一二三四歌范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇一二三四歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

清酒二割三分的意思是整粒米磨掉了77%的部分，只留下了23%，在清酒的制作工藝中第一個(gè)工序就是削米，就是把米的外部都磨掉，留下中間的白芯，磨掉多少按照百分比來計(jì)算。

日本清酒，是借鑒中國黃酒的釀造法而發(fā)展起來的日本國酒。日本人常說，清酒是神的恩賜。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

“一、二、三、四！”聽著46位同學(xué)鏗鏘有力的歌聲，看著同學(xué)們專注的神情，一種偉大的力量，占據(jù)著我的全部，但我更相信，這種力量此時(shí)也同樣占據(jù)著這個(gè)教室里所有人的一切。

這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽來非常尋常，但在我們這群一起走過六年時(shí)光的46位孩子心中，留下了又一個(gè)不可磨滅的印跡。

初學(xué)這首歌時(shí)，我們的激蕩高昂便得到了音樂老師的大加贊賞，但仍有同學(xué)說：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學(xué)們都口是心非，他們專注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們?cè)谝恍囊灰獾匮莩】茨?！總在音樂課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協(xié)力地為大家打著節(jié)拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當(dāng)然，其他男同學(xué)也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場頓時(shí)氣宇軒昂；而女同學(xué)則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時(shí)，也盡力幫助男同學(xué)唱好第一聲部······音樂老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時(shí)而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時(shí)而深情舒緩，兩手悠悠地滑動(dòng)著······

這一切告訴我，那占據(jù)著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團(tuán)結(jié)精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的奮力拼搏，啦啦隊(duì)加油時(shí)的聲嘶力竭，還有在失敗時(shí)，困難時(shí)，老師、同學(xué)的一絲安慰，無私幫助，無不凝聚著我們六零一班生生不息的團(tuán)結(jié)精神。

我不后悔，全班46位同學(xué)不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。

篇3

天氣很涼爽，可惜水很冰。

操起破拖把，決心把命拼。

拿起舊抹布，遍遍擦干凈。

一二三四樓，底樓至頂梁。

挑戰(zhàn)無極限，灰塵掃光光。

高歌齊歡唱，前景很茫茫。

冷風(fēng)一陣陣，階梯一程程。

夜幕來降臨，翹首望夕陽。

回首思往事，笑臉滿盈盈。

篇4

今天，我們不約而同得來到學(xué)校，看到了我們五六年級(jí)的“同胞” 們都來到學(xué)校，準(zhǔn)備經(jīng)受這次磨難？因?yàn)轶w操太枯燥無味了！我們覺得體育老師太可恨了，雙休日也不讓我們好好的睡個(gè)懶覺，還要來到學(xué)校做這枯燥無味的體操。唉，誰叫下個(gè)星期就要比賽體操了呢?？墒怯行┩瑢W(xué)則認(rèn)為這是一次逃離那煩人的作業(yè)的一次機(jī)會(huì)。我太討厭他們了。

大家都把自己的“坐騎”騎到學(xué)校里來，到處狂奔而行，甚至有的玩起了飄移。

咚咚咚，做體操的時(shí)間到了。大家都安體育老師的分配命令，跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機(jī)播放體操歌，哦！又是那熟悉厭煩的旋律：一二三四……

篇5

剛剛踏入這所陌生的校園，心里有壓抑，有恐懼，有擔(dān)心。便和小學(xué)好友一起說笑來緩解這害怕?？墒牵仍谧园嗟念I(lǐng)土上，心里還有些不踏實(shí)。多少張陌生的面孔啊，那種擔(dān)心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交談。大家都一樣吧，對(duì)全新的生活有些許茫然，也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉(zhuǎn)，班主任在講臺(tái)上，和這軍訓(xùn)的教官，教我們唱《一二三四歌》?；叵肫疬@首歌，我們還憑著它，獨(dú)占歌詠賽的鰲頭。班歌，是不會(huì)被風(fēng)吹散的！

全班人都在一種新鮮的氣氛下度過。到了初一下學(xué)期，夏天的風(fēng)吹來，吹起我們的信任。全班同學(xué)已經(jīng)打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常?？梢娫谂艿郎媳捡Y的我們，在操場上打球的我們，在角落練習(xí)的我們。初二的風(fēng)，有些溫和有些柔軟；初二的夏，有點(diǎn)火熱；初二的我們，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌......隨著友誼之風(fēng)，這個(gè)夏天不知不覺過去了。

初三了，我們還哼著《被風(fēng)吹過的夏天》。那風(fēng)，不再是不自然的了；那夏，也不再火熱；那歌，卻有些凄涼。再過兩個(gè)月，夏天又要降臨了；再過四個(gè)月，我們就要分離了；再過六個(gè)月，我們有該重復(fù)那種感覺了。可是，有誰希望那個(gè)夏天會(huì)被風(fēng)給吹散？有誰希望，這夏天是最后一個(gè)夏天？又有誰不希望這夏天的風(fēng)能一直吹著？初三的我們，開始努力了。我們把頭埋在重重（念chong)的書本中，或是苦思冥想，或在奮筆疾書。一個(gè)皺著眉頭咬著筆頭的思索，一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅，在默默中激起我們的斗志。偶然間，抬頭望見黑板上顯眼的“中考倒計(jì)時(shí)”，心中不自覺地開始惘然。風(fēng)吹著吹著，這夏，就要來了。

在這最后一個(gè)夏天，我們不要說再見，不要讓全班的情感，在風(fēng)吹來的一瞬間，破碎。

篇6

五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，但留給我的是永生的回憶，讓我擁有的是受益終生的體驗(yàn)，就像一杯沒加糖的咖啡，在與舌尖接觸的剎那整個(gè)神經(jīng)末梢都是苦的，但只要你把它喝下去，它留下的是滿口芳香，這是任何一種加糖的咖啡都無法比擬的。

