等等英文范文

導語：如何才能寫好一篇等等英文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

胡服騎　射小新等

相信大家都聽過串燒歌曲，就是選擇多首不同的歌曲，每一首歌曲里只取其中一句歌詞或是一段旋律，然后拼湊出新的歌曲。這類歌曲由于風格獨特新奇，所以很受歡迎。像“刺激2005”和“刺激2007”都是經典的串燒歌曲，在網絡上流傳一時。你是不是也想親手制作出這樣的串燒歌曲呢?現在只要登錄sr.se/p1/src/sing網站就可以輕松圓你的這一夢想。

登錄網址后，點擊“Let them sing it for you”(讓他們一起為你唱歌)選項會打開一個新頁面，在中間的空白輸入框中隨意輸入一段英文歌詞(目前只支持英文)，比如“I Love mis game，Basketball”(我愛這個游戲，籃球)，然后點擊右下角的“播放”按鈕(如圖)，該網站就會從不同的英文流行歌曲中分別提取與各個單詞相對應的歌曲演唱部分，當左下角緩沖到100％后就表示該歌曲已經串燒完成，網站會自動為你播放這首獨一無二的串燒歌曲。此時你就會聽到由不同歌手用不同唱法根據你寫的歌詞共同演唱出來的英文歌曲，那感覺會相當有趣。不妨去試試吧。

換個方式來搜索Goole實驗搜索

侯　忠

許多朋友使用Google搜索來搜索自己喜歡的信息，不過Google總會增加一些新的服務來完善自己的搜索引擎。這次Google實驗搜索(ExPerimental Search)，又會推出什么新奇的東西呢?大家來看一下。實驗搜索了。

你一次只能選擇一種實驗搜索，可以隨時在頁面右上Experiment旁的下拉菜單中更改，禁用和發送反饋。

啟用實驗搜索(Experimental search)

打開Goole實驗室的Goole實驗搜索頁面(/experimentaI/)。我們可以看到Google實驗搜索提供了四種新的搜索方式。分別為可選的搜索結果查看方式、鍵盤快捷鍵、左側欄搜索導航和右側欄搜索導航。找到喜歡的搜索方式，點擊后面“jointhe experiment”按鈕，這時按鈕上面的文字會變成“leave”(如圖1)。

這時打開“”，點擊頁面下面的“ in English”鏈接，Google主頁就會變成體驗Goole四個特色搜索

如果選擇了“Alternate views for search results”(可選的搜索結果查看方式)，則增加了項“Inf0View”信息查看的方式(如圖2)。

篇2

斑怪陸離、帶著孤獨的

燈影下的蚊子

每晚都讓時間

停住在火熱的焦枯里

讓思維固定在你的一個人的香吻

對，就是這一只

悵惘瘋狂、帶著病毒的

燈影下的蚊子，每晚都讓黑色的鋼筆

流淌著血紅的淚水，卻永遠也打不開

思念一個人的結

白色的紙上投影著那只

燈影下的蚊子，每晚都塵封在

記憶的針管里

篇3

一提起龍，大家肯定不陌生吧！因為龍就是中華民族的象征，在春節期間，永康還有一個習俗：“迎龍燈”。

今天，正是溪邊村迎龍燈，鬧元宵。阿姨早上就邀請我們晚上去看龍燈。到了晚上，我們興致勃勃地去阿姨家，我們先在阿姨家吃晚飯，吃完了可口香甜的飯菜，我們邁著大步來到離龍頭不遠的地方，“哇！”我不由失聲一驚。在我面前的人群已經擠成了人海，密密麻麻的人群已經把龍頭圍得水泄不通。正在我眺望龍頭的時候，遠處傳來了轟隆的煙花爆炸的聲音，開始是東邊一陣西邊一陣，可不一會兒十幾支煙花桶一齊向天空鳴叫，各展各的雄姿。那場面怎不叫人駐足欣賞呢？

龍頭開始活動了，它抬起45度的頭，向煙花呼嘯聲靠近，還向迎接他的主人人點頭致謝。這大伙一起放的煙花足足放了一個半小時，好似舉行煙花晚會。等煙花放完了，龍頭開始要接龍身了，整條龍長達350余米，如此長的龍一圈接一圈地在空地上轉圈，真讓人大飽眼福。

火龍開迎了。龐大的龍身慢慢地挪動著。當龍頭“疏忽大意”的時候，龍尾把龍頭團團圍住，成了名副其實的盤龍了，可這一點難度算不了什么，龍兒把頭扭到另一邊，就急忙飛跑起來，不一會兒龍頭就翻出了身。龍頭上數萬盞小燈籠忽閃忽閃的，仿佛天上的星星，還眨呀眨的。

龍兒舞，燈兒亮，整條龍兒燈光照；福氣多，晦氣少，平平安安過元宵。

篇4

有時，我覺得，人類不如其他動物。在群居動物中，大多數動物的母親是不會拋棄自己的孩子的，不論他們是公或母，都愿為孩子獻出生命。而現在的一些農村人仍認為男孩比女孩好。

