帶虎的成語范文
時間：2023-03-17 09:48:09
導語：如何才能寫好一篇帶虎的成語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
虎哪些成語
將門虎子、龍精虎猛、虎口殘生、苛政猛虎、虎穴得子、虎頭燕頷、如虎得翼、虎嘯風生、虎視眈眈、九關虎豹、笑面老虎、擒龍縛虎、虎口逃生、鯨吞虎噬、虎步龍行、龍驤虎峙、盤龍臥虎、虎威狐假、幫虎吃食、羊入虎口、縱虎出匣、豕虎傳訛、與虎謀皮、燕頷虎頭、斷蛟刺虎、鴟視虎顧、虎嘯狼號、龍戰虎爭。
稀里馬虎、虎穴龍潭、酒龍詩虎、猛虎離山、虎頭燕額、龍騰虎躍、虎躍龍驤、餓虎撲食、餓虎攢羊、熊虎之士、虎入羊群、垂餌虎口、龍潭虎窟、引虎自衛、官虎吏狼、如狼如虎、燕頷虎頸、馮河暴虎、敲山振虎、蟠龍臥虎、龍拏虎跳、虎視鷹揚、喬龍畫虎、龍跳虎伏、猛虎下山、憑河暴虎、狼餐虎食、虎變龍蒸、龍騰虎蹴、熊虎之將、龍吟虎嘯、迷離馬虎。
有虎的成語
虎背熊腰 虎不食兒 虎斗龍爭 虎踞龍盤 虎口拔牙 虎口逃生 虎口余生 虎狼之勢 虎入羊群 虎生三子，必有一彪 虎視眈眈 虎體熊腰 虎頭虎腦 虎頭蛇尾 虎頭燕頷 虎尾春冰 虎落平川 虎珀拾芥 虎臥龍跳 虎嘯風生 虎穴龍潭 更多
含虎的成語： 幫虎吃食 暴虎馮河 調虎離山 惡虎不食子 餓虎饑鷹 餓虎撲食 餓虎撲羊 餓虎之蹊 二虎相斗，必有一傷 放虎歸山 放虎自衛 風虎云龍 伏虎降龍 官虎吏狼 狐虎之威 畫虎成狗 畫虎畫皮難畫骨 畫虎類狗 老虎頭上撲蒼蠅 老虎頭上搔癢 兩虎相斗 騎虎難下 如虎添翼 談虎色變 為虎傅翼 為虎添翼 為虎作倀 臥虎藏龍 養虎遺患 引虎自衛 與虎謀皮 與虎添翼 縱虎歸山
什么虎成語
篇2
三人成虎、
龍爭虎斗、
狐假虎威、
龍虎風云、
龍潭虎穴、
為虎作倀、
虎視眈眈、
九關虎豹、
苛政猛于虎、
龍騰虎躍、
暴虎馮河、
降龍伏虎、
初生牛犢不怕虎、
虎頭蛇尾、
如虎添翼、
與虎謀皮、
虎踞龍盤、
騎虎難下、
笑面虎、
一虎不河、
狼吞虎咽、
虎背熊腰、
酒虎詩龍、
照貓畫虎、
調虎離山、
馬馬虎虎、
虎落平陽、
生龍活虎
畫虎不成反類犬、
談虎色變、
拒虎進狼、
敲山震虎、
拉大旗作虎皮、
虎口拔牙、
虎踞龍蟠、
虎略龍韜、
如狼似虎、
坐山觀虎斗、
龍驤虎跱、
畫虎畫皮難畫骨、
放虎歸山、
虎頭虎腦、
九牛二虎之力、
豺狼虎豹、
養虎為患、
官虎吏狼、
龍驤虎步、
虎口逃生、
潛龍伏虎、
龍吟虎嘯、
龍行虎步、
將門虎子、
風虎云龍、
為虎添翼、
畫虎類犬、
打馬虎眼、
捋虎須
虎嘯風生、
虎落平川、
燕頷虎頸、
虎兕出柙、
勢成騎虎、
養虎遺患、
虎口余生、
虎視耽耽、
兩虎相斗、
縱虎歸山、
燕頷虎須、
大人虎變、
羊質虎皮、
虎入羊群、
龍精虎猛、
為虎傅翼、
投畀豺虎、
畫虎類狗、
兩虎相爭、
盤龍臥虎、
餓虎撲食、
虎尾春冰、
虎據龍蟠、
龍驤虎視、
龍騰虎嘯、
狼蟲虎豹、
畫虎不成反類狗、
鴟目虎吻、
虎頭燕頷
餓虎撲羊、
楊虎圍匡、
割肉飼虎、
踞虎盤龍、
握蛇騎虎、
柙虎樊熊、
羊落虎口、
打死老虎、
初生之犢不畏虎、
老虎頭上搔癢、
九閽虎豹、
狼貪虎視、
開柙出虎、
猛虎出山、
魯魚帝虎、
龍馳虎驟、
畫虎不成、
虎變龍蒸、
虎狼之勢、
龍翔虎躍、
喬龍畫虎、
不入虎穴焉得虎子、
前門拒虎后門進狼、
繡虎雕龍、
眾虎同心、
龍蹲虎踞、
老虎頭上撲蒼蠅、
龍驤虎嘯、
畫虎成狗
大賢虎變、
引虎自衛、
如狼如虎、
敲山振虎、
假虎張威、
關門養虎虎大傷人、
前怕狼后怕虎、
鷹揚虎視、
人中龍虎、
虎蕩羊群、
虎生三子必有一彪、
虎而冠、
畫虎刻鵠、
狐虎之威、
龍騰虎擲、
放虎自衛、
猛虎添翼、
駿波虎浪、
前門去虎后門進狼、
養虎貽患、
委肉虎蹊、
虎珀拾芥、
風從虎云從龍、
虎超龍驤、
虎踞鯨吞、
初生之犢不懼虎、
餓虎饑鷹、
鳳嘆虎視、
鷹視虎步
引虎拒狼、
打虎牢龍、
養虎自齧、
狐藉虎威、
龍跳虎臥、
宮鄰金虎、
舄烏虎帝、
杯弓市虎、
龍騰虎躑、
刺虎持鷸、
山上無老虎猴子稱大王、
一山不藏二虎、
龍騰虎蹴、
鯨吞虎噬、
龍騰虎踞、
幫虎吃食、
餓虎吞羊、
如虎傅翼、
魚魯帝虎、
如虎生翼、
熊據虎跱、
麟角虎翅、
龍盤虎拏、
如龍似虎、
驅羊攻虎、
斷蛟刺虎、
鷹揚虎噬、
篇3
【關鍵詞】移動互聯；教育；支撐點；聯結
【中圖分類號】G40-057 【文獻標識碼】A
【論文編號】1671-7384（2013）10-0032-03
移動互聯時代，碎片化學習、社會化學習正成為一種新的學習力量，對傳統教育產生的沖擊和變革越來越明顯?；A教育的課程體系由傳統的系統結構轉向后現代的碎片結構，課堂由封閉學習向開放學習轉變，整體學習、全球學習、生態學習成為越來越多的師生的共識。在這種變化的時代背景下，筆者認為移動互聯時代教育具有以下三個支撐點。
以正能量成就學生價值——移動互聯時代的教育目的
首先需要界定的是，這里的“教育目的”不是某個具體學科教學的目的，而是作為一個教育者應該具有的明確的教育目的。也就是說，這里的“教育目的”是高層次大框架的教育目的，是超越學科、超越年齡段、超越階層的教育理想。
筆者認為，教育的目的是要實現人的價值。也就是說，要幫助受教育者實現個人的自我價值和社會價值的更大化。進一步思考：什么是個人的自我價值和社會價值的更大化？從歷史唯物主義哲學的角度講，評價一個人價值的大小最主要的是看他對社會的貢獻，而一個人的價值是既包含自我價值又包含社會價值的。教育目的從社會價值的角度看，是幫助學生做一個對社會有利、對國家有正面貢獻的人，讓學生成為一個具有正能量的社會人。從個人價值的角度看，是幫助學生實現自我的滿足，實現自我價值與社會價值的平衡，做一個精神上自我肯定、精神上平衡與自我滿足的幸福的人。
綜上所述，我們的教育目的應該是培養富有幸福感的人和能夠讓社會和諧、幸福的具有正能量的人。具有正能量的人與物質財富的多少無關。
以聯結建構學生成長——移動互聯時代的教育過程
1.聯結的界定
聯結學習理論認為，學習是通過條件作用，在刺激和反應之間建立直接聯結的過程；聯結強化起重要作用；在聯結學習中，個體學到的是習慣，是反復練習和強化的結果；習慣形成后，只要原來的或類似的刺激情境出現，習得的習慣性反應就會自動出現。但是本文探討的“聯結”并不是認知心理學層次的聯結學習，而是從物理學領域探討的“聯結”。比如，我們熟悉的碳元素C的聯結結構不同，它帶來的物質性質就不同。如圖所示：圖1是碳元素C的正六邊形的分子結構（石墨）；圖2是碳元素C的平行結構（磷狀石墨）；圖3是碳元素C的立體結構（金剛石）。我們都知道，石墨是一種很軟的礦物，但是它的同素異形體金剛石（鉆石）卻是自然界中十分堅硬的一種物質。由碳元素C的同素異形體的兩種物理性質的表現，我們可以看出聯結一旦發生改變，物理特性就會發生根本性的改變：碳原子（C）的排列方式從石墨層狀結構變成了金剛石的空間網狀結構。還有一種更高級別的聯結：DNA的聯結，它最后形成了生命。這就是聯結力量的內涵。
2.移動互聯時代聯結的教育內涵