懷著對(duì)軍營生活的好奇，我登上了開往軍營的汽車。當(dāng)我踏上軍營的土地，看到一座座整齊干凈的房屋和齊全的設(shè)施時(shí)，我似乎已經(jīng)能想象出未來幾天的舒適生活了。懷著這樣的期待，我度過了軍訓(xùn)的第一天。

第二天的訓(xùn)練似乎消磨了我的激情，那時(shí)的心好比是一杯溫水。對(duì)軍訓(xùn)已無剛來時(shí)的興奮了，相反，還有了些失望。那天教官教我們整理內(nèi)務(wù)，一個(gè)個(gè)苛刻的要求像一座座山壓得我喘不過氣來。在那里，我才真正知道了什么叫嚴(yán)格要求、嚴(yán)格紀(jì)律。嚴(yán)格要求是被子必須疊得像正方體一樣棱角分明，嚴(yán)格紀(jì)律是什么事都要先集合，吃飯不能有聲音，睡覺不能再講話。一句話，嚴(yán)格紀(jì)律是無條件服從命令，是不搞任何特殊化。種種規(guī)矩讓嬌生慣養(yǎng)的我有些受不了了?！凹o(jì)律是山”，媽媽的這句話直到這一天我才有了深切的體會(huì)。

如果說第二天的心是一杯溫水，那第三天的心則是一杯冰冷的水。我開始想家，開始討厭軍訓(xùn)，討厭軍營，討厭教官，甚至討厭那里的一草一木。晚上躲在被窩里翻來覆去就是睡不著，想起家里軟軟的床，這里卻是硬床；家里有可口的飯菜，這里卻只有盒飯；家里有親切的媽媽，她現(xiàn)在在干什么呢？是不是也在想我呢？離開家我才明白家的真諦：家不僅是睡覺的地方，更是心靈休憩的港灣。家，僅僅一個(gè)字卻承載了無數(shù)的愛?！暗鹊绞ゲ哦谜湎А保液梦椰F(xiàn)在明白了這句話的內(nèi)涵，幸好家還在，回家后我一定更加珍惜這用愛搭起的小屋。

篇7

她曾是他的舞蹈教練，兩人在朝夕相處中生了愛情

閻維文，1957年8月26日出生在山西省太原市的一個(gè)普通家庭。他打小兒就愛唱愛跳，從小學(xué)到初中，他一直都是學(xué)校里的文藝骨干。

1972年，山西省軍區(qū)文工團(tuán)招收學(xué)員，一直夢(mèng)想成為一名軍人的閻維文報(bào)了名?？荚嚂r(shí)，他表演了一個(gè)節(jié)目――《洗衣歌》。他邊唱邊跳邊表演，歌聲響亮，舞步到位，就連主持考試的首長也為他的精彩表演鼓起了掌。考試順利通過。團(tuán)里開始安排他學(xué)習(xí)舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)的他練起功來很吃力。為此，團(tuán)里特意安排了一個(gè)女舞蹈演員做他的教練。

這個(gè)女舞蹈演員名叫劉衛(wèi)星，是山西榆次人，比閻維文還小一歲，是文工團(tuán)的臺(tái)柱子。劉衛(wèi)星對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，在她的指點(diǎn)下，閻維文的舞蹈水平有了很大的提高，他們也因此成了好朋友。兩人年齡相仿，又是同一個(gè)班的戰(zhàn)友，平時(shí)愛在一起談藝術(shù)、談學(xué)習(xí)、談理想，在長期的朝夕相處中，他們相愛了。但部隊(duì)明確規(guī)定戰(zhàn)士不準(zhǔn)談戀愛，情竇初開的兩人只好把愛深埋在心底，憧憬著美好的未來。

1979年2月，在藝術(shù)道路上越走越順的閻維文又一次受到了命運(yùn)的青睞。當(dāng)時(shí)，總政歌舞團(tuán)的老師來山西招考學(xué)員，聽說省軍區(qū)文工團(tuán)的閻維文歌唱得不錯(cuò)，就找上門來?？疾祉樌ㄟ^，他以優(yōu)異成績考進(jìn)了總政歌舞團(tuán)，從此踏上了一條通往輝煌前程的康莊大道。接到錄取通知書的那天，閻維文對(duì)劉衛(wèi)星說出了在心里埋藏了很久的話：“衛(wèi)星，我愛你！”幸福的微笑頓時(shí)在劉衛(wèi)星臉上蕩漾開來，她沉浸在甜蜜之中。

1979年4月，閻維文去北京總政歌舞團(tuán)后，一對(duì)情侶分隔兩地。盡管見面的機(jī)會(huì)不多，但彼此時(shí)刻惦記著對(duì)方。兩人靠鴻雁傳書，傳遞著彼此的相思之情。

1982年，閻維文和劉衛(wèi)星舉行了簡單的婚禮，兩人牽手筑起了溫馨的小家庭?；楹?，他們夫妻二人依然兩地分居。為了照顧自己的心上人，劉衛(wèi)星主動(dòng)放棄自己的事業(yè)，轉(zhuǎn)業(yè)到地方，來到北京郵電部門工作。

劉衛(wèi)星對(duì)丈夫的事業(yè)傾注了更多的心血，當(dāng)閻維文潛心苦練時(shí)，她承包了全部家務(wù)；當(dāng)閻維文遇到困難時(shí)，她給予的總是溫情的鼓勵(lì)。

結(jié)婚第二年，女兒出生后，閻維文才從趕回北京。推開家門，他看見妻子正抱著孩子坐在窗前喂奶，陽光灑在她們母女身上，劉衛(wèi)星看起來就像圣母一樣，而女兒猶如天使般可愛，這溫馨的場景永遠(yuǎn)銘刻在閻維文的記憶深處。他緊緊握住妻子的手，說：“你受苦

