我輸了范文

導語：如何才能寫好一篇我輸了，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

       早知今日，又何必當初呢？再多的后悔也已于事無補，再多的遷就也無力去改變什么？我的一味忍讓與包容，居然變成了對你的縱容，我該對你說些什么呢？怨與恨不足以表達出我此刻的心情，悲哀才是最真實的寫照。。。。。。。。看著那一張張笑顏如花的照片，我明白自己是徹徹底底的輸了，剎那間，我的心被掏空了，欲哭卻無淚，也許我淚水早已在一次次的爭吵中流干了吧，一遍遍看著她寫給你的信，我突然有種想要狂笑的欲望，笑自己好傻好笨，其實一直都明白是怎么一回事，只是為了不再引起大的風波，而一次次退讓，終于將自己逼到了死角，想不去面對都不成。。。。。。

        曾經設想過千百種的結果，唯獨這一次沒有想到，也許真的是暴風雨前的寧靜，我們這一段平靜的日子居然是為了今日的決裂而做的鋪墊，心亂了，腦子不清醒了，酸甜苦辣，五味雜陳，從相遇到相識，從相知到相愛，一路走來，我累得快要虛脫，卻只想守護一個溫暖的家，最后的結果卻是如此讓我難堪。。。。。。。。。

       如果沒有當初的執著，就不會有今日難忍的悲痛，如果早將你放開，就不會讓自己如此的難堪，有太多的如果。。。。。讓我悔不當初。。。。。。。。也許這就是一種懲罰吧，一種戲弄人生的懲罰，一種不尊重生活的懲罰。。。。。。。

篇2

一天，風問葉，若有一天我停止了呼吸你會如何？葉答：葉為風生，風停葉止。風滿意的笑了。

風說：那我們就寄幸福于森林，在這里建造我們最終的歸宿吧。

葉滿心歡喜的營造著心愛的小屋，浪漫的與風過著平淡的生活。

而風終非池中之物，不甘寂寞的在森林里游蕩，于是。他對葉說：我想我該走了，我不能這樣孤獨的在這里過一輩子。

葉驚詫的望著他：你怎么會孤獨，不是還有我嗎？

風說：我不是屬于你一個人，我屬于任何愛我和我愛的人，你只是我生命里一個過客而已。

葉呆呆的不動，怔怔望著這個她一直愛著的風。

風轉身離開，葉拉住他：你知道嗎，為了你我已經奉獻了我的全部，你怎忍心離我而去？

風甩開葉的手：你只是我路過時停留的驛站，我不會為你放棄整片天空。

葉放開手。

風頭也不回的走了。

篇3

一股濃重的血腥氣迎面襲來，遠遠地，我看到了一個同伴的尸體，血肉模糊，雙眼已瞎，顯然是被什么人用魚叉刺的。在這片被血染紅的海水里，我暗自思忖：這種年輕力壯的人我可對付不了，還是等同伙們把他體力耗完我再獨享美味吧。我再一次嗅到了那股濃重的血腥氣，不對，除了那熟悉不過的其他魚的血味以外，還有……人血的腥味兒滲入這片海洋。這么說，那個“他”捕到了一條大魚，而為此，“他”也付出了血的代價。

撲通！撲通！是犁頭鯊！它們從我身后一晃而過，想必也是去追逐血味了。那么，就對不起你們了，做我成功的墊腳石吧。就在不遠處，剛才的兩只犁頭鯊和“他”搏斗著。我覺得不對，“他”不像是個小伙子，濃密的胡須沾滿了水珠，臉上的皺紋卻透露著見到鯊魚時幾乎沒人能有的“剛毅”。這個“他”是個老人！

我暗自好笑，心平氣和地觀賞著他們的爭斗——為了那條我也尋了很久的馬林魚，對，就是那種肉質鮮美，據說價值極高的馬林魚，所以這個老人才會如此地奮力？但是好像也不全是，至少我沒有看到過這種人類，那么無所畏懼，用沿著鮮血的雙手握著魚叉,掀起一陣陣浪花，而且——是在這片屬于我的海里！