在傳統的教育環境中，師生處在相對封閉的教與學環境里，教與學的關系相對穩定和封閉；到了互聯網迅速普及的新課程改革時代，師生關系的確發生了很多變化，很多教師都在討論或者踐行開放式學習、生成式教學等種種現代教育理念，開放、生命也成了很多教師口里高頻率出現的詞語，教與學處于相對開放的環境里；但在移動互聯環境下，師生關系由傳統的教學關系轉變為教學關系和社會關系并重，傳統的學習環境由強關系變成強關系和弱關系并重，每位教師和學生都身不由己地卷入這個移動互聯時代，開放性學習、全球性學習、生態教育越來越深入人心。移動互聯時代，每位教師和學生都應該成為一個開放的聯結點，成為與整個社會環境互動的接口。一切有利于我們學習的素材（人、物、知識點）都可以隨時隨地地成為我們學習的一個資源或者是一個學習標的。根據動態發生的學習需要或學習情境，教師和學生成為隨時隨地開展教育和學習的人。我們的教育要從一個封閉的體系走向一個開放的體系，從一個相對僵化的教育流程轉變為對社會和學生的變化和需求快速反應的教育流程。
3.移動互聯時代聯結的理想結果
移動互聯時代聯結的理想結果是師生的自我進化、共同生長。自我進化是指自己從內在出發清除不好的或不需要的雜質，使自己達到更純凈的程度。共同生長是指兩種不同生物之間所形成的緊密互利關系，一方為另一方提供有利于生存的幫助，同時也獲得對方的幫助。具體到移動互聯時代的教育中，教師和學生都把學習作為第一需要，把自我提升、自我修煉、自我進步作為學習的內驅力，目標明確、思路清晰地朝著學習奮斗，通過達成學習目標的過程完成自我進化。在師生朝著各自的奮斗目標前進的過程中，師生互相幫助，共同生長。比如，某教師參加廣東省中小學新一輪百千萬名教師培養，就是一個不斷學習、不斷反思、不斷提升自己的教育教學專業水平的過程，如果三年后如期成長為一位廣東省名教師，能夠在專業領域形成自己的特色和風格，并且在這一專業領域成為學科帶頭人，有一定的影響力，這個過程就是自我進化的過程。而這位教師在三年的學習和自我提升期間，不斷地鉆研本學科知識，不斷優化他的教學，并且以身作則帶動他的學生以專注、專心的態度朝著自己的理想奮斗，三年后學生也如期考上理想的大學，在這個過程中，師生實現了共同的成長。而該教師身上專注、專心、執著追求目標的優秀品質也傳遞給了他的學生，真正踐行著一個正能量強大的人向他周圍的人傳遞著正能量，使他的學生也成為一個具有正能量的人。教育的目的從學科知識的傳遞進化到情感態度價值觀的傳遞，這個教育教學的過程是完美的。
以接地氣創造特色——移動互聯時代的教育行為
1.接地氣的界定
所謂接地氣，就是教師的教育教學與學生的實際情況、時代的變化結合起來，按照自己所面對的學生的實際情況，創造一條有自己特色的教育教學之路。比如，前文講到的移動互聯時代師生應該是開放的聯結點，具有全線學習狀態。這樣的闡述不是意味著師生是何等全面開放的狀態，而是指師生都要有跨界思維，在移動互聯時代基本可以滿足每個人的學習需要，每個人可以通過互聯網技術實現自己的夢想。但是，在這個過程中如何在開放狀態中實現自己學習需要的聯結？筆者認為，師生的跨界學習不可能是很“離譜”的跨界，而更多的是順勢而為，利用自己的本學科優勢，與學科有關的知識優先處于聯結狀態。比如，高中政治課的教學中，優先聯結的可能是經濟學、政治學、哲學等人文學科的知識，然后可能是物理、化學、生物等自然學科的知識。學生的開放聯結當然也是從自己周圍的老師、同學的引導和互助開始的，通過互聯網技術把各種強關系和弱關系所產生的碎片化知識整理、內化為自己知識體系的知識，也是接地氣的一種表現。
2.接地氣之尊重傳統教育經驗
中國的儒家教育思想影響了中國人幾千年，過去幾千年的傳統教育中有許多精華值得我們去借鑒和學習，傳統教育中的基本文化、思維模式、執行能力等技術依然有它獨特的價值。接地氣就是把這些資源重新進行架構、重新分解和利用，去適應新的時代變化、學生變化或者是教育改革的變化。比如，傳統教育中的課堂三段論、四段論、五段論等這些經得起時間考驗的教學模式。又如，在應試教育中享有盛名的山東杜郎口模式等，能夠在全國范圍內廣泛傳播和應用就是有它的生命力和價值的。在移動互聯時代，不能忽視這些傳統教育教學思想帶給我們的寶貴財富。在新的教育教學發展中，我們推崇“以理想主義為旗幟，以實用主義為綱領，以拿來主義為原則”。站在前人的肩膀上，教師和個人的成長就是小代價的實用主義，也是最小代價的進步的路徑。
3.接地氣之重構
（1）參與
時代變化太快，很多基層的老師感覺有心無力，總是想以不變應萬變。網絡上廣為流傳這樣一個故事：某公司員工工作了25年，一直是公司里的一個小職員，正好公司中層有一個空缺，這個員工就去跟老板申請升職，理由是他已經有25年的工作經驗了。結果老板回絕了他的申請，理由是：“你不是有25年的工作經驗，而是一個經驗用了25年?！倍嗝纯杀陌咐?，我們的教師和學生如果不積極參與這個快速變化的時代，結果也就是被這個時代淘汰。人的特質、能力都各有所長，也各有所短，不是說要求所有的師生都全力處于開放的聯結狀態，而是首先應調整心態，轉變態度，積極參與全球教育、開放教育、生態教育，是我們必須具備的狀態。
（2）去中心化
傳統的教學中我們總是提倡“以教師為中心”，在新課程改革中我們提倡的是“以學生為中心”。在移動互聯時代，這兩種中心論都要改變，或者我們應該提倡“以學習者的需求為中心”，以師生在教學和學習的過程中實際產生的問題為中心，動態地調整我們對課堂的理念和操作。教師在教育教學中也可能碰到不懂的問題，從而轉化為學習者，這個時候可能是教學相長，也可能是通過互聯網中的強關系或弱關系去尋求幫助，尋找問題的答案或方法。移動互聯時代造就的是扁平化世界，我們的教育教學也將面臨扁平化的變革。比如，傳統課堂中有個五段模式：“預學——討論——交流——評估——反思”，這五個環節在實際的課堂操作中難免繁冗，教師和學生的負擔都很重。但是在移動互聯時代，隨著互聯網教育的深入，隨著各種互聯網教育模式滲透到傳統課堂里，比如在“翻轉課堂”中，這五個步驟就只剩下“評估”和“反思”這兩段了。課堂更加有針對性，更加有效地解決不同學生在學習中遇到的不同難題，課后學生可以進一步利用“微視頻”更加有針對性地鞏固和梳理所學知識。
篇4
【關鍵詞】現代企業；設備；維修保養
無論是在企業內部產品的生產過程中，還是在企業承包工程的外部作業過程中，都越來越依賴于先進的工程機械設備，這是現代科技發展的結果，也是現代化流水線作業和機械化作業的要求。在現今的企業中，工程設備可以說是最重要的生產要素，也是企業重要的固定資產，企業產品的生產和外部工程作業都要靠這些工程設備來完成。當然，這些設備將在很大的程度上提高產品或是工程施工的效率以及質量，也保證了施工企業的經濟效益。但是工程設備作為一種大型的機械設備，其設計的原理以及組成部件等都比較復雜，這也就決定了其在維護以及保養過程中的艱難性，也決定了其在維修保養過程中問題的出現。所以，對于企業來講，無論是在產品生產還是在工程施工的過程中如何做好設備的維護以及保養也就成了企業需要考慮的重大問題，也是施工企業提升市場競爭力的關鍵。
