我明白范文

導語：如何才能寫好一篇我明白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我才明白

感情不只是彼此相愛

還有分開后不恨對方的離開

把剩余的感情放在胸懷

每呼一次都感覺對方慢慢不存在

我才明白

感情不只是分開后不恨對方的離開

還有就算已沒有愛

也不怨愁青春不在回來

把匆匆的青春放進回憶口袋

每遠行一次

都感覺青春的殤靜靜停在背后

我才明白

感情不只是當生命已停在彼岸的海也一顆結疤的一直等待

把打成包的記憶慢慢的拆 每懷念一次

都感覺所有的結局早已在避風港里被海浪胡亂的拍

我才明白

感情不只是當生命已停在彼岸的海

也留一顆結疤的心一直等待

還有當自由的花快要開敗

也要用快樂的心回報所有的愛

篇2

我深知父母的不易與期待，更理解他們辛苦輾轉的生活和工作。而我又是真的想要抗爭，想站起來大聲吼出我的想法，更想忤逆他們的一切言語和行為，反對他們的迂腐和呆板。這樣做的話，無論結果怎樣，自會傷到雙方且自己又不得不翻開書本沖上一杯濃咖啡，繼續和黑衣作斗爭。因為你知道，人是矛盾的，你也許現在很恨他們，可以又不會不愛他們。

看到我每一次的考卷，心靈的麻木和不安涌上每一個毛孔。我很想說一句：“我已經盡力了”，卻始終開不了口，因為我知道我離他們的期望還差很遠一段距離。終于，在結束中考后，我沖出校門，仿佛想永遠遠離那個東西。那一刻，我有種來歷不明的快樂，有種莫名其妙的被解救的歡喜，沒有矯情的諸多感慨，僅僅是想笑沒有來由的笑，沒有負重的大聲的笑，因為我清楚這是短暫的。

魯迅先生曾說過：中國的中流家庭教育孩子不外乎兩種方法。一種任其飛揚跋扈一點也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了網的蜘蛛。二種就是終日給予冷遇和呵斥，甚至打罵，使他畏懼退縮，仿佛一個奴隸一個傀儡，人而父母卻美其名曰“聽話”，自以為教育的成功，等到他們到社會去，就如同暫出攀籠的小禽，不會飛鳴更不會跳躍。我不想做家里的霸王和失網的蜘蛛，更不想做一個奴隸一個傀儡。我會說我有自己的見解和認識，有自己的思想和看法，也許你們會嗤之以鼻，那么我就問一句話：你們能預見一個新生嬰兒的未來嗎？

四川達州渠縣三中初三:天倫

篇3

在倫敦奧運上劉翔摔倒了，他出人意料地摔倒在110米欄倫敦奧運賽場的起跑線上。也許他身上的號碼1356太過沉重，背負著13億人民56個民族對競技體育完美光環的期望。

槍響的那一刻，起跑，七步上欄！很可惜，這次他沒能完成飛躍動作，左腳直接踩在欄架上，之后重重地摔倒在跑道上……亞洲飛人，以這種方式告別了倫敦奧運會的賽場，很有可能也就此結束運動生涯。退賽后的他以單腳跳的方式挨到終點，被人攙扶著坐在了輪椅上。而在之前，他親吻欄架的一幕，則永遠留在了我們的記憶中。。。

十二年來，三十六次世界冠軍，四大滿貫，打破世界記錄，快到30歲，依然能跑出12秒87，身邊站著的對手都是20歲上下的年輕人，最后拼到跟腱斷裂。

2004年，雅典奧運會他創造中國運動員新歷史，刷平世界12秒91紀錄，受到世界矚目；2006年他甚至突破這一紀錄，拿到12秒88的驚人成績，對于一個田徑運動員來講這何其輝煌。而2008年北京奧運會，他上場卻不敵傷痛，最終退賽，留下多少遺憾。2012年倫敦奧運會前，國際田聯鉆石賽倫敦站，本以第一名的成績進入決賽的他最終背傷退賽。倫敦奧運會，或許是已經年近30的他最后一次的奧運。然而傷病最終導致他賽場生涯慘烈結尾。他跌倒在第一道欄上。最難跨越的那一欄，也是他自己。

