
在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關心、關愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”;第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。對我的爸爸媽媽說“謝謝”，這，已經不是第一次了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。
是的，我們應該感恩，感謝所有支持、幫助、關心與關愛我們的每一個朋友，每一個親人。
下跪，這是第一次。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責令跪下外，這，是第一次，因為感謝，因為感動而給所有的朋友下跪。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。三次下跪，代表著我對大家深深的謝意!
我們的孩子，絕大部分，都不知道“謝謝”的真實含義，我們的孩子，對于父母的辛苦，能理解的，還是太少。但是，這些，我知道。作為父母，我們是多么的辛苦;作為父母，我們是多么的難受;作為父母，我們是多么的難熬!所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了。“爸爸、媽媽，你們辛苦了!”“爸爸、媽媽，我愛你們!”“爸爸、媽媽，謝謝你們!謝謝!”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。當我自己跪下的那一刻，我的眼淚，慢慢的流出來了。
因為，我們的家長朋友，真的太辛苦太辛苦了!我們的家長朋友們，是如此的堅強與執著!我一次次的被大家感動著。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。
真心的謝謝你們，祝福你們!
接下來，我感謝l了，感謝市殘聯、智協，巴南區殘聯，區教委、區民政局、婦聯等領導，感謝媒體包括各大報社和重慶電視臺的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務總隊，重慶交通大學、教育學院等高校的志愿者朋友。感謝了所有支持與幫助特殊兒童的愛心人士!
最后，我感謝了我們幼兒園的所有員工，感謝了最讓我驕傲和自豪的老師們。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅持，感謝大家對我們孩子們的愛與執著。
終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面!當我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。
在這幾年里，我們得到了太多太多的支持與幫助。以下是曾經支持與幫助過我們的部分單位：
重慶市殘疾人聯合會、巴南區殘疾人聯合會，重慶市智協，巴南區教委、智協、民政局、智協、婦聯、衛生局、婦幼保健院等，重慶晚報、晨報、商報、時報、日報、健康人報、新女報等，重慶電視臺，重慶光大集團、重慶市助老助殘志愿者服務總隊，重慶交通大學、重慶教育學院(體育系、數學系、計現系等)、重慶城市職業管理學院等高校，重慶科瑞制藥有限公司，重慶南岸區珊瑚小學，錦湖石化重慶有限公司，統一企業，重慶匯豐銀行，康師傅礦物質水，重慶市典雅集團奇龍山水物業管理公司，重慶雷瑞商貿有限公司
大合唱 《讓世界充滿愛》 主持人賀秀蓉老師登臺介紹活動主題，相關內容及與會嘉賓，并邀請巴南區教委幼教干部方英老師致辭，巴南區殘聯理事長王智剛發言。在我的感謝感恩之后，是一首大家都非常熟悉手語舞的《感恩的心》。
接下來，我們的文藝演出開始了。
第一個節目，是我們幼兒園的小朋友為大家帶來的《快樂寶貝》，孩子們精彩的表演贏得了全場的喝彩聲!是的，我們所做的一切，都是為了一個目的，就是讓孩子們可以開心快樂的成長，開心快樂的生活。
看到孩子們天真可愛的笑臉，聽到孩子們爽朗的笑聲，我們的辛苦，我們的付出，這一切，都是值得的!
接下來，是鐵路中學的高中生朋友為大家帶來的女生獨唱《愛在天地間》。這個大姐姐，唱得太專業了!那聲音，真的是非常的優美動人呢。這，讓我們的寶貝們，大開了眼界!
接下來的節目呀，那才叫精彩!我們的孩子表演的時裝秀，呵呵......真的是太專業太正點了。孩子們獨特的裝備，別具一格的臺步，讓全場的人感概，大家都涌到臺前來為孩子們拍照，吶喊助威了!那陣勢，以前，我真的沒怎么見過。似乎，這，只在有明星出現的地方才有哦!我的孩子們，真的是太棒了!
傣族，是一個優美的民族，他們的舞蹈，是那么的優美動人。在現場，交通大學的一位漂亮的大姐姐為孩子們表演了一段精彩的傣族舞蹈，看得孩子們一個個都想往臺上沖呢!
為了孩子們能取得更大的進步，老師和孩子們都站在同一起跑線上。孩子啊，老師會和你們一起努力，一起向前沖!《向前沖》這個舞蹈，是我們幼兒園的全體老師與幾個孩子，外加我的女兒樂一和干女兒李曙，大家一起跳的。
電視臺播出了我們幼兒園的活動介紹，樂一看到了小朋友們的表演。她忽然問我：“媽媽，我也跳舞了，為什么沒有我上電視呢?”小家伙!
教育學院的志愿者們，為了我們的孩子，也作出了很多的努力，給了我們很大的幫助，在現場，數學系的哥哥姐姐為大家帶來了舞蹈《wild wild west》，哥哥姐姐的舞姿，好優美好嫻熟哦!終于，有小朋友忍不住，要沖上去，卻被志愿者朋友攔住了。
接下來的小合唱《數鴨子》，顯得就有些有趣了。淼淼是第一次上臺，不怎么會用話筒。到節目最后，他終于明白了，如何使用話筒了，真的很棒耶!豪豪也是第一次上臺，查查也是第一次上臺，幾個孩子，表現得都很大方得體呢!
體育系的大哥哥大姐姐的《跆拳道》表演，真的是讓人覺得不可思議哦。精彩，太精彩了!他們的專業水平，確實太讓人羨慕了!
由交通大學e舞飛揚社團帶來的《現代舞》，堪稱精品。他們簡直就是天使!
精彩的時裝表演又上場了，喝彩聲、吶喊聲不斷哦!
在交通大學的歌曲串燒之后，是由夏添、歐洋溢、李衛平、劉銳、杜敏帶來的舞蹈《da da da》。此時，豪豪終于忍不住了，他堅決要上臺跳舞去!他媽媽找到我說，孩子想上去，但是，豪豪確實怎么會跳舞呢!老師們不愿意，因為，這個節目，意見排練好了。
我們的目的是什么?不就是給孩子們展示的機會么?我讓老師給了豪豪道具，讓他站在同學的旁邊，和他們一起跳了起來。豪豪那開心勁頭可足了!
剛剛看了老師們為大家表演的《向前沖》，現在，老師們又為大家帶來了精彩的扇子舞《好日子》。這是第一次，我們老師如此精心的為孩子們準備節目哦!
教育學院體育系的健美操，讓我們見識了什么叫剛柔結合，小強，堅決要上臺，卻被媽媽拉住了。等我發現，讓他上去時，健美操剛好結束了。是個遺憾哦!
在孩子們的舞蹈《越來越好》之后，是我們老師與大學生志愿者們一起合唱的《明天會更好》。
是的，我們相信，明天會更好!
篇10
讀書日活動主題：
“校園溢滿書香 好書伴我成長”
指導思想：
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。
活動目的：
1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。
活動成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。