1988年，閻維文參加全國第三屆青年歌手電視大獎(jiǎng)賽，一路拼殺，終于進(jìn)入決賽。就在決賽的前3天，劉衛(wèi)星卻突然感到身體不適。但為了丈夫的比賽，她遲遲不肯去醫(yī)院檢查。閻維文不放心，逼著妻子去了醫(yī)院。劉衛(wèi)星被診斷患有乳腺癌，必須馬上手術(shù)。此時(shí)，年輕的劉衛(wèi)星難以承受這突然的打擊，絕望地痛哭不止。面對(duì)年輕的妻子和幼小的女兒，閻維文的心都要碎了。但他在妻子面前表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，跑前跑后照顧妻子，他要放棄決賽，先給妻子聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。而為了讓丈夫順利完成比賽，劉衛(wèi)星決定推遲手術(shù)，她說：“你能捧一個(gè)金獎(jiǎng)回來，就是對(duì)我最大的安慰和鼓勵(lì)。”最后閻維文被妻子說服了，他將淚水咽進(jìn)肚里，和妻子緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

妻子患病。他只有一個(gè)念頭，不惜一切代價(jià)挽救妻子的生命

決賽當(dāng)天，劉衛(wèi)星拖著病體，親自送丈夫到現(xiàn)場，并在臺(tái)下給他鼓勁。閻維文深知自己的一切成就離不開妻子的奉獻(xiàn)。他帶著妻子的祝福與厚愛參加了比賽，以《我們的祖國歌甜花香》和《這一片熱土》一舉奪得了金牌。頒獎(jiǎng)結(jié)束，閻維文跑下臺(tái)，緊緊擁抱著妻子，他把獎(jiǎng)杯捧到妻子面前，心里涌動(dòng)著感激之情，淚水在他們的臉上流淌著……

大賽結(jié)束后，閻維文馬上陪妻子去醫(yī)院做了手術(shù)。當(dāng)劉衛(wèi)星清醒后，望著丈夫憔悴的面容，心疼不已。閻維文對(duì)妻子關(guān)愛有加，在家里，他盡可能地多做家務(wù)，照顧妻子。劉衛(wèi)星由于化療反應(yīng)，沒有什么胃口，吃什么吐什么。為了妻子的身體健康，不會(huì)做飯的他開始學(xué)習(xí)做飯，還變著花樣煲湯給妻子喝。

1992年，閻維文被保送到藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修，就在這時(shí)，劉衛(wèi)星的病第二次復(fù)發(fā)。醫(yī)生面色凝重地告訴閻維文，癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散，你要做最壞的思想準(zhǔn)備。此時(shí)，閻維文只有一個(gè)念頭，不惜一切代價(jià)，挽救妻子的生命。夫妻倆面臨著生與死的考驗(yàn)。閻維文擦去臉上悲傷的淚水，對(duì)妻子說：“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，一定能治好你的病?！彼囆g(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)知道此事后，允許他在家自學(xué)，但閻維文還是毅然選擇了退學(xué)，回到家中全力照顧妻子。他陪著妻子到醫(yī)院做化療，變著花樣做妻子喜歡吃的菜，陪妻子鍛煉身體。除了尋醫(yī)問藥、洗衣做飯、包攬家務(wù)外，更多的是給予妻子精神上的撫慰。

那段時(shí)間，閻維文在醫(yī)院里守護(hù)妻子，照顧她的飲食起居，給她安慰，給她勇氣和信心。閻維文聽說鵪鶉蛋對(duì)術(shù)后病人的恢復(fù)有作用，就常常去菜市場買鵪鶉蛋。在他的精心照顧下，劉衛(wèi)星身體漸漸康復(fù)，家里又充滿了歡聲笑語。

1996年，劉衛(wèi)星的乳腺癌第三次復(fù)發(fā)。長期的化療、放療，讓劉衛(wèi)星對(duì)打針吃藥生了強(qiáng)烈的厭惡心理。為了減輕妻子的心理負(fù)擔(dān)，原本身體健康的閻維文陪著打了3個(gè)月的營養(yǎng)針。每天治療時(shí)，夫妻倆各躺在一張床上，各掛一瓶藥液。輸液的時(shí)候，閻維文就和妻子聊天，讓她開心。在閻維文的細(xì)心照料下，劉衛(wèi)星的乳腺癌奇跡般地康復(fù)了。經(jīng)過系統(tǒng)的治療，劉衛(wèi)星的身體狀況大為好轉(zhuǎn)。她哽咽著說：“維文，真難為你了。如果沒有你時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，我真不知道自己能不能挺過來。”回憶起這些，劉衛(wèi)星動(dòng)情不已。

2003年年底，劉衛(wèi)星又做了一次復(fù)查，醫(yī)生高興地對(duì)閻維文說：“她終于熬過了危險(xiǎn)期，她的病這么重，卻能夠恢復(fù)得這么好，真是個(gè)奇跡呀！”閻維文興奮不已，竟抱著妻子高興地跳了起來。2004年央視春節(jié)歌舞晚會(huì)邀請(qǐng)閻維文唱歌，閻維文決定唱那首《我們的祖國歌甜花香》，因?yàn)檫@首歌見證了他們風(fēng)雨同舟的婚姻和愛情。閻維文在臺(tái)上表演，臺(tái)下劉衛(wèi)星的眼睛濕潤了，他們的愛情穿越了生死劫難，依然是如此的“歌甜花香”。

為了讓劉衛(wèi)星開心，閻維文還經(jīng)常陪著她一起看電視，陪她參加各種娛樂活動(dòng)，在丈夫的感染下，劉衛(wèi)星像變了一個(gè)人似的，整天樂呵呵的，笑聲不斷。

劉衛(wèi)星的身體康復(fù)后，閻維文又把一些演出安排等事務(wù)交給妻子去做；有了新歌，他第一個(gè)唱給妻子聽，認(rèn)真地聽取妻子的意見，再加以改進(jìn)。這讓她意識(shí)到了自己存在的價(jià)值，意識(shí)到自己是被人需要的，她不再覺得自己是個(gè)病人，而是一個(gè)有用的人。