一、工程設備的使用特點
對于普通中小企業來講，露天作業的機會并不多，所以相對于一些建筑企業的施工設備來講，它們的工程設備有其自身的一些使用特點。而對這些使用特點的分析則能夠幫助施工企業更好的對設備進行維修以及保養。下面是工程設備在平常使用過程中的一些特點，具體如下：
（一）生產設備24小時運行，設備運行負荷高
對于產品的生產企業來講，流水線式的機械設備幾乎24小時運作，尤其對是一些化工和鋼鐵類企業或一些重要的民生企業，在生產過程中設備常常要連續運行難于全面停下維修保養?；蚴艿礁邷馗邏阂约耙恍┗瘜W物質的損害及腐蝕，設備的生產負荷極大，損壞率居高，這就不可避免的對生產設備的性能要求也比較高。當然對于任何的設備來講，除了本身所具有的一些性能之外，還需要在使用的過程中做好維護以及保養，只有這樣才能夠延長設備使用的壽命，讓設備在工作中更好的發揮其性能。所以，對于連續生產設備來講，使用中的維護以及保養也就顯得更加的重要。
（二）設備品種繁多，技術結構復雜
在企業中，由于產品的生產流程比較復雜，所以所使用的設備種類相對來說也會比較多。在生產過程中不僅要使用到產品的生產設備，還將使用到產品的監控設備和檢測設備，這些設備品種比較多，并且技術結構相對來說比較復雜。在使用的過程中也常常會因為某個環節出現故障而導致整個生產線癱瘓，而在維修保養中也會因為品種的繁多以及結構的復雜而出現一些保養過程中的問題。
（三）使用中損耗大，維修費用高
工程設備由于其在產品的生產過程中承擔的是長時間、高負荷的工作，所以在使用的過程中對設備的損耗也比較大?；瘜W物質、高溫高壓以及一些微小的粉末積聚都會對設備造成損害。并且這些設備都是結構復雜的設備，其投資也大，維修費用相對來說也就比較高，這都是工程設備在使用過程中存在的一些特點。
二、生產設備維修及保養中常見的問題分析
對于企業來講，由于生產設備的投資額度大，并且占了企業生產成本不少的份額，所以生產設備的維修及保養是企業工程管理的一個重要方面，也是提高企業經濟效益的一種有效方式。但是對于企業來講，由于生產設備會受到諸多因素的影響，所以在其維修以及保養中就不可避免的會存在一些問題。下面的是一些在生產設備維修以及保養中常見的問題：
（一）生產設備管理力量薄弱
在企業中，設備管理雖然特別重要，但是對于一些中小企業來講，對生產設備管理的重視程度不高，投入的人力和物力不足，生產設備的管理依舊是比較薄弱的環節。產品生產的流水線涉及的機械設備種類繁雜，涉及的管理部門也比較多，涉及的工種也各異，這些不利因素決定了企業生產設備的管理具有相當大的難度。再者，中小企業往往為了節省開支，平衡預算，會對生產設備的管理部門進行精簡，或者將設備管理部門并入其它的部門，這在很大的程度上削減生產設備的管理力量，導致生產設備在維修以及保養過程中問題頻出。
（二）對生產設備維修不及時
對于企業來講，產品從原材料的購進到生產加工出成品，需要在規定的時間內進行有序的加工才能完成，在產品加工的任何階段，如果生產設備出現一些問題，則可能導致生產無法進行下去，不僅浪費了原材料，也浪費了人力，甚至影響安全生產。但必須承認的是，產品生產過程中設備出現問題在是很常見的，一些小的故障往往會被企業忽視掉，這樣也就導致生產設備維修的不及時，讓設備的性能得不到最大限度的發揮，使用效率低下，最終將不利于企業的增產創收和保證安全生產。
（三）對生產設備保養不到位
由于現代生產設備是機械和電子緊密結合，生產設備在做好日常的維修外，還需要做好平時的保養，這樣才能夠延長其壽命，保障其能夠高效的進行。但是對于現今的企業來講，由于生產設備的保養需要極大的投入，其產生的經濟效益并不顯著，所以往往忽視了對設備的保養。更有甚者，在生產設備的保養方面并沒有設立專職專員，只是讓一些使用人員進行一些簡單的保養，這對設備的安全保障存在著隱患，也使設備壽命以及使用性能等方面存在不利。
三、生產設備的維護與保養措施
生產設備的使用維修以及保養是保證企業生產目標得以實現的關鍵，也是企業有效管理方式的表現。所以對于施工企業來講，為了進一步提升企業的市場競爭力，就必須加強對工程設備的使用以及維修保養。具體而言，企業可以從以下幾個方面來加強對工程設備的維護與保養：
（一）設備的使用方面
設備使用的過程其實也是對其維修保養的關鍵部分，但是很多的企業都忽視了這一點。對于企業來講，如果在使用的過程中能夠注意對設備的安全標準操作，并且能夠定人定機的進行使用，那么在使用的過程中會有更多的保障。因為如果一個人固定使用一些設備，那么這個人會對這些設備構造的原理以及性能等方面有比較多的了解，并且會對其在使用過程中可能出現的問題進行提早防備，這對于設備的維修以及保養都是極為有利的。可以這么說，設備的使用過程同時也是維護和保養過程。
（二）設備的維護方面
對于企業來講，做好工程設備的維護是提升企業經濟效益的有效途徑，也是維護企業固定資產的一種有效方式，更是延長工程設備使用壽命的重要環節。概括起來說，在設備的維修方面主要需要注意下面的幾點：
1.及時更換老化變形的零部件
對于工程設備的維修，首先要注意零部件的及時更換。因為設備在進行作業的時候往往會在零部件等方面產生很大的磨損以及損壞，這就導致設備不能夠正常的運轉。所以在設備的維修中，要及時的檢查零部件的工作情況以及狀態并且對于損壞的部件要做到及時的更換，以此來延長設備的使用壽命。
2.對設備進行刷鍍以及膠黏修復
在設備使用過程中也可以對設備進行維修，一般來講為了有效的修復失效的零件并且降低修復的成本。根據一些企業的經驗，可以對工程設備進行刷鍍膠黏的修復工藝，以此來對設備進行維護。
（三）設備的保養方面
篇5
關鍵詞:古城保護;城市發展;城市更新
Abstract: Based on the understanding of the Ming Taiyuan county history, city structure, location factors, historical relics, analysis the two big opportunities Ming Taiyuan county is facing in the development of modern city and the two big contradictions, are contradictory macro strategic opportunity, regional development opportunity, modern city life and city landscape continuity contradiction, tourism activities and the protection of the ecological environment, and puts forward the corresponding development suggestions of protection and renewal for discussion.