篇4

努力了這么久

我要的是什么

我或許不明白

于是我就一直很冷漠

或許我不明白

但我還是人云亦云

眼神都不想表達什么

只知道跟著大家走……

或許我不明白

不明白我為什么要明白這么多

但我還是明白這么多……

或許我不明白

你曾經說的一些話

但我還是想突破極限……

或許我不明白

……

或許我不明白

我也想漸漸忘記這一切

我也想心里不矛盾

我不明白

為何人們關系那么復雜

我不明白

為何怎么努力也不是perfect

我不明白

這世界的存在是不是誤會

我甚至不明白

在眼前的你是不是答案

或許我不明白

或許就不應該存在

或許是無盡等待

或許只是編好的對白

可能感覺很壞

代表我心不在

或許游戲失敗

或許我已不在

又或許我只是想得太快

漏掉了重要的一脈

又或許我只是少了等待

以至于錯過了那么精彩的遺憾

我漸漸學會明白

這世界有點敗壞

或許是時代太快

快到了我差點追不上尾戴

你說時光流逝太快

都來不及看清楚對白

我想說的是你不愿看清楚罷

……

或許我不明白

或許就不該存在

或許是無盡等待

又或許

世間只留下癡癡的表白

……

我開始漸漸明白

我需要漸漸解開

這一段人生路上的錯愛

我已經漸漸習慣

用我僅有的能量編成唯美的對白

……

可是我就算能明白

也不能決定我的心

篇5

傅伯勇

別給我提示

因為我思考更深

別給我講解

因為我理解更透

別給我粉飾

因為我明察秋毫

別再生拉活扯

因為強扭的瓜永遠不甜

別為我折騰

篇6

但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學后，老師又把我調到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。

從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班里幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放松了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。

功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終于取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師夸獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那么真誠。

當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終于明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分 收獲，一個好老師是重要的 ，但更重要的是自己去努力奮斗。

指導教師：丁蘭波

篇7

在每天我們都會明白一個道理，今天我就明白了一個道理。

這件事發生在今天，今天，我帶了1根香蕉就和媽媽去公園玩了，公園的景色十分的美麗，我邊走邊吃不一會而把香蕉給吃完了，我就很隨便地扔在了地上，媽媽看見了就語重心長地對我說：“你不能亂扔香蕉皮！”我對媽媽說：“為什么不能亂扔香蕉皮！”媽媽對我說：“因為你這樣亂扔香蕉皮的話如果一個人不小踩到香蕉皮滑倒了怎么半？”我毫不在一的說：“有哪個人那么笨，向香蕉皮上踩！”我剛說完就滑倒了，我向后一看原來是1塊香蕉皮啊，媽媽把我扶起，對我說：“這下你相信了把，扔香蕉皮還會破壞環境！”我說：“我明白了！”

這件事中，我明白了：不能亂扔垃圾，要保護環境！

華陽橋學校三年級：***

篇8

我不知道我參加這次運動會是不是對的，我的體育不是很好，可我的項目是400米和跳高，我在這些天很認真的訓練，為的就是在那天能有好成績，為我們班加幾分，雖然現在的狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的進步，可我還是很失望。

不是因為我的訓練成績，而是，在我每天訓練的時候，我都在盼望著那個人能在我身邊，陪我一起訓練，給我些鼓勵。可我明天都是報著希望去，弄個失望回來，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的表達方式不同，他是不善于表達的人，也許，他也在你看不見的地方，在默默的關心著你呢？

就是這樣，這些天以來，我都是想這樣的安慰自己。

最近在補課，放學很早，所以總是找些時間去操場上練一會，我的好友都會和我一起練，獨有他一個人從不到場，我們在苦苦地訓練為什么他背著書包回家？他有沒有把我們記在心上？

篇9

那次，我真的明白了！

“叮——”