閻維文所在的總政歌舞團(tuán)每年的演出任務(wù)很多，再加上其他商業(yè)演出，他在家的時(shí)間就很少了。2004年，女兒閻晶晶去澳大利亞留學(xué)，家里頓時(shí)冷清了許多。由于經(jīng)常要去外地演出，一個(gè)月在家里待不了幾天，閻維文擔(dān)心妻子孤單寂寞，他知道，病中的妻子最需要的是有人陪伴，所以他總是盡量帶著妻子一起去。妻子負(fù)責(zé)給他放伴奏帶，做好后勤等方面的工作。

2005年，閻維文去上海拍攝MTV，當(dāng)時(shí)上海正值盛夏，閻維文在太陽底下一站就是三四個(gè)小時(shí)，當(dāng)工作人員把礦泉水遞給他時(shí)，他卻把礦泉水蓋子擰開后，先送到妻子面前。這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作令周圍的人十分感動(dòng)。

劉衛(wèi)星藝術(shù)修養(yǎng)很深，閻維文很多的節(jié)目錄制，都是她在現(xiàn)場把關(guān)。劉衛(wèi)星對(duì)他的關(guān)愛也由“生活型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆聵I(yè)型”，閻維文的每一首新歌推出，都首先要過劉衛(wèi)星這一關(guān)，從咬字吐詞，音高音低，一直到表情動(dòng)作，她都給予了細(xì)致的提示和糾正。這樣，閻維文等于請(qǐng)了一位音樂老師，有了妻子的幫助把關(guān)，閻維文的歌唱事業(yè)更加燦爛輝煌。

成為夫妻是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，善待愛情

劉衛(wèi)星要定期去醫(yī)院復(fù)查，出于對(duì)癌癥的恐懼，她一個(gè)人不敢單獨(dú)去醫(yī)院。閻維文理解妻子的心情，不管多忙多累，他都會(huì)放下手頭一切事務(wù)，陪妻子去醫(yī)院檢查。在那段痛苦的歲月里，閻維文總是對(duì)妻子說：“我不僅要保護(hù)你的生命，還要保證你的生活質(zhì)量。”

2006年7月，閻維文去內(nèi)蒙古參加《同一首歌》的演出，演出結(jié)束后已是半夜，主辦方邀請(qǐng)大家吃羊肉。閻維文知道妻子平時(shí)不愛吃羊肉，便不顧演出的疲勞，到很遠(yuǎn)的地方為妻子買來喜愛的食品。

得知爬山對(duì)妻子的身體有好處，閻維文就利用有限的休息時(shí)間，陪妻子登山，北京郊區(qū)的小山頭都讓他們登遍了。閻維文對(duì)妻子的一片深情，連女兒都深為感動(dòng)。女兒感慨地說：“在我的眼里他是一個(gè)合格的父親，是媽媽的好丈夫?！?/p>

2005年10月，閻維文陪伴妻子去醫(yī)院再次復(fù)查，醫(yī)生高興地對(duì)閻維文說：“你愛人的身體狀況一切正常，病情恢復(fù)得很好，你們創(chuàng)造了奇跡！”夫妻倆喜極而泣，壓在心頭的巨石終于落了地。對(duì)劉衛(wèi)星而言，有這樣的丈夫是一生最大的幸福，他永遠(yuǎn)是最好的男人。

閻維文夫婦患難與共、相濡以沫的愛情，被很多朋友所羨慕。每次大家都說找男朋友就要找閻哥這樣的。閻維文卻說：“我沒那么好，可能因?yàn)槲沂敲?，把我的?yōu)點(diǎn)放大了，其實(shí)，比我做得好的男人有很多。和那些普普通通的男人比，我還差得很遠(yuǎn)。”

2010年春節(jié)，閻維文帶劉衛(wèi)里去芝加哥演出，其間正趕上劉衛(wèi)星的生日，在宴會(huì)上，閻維文親自為妻子獻(xiàn)上生日蛋糕，全場鼓掌為他們祝福。

2010年12月10日，閻維文要去西安演出，他跟妻子說：“你自己在家寂寞，無事可做，你還是跟我一起去西安吧！”這次妻子有些猶豫不決，后在閻維文的極力說服下，她還是答應(yīng)了跟丈夫一起去西安。過后，閻維文說：“其實(shí)，你一個(gè)人在家寂寞是小事，主要是你有病，一個(gè)人在家我不放心?！贝撕?，閻維文在外演出，總是將妻子帶在身邊，夫妻二人相互關(guān)照，其樂融融。

2012年4月11日，是閻維文與劉衛(wèi)星結(jié)婚30周年紀(jì)念日，閻維文偷偷地做了細(xì)致的安排和準(zhǔn)備。正巧有朋友找劉衛(wèi)星出去玩兒，閻維文極力勸說妻子出去散散心。劉衛(wèi)星走后，他先是去了商場，為妻子精心挑選了一條好看的項(xiàng)鏈和一枚鉆戒。當(dāng)年結(jié)婚時(shí)，沒給妻子買什么像樣的物品，這次要給妻子一個(gè)驚喜。隨后，他又去了菜市場，買了魚、肉、燒雞、烤鴨、各種蔬菜，提了兩大包回家，到廚房做起菜來。他一口氣做了12盤菜，等著妻子回來。下午3點(diǎn)鐘，當(dāng)劉衛(wèi)星邁進(jìn)家門時(shí)，閻維文給了妻子一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。閻維文說：“老婆，你猜，今天是什么日子？我給你準(zhǔn)備什么了？”劉衛(wèi)星說：“是什么日子?。俊遍惥S文說：“今日是我們結(jié)婚30周年紀(jì)念日??！”說完，他單腿跪在地上，像變魔術(shù)一樣弄出一個(gè)小禮盒，拿出一枚鉆戒，給妻子戴上，然后又站起身，把一條金項(xiàng)鏈戴在妻子的脖子上。劉衛(wèi)星靠在閻維文的肩頭，激動(dòng)得哭了。