Key words: the protection of the ancient city; city development; city renewal
中圖分類號：TU984 文獻標識碼：文章編號：
1引言
明太原縣城地處太原市晉源區，是太原市重要的歷史文化古城，創建于明洪武八年（1375年），隸屬明太原府，距今已有600余年歷史，現存的明太原縣城位于晉陽古城遺址范圍內，其城內基本結構未變，十字街格局依然存在，傳承了晉陽古城的歷史文脈，沿用“城池鳳翔余”的古老建筑格局，有著“鳳凰城”的美稱。城內現存西城門洞、北城門洞、西北隅殘垣、南門護城壕及文廟等歷史建筑，有多處省級、市級和區級文保單位，盡顯歷史滄桑，蘊藏著大量的歷史信息，是古縣城發展的重要見證。為適應現代城市發展需要，改善舊城歷史環境，提升本區域城市職能，太原市政府提出了“千年古城與時代同步”的發展要求，力求將明太原城打造成為“兩館兩園”――展現歷史場景的博物館、面向未來發展的科技館、體驗新奇古城的游樂園、人文綠色宜居的新家園。本文基于項目實踐，僅從古城面貌的延續、生態環境的保護兩個方面提出明太原縣城的保護與更新的發展建議以供探討。
2歷史沿革與城市結構
2.1歷史沿革
明太原縣城所在地，經歷了兩段重要的歷史時期“第一階段為晉陽古城時期，隨著宋初的毀城而結束；第二階段為在古城廢墟上逐步發展起來的明太原縣城，一直延續至今。明太原縣城遵循明代的禮制要求，滿足明代城市運行的需要，其城墻、十字街、衙署、廟宇、民居的布局具有典型的明代城池特征；同時作為晉陽古城的延續，一定程度上因襲了晉陽古城的傳統文化風俗，是晉陽歷史文化鏈上的重要一環。
2.2“鳳凰城”格局
明太原縣城素有“鳳凰城”之譽，東西寬1公里為風翅，南北長0.75公里為鳳凰身軀；縣城的四座城門都有“甕城”；北門甕城門面東，是為“丹鳳朝陽”；甕城中路兩旁各有一口水井，是為風之雙目；東西二門的甕城門均折向南，是為鳳之雙翼；南門和甕城門均向南開，城外建有一座巍峨高聳的“寺樓”――寶華閣，是為高高翹起的“鳳尾”；城中十字街心有好漢坡，象征著隆起的鳳腹?！皶x陽”曾是“唐堯初徙”所都，“大禹遷都”之地，漢文帝“龍潛之所”，北齊高歡“別都”所在，在古代山西境內的“九府、十六州、一百單八縣”當中，只有晉源縣和出現過宋太祖趙匡胤的趙城縣是這樣的“鳳凰城”格局。
3場所要素與歷史遺存
3.1場所要素
城市運作由特定場所進行的一系列人的活動構成，對人的活動及場所關系的梳理，有助于我們理解城市的場所構成及其在人們生活、城市運作中的作用，對于制定合理的保護、更新措施具有指導意義。
明太原縣城的場所要素主要分為五大類。以傳統民居、九街十八巷為代表的民居街巷等構成了古代市民日常行、居、談的場所空間，承擔日?；顒勇毮?；以十字街、老商鋪、錢莊等為代表的市場、商鋪等構成了日常經濟活動的主要場所，承擔了經濟活動職能；文廟、武廟等四十余座大小廟宇構成了包括天地、神鬼、先賢在內的內容龐雜的祭祀系統，承擔慶典祭祀職能；縣衙、察院、糧倉等是城市行政管理活動展開的場所，承擔行政管理職能；城墻、護城河、城樓構成了城市的防御體系，承擔軍事防御職能。
3.2歷史遺存
歷史遺存是古城的價值所在，明太原縣城的歷史遺存主要包括六大部分。（1）晉陽古城北側晉陽湖、東側汾河、西側西山的環境格局共同構成了明太原縣城的歷史與山水格局；（2）南門、北門、西門及西段城墻遺跡；（3）“九街十八巷”的街巷布局；（4）廟宇和優秀的傳統民居及有據可查但已毀的縣衙、城隍廟等歷史建筑；（5）龍王廟、五道廟信仰及其他民間廟會，民間老字號、傳統小吃和手工業等相關非物質文化遺產。
4現代城市發展的機遇與矛盾
4.1機遇
4.1.1宏觀戰略機遇
山西省于2010年12月成為“國家資源型經濟轉型綜合配套改革試驗區”，是我國第九個綜改區，也是我國第一個全省域、全方位、系統性的國家級綜改區。其主要任務是通過深化改革，加快產業結構的優化升級和經濟結構的戰略性調整，加快科技進步和創新的步伐，建設資源節約型和環境友好型社會，統籌城鄉發展，保障和改善民生。在此時代背景下，“明太原縣城”修復建設工作力求抓住時代機遇，以實現科技、旅游、文化與城市建設、居民生活相促進、相融合。
4.1.2區域發展機遇
明太原縣城在經濟區位，位于晉中經濟區；在旅游區位，是山西旅游橫貫南北的重要節點，其“科技成果的應用與古城改造”的結合，將為山西建設“國家資源型經濟轉型綜合配套改革試驗區”提供示范。
“太渝科技創新城”建設項目是山西省轉型綜改試驗區建設的重大標桿項目，將建成為引領全省經濟轉型跨越發展的高新技術產業示范區。初步規劃范圍西至太原濱河西路、大運路，比鄰“明太原縣城”。晉陽文化生態區是太原市“雙城雙區”城市空間格局的重要組成部分，明太原縣城是晉陽文化生態區的歷史文化與旅游產業核心區。從長遠發展來看，“晉陽文化生態區”與“太渝科技創新城”將成為“文化與科技”的合力，也將為“明太原縣城”科技成果的應用提供遠景動力。
4.2矛盾
4.2.1現代城市生活與古城面貌的延續
如今的明太原縣城仍保留十字街的古城框架，“九街十八巷”的歷史街巷格局也基本保留，但現代城市生活很大程度上破壞了古城面貌。建筑方面，一些歷史建筑被拆除或者破壞，取而代之的是新的居民樓；院落內部遺留有傳統建筑符號，但更多的是新的建筑材料，兩者格格不入；沿街商業建筑風格參差不齊。道路交通方面，私家車擁有量逐年上升，除主街之外，其他街巷的傳統尺度較難滿足機動車通行，且停車空間嚴重缺乏。
4.2.2旅游活動與生態環境保護
古城古鎮旅游近年來一直盛行，體驗古城文化、感受地方民俗、享受慢休閑成為旅游潮流之一，但隨之而來的是旅游活動與古城生態環境保護之間的矛盾。尤其是長假高峰期，各地頻現游客數量突破生態環境容量上限的事件發生，這給古城的可持續發展帶來了挑戰。明太原縣城力求未雨綢繆，實現旅游活動與生態環境保護協調發展。
5保護與更新發展建議
5.1古城面貌的保護與更新
5.1.1塑造“低碳院落”
太原日照充足、氣候干燥、降水偏少；山西民居慣用單坡頂，節水低碳的院落營造觀念自古便已形成。未來的古城居民院落可考慮在保持古城面貌的前提下，應用科技成果，延續“低碳”的理念。（1）太陽能綜合利用：結合院落景觀花架設置太陽能光伏發電設備，設置蓄能電池，結合LED節能燈等節能設備，基本滿足居民生活用電需求，結合智能電網系統，不足部分從城市電網中補充。（2）雨水中水收集利用：設置雨水收集池，收集雨水及用過的清水（中水），用于植物澆水、院落除塵、廁所沖洗等。（3）地源熱泵：地源熱泵是利用地下淺層地熱資源既能供熱又能制冷的高效節能環保型空調系統。通過輸入少量的高品位能源（電能），即可實現能量從低溫熱源向高溫熱源的轉移，主機可將空調、地暖、生活熱水三合為一。
5.1.2智能化停車設計
古城主入口（東城門廣場）作為旅游交通集散區，交通量大，考慮在停車區域引入智能停車系統，以提高停車效率；古城街巷內部因考慮保持傳統街巷風貌，不宜開設停車場，但隨著私家車擁有量的增加及遠期發展，停車矛盾顯現，考慮在街巷內部引入多層循環式立體車庫，再通過外立面的協調化設計，解決這一矛盾。
5.2生態環境的保護與更新
5.2.1生態型街道設計
（1）生態透水路面：為保證古城未來良好的排水狀況，可采用兩種道路、廣場鋪裝材料。環城道路采用“透水瀝青混凝土”進行鋪設；廣場及其他路面采用“透水磚”進行鋪設。（2）排水型路緣石：采用透水材料制造，同時結合排水管溝設計，在路緣石上設置排水眼孔，同時部分排水井也可考慮移入街邊綠化帶內。（3）再生材料井蓋：采用以廢舊塑料、粉煤灰作原料的聚乙烯復合再生材料井蓋。此材料耐熱、耐寒、耐酸堿、耐老化，同時抗壓、抗高溫、抗沖擊性能高于其他產品，生產成本低于水泥和鑄鐵材料井蓋。且便于進行藝術化設計，可作為講述古城歷史故事、展示古城歷史變遷的載體。
5.2.2污水處理與廁所技術改造
針對古城內的建筑污水、黃水及綠色垃圾，可綜合應用源分離處理技術、MBR生物膜污水處理技術、物質循環處理與再利用系統，實現資源化再利用，在供應綠化有機肥的同時，使得排放水達到景觀用水的標準。
6結語
隨著我國城市化進程的逐步深化，古城保護已不再是單純的保護，而是逐步成為動態的保護與更新過程。古城保護與更新如何跟現代城市發展互促互進也越來越受到重視，在這過程中，現代技術的應用將給越來越多的古城提供具有時代性的保護與更新策略。明太原縣城的保護與更新工作適應現代城市發展，將為業界提供可供探索的保護與更新途徑。
[參考文獻]
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[3]劉曄.歷史文化名城保護城市更新研究[D].天津大學，2006.