看著犁頭鯊們接二連三地向前沖去，卻又一次次敗在老人的槳下，我開始覺得體內有一股怒氣在慢慢地上升。隨著一陣銀白色的浪花托著其中一頭犁頭鯊重重地墜入海中，我也已經明白，我們之中又多了一位死在那個挺立在船頭的老人手中的同伴。再拖就來不及了！我甩了一下尾巴，義無反顧地向著那條已被咬去許多的馬林魚沖去。我相信那個老頭不會和我再耗多久了，看見他身上在流血了嗎？這條馬林魚歸我了！

一陣劇痛從頭頂襲來。我拖著嘴里香甜的魚肉向上看，幾秒鐘后才明白原來是那個老頭在敲擊我。我張開嘴繼續向馬林魚咬去，同時以最快的速度躲避老人的一次次反擊。他似乎仍不死心，抵擋著我和犁頭鯊……

鯊魚越聚越多，馬林魚身上已經剩下不多的肉了。

我有些欽佩這老頭的那種勇氣了，他到現在都沒有垮掉，仍舊和我們作戰。但是，他已經沒有能力保護他的魚了——它正在被我們貪婪地吞噬、啃咬，不多時，它就會變成一副空空如也的骨架，甚至連血液都會被海水沖洗得干干凈凈——這老人現在是靠觸覺和聽覺在戰斗，他——真厲害，我想幾分鐘以后，當海水重歸于平靜后，我發現，同伴們都已經吃飽喝足走了，剩下的是愈發濃重的血的波浪包圍著我。我決定向僅剩的魚頭作最后的攻擊。我啃到了重重的骨頭，卻扯不下肉來，突然，我的頭頂遭到了老人的重擊，一次，兩次，三次。“咔嚓！”槳柄折斷了，滿以為他不會再干什么，但是——他竟然將這斷裂的棒子狠狠了我的身體！

突然間，我明白了。那老人知道我的每一寸弱點，知道我沒有他那種堅韌不拔的毅力與氣魄，也沒有一種受盡挫折但卻永不放棄的精神。這種不服輸的本能在他周身血液中流淌，即使“輸”了，但對于他，每一天都是新的，是一個新希望的起點，也是一個沒有失敗的開始。他有這種精神的支柱，有用雙手去衡量一切的權利，并不是一味地索取，而是用自己身心的一切來取得應有的回報——但是我們的種族中，就算是我，也沒有這種攝人心魄的勇氣和力量。我知道，他不會認輸，決不會向我低下他傷痕累累的身軀和頭，于是，我松了口，以一種“優雅”的姿態返回了深海。

篇4

有天傍晚，姐姐在家吃飯的時候，她的手機又響了起來。同樣是個參賽孩子的家長打來的，是個母親，但很意外的是，她并沒有請求姐姐多關照她的孩子，而是一再求情，想讓姐姐在初賽的時候就把她的孩子拒之門外。

姐姐覺得這真是個奇怪的要求，于是便問，為什么？

這位母親給的答案很誠懇，她說，論孩子的能力，進初賽肯定沒問題，她甚至相信自己的女兒能進前幾名，或者說是奪冠，當然，也有在離夢想很近的地方被逼退的可能。無論哪一種可能，她都不希望發生，她最想見的事就是女兒在初賽就被刷下來。

篇5

這幾年來，我在學習方面有進步，但粗心讓我把學習成績拖后了許多！我好幾次只差一步之遙就可以拿到優異的成績單，就可以拿到閃閃發光的榮譽證書，可我太粗心了！

我一直想改掉這個壞習慣，卻一直沒有改！直到了今年暑假，我看見我的成績單，成績不優秀，語文97.5，數學96，英語99，我看著犯錯的地方，都是我會的，而且有一道題錯的離譜：36年＝多少？我寫36個月！哎呀我錯的真是，連我自己都不知道是我寫的嗎？難道當時我喝醉了酒？不，是粗心讓我犯下錯誤，啊，我腦袋里的粗心是太嚴重啦！我要改掉！