2012年11月4日，北京突降大雪，天寒地凍，劉衛(wèi)星在外面不小心凍著了，感冒發(fā)燒，閻維文心疼得不行。下車后，他把妻子背回家中，又給妻子買來暖手袋，還有感冒藥。閻維文聽說生姜熬糖冶感冒效果好，就跑到市場賣來生姜和白糖，給妻子熬姜糖水。劉衛(wèi)星喝了一碗姜糖水后，感冒很快就好了。過后，劉衛(wèi)星說：“維文，你都快成神醫(yī)了，以后我有病請(qǐng)你治就行了?！遍惥S文聽了，大笑不止，連聲說：“好！好！”

結(jié)婚30年了，劉衛(wèi)星還是喜歡撒嬌，閻維文仍然愿意哄著她，他說：“平時(shí)，要經(jīng)常哄著老婆，老婆是用來疼愛的，你對(duì)她好，她也會(huì)對(duì)你好?！?/p>

有了幸福家庭做支撐，閻維文對(duì)歌唱事業(yè)更加投入，他推出的《小白楊》、《說句心里話》和《一二三四歌》都成為了廣為傳唱的經(jīng)典歌曲。

篇8

慈溪市杭州灣中學(xué)八（5）班

周佳麗

音樂課，汪老師像往常一樣走進(jìn)教室。

“ 同學(xué)們，六一節(jié)快到了，學(xué)校要在我們初一年段搞退隊(duì)儀式。在退隊(duì)儀式上，學(xué)校要舉行初一各班的合唱比賽，大家都知道，合唱比賽需要一名……”汪老師故意停下來，要我們回答。

“一名領(lǐng)唱?！币粋€(gè)同學(xué)回答。

“一名指揮。”又有一個(gè)同學(xué)回答。

“對(duì)！”汪老師說，“我們班誰會(huì)指揮，請(qǐng)大膽舉手?！?/p>

全班頓時(shí)鴉雀無聲，誰也不敢舉手。

汪老師見沒有人舉手，就說：“既然沒有人愿意做指揮，那么大家在座位上坐好，按照我的手勢(shì)打節(jié)拍，我要看看我們班誰最有指揮素質(zhì)?！?/p>

說完，汪老師立直他那魁梧的身體，緩緩舉起了雙手，表情嚴(yán)肅而又莊重地開始打起了節(jié)拍。

我們都坐直身體，模仿老師的動(dòng)作，開始有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著雙手。頓時(shí)，五十雙手以各自不同的方式舞動(dòng)，那景象非常壯觀，非常熱鬧。汪老師站在講臺(tái)邊仔細(xì)地觀察我們每一個(gè)人的動(dòng)作。

大約過了一分鐘，隨著汪老師的一聲“停”，我們放下有些發(fā)酸的手臂。這時(shí)，老師朝教室后邊走過來，他把目光投向了我，說：“我看這位同學(xué)動(dòng)作有力，節(jié)奏感好，就由她來做指揮吧！”由于我們每周只有一節(jié)音樂課，汪老師還叫不出我的名字。

“好”全體同學(xué)開始熱烈地鼓掌。

我的臉一下子漲的通紅，既高興又緊張。

“指揮在合唱中非常重要，一旦指揮犯錯(cuò)誤，全班會(huì)跟著犯錯(cuò)，希望這位同學(xué)好好練習(xí)，為班級(jí)爭光。”老師的話使我更緊張了。

放學(xué)回到家，我告訴了爸爸關(guān)于指揮的事。爸爸非常支持，他說做指揮能鍛煉一個(gè)人的膽量，提高工作能力又能提高音樂素養(yǎng)，是一舉多得的好事。

“可我從沒做過指揮??！要是指揮不好，影響班級(jí)成績?cè)趺崔k？”我為難地說。

“凡事都有第一次，只要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)成功的。如果不成功，多一次鍛煉的機(jī)會(huì)也是一筆財(cái)富?！卑职忠环膭?lì)的話，給我增添了一份信心和力量。

吃好飯，我打開電視機(jī)，電視里的音樂頻道正在播放大合唱，我一下子被電視吸引住了。我沒有太多的注意那些穿著整齊，聲音洪亮，精神飽滿的合唱隊(duì)員，我更多地把目光投在站在隊(duì)前的指揮身上。他身穿一身筆挺的西裝，手拿指揮棒，戴白手套，我覺得指揮的手勢(shì)是那么的剛勁有力，那么的瀟灑自如，他就像一個(gè)久經(jīng)沙場的將軍，在指揮他的士兵英勇作戰(zhàn)。我第一次意識(shí)到，原來指揮是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。我情不自禁地舉起雙手，跟著他的節(jié)拍，照著他的樣子上下?lián)]舞。

從那以后，每天放學(xué)回家，我就看音樂頻道，或搜索其它電視臺(tái)的大合唱節(jié)目，因?yàn)槊總€(gè)合唱節(jié)目里總有一位讓我無限崇拜的指揮，他讓我激動(dòng)，讓我神往。漸漸地，我的樂感和指揮能力越來越強(qiáng)，難怪汪老師常表揚(yáng)我“節(jié)奏感好，進(jìn)步很快”。就連幾個(gè)平時(shí)自由散漫，調(diào)皮搗蛋，不喜歡唱歌的同學(xué)，也在我目光和手臂的指揮下，站得畢恭畢敬，一本正經(jīng)地唱起歌。

大合唱比賽的時(shí)間到了，我們班第二個(gè)出場。同學(xué)們?cè)谖彝?yán)的目光中，一個(gè)個(gè)出場排隊(duì)。整齊統(tǒng)一的校服，是那么和諧，那么賞心悅目；稚氣未脫的笑臉，是那么精神，那么充滿活力。同學(xué)們挺起胸膛，一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練有素的職業(yè)演員。我身穿自己最喜歡的紅色連衣裙，戴白手套，在悠揚(yáng)的手風(fēng)琴伴奏下，自信地舉起指揮棒。我想，此時(shí)的我一定成了全校的焦點(diǎn)，此時(shí)的我一定很帥，一定很美。我們唱了兩首歌，第一首是必唱歌—校歌，第二首是〈〈一二三四歌〉〉。指揮時(shí)，我根本沒有了起初時(shí)的膽怯和害羞，顯得老練而又自然，沉穩(wěn)而又不失風(fēng)度。正如爸爸所說的，只要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)成功。