篇6
關鍵詞：“互聯網+”，城市商業，空間
0 概述
互聯網時代是一個全新的技術時代，它呼喚新的秩序、觀念及模式，這也是時代賦予我們的歷史機遇。說：“網絡空間是人類共同的活動空間，網絡空間前途命運應由世界各國共同掌握?！薄盎ヂ摼W+”代表了一種新的經濟形態的出現，它使得交易場所、交易時間發生了極大的改變，物品種類也更加豐富，同時減少了中間環節，加快了交易速度，因而它勢必會對城市商業空間產生廣泛而深刻的影響，如商業模式及空間形態。從本文來說，城市商業空間要做加法，“+”除了技術上的“+”，更重要的是，在思維理念、營銷模式上的“+”；要建立起人、店、商品的數據關聯，掌握目標消費者的消費習慣和行為，從而更好地探討商業空間的建構與重塑。
1 “互聯網+”時代實體城市傳統商業的變革
“互聯網+”時代不僅對傳統商業的連接方式、消費方式、消費形式的改變產生了影響，還對其生產方式、商品和服務等供應鏈的組織方式產生一次深刻的變革。在“互聯網+”時代，信息不對稱、地域壟斷的能夠問題都不復存在，這徹底動搖了傳統商業的基石；從產業戰略態勢上來看，供給者從強勢變成了弱勢，而消費者被賦予了無上的權利，從而迎來了全新的時代。
在科技快速發展的情況下，由于人的生活方式、消費意識與行為習慣的改變，商業內容、空間結構與形態也會相應地發生改變。商業的主要功能就是為大眾服務，如果商業不改變自己的話，就無法適應消費人群的需求。
2 “互聯網+”時代城市商業空間的構建與重塑
對于現在的商業行為和商業空間來說，互聯網、電子商務等要素促進了全新的商業業態，推動傳統商業空間功能多元化和土地利用方式轉變。因此，城市商業空間要主動迎合大環境的改變，從業態上和空間塑造等多方面來改變自己，讓受眾參與到這個空間里來，從而實現消費的體驗過程。
2.1 多元化發展的趨勢
在“互聯網+”大背景下，城市商業空間也將注入新的元素、產生新的變化，并呈現出傳統實體商業空間全新的發展趨勢。
（1）業態多元化。未來的城市商業空間將集購物、辦公、娛樂、休閑、社交、配套居住等功能一體。與傳統的綜合體相比，“互聯網+”時代下的城市商業空間更加追求業態上的跨界重構和創新，且其業態將呈現更加娛樂化、知識性、復合化和多元化。在美國西雅圖，星巴克把工廠搬進咖啡廳，人們不僅可以喝咖啡，還可以盡情體驗咖啡文化。進店之后，人們還可以實景觀摩一顆咖啡豆是如何變成咖啡的，其不但可以近距離地了解咖啡的烹煮和烘焙過程，同時還能伸手觸摸各種材料。
（2）主題特色化?！盎ヂ摼W+”時代的城市商業空間更加注重主題性，以文化、藝術、生態、互聯網、健康、娛樂、社交等為特色的主題將常態化。此外，多主題的疊加，能夠彰顯產品特色、促進市場的良性競爭；還可以打造具有地域性的主題文化特色，充分挖掘和展現其文化獨特性。
（3）休閑體驗化?！盎ヂ摼W+”時代的城市商業空間將以休閑體驗為核心，從以物質消費為主導向轉變為以精神消費為主導，未來將更多地從功能上進行改變，文化、休閑、娛樂和社交將逐步代替購物消費；產業上將打破生產、生活、生態、生意的界限，從功能分離走向“四生一體”，從而凸顯娛樂、購物、體驗等休閑元素，營造休閑體驗的環境氛圍。
2.2 復合感性的空間
傳統的城市綜合體商業的空間劃分形式較為明確、單一，“互聯網+”時代的城市商業空間重在打破當前的空間維度，在建筑內部空間上下功夫，讓藝術、娛樂、辦公和可體驗的商業空間復合能夠融為一體，并與藝術、人文、自然等元素結合，加強體驗性和獨特性。
首先，室內空間生態化。如K11在三樓打造了近300平米的室內體驗種植區，突破了室內環境的局限，利用多種高科技種植技術讓綠色植物在室內自然地生長，使得人們在購物休閑的同時，還能近距離地接近大自然和感受室外空間的樂趣。其次是室內空間室外化。在室內打造室外的景^環境，創造更加愉悅的感官體驗。其次，垂直空間街區化。如重慶洪崖洞的4條街將餐飲、購物、休閑娛樂等在街區里面靈活搭配，讓游客的體驗更加豐富。最后，室內空間藝術化。如重慶的元色餐廳，將時尚T臺藝術與傳統的餐飲相結合，讓空間更加立體化，從而形成一個獨特的藝術展。再比如，2016年6月在鄭州萬象城中進行的鄭州輕工業學院易斯頓（國際）美術學院畢業展開幕活動、畢業作品展及創意市集活動等，實現了高校原創藝術與城市商業的完美結合。
2.3 人的模式
互聯網讓商業回歸本質，商場不再是只提品信息給顧客的場所，而應該重視與顧客的情感鏈接。顧客需要的是和商場的情感連接與交互，商場要讓顧客覺得其不再是冷冰冰的品牌，而是一個人格化的品牌。都說服務在于細節，細節關乎成敗。河南省新鄉市胖東來百貨就把“細節”做得十分到位，比如，其除了每層樓都有公共衛生間外，還分別在一樓和二樓設置了母嬰室、無障礙衛生間、直飲水等公共便民設施；同時還在二樓設置了吸煙室，充分考慮了在購物之余每位消費者的各種需求。這對于位于三線城市的新鄉市中的胖東來百貨來說，能做到這樣的人性化的服務，實屬難得。
3 結語
在“互聯網+”時代下，筆者希望通過對城市商業空間的構建和重塑研究，去幫助人們來認識這樣一個新的模式，使其主動迎接挑戰，從而促進社會的良性、健康發展。
首先，基于“互聯網+”具有城市生活的建構功能，改變傳統城市日常生活，構建城市生活的現代性內涵，從而探討“互聯網+”時代城市商業業態的變革。筆者在文中總結并歸納了新經濟形態下，新的科學技術和新的時空觀念對城市商業空間的發展趨勢產生的影響。其次，基于網民對“互聯網+”空間的生產及其之間的社會互動，展示了“互聯網+”消解了原有城市商業空間原有的結構，并將其重塑為一個承載多元的社會文化、消費文化和融合情感氛圍的空間。進而，我們可以從商業空間業態、商業空間形態與空間設計等方面研究城市商業空間的模式。最后，提出“互聯網+”時代下城市商業空間的有關策略，使得這些空間具有體驗性與創新性的意義。這里的體驗、創新不單單考慮一個概念，而應該把體驗性落實于空間，變成實體商業服務的一部分，進而達到全方位的體驗。當然，實體商業不應該只關注顧客的消費，還要注重提升自己的服務品質。
參考文獻：
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篇7
【關鍵詞】互聯網時代；會計專業；誠信；教育
隨著信息與通訊技術的迅猛發展，互聯網已成為人們生活中不可缺少的一部分，而朝氣蓬勃的大學生儼然成為網絡社會的主力軍。當前各種信息通過網絡效應快速傳播，信息參差不齊、真假難辨，在這種環境下會計信息的傳播也受到影響，虛假會計信息危害社會經濟發展。誠實守信是會計職業道德的精髓，職業院校如何在網絡環境下對會計專業學生強化誠信教育，成為當前亟需解決的問題。
一、強化會計專業學生誠信教育的必要性
（一）推動經濟社會有序發展
誠信是現代經濟逐步走向成熟的標志，市場經濟離不開社會誠信，同樣也離不開會計誠信。會計專業的特殊性，決定了會計從業人員不僅是市場經濟的參與者，還是經濟信息最初的提供者。出具失真的會計信息，必將引起一系列的連鎖反應，最終影響到國民經濟的健康有序發展。一個會計專業學生若不具備誠實守信的品德，在畢業后走上工作崗位時， 受到各種社會利益和現實條件的誘惑，利用專業技能掩蓋財務造假，帶來的社會負面影響難以估量。
（二）保障會計行業良性發展
誠實守信是會計行業的核心價值取向，會計行業的良性發展離不開從業人員專業技能和職業道德水平的提高。主席對會計行業做出重要批示：“緊緊抓住服務國家建設這個主題和誠信建設這條主線，推進行業科學發展。”高校為社會輸送的專業人才必須兼備專業技能和職業道德，誠信品德的培養是高校職業道德的重要方面。在人才培養的源頭強化會計誠信教育，讓學生樹立誠信意識、培養誠信行為、養成誠信習慣，能夠從根本上解決制約行業發展深層次的問題，保障行業持續健康發展，從而更好服務于國家建設。
二、會計專業學生誠信教育存在的問題
（一）社會失信現象對學生誠信造成負面影響