在暑假里，我一直在預習四年級的書，英語讀讀讀，背后邊的單詞。語文背古詩和讀讀背背。數學背公式。天天如此，不過多久，我好像改掉了壞習慣！

我要發奮努力，知難而進！孔子說過：溫故而知新，所以我要加油，把所有有關知識的書閱讀！而且我在閱讀題方面不在行，所以要加強閱讀！我相信下一次，我不會再輸了！

篇6

程煒釗

在學校里，我下五子棋可是一絕，是個“常勝將軍”，常常打得同學們落花流水。最近聽說崔炳乾又跟他爸學了一手，打敗了許多同學，今天，我又向他下了戰書。

我不屑一顧地把棋盤推到他的桌子上，說：“聽說你最近很厲害，可我不服，來向你領教領教！”他便雙手一拱，道：“得罪了！”

比賽開始了，同學們把我們圍了個水泄不通，大家還不停地加油。還有的同學擠到棋盤旁，準備支招。我拿起子，放在棋盤上，他也毫不示弱，與我斗起來。黑白兩色的棋在棋盤上猶如群龍混戰，好不壯觀。我突然大喝一聲：“五子連天。”五子連天可是我的必殺技，從不同方向都能組成三子，使對方手忙腳亂，潰不成軍。只見他的額頭上滲出細細的汗珠，不時試探，悟出了此陣的奧妙，殺了個“回馬槍”。最終，在他的強大的攻勢下，我還是慘敗而歸。

篇7

我讀書我快樂

每個人都有一把金鑰匙，打開了無數的智慧大門，而我用這把金鑰匙打開了書的智慧之門，走進了飄滿書香的花園里，與蝴蝶同舞，在花叢中不斷探索，上至天文歷史，下至自然地理，無所不好，讀書不僅讓我快樂，而且還讓我體會到了無限的樂趣和許多道理。

《居里夫人傳》這本書，讓我看到一個獨立、堅毅，有遠大抱負的女學者—居里夫人。讓她名留青史的不僅是她偉大的自然發現—鐳，還是她那堅持不懈，視名利如糞土，為人類作貢獻的精神，讓我欽佩，讓人仰慕，讓人感動！《城南舊事》讓我從一個孩子的眼里認識了以前的北京城，寫出了真實感受，讓人難忘，作者從一個懵懂無知的小女孩成長到一個懂事的小女孩，閱讀過本書的人都會有同感的。《愛的教育》講述小主人公恩里科的友誼故事，其中有幾則故事，讓人感動得落淚！特別是《小抄寫員》那一則故事教育了我們要多從父母的角度出發，多點分擔家務，盡量不要讓父母擔心！《世界歷史懸案》讓我懷著一顆好奇的心從中探索那些歷史未解之謎，讓我大開眼界。

書，對于我來說是一種非常好的精神食糧，只要它與我作伴，我就會快樂!讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑，讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀，讓我們一起飛向書的藍天，讓我們一起喊：“我讀書我快樂！”

篇8

在我的房間里，有一個小書柜，里面有好多書。只要有時間，我就讀書，爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當成一種樂趣，一種享受。書也就成了我的伙伴。每當做完作業，或是雙休日的時候，就是我最開心的時候，因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會為書中的阿凡提叫好；我會痛恨那只兇惡的大灰狼，我會為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面，我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭，但是我就是控制不住自己的感情。

直到現在為止，我讀過的書也有幾十本了。無論是現在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，就記得牢。由于我書讀得多，我的寫作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表揚和同學的羨慕，因此我感到很自豪。

讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我學到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。

讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，使我受益無窮。記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，書是知識的海洋。”這句話說得太對了！