篇9

關(guān)鍵詞：隊(duì)列歌唱隊(duì)列歌曲選歌起歌

“隊(duì)列集會(huì)有歌聲”，這是《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》對(duì)部隊(duì)基層文化活動(dòng)提出的明確要求，同時(shí)也是部隊(duì)歌詠活動(dòng)的重要內(nèi)容和組織形式。

隊(duì)列歌唱是官兵在隊(duì)列集合或隊(duì)列行進(jìn)時(shí)的一種有組織的演唱形式。它具有嘹亮的歌聲、鏗鏘有力的腳步聲和英姿勃發(fā)的姿態(tài)，它將軍人的威武氣概和豪邁的情懷詮釋出來，使其成為軍營中一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。除此之外在軍隊(duì)歌曲中還存在著一支比較特殊演奏模式，那就是隊(duì)列歌曲。隊(duì)列歌曲擁有著比較特殊的演唱模式和和特定的演唱環(huán)境，對(duì)隊(duì)列歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏、內(nèi)容和情緒等多方面都有特殊的要求。也就是說，并不是所有的軍旅歌曲都能在隊(duì)列行進(jìn)中歌唱。因此，我們?cè)陉?duì)列歌唱時(shí)必須選好隊(duì)列歌曲。

一、如何正確選擇隊(duì)列歌曲

（一）隊(duì)列歌曲的演唱方式特殊，因此在選擇隊(duì)列歌曲的時(shí)候要根據(jù)歌曲的速度、節(jié)奏感等來進(jìn)行選曲。隊(duì)列在行進(jìn)中有其特定的節(jié)奏，行進(jìn)時(shí)的速度和雙替時(shí)的強(qiáng)弱不同所以在選歌的時(shí)候要確定選擇的歌曲速度與隊(duì)列行進(jìn)速度（指齊步行進(jìn)的速度，每分鐘112拍左右，即一拍一步的速度）一致的歌曲，也就是常說的進(jìn)行曲。而在節(jié)拍上，必須是2/4、或4/4拍的歌曲。因?yàn)槲覀冴?duì)列行進(jìn)都是左右交替進(jìn)行的，大家都知道，隊(duì)列演唱時(shí)歌曲的強(qiáng)拍始終是落在左腳。因此，無論是2/4拍（強(qiáng)、弱）還是4/4拍（強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱），其強(qiáng)拍或次強(qiáng)拍都是落在左腳上，這樣就能形成一種有規(guī)律的強(qiáng)弱循環(huán)，促使隊(duì)列行進(jìn)步伐的更加統(tǒng)一和整齊。如果是3/4拍（強(qiáng)、弱、弱），我們按一拍一步來行進(jìn)，那么，其強(qiáng)拍會(huì)在左右腳循環(huán)交替（如《我愛這藍(lán)色的海洋》），這樣就不利于我們隊(duì)列行進(jìn)間步伐的統(tǒng)一和整齊。因此，三拍子的歌曲堅(jiān)決不能在隊(duì)列間演唱。根據(jù)以上舉例表明，除了一些特別適合行進(jìn)時(shí)進(jìn)行演唱的隊(duì)列歌曲以為，其它一部分具有進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲也是可以被選用的。比如《團(tuán)結(jié)就是力量》《大刀進(jìn)行曲》《聽黨指揮歌》、《嚴(yán)守紀(jì)律歌》等。

（二）選擇內(nèi)容、情緒適于行進(jìn)間演唱的歌曲。隊(duì)列行進(jìn)是我們行為、動(dòng)作、意志的統(tǒng)一，它是一種群眾行為，具有集體性。而且，我們能在這種群眾行為中產(chǎn)生一種共同的情緒氛圍，是整個(gè)隊(duì)列的情緒都處于一種興奮的狀態(tài)之中。一般情況下動(dòng)作越整齊，對(duì)于隊(duì)列的情緒激發(fā)越有利。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行隊(duì)列行進(jìn)的時(shí)候，隨著番號(hào)的統(tǒng)一想起時(shí)，隊(duì)列的步伐能夠變得更加整齊，隊(duì)列成員的情緒也會(huì)隨著隊(duì)列的氣勢(shì)而更加激昂。而隊(duì)列歌曲與番號(hào)有著相同的作用和效果，根據(jù)總結(jié)出的規(guī)律我們可以得知，在進(jìn)行選曲的時(shí)候要注意選擇那些比較積極高昂的，使人聽著情緒能跟著歌曲的豪邁變得振奮的歌曲。這不僅僅只是為了與隊(duì)列的情緒規(guī)律相適應(yīng)，更主要的是有利于將這種激昂的情緒推動(dòng)至更高一個(gè)層次，以此來激發(fā)隊(duì)列的使命感和自豪感，比如《當(dāng)兵的人》、《一二三四歌》等。有部分歌曲的節(jié)奏很適合行進(jìn)時(shí)來演唱，但是歌詞內(nèi)容引發(fā)的情緒會(huì)與隊(duì)列需要的特定情緒相不符合，比如軍隊(duì)中的一些抒情歌曲，此類歌曲就不利于行進(jìn)時(shí)演唱。此類歌曲的歌詞內(nèi)容會(huì)饒亂隊(duì)列在行進(jìn)時(shí)的步伐統(tǒng)一，隊(duì)列鏗鏘有力的步伐也會(huì)破壞歌曲所特有的抒情意境，如《想家的時(shí)候》，歌曲第一句就是“夜深人靜的時(shí)候是想家的時(shí)候”，它是一種思念性歌曲；又如《我的老班長》，它是一首回憶性、懷念性歌曲。它們都是抒情性很強(qiáng)的歌曲，都不適合在隊(duì)列行進(jìn)時(shí)演唱。