社會主義市場經濟帶來社會和經濟的快速發展，經濟利益成為行動的主要驅動力，在這種利益追逐下難免會弱化誠信的觀念，使傳統的優秀道德的影響力進一步降低。道德事件、食品安全事件、商業誠信事件等社會上各類失信案例在新聞媒體的廣泛傳播下，給大學生的思想帶來消極作用， 嚴重沖擊大學生的世界觀、價值觀， 使學生認為國家已經出現了誠信滑坡，從而學生自我也不太注重誠信品德的培養，久而久之助長學生漠視誠信的意識。
（二）職業院校會計誠信教育效果不理想
通過調查發現，當前職業院校雖然開設有與會計誠信教育相P的課程，但效果卻是不盡人意。開設課程中《財經法規與會計職業道德》有會計誠信內容，但該課程是一門純理論課，側重于法規知識和條款的闡述介紹。其他課程教學中，教師重視課程內容的教學，很少延伸提到會計誠信問題。從事會計工作與會計職稱考試掛鉤，職業院校往往以如何提高會計職稱考試的通過率為教學目標，更多關注的是學生如何通過考試，而忽略了會計誠信教育的本質，較少關注學生是否具備會計誠信的職業素養和職業操守。
（三）學生自主學習和和自我約束能力不強
職業院校學生自覺性不強，而誠信問題與大學生自身的局限性有著直接關系。學生雖然對于誠實守信的品質持肯定的態度，但在面對日趨復雜的外界環境， 被利益驅動時也會有無法把握自我、約束自我，沒能對不誠信的消極事件做出正確判斷。這種違背道德的失信行為在觸及自身利益時表現的尤為明顯。而且在日趨殘酷的就業壓力下，學生將更多的精力投入在考取職稱證書和提升專業技能上，學生自身對專業知識的過度重視必將對提升誠信教育的收效起到阻礙作用。
三、互聯網時代強化會計專業學生誠信教育的對策
（一）加強網絡誠信教育的師生互動
所謂的大學生的誠信教育，從實質上就是要求教師深入了解學生的內心世界，從學生的內心出發挖掘出內心當中善的一面，并將其大力發揚使其思想進步的一種行為[1]。在互聯網時代，學生人手一部手機，網絡給老師與學生提供了一個很好的師生互動交流平臺，利用微信、微博、QQ等社交媒體工具學生可以親自查詢或借助網絡整理的與誠信教育相關的話題與教師一起開展討論。在網絡平臺各自不因身份的限制而有所規避，學生和老師可以在完全自由、平等的狀態下聊天、 討論，敞開心扉，不僅有利于開展大學生的誠信教育，還可以增進師生之間的感情。
（二）開展會計專業特點的誠信教育
在社會大環境的要求下，各高校會計專業對所培養的人才的要求雖說存在差異，但是總體上是達成共識的，需要培養的是“理論”要夠，“能力”要強，“職業道德”要好的應用型會計人才。在會計專業課程建設中，開設會計職業道德課程，授課除了傳授理論，還要通過教育引導、案例警示等教學方法對會計專業大學生道德品質進行塑造。會計專業注重實訓，必須要把會計誠信教育與會計實踐緊密結合起來，將會計誠信教育無時無刻地融入到會計實踐中，在實務工作中，學生不僅能從會計的實際工作出發，洞悉社會的實踐情況和實際需要，了解會計工作中的各種原則和規范，同時也是檢查學生的會計誠信實效的唯一途徑。
（三）重視誠信教育的網絡宣傳
學校將網絡宣傳教育的引領、氛圍的營造作為提高思想認識、深化活動開展的重要抓手。借助院校官方網站、微信、微博等，強化誠信教育宣傳力度。如開設誠信教育專欄，推送誠信主題教育圖片、誠信故事，便于學生即時查看并參與互動。開展形式多樣、豐富多彩的主題座談會、論壇、演講、征文、專題講座等活動，對誠信進行集中宣傳報道，傳播誠信正能量，使誠實守信深入人心。學校還應該聯動家長，建立家長微信群等，推送學校誠信主題教育宣傳活動內容，強化學生的誠信意識，激發家長承擔誠信教育責任的積極性，達到家校協同育人的效果。
作者簡介：劉杰，女，會計碩士，講師、會計師，現任職于湖南財經工業職業技術學院會計系教師，從事財政稅收、財務會計教育教學研究。
篇8
關鍵詞：土地承包；農村政策；問題調查；承包糾紛；承包制度 文獻標識碼：A
中圖分類號：F320 文章編號：1009-2374（2015）06-0008-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.0433
2014年“浙江省人民政府辦公廳關于完善農村土地承包制度搞活承包經營權權能的意見”文件的出臺，明確提出了要求“圍繞發展現代農業和增進農民利益，以確權登記為基礎，以賦權活權為重點，落實農村土地集體所有權，穩定農戶承包權，放活土地經營權，創新管理機制，實現承包經營權權能”的要求。為保證這項政策更好地落實，針對近幾年來我們鎮土地承包經營糾紛逐漸增多、矛盾日漸突出的現狀，落實省辦意見，妥善解決各類土地承包經營糾紛問題，就平湖市新埭鎮進行調查的情況和思考：
1 土地承包基本情況
平湖市新埭鎮1983年實行土地承包，第一輪土地承包期為15年。1998年國家出臺了新的土地承包政策，延長了土地承包期限30年，為此和全國各地一樣，直接在一輪的基礎上，延長了二輪土地承包，核發了二輪土地承包權證。至2004年為止又完善了二輪土地承包。承包土地面積為55618畝。土地流轉面積達到3萬多畝，占全鎮承包面積的59.3%。
通過調查表明，隨著農村稅費改革的深入和農民負擔的減輕，農戶經營承包土地的積極性逐年提高。特別是近幾年各級惠農、扶農政策的出臺和逐步落實以及土地流轉費用政策的落實，以農戶“要承包權、要土地流轉費用”為主要特征的土地承包經營糾紛正在逐步升級，因土地承包經營權糾紛引發的上訪、群訪等現象時有發生。這種不穩定的因素，引起了各級黨委、政府的重視和共識。土地承包經營權糾紛已經成為目前農村社會穩定的重大隱患。解決農村土地承包糾紛問題，已經成為當前農村工作的重中之重、當務之急。
2 農村土地承包糾紛問題及其產生的原因
在調查中發現，當前農村土地承包經營糾紛主要表現為三類：一是要求回歸土地承包權，引發糾紛。由于受惠農政策和土地流轉效益利益的驅動，原來部分農村勞力和家庭外出務工經商收入不理想，過去因撂荒或者土地平整時自愿提出退包的土地承包權以及因其全家戶口遷至城市戶口退包的土地承包權，要求收回土地承包權利；一部分現有承包戶受土地流轉費效益驅動或其他原因，不愿放棄這部分土地使用權，形成土地承包經營糾紛。二是要求承包土地收益分配權利，引發糾紛。如一個村土地整村流轉后，由于流轉政策與鎮確定的政策不一，為此在土地整村流轉后因土地流轉收益分配問題帶來個別農戶直接到省辦越級上訪。除了土地流轉村外，其他涉及的5個村中也有此類問題。三是要求解決遺留問題，引發糾紛。對二輪承包以前就存在的歷史糾紛或其他問題。
通過調查認為，誘發農村土地承包經營糾紛的主要原因有三個：一是承包權的自動放棄。2004年前，由于土地耕作已不再是農民賴以生存的唯一渠道，農民進城打工、做生意等獲得的非農收入占農戶全年總收入的比重逐年攀升以及承包田交款負擔比較重。部分農民自動放棄承包權，棄田撂荒，舉家外出或主要勞力外出，多年杳無音訊，不遷戶口，不交稅費。為了不讓稅費懸空，村集體想了多種辦法來解決這個難題，并且在2004年完善二輪承包時與涉及的農民簽訂了土地變更合同，部分農民退出了部分承包權。但隨著惠農扶農政策的出臺落實和土地流轉收益增加，農業生產效益引力的增加，部分過去自動放棄土地經營權的農民紛紛“解甲”歸田，要求耕種原承包地。二是承包權利的隨意轉移。在完善二輪承包前，農村承包土地流轉基本處于無序的農民自發流轉階段。流轉的基本形式是轉包、出租、互換、轉讓、入股、委托代種等。但無論哪種形式的土地流轉都存在較大的隨意性和不規范性。僅憑雙方當事人達成的口頭協議，就草率地將部分或全部承包地進行轉讓或互換。這些承包土地的隨意轉移，從轉移之日起就深埋隱患。三是農村產業結構調整遺留問題多。一些村在二輪承包以前進行產業結構調整時，占用承包耕地栽種經濟林、開挖漁塘等，在二輪承包時，沒有對土地進行適當調整，為土地承包經營埋下了隱患。部分農民要求對過去結構調整已形成的多種經營基地退林還田，退漁還耕，要求劃分到戶，分戶承包經營，因而引發土地承包經營糾紛。通過調查認為，上述三大誘因是引發當前土地承包經營糾紛的癥結所在。究其深層原因：一是認識上的缺位。部分農民對土地承包經營權重要性的認識不夠，考慮眼前多，考慮長遠少。二是落實承包制度的缺失。主要表現在完善二輪土地承包工作不到位，留下了隱患。調查中發現，當時大多農民將《土地承包經營權證》視作可有可無，無關緊要。三是政策法規的執行缺位。與《農村土地承包法》配套的權證管理、流轉規則、仲裁規范、執行不到位，基層對土地承包經營調解仲裁的難度高和隨意性加大，缺乏權威性和說服力。四是基層經營管理機構和人員的嚴重不適應。在2006年縣鄉機構改革中，經營管理機構形式多樣，職能弱化，人心渙散，難以承擔繁重的土地承包管理工作。