書，給我帶來了快樂，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進書的世界，享受讀書的快樂吧！

作者：

篇9

書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……我們天天與書為伴，享受快樂生活。我相信，大家一定都很喜歡讀書吧？不瞞您說，我也是個“小書迷”呢！我家的大書柜擠滿了書，只要有時間我就看，我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。

書中藏著知識。《十萬個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……；從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物；從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向；從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆：原來看書能讓我知道這么多知識！我以前從來不知道呢！我漸漸對這些科學知識產生了興趣。當老師提出相關問題時，我立刻答了上來。面對同學們羨慕、驚訝的眼神，我自豪極了，同時，我更感謝我無聲的老師-----書，感謝她給我的豐富知識。

書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對挫折，才能展示驚人的毅力，不能向困難低頭；《平凡的世界》讓我明白：人生無論有只多么艱難，只要熱愛生活，生活對你就是平等的；《苦兒流浪記》讓我明白，這個世界上還有太多貧苦的孩子，我們應該好好學習，不讓父母的希望落空；《流浪狗與流浪貓》讓我明白：不論什么時候，真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長，我把它們銘記在心，在生活中樂觀向上，在別人需要幫助時，奉獻自己的愛心，在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品，獲得了更多朋友的信任。

書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時，我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上，第二天上作文課時，用了摘抄本上的內容，我的作文得了人優秀，老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷，下筆如有神啊”直到現在，我還保持著這個好習慣，作文水平提高了，對讀書的興趣也越來越濃了。

篇10

你看，那只雞紅紅的大冠子，脖子上的毛油亮閃光，一雙黃色的絲襪，一看，真是一只大美雞。

知雞知面不知心呢。它表面上那么溫柔，可實際比一只瘋狗還兇，真讓人害怕。那天，我剛從屋里出來，那只公雞就用眼直盯著我。“看什么，死雞！”沒想到公雞竟向我撲來，我嚇得跑，它緊追不放。我在前面拼命地跑，它在后面拼命地追。繞著院子跑了多少圈我忘了，可我記得我已經精疲力盡了。剛一歇，那只公雞又追過來了，我掉頭就跑，卻被一塊石頭拌倒了。我回頭一看，該死的公雞正洋洋得意地瞅著我嚎叫呢。我慢慢爬起來，拿起一塊石頭向那該死的雞扔去，它卻用爪子輕輕一撥，飛到了樹上，

從那以后，我和那只公雞就成了冤家。我總看它不順眼，除非我們不遇上，一遇上我就瞪它，它就瞪我。在它瞪我的眼神中，我看見它非常瞧不起我，我又氣又恨，就想辦法對付它。一天，我在書上看到了一句話：“殺雞駭猴”。于是，心里有了一個好辦法，就是殺它同類給它一個警告。可又一想，我不會殺雞，怎么辦呢？找人幫忙，不行！這是我和那只雞的戰爭，別人不能介入，再說它的同類又沒招我欺負我，嘛要傷及無辜呢。不如假裝殺它同類，嚇嚇它算了。于是，我滿院子捉雞，院里塵土飛揚，雞毛飛舞。最后，終于捉到了一只，我對那只雞說讓它好好配合我。它沒動。我以為它同意了，便找來了一把刀，怕它改變主意，又對它說：“我不會傷害你的，我只想讓那只雞不那么囂張。”于是，我帶上刀，拿起雞去找那只大公雞了。我找了好幾個角落都沒找到，最后看見它正在櫻桃樹下曬太陽呢。我拿著它同類和刀輕輕在它面前一晃，它卻無動于衷。我把刀架到了它同類的脖子上，它一下子站了起來。我得意一笑，心想：害怕了吧，我的本領大著哩，不要看我好欺負。正在這時，我手中的雞以為我真要殺它，拼命一掙扎，我有點逮不住了。我的仇家又飛了過來，狠狠地啄我的手，我疼得一下子放了它的同類。它和它的同類就跑了。