隨著上課鈴的響起，我們沖出了教室。體育老師哨子一吹，我們馬上站成了一列整齊的隊伍，老師大喊：“下面跳大繩的同學，到旁邊去跳。”“又跳繩，我們最多也才跳了十二個，這樣怎么去比賽，都怪有一個同學，老是跳不好。”我不禁小聲埋怨道。我站在一旁，發霉的太陽還是那么刺眼，那么熱，那么猙獰。“怎么不去跳，愣在這兒干什么？”體育老師大聲地呵斥道。我怔了一下，連忙走到跳繩中間去，可是剛跳了不到十個，繩子又停住了。“又是你，你會不會跳繩啊，怎么每次都要停下來，就這樣還怎么比賽，影響大家！”我不禁向那個同學呵斥了幾句“干脆，就不要他跳了，我們九個人還不是可以跳！”“對，對！”其他同學也表示贊同。那位同學聽了這些，低下了頭，好像有千斤重的石頭壓著他，邁著沉重的步伐走到旁邊，蹲了下來，淚水盈滿了眼眶。我們不禁沾沾自喜起來“我們真是太有先見之明了，幸虧把他趕了起來。”我大聲說道。這是，體育老師走來了，問明了情況后，語重心長的對我說：“你們怎么可以九個人跳，比賽必須十個人參加；九個人參加是沒有資格參賽的，他雖然跳的差，但也是要學的呀，你們生來就會跳的么？下次，別讓我再看見你們九個人跳，要一起跳，聽見沒？”我不禁慚愧地低下了頭，是啊，不管做什么，都不能拋棄同伴，只有同心協力才能成功，我望老師如湖水般的眼睛，堅定地點了點頭，我們十個人再次跳了起來，可還是被絆倒了，那同學說：“對不起，可能真的是我跳不好，我還是退出吧，不然，我們不會贏的。”“不，怎么能這么說。”俗話說：“眾心齊，泰山移。讓我們一起跳，我們一定會成功的，我們相信你。”那位同學眼睛里煥發出激動的光芒，走到我們中間來。失敗了，沒事，我們繼續練習；摔倒了，沒事，我們爬起來訓練。這時，我也不再生氣，反而對勝利充滿了希望。終于，我們在下課前，一次跳出了三十一個。這次是最好的成績么？不，只有下一次才是最好的；這次是終點么？不，這次只是我們奮起的起點。只要團結，我們就一定會成功的。那次，我真的明白了！

初二:劉曉釧

篇10

愛應該是豐富一段人生的，可我的愛，卻使自己的生命枯萎了。我曾天真的以為，只要愛過，就能無怨。可是當我在這樣無望的等待里，變得一無所有的時候，我才明白：這樣的追逐某個人的身影，除了讓我收集到一些虛幻的溫柔，讓自己更難以自拔外，我實在無法說服自己，這樣也是一種幸福……

所以，我已經學會，不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾經遺失得東西。也許有我的自尊；溫情或者無悔；也許還有我的微笑或者我的感情……

也許我們本該有更美好的相遇方式，這一切，本該有更完美的結局……可是，我所有的愛與哀傷，都變成了一場遺憾。

放棄一個你很愛的人，那很痛苦；

愛，是一種感受，即使痛苦也會覺得幸福；

愛，是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜；

愛，是一種經歷，即使破碎也會覺得美麗……

有些失去是注定的，有些緣分是永遠不會有結果的。

愛一個人不一定就能擁有，可我就是抹不去你在我心中留下的點點滴滴……

若是有緣，時間、空間都不是距離；

若是無緣，終是相聚也無法會意。凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣吧……

我不想放棄的感情，因為我用心去經營了，可是由于我的資本不夠，或則他根本不在意這段感情，我想追回來，可是我發現已經越來越遙遠，感情沒有對錯，只有合適不合適，于是我自己給自己安慰吧！

我要努力證明自己在愛情上不成功，那么我不需要愛情了！我會把所有的感情用來經營我的事業，這輩子只會愛一個人，她是誰？將來的愛人？她值得。。。。。擁有。一個人的日子有些孤單，但是凡做事業者就要忍受寂寞，高處不勝寒是有道理的，用心經營一份事業比用心經營一份愛情更加現實，更加有收獲，也許失去的就是我不該得到了，既然這樣我再安慰自己，量力而行！

也希望她能過的很好，我很真心的祝愿她。因為愛需要放手的時候就讓他走吧！