3 完善農村土地承包制度的建議
3.1 進一步落實第二輪土地承包政策
依法確認農民土地承包經營權。在進一步宣傳貫徹《農村土地承包法》的基礎上，依照《農村土地承包法》《中華人民共和國農村土地承包經營權證管理辦法》的規定，進一步落實土地承包政策，依法確認農民的土地承包經營權。在目前政府要求對第二輪承包土地落實情況進行調查的基礎上，落實土地承包經營權。
3.2 加大協商和調解力度
《農村土地承包法》第五十一條規定：“因土地承包經營發生糾紛的，雙方當事人可以通過協商解決，也可以請求村民委員會、鄉（鎮）人民政府調解解決?！碑斒氯酥g在發生土地承包經營權糾紛后，在自愿基礎上，依照法律的規定，直接進行磋商，自行解決爭議。調解達成協議，應當要求當事人簽訂書面協議，應當幫助和督促當事人自覺履行協議。當事人不愿協商、調解或協商調解不成的，可以向市農村土地承包仲裁機構申請仲裁，也可以直接向人民法院。
3.3 認真、慎重地解決具體問題
對于農村產業結構村留下的遺留問題要認真慎重地解決。已成片開發、形成規模、效益較好的經濟林、水產基地等，由村集體進行招標承包，所獲承包收入用于化解村級債務和鞏固壯大集體經濟；對土地分配不公或人地矛盾突出的現象，在大多數群眾同意情況下，利用機動地適當進行調整。對于“弓口”懸殊問題（人多田少，田多人少），原則上維持現狀。
3.4 加強基層農村經營管理機構和隊伍建設，建立村鎮、市（縣）、市三級農村土地承包糾紛仲裁機構
建議在鄉鎮機構改革中，充分考慮現階段農村經營管理工作任務的艱巨性和復雜性，保留專門工作機構，安排必要的經費，以保證農村土地承包合同有人管理，土地承包經營糾紛有人調解。市要定期組織對基層專職人員進行培訓和交流，以促進農村承包土地管理的逐步規范。
參考文獻
篇9
原生態是未經人們改變而自然形成的原始生態環境，是自然界生物物種生存環境的冠名詞。原生態民歌是人民用智慧和勞動創造的一種音樂形態，而原生態唱法則是民歌這一形態的藝術表現形式，是我國各族人民在長期的生產、生活實踐中創造并廣為流傳于民族、民間的歌唱藝術表現形式。原生態民歌及其唱法是各族人民智慧的結晶，是中華民族優秀傳統文化藝術的“根”與“魂”，有極強的藝術生命力和豐富的藝術特質。今天，在世界文化多元化的信息時代，各民族科學、文化、藝術的創新與發展使那些傳統的生產技術和人們賴以生存的生態環境、民族習俗、生產和生活方式、行為方式、價值取向和審美意識等都發生了巨變。無論是自然環境還是人文環境的變化，必然要對各民族、民間原生態文化藝術產生影響，有時還會給人們帶來認識上的偏差和判斷上的錯誤。因此，積極保護和創新民族性、地域性原生態民歌藝術應該是世界多元文化和而不同、求異共存的時代要求和共同選擇。
面對在困境中的原生態民歌藝術如何應對新時期的挑戰，是擺在我們面前的重大課題。本文就原生態民歌在當代文化背景下的保護與傳承，談談自己粗淺的看法。
在當代文化背景下對原生態民歌藝術的保護與傳承既是挑戰，又是機遇。我認為保護并非是簡單地保護它的生態環境和人文環境，更重要的是保護原生態音樂的“根”與“魂”。我們保護和傳承各民族、民間的原生態民歌遺產，其目的不是讓人們再回到那種傳統意義上的生存環境，而是為了更好地保護部分瀕危的“口頭非物質文化遺產”，以利將中華民族優秀傳統文化的精髓和精神融入到世界多元文化的大潮中而得以發展。如果我們只強調保護原生態自然環境和歷史人文環境是極不現實的，是違背自然客觀發展規律的，那樣會使社會文化歷史倒退，使原生態民歌藝術產生逆變。這種文化傾向的后果是不堪設想的。要在保護與傳承原生態民歌藝術上進行反思和揚棄，在新時期多元化生態環境中找到適合民族、民間原生態民歌藝術的新的生長點。不能拒絕吸收任何外來的、時代的、新的音樂文化元素，也不能采取人為的封閉和阻隔方式，拒絕接受人類文化價值體系的共同準則。固執排外、保持自我獨立的生存狀態，往往會導致區域文化、民族文化的逐漸衰落。假如我們看不到多元文化的沖擊和挑戰，也看不到彼此間交流融合與互補的機遇，事實上已形成了與異質文化的對立，必將阻礙原生態民歌的個性張揚和創新發展，也無益于人類文化多元化的共存，無益于人類文明的和諧和演進。筆者認為在保護與傳承方面需注意以下幾點：
1. 我們在保護原生態民歌的民族性、獨特性的同時還需注意文化的多元性、多樣性、時代性、文化全球性
我們知道世界任何一種音樂文化在歷史演變中都不是靜止不變的這個基本原理。開放必然要帶來音樂文化的相互交流、彼此融合、互補、借鑒、吸收。我們如果無視當今世界多元文化的大革局，不主動把握發展契機、調整各方面的積極因素、廣泛吸納人類的文明成果、在多元文化競爭中保留和而不同的民族藝術特質和風格特點、在交流、兼容中獲得新的生機，在相對封閉、遲滯的原生態環境中所謂未受“污染”的“原汁原味”的原生態民歌必將陷入文化孤立主義困境。在這方面，蒙古族長調和短調藝術在創新發展上帶了個好頭，已經走到全國的前列。絕大多數長、短調歌手學習借鑒美聲唱法的歌唱技術，提高了演唱能力，既保留了長調的“諾古拉”（長調特殊技巧），又提升了長調的演唱水平。歌手們既能演唱本民族的長、短調，又能演唱中外藝術歌曲和創作歌曲，如扎嘎達蘇榮、朝倫巴圖、烏日才呼、阿拉坦其其格、阿其木格等人就是極具代表性的蒙古族長、短調歌唱家；騰格爾在歌曲《天堂》中把蒙古族音樂與搖滾樂的元素溶為一體，開創了蒙古族現代流行唱法的先河；“安達組合”用呼麥喉音藝術的演唱技術加入多聲部伴唱形式，唱出了和諧草原、天人合一的天籟之音，在十二屆“青歌賽”上力創佳績；蒙古族音樂家永儒布指揮訓練的蒙古族青年合唱團借鑒和使用交響合唱的手法把蒙古族合唱藝術推向世界，多次獲國際殊榮；影視劇《成吉思汗》主題歌《傳說》是作曲家張千一大膽嘗試，用鄂爾多斯短調民歌《送親歌》加入了流行元素改編創作的，收到良好的藝術效果。所有這些在唱法上、表現形式上、作品創作上的創新與發展，正是順應了當代文化背景下的多元文化和而不同的文化潮流，也是對蒙古族民族文化成果的展示與弘揚。
2. 利用高新技術做好原生態民歌的轉換
在現代文明社會里，做好原生態民歌的轉換是具有相當難度的一項重要工作。原生態民歌要發展就必須融入到新時期的文化中。不僅要靠自身的凝練來保持豐富多彩的藝術特質，還要學習異質文化優秀的東西，從他者轉為我者，大量融入和補充現代科技元素，為我所用，強化自我。同時，還要靠政府部門、傳媒及廣大音樂工作者支持、推廣?？萍嫉陌l展對文化藝術有著深遠的影響，各種不同的文化藝術的發展都離不開科學技術的運用。加強科技與文化的融合，豐富表現形式，拓展傳播方式，提升文化藝術科技含量是極為重要的。如：舞臺的設計與創意、“聲、光、電”的使用及各種特殊效果的處理、伴奏音樂的錄制，都要靠現代科技手段的有力支持。誠然，現代技術的運用必然會導致某些原生態音樂元素的流失，但為原生態民歌的傳播和發展提供了極為有效的媒介和技術平臺。同時，也注入了新的生命活力，適應現代人的審美情趣。
3.原生態音樂與市場接軌走文化產業化道路
當代社會給民族文化藝術創造了一個極好的多維發展空間。借助世界旅游文化的興起、國際間的往來，各國人民可以領略到異國優秀的民族文化傳統和現代人文氣息。各種藝術節、文化節、民歌節和旅游文化村等都是向世人展示和傳播豐富多彩的民族、民間優秀文化藝術的極好機會，讓我國傳統的原生態民歌藝術走向世界與世人共享。同時，也能帶動經濟和其它產業的發展，讓文化生產力充分得到提升，并產生豐厚的經濟效益和巨大的社會效益。
4. 加強對中華民族優秀傳統文化的教育和學習