（三）選擇時(shí)間長度比較適中的歌曲。行進(jìn)時(shí)的演唱屬于運(yùn)動(dòng)型演唱，在此過程中會(huì)耗費(fèi)大量的肺活量，聲帶也更容易產(chǎn)生疲勞，所以不能選擇時(shí)間太長的歌曲來進(jìn)行隊(duì)列行進(jìn)時(shí)演唱。根據(jù)人的生理特點(diǎn)考慮，在選擇歌曲的時(shí)候還不能選擇重復(fù)段過多的歌曲，比如《愛軍習(xí)武歌》此曲重復(fù)段比較多，但只選擇了后兩段進(jìn)行演唱，又比如《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》，一共八段，我們都可以有選擇的演唱。但是，我們不能盲目的選擇。我們平常聽到的幾乎都是選擇的第一段演唱，聽了過后總有一種意猶未盡的感覺；而實(shí)際上選擇歌曲的結(jié)束段（最后一段）演唱，效果會(huì)更好一些。因?yàn)?，作曲家通常是把歌曲推向一個(gè)，或者高音后再結(jié)束，聽起來更有結(jié)束感和終止感。

二、怎樣起唱隊(duì)列歌曲

起歌對(duì)隊(duì)列歌曲的歌唱過程極其重要。起歌沒有起好，即使再高的演唱水平也沒法把歌唱好。而我們?cè)鯓硬拍芷鸷酶枘兀?/p>

（一）把握好調(diào)的高低。首先，我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的音高觀念，可能有很多人都這樣認(rèn)為：軍人嘛，唱得越高就越有氣勢(shì)。而實(shí)際上，我們可能都有過這樣的經(jīng)歷和感受，起歌時(shí)，音起得過高，聲嘶力竭唱不上去，起得太低，松垮壓抑有勁使不出來。因此，起歌時(shí)把握好調(diào)的高低非常重要。一個(gè)理想的音高，唱起來輕松自如，同時(shí)對(duì)歌曲本身的表現(xiàn)也會(huì)恰到好處。那怎樣才能起好歌呢？通常，我們都是以歌曲的第一句作為起唱句，而我們的歌曲起唱又大致分為三種：

第一是高音起唱類歌曲，如《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌曲開始的第一個(gè)音就是整首歌里邊最高的一個(gè)音，我們?cè)谄鸶璧臅r(shí)候就得有意識(shí)的把調(diào)定高一點(diǎn)，因?yàn)楹筮吅芏嘁舳急人?，只要第一句的高音我們能唱上去，后邊所有的高音都能輕松唱上去，而且，我們調(diào)起得越高，為后邊低音留的空間就越大。相反，如果我們起得過低，反而后邊的很多低音還唱不出來。

第二是低音起唱類歌曲，如《官兵友愛歌》，歌曲開始的第一個(gè)音就是整首歌里邊最低的一個(gè)音，我們?cè)谄鸶璧臅r(shí)候就得有意識(shí)的把調(diào)起低一點(diǎn)，因?yàn)楹筮吅芏嘁舳急人叱鲈S多，我們調(diào)起得越低，為后邊高音留的空間就越大，也就不會(huì)出現(xiàn)到后邊高音上不去的現(xiàn)象。

第三是中音起唱類歌曲，相對(duì)說來，中音起唱的歌曲要難把握一些，如《聽黨指揮歌》，歌曲的第一個(gè)音就處于整首歌的中音區(qū)，后邊既有比它高的音，又有比它低的音，起音過高，又怕后邊的高音上不去，起音過低，又擔(dān)心后邊的低音下不去。要想起好這類歌，主要得靠平時(shí)多練習(xí)，多實(shí)踐，多留心，多體會(huì)，做到心中有數(shù)，保持一種良好的心態(tài)和正確的觀念?？傊?，在起歌前，我們要能準(zhǔn)確判斷這首歌它屬于哪類起唱的歌曲。

（二）把握強(qiáng)拍的位置。隊(duì)列口令的重音總是落在左腳上。因?yàn)樵谛羞M(jìn)時(shí)雙腳所使用的力度有所不同，一般來說左腳使用的力要稍微比右腳強(qiáng)些。在選擇歌曲的時(shí)候要考慮到隊(duì)列演唱是的強(qiáng)弱規(guī)律是否能與行進(jìn)時(shí)的步伐強(qiáng)弱規(guī)律進(jìn)行一致，因此在選歌的時(shí)候要特別注意盡量把強(qiáng)拍的節(jié)奏定在左腳上。

篇10

學(xué)校的閱讀課只有半小時(shí)，時(shí)間太短，一本書都讀不完。怎么辦呢？

吳老師給大家出了一個(gè)主意：回家后邀請(qǐng)爸爸媽媽一起讀。

噢，這真是一個(gè)好辦法。

一起讀故事

讀故事是一件令人愉快的事。和爸爸媽媽一起讀故事，會(huì)有什么不同的感覺和收獲呢？

我和媽媽一起讀《問路》，里面的許多字是我自己拼出來的呢，還認(rèn)識(shí)了“問、走、伯、笑”四個(gè)生字。媽媽表揚(yáng)了我。

同樣是問路，牛大伯的態(tài)度為什么完全相反呢？我知道，那是因?yàn)樾⊙虮刃⌒苡卸Y貌。今后，我要做一個(gè)有禮貌的孩子。比如，以后向老師問好時(shí)，我會(huì)微笑地看著老師，然后大聲說“老師好”。只是我還是有一點(diǎn)害羞。不過，我會(huì)努力的。