在各級、各類學校中結合學科建設和課程建設特點融入中華民族優秀傳統文化、傳統技術等教學內容，加強優秀傳統文化教育與科學研究，搞好優秀傳統文化的普及活動，讓原生態民歌藝術之“魂”滋養全民族的人文精神。
人類文化發展史足以證明：保護和傳承原生態民歌藝術最有效的辦法就是要在其“基因”遺傳基礎上與時俱進的創新發展。保護是為了傳承，傳承是為了創新，創新是為了發展，發展是為了繁榮，繁榮是為了弘揚，弘揚是為了復新。
藝術是人民創造的，又永遠屬于人民。只要人類永不休止地探索、研究，藝術就會不斷創新發展。新陳代謝是一切事物的基本法則，也是原生態民歌藝術保護與傳承、創新與發展的基本法則。原生態民歌藝術經典的價值將在不斷的創新與發展中成為新的原生態民歌藝術的經典而永存。
參考文獻
[1]《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》[J]，中國方正出版社2006年9月
篇10
關鍵詞：市政工程；排水；管網改造；設計；養護
中圖分類號： TU99 文獻標識碼： A 文章編號：
1.調查排水管網
市政排水管道改造的方案確定，無疑離不開管網設施的現狀資料。這些現狀資料應該包括：管網的平面分布、管道沿線經過的現實位置、及其管徑、流向、埋設深度、以及排水管網的當前運行工況等一系列的基礎資料。這些資料掌握得越全面、越細致，經過技術分析得到的改造方案就越經濟可行、越安全合理，制定出的實施方案就越能順利實施。因此對市政排水管網現狀的調查是管道改造的基礎和前提，應該對這項工作給予足夠的重視。下面探討一些基本的管網調查方法：
1.1向工程信息管理部門查閱
向城市的建設工程信息管理部門查閱相關的工程資料（尤其是工程的竣工資料），是獲取城市管網基礎資料的最直接、最有效、也是最經濟的一種方式。
通過對多個建設工程資料的收集、匯總、整理、分析，我們不僅能夠得到城市管網中諸如管道位置、管徑、高程等管道基礎資料，還能知道管網的建設時間、施工周期、施工期氣候等許多情況和資料，這些資料對于我們分析和推測管道的運行工況，無疑是具有實際的參考價值的。
但由于我國的建設工程信息管理系統建立的時間還不長，信息庫中的資料還不夠全面和準確，因此信息庫中的數據還不足以完全真實地反映城市管網的實際情況，因此我們還有必要輔以其他手段和方法對管網資料進行進一步的調查和收集。
1.2向養護單位調查
在我國多數部分的城市排水設施都有專職的養護公司進行定期養護，養護公司專職的養護工作者通常對轄區內排水管線的使用狀況了解比較清楚。盡管大部分一線養護工人可能文化層次不是很高，但是他們是社會的寶貴資源，因為他們對轄區內哪部分管道容易淤積，哪部分管道流量很大，甚至是管道的管齡他們都如數家珍。因此管網調查除了調查管道的竣工圖外，就是對專業養護工人進行調查。
1.3管網的現場調查
對城市管網開展現場實測實量，通過具有相關資質的測量單位和具有豐富經驗的給排水工程師組成的調查小組，對管道沿線的排水檢查井（尤其是管道相交處的檢查井）進行現場調查和測量，獲取排水管網的第一手基礎資料。
在調查過程中，我們可以獲得管道的管徑、高程、流向等資料，還能通過分析檢查井內的堵塞情況、水流情況（如：水深、流速等），可以得知管網的現狀運行工況，為制定出合理有效的改造方案提供直接的基礎資料。
采用現場調查法得到的管網資料是比較真實和可靠，但其的缺點也是很明顯的：工作量大、工作周期長，而且需要經驗豐富的給排水工程師全程進行分析調查；還有這種方法只能得到管道檢查井位置的管網現狀資料，對于管道內部的實際情況只能通過分析的方法，得到推測的結果。
1.4采用內窺攝像檢測
根據已經掌握的現有管網資料，對管網的狀況要進行初步篩選后，或許能將重點調查的范圍暫時縮小，但為了科學的掌握排水管網的現狀，需要結合先進的科學手段來對這部分排水管道進行調查。
現代排水管道檢測在國外的常規方法是對管道進行內窺檢測，原理是通過攝像機器人對管道內部進行全線攝像檢測，然后通過專業人士對管道狀況進行評估從而確定排水管道的現狀。這是目前國際上最科學的了解排水管網的方法。
在我國一些大城市（如北京、上海、廣州等部分地區），排水管理部門也開始使用這些先進的設備對管道進行檢測，但由于設備的引進和技術的引進存在一些差異，具體實施并非一帆風順。而國內也有部分企業發現了這一點，專門從國外學習了這方面的專業知識希望能為國內發展起到星火燎原的作用。但由于信息等各方面的原因，這種服務還是僅限于局部地區。管道內窺攝像檢測，通過對排水管網內部全面深入的了解后，由專業的檢測工程師對所有的影像資料進行判讀，通過專業知識和專業軟件多管道現狀進行打分匯總，最后提交給決策者最醒目的數據。通過這些數據，就能夠科學的全面了解管道的現狀，制定下一步改造方案。
采用本方法的優點是顯而易見的，得到數據成果也是可靠安全的。但鑒于國內的實際情況，受到建設資金、技術裝備和信息處理等方面條件的限制，這種方法的推廣運用，還是需要一個較長的周期的。因此，在目前我們只能在一些重點工程、關鍵工程中看到這種檢測手段的運用。
2.管道改造設計方案
針對管網的調查結果，進行科學合理的系統分析和研究后，找出現狀管網問題所在，然后根據制定出的改造目標，可以篩選出當前急需改造的管道部分。通過設計院、咨詢機構或者專家組對改造方案進行科學的論證和評審，以制定出科學合理、安全可靠、經濟合理的改造方案，便成為城市市政管道改造的關鍵環節。目前國內外，排水管道改造通常采用的改造方案，主要分為以下三種：
2.1廢棄原管道及另鋪新管道
這種方案的確定需要有足夠的空間另行開挖鋪設新管道，此法有時不可避免在主干道等進行全線開挖。但由于當前國內外出現了很多新型管材，這些新管材的物理性能、水力性能等都明顯優于以前使用的管材，因此在改造建設時合理采用新型管材，可以帶來縮小管道管徑、縮短施工周期的有利因素，這些因素都對開挖施工條件提供了優勢。
同時考慮到舊管道的損壞，可能回造成管道周圍的水土流失，進而會影響市政道路的使用安全。因此廢除的原有管道的若不能開挖取出，則應需要對其進行注漿填實，以達到增強道路基礎、避免道路塌陷。
2.2非開挖加固修復
目前此方案在國內部分地區已經使用到，適用于有其他地下管線干擾或交通不能隔斷等不能進行開挖的情況。此方法是管線改造發展的趨勢，未來可能會被大量使用。
3.加強管道網養護管理
3.1政府深化改革、企業轉變觀念
首先要理清、理順政府與企業的管理關系，政府應該從過去管理企業轉變為管理市場、培育良好市政設施養護環境。通過事前控制、事中管理、事后監督，應用行政、法律、經濟手段來進行宏觀調控管理。其次，要加強制訂與市政設施管養分開相配套的管理規章、規范性文件。再次，要繼續推進原管養分開后的管理部門和養護企業，繼續做好地做好人事制度改革和穩妥的人員分流。全面形成全體職工“能上能下、能進能出”的新機制，充分調動職工積極性。
3.2加快步伐，繼續完善法律、法規，建立適應市場經濟需要的法制管理體系
市政排水設施的管理部門應運用現有的法律、法規，發揮其在市政設施管理中權威性、強制和規范性作用，開展有效的管理活動，將日常巡查與突擊整頓相結合，獨立執法與綜合執法相結合，分片區檢查與定路、定人、定崗固定值班檢查相結合，處罰與說服教育相結合，細化、深化管理工作，真正的將市政排水設施管住、管好。同時強化市政排水設施管理監督約束機制，不僅要對養護單位進行監督，還要對市政排水設施管理的行政管理進行監督。
3.3“科學、合理”的制訂養護定額
市政設施維修的養護定額一定要考慮到養護企業已走向市場化，不只能考慮公益性。制訂出科學合理的養護維修價格，根據市場情況每隔一個時期調整一次，同時考慮管理的信息化、機械化、作業文明化、安全化、重點區域重點要求的因素。
3.4建立起科學養護的施工隊伍
各養護企業應該按照規范要求，實實在在的建立起標準的下水道養護施工作業隊，下水道應急搶修分隊，由施工經驗豐富責任心強的骨干力量牽頭，專門負責應急處理下水道及下水道的各類病害，確保市政排水設施暢通無阻，確保防汛抗臺的勝利。