爸爸回來后，我把這個(gè)故事復(fù)述給爸爸聽，爸爸夸我講得好。我很開心。

――吳紫鈺

我和媽媽一起讀《三毛流浪記》，還編了兒歌。讀完了以后，媽媽讓我教妹妹讀。我教會(huì)了妹妹，媽媽表揚(yáng)了我，我心里很高興。

――易 彤

我和爸爸一起讀《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》，讀完之后教弟弟讀。奶奶問我：“你會(huì)不會(huì)讀啊？”我說我會(huì)讀，奶奶不信。于是，我拿起書讀給奶奶聽。奶奶說：“我信了?！睜敔斠苍谂赃吙湮易x得好。

――熊梓文

我邀請(qǐng)爸爸跟我一起讀書，他答應(yīng)了。我剛讀了幾句，爸爸批評(píng)我不認(rèn)真，還說：“你如果認(rèn)真一點(diǎn)，我就帶你去公園玩?！?/p>

我拿起書認(rèn)真地讀起來。讀了幾頁書之后，爸爸說一起去公園玩。我立即拿上一本課外書，到公園里去讀。在公園里和爸爸一起讀書很快樂。

――謝彬清

讀故事！爸爸先讀一段，我再讀一段。我遇到不認(rèn)識(shí)的字，就把它圈起來，等故事讀完之后，和爸爸一起查字典。我們用的是部首查字法，找到這個(gè)字后就把拼音寫上去。爸爸夸我讀得認(rèn)真，我心里好高興??！

――夏雪儀

我和爸爸一起閱讀時(shí)，看見巴士賢編的一首小曲，我就情不自禁地唱了半句，又覺得有點(diǎn)害羞，所以很小聲地唱，生怕其他人聽到。爸爸鼓勵(lì)我大聲唱。有了爸爸的鼓勵(lì)，我大聲地唱了一遍。

――周 璇

一起畫畫

讀完故事，愛畫畫的小朋友拿起彩色的畫筆，跟爸爸媽媽一起畫了起來。

媽媽和我一起畫畫。我們準(zhǔn)備畫駱駝。怎么畫呢？媽媽說：“我先畫一個(gè)大的，你看我是怎么畫的，就在旁邊畫一個(gè)小駱駝，怎么樣？”于是，媽媽畫大駱駝，我畫小駱駝，不一會(huì)就畫好了。

――湯 晨

我畫了幾棵小草，爸爸給我畫了樹；我畫了一只小刺猬，爸爸給我畫了半個(gè)太陽；我又畫了一只蜻蜓，爸爸說我畫得好，我高興極了。

――李文靜

我和媽媽一起在家里畫畫。這就是我眼里的三毛。瞧，這分別是他發(fā)抖、放風(fēng)箏、舉重時(shí)的樣子。很可愛吧？

――熊梓文

我讀了故事《狐貍的窗戶》，里面有一扇藍(lán)色的窗戶。透過窗戶，想看到什么就能看到什么，很神奇。我也畫了一個(gè)藍(lán)窗戶。瞧，透過這個(gè)藍(lán)窗戶，你可以看到我的笑臉。我看到了什么呢？請(qǐng)你猜一猜吧。

――李依雯

一起表演

讀完精彩的故事，愛表演的小朋友們邀請(qǐng)爸爸媽媽和自己一起分角色表演故事。瞧，他們還認(rèn)真地做了道具呢！

我和媽媽讀了《火龍爸爸戒煙記》。為了把這個(gè)故事生動(dòng)地表演出來，我和媽媽決定做兩個(gè)道具。我拿卡紙、剪刀和媽媽一起做小火龍，很快，兩只漂亮的小火龍做好了。各位觀眾，期待我們的精彩表演吧！

――鄧宇涵

我和爸爸準(zhǔn)備一起表演《披著羊皮的狼》。

爸爸拿了一件夾克給我當(dāng)羊皮。他用繩子把兩個(gè)袖子一扎，就成了羊角。你看，我成了一只微笑的狼。爸爸用一張掛歷紙卷成一個(gè)圓筒，當(dāng)他的打狼工具。

表演開始，我張牙舞爪，撲向爸爸……

――陳首豪

我很喜歡《笨狼的故事》里的笨狼。爸爸從背后拿出一個(gè)大黃狼的頭飾說：“送給你?！蔽腋吲d極了，馬上戴起來。是不是很好看呢？

回到家里，我戴著這個(gè)頭飾，跟爸爸媽媽一起表演《笨狼的故事》。

――周 旋

我和妹妹表演《白天鵝和狐貍》。我演的是白天鵝媽媽。它很聰明，愛動(dòng)腦筋，不讓狡猾的狐貍傷害到自己的孩子。妹妹演的是狐貍。狡猾的狐貍太壞了，老是用圈套害別人，最后還是害了自己。

媽媽一邊看我們的表演，一邊給我們當(dāng)攝影師，臉上樂開了花，夸我們表演得好。我和妹妹更加開心了！

――邱 丘

一起編兒歌

讀完故事，來編兒歌。同學(xué)們和爸爸媽媽一起，編出一首一首兒歌，收獲很多很多快樂。

小駱駝

我是一只小駱駝，

學(xué)的東西多又多，

媽媽教我來說話，

一二三四說一說。

――湯 晨

慶祝生日

高高的塔前旗幟飄，

各種樂隊(duì)在演奏，

大家都在揮著手，

大家都在唱高歌。

警長巴士賢在演說，

大家忙說祝福語，

大家忙把禮物送，

壽星杜比雅笑哈哈！

――裴 皓

火龍爸爸戒煙

火龍爸爸愛噴煙，

火龍女兒勸戒煙：

噴煙沒好處，

牙黃又口臭。

火龍媽媽支持她，

大家一起幫助她，

火龍爸爸終于戒煙啦！

――鄧宇涵

三毛好可憐

人人都有米飯吃，

三毛餓得丁咚響。

人人都有衣服穿，

三毛凍得直哆嗦。

三毛三毛好可憐，

就像沒有媽的鳥。

――易 彤

有話說：

1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界閱讀日”，以這種方式提醒人們：閱讀很重要。