我本認為現在的男女是平等，但當我聽到那么多的例子后，發現，在這個問題上，仍有瑕疵?！对铝梁印肪褪且粋€例子。

《月亮河》是一部電影主要講述兩個寡婦的命運，雖然是以前的事，但片尾出現的字幕令我傷心：現在仍有****萬名寡婦依然遵照以前的規定…… 《月亮河》，從名字上就顯示出女子卑微的身份。這是反映印度就社會的事。片中主人公卡利安妮由于當時的規章制度而悲慘死去，而她進寡婦院時不過九歲；另一個主人公楚婭還不滿十歲，同樣進了寡婦院。當時，寡婦只有三條路可走：1、陪同死去的丈夫一起火化；2、一生都在寡婦院；3、嫁給死去的丈夫的兄弟。并且，寡婦不能吃油炸食品，她們每天誦經百遍，只為得到一小碗米飯，這些規定著實讓人心酸。

片中，楚婭說的一句話讓我深思。她說：“為什么那些男人，他們的妻子死后他們不用守寡？”這聽似幼稚的話，同時也讓人回味無窮。這句話的答案也體現了當時封建迷信的思想：男人是受上帝保護得！…… 如迷信點說，上帝為何只保護男人，而不保護女人呢？難道女子不如男嗎？可發現鐳的不是一個男人，而是居里夫人呢？為什么武?祝?桓讎?右駁鄙狹嘶實郟課?裁匆桓鲇朊?俗鞫氛??約崆懇懔?釹呂床⒖忌瞎?鸕氖且桓鲇置び至?吶?印??B?#183;凱勒，不是一個男子呢？為什么是花木蘭一個女子代父從軍并立下赫赫戰功，這為何不是一個男子的所作所為呢？

篇5

研究人員用現成的心理推理方程式分析一個人所寫的文字，從而了解他們的心理狀態。同時，還運用一個計算機程序對3 000名志愿者的微博進行掃描，并讓他們回答問卷。結果發現，有1.4%的志愿者存在精神異常傾向。這個結果和其他一些研究方法所得出的結果差不多。

研究人員認為，如果一個人的微博中頻頻出現“死”“殺”“埋葬”等字眼，那么這個人出現精神異常的概率會比其他人高。

（摘自環球網）

白癜風患者的新希望：皮下埋藥治療

英國報道，一種皮下植入藥能治療白癜風。

該藥由美國加利福尼亞大學牽頭，法國、德國、意大利等國聯合研究。研究人員給120名沒有使用激素類藥膏的患者皮下植入了這種如米粒大小的藥物。這種藥能夠模仿促黑素的效應，產生黑素細胞，使皮膚顏色恢復正常。截至目前試驗效果令人滿意。

研究人員表示，每隔3～4年植入一粒藥到皮下，就可以產生很好的治療效果。在隨后進行的藥物測試中，數千名患者證實了此藥的安全性。

（摘自《生命時報》）

艾滋病病毒可輔助治療癌癥

近日，法國科學家利用艾滋病病毒（HIV）的復制機制培育出了一種突變體蛋白。該物質能極大地提高抗癌藥物的療效，抗癌藥物與之聯合使用時，劑量減至先前的1/300也可達到同樣的療效。

這種聯合用藥方法不但能夠降低大劑量使用抗癌藥物時可能產生的副作用，還能極大地提高療效。下一步，研究人員還將在動物實驗中對單獨的突變體蛋白進行測試。研究人員稱，除治療癌癥外，類似的療法在抗病毒治療中也具有一定潛力。

（摘自《科技日報》）

有生育障礙的女性

更易患精神疾病

近日，丹麥科學家公布了一項最新研究。他分析了大量有生育問題的女性，發現在第一次接受不孕癥檢查后始終沒有生育的女性，比后來至少有過一個孩子的女性更可能因為精神問題而入院。

這些精神問題分為6類：濫用酒精和麻醉品、精神分裂與精神失常、情感障礙、焦慮、適應障礙及強迫癥、進食障礙（暴食或厭食）。

該科學家評論道：“根據我們的研究結果，如果一位女性在進行了生育能力檢查之后始終沒有生育，那么她患精神疾病的風險更大。這個信息對于那些正在為不孕癥的婦女提供咨詢建議的醫師們非常重要。另外，專家和醫護人員務必多留心不孕癥患者的精神狀態，她們更容易出現心理疾患?！?/p>

（據新華社消息）

益生菌有望治療1型糖尿病

眾所周知，人類的腸道里活躍著大量有益菌。最近美國研究者宣稱，利用基因工程手段，讓改造后的腸道益生菌生產一種名為GLP—1的蛋白，可以刺激胰島素的分泌。

研究中，科學家給糖尿病小鼠喂食基因工程細菌80天后，這些小鼠血液中的血糖值恢復到正常水平，而沒有喂食基因工程細菌的小鼠仍維持其高血糖值。但目前尚不清楚糖尿病小鼠是怎樣以及在何處產生胰島素的。這種療法是否有副作用，是否會導致激素過量或對上皮細胞的正常功能產生抑制等問題尚在研究階段。希望研究成果可以令人欣慰，那么，患者將可能只需喝一些含有這種益生菌的酸奶或功能飲料，就能緩解糖尿病病情。

（摘自《科學日報》）

啤酒有助女性預防骨質疏松

啤酒由于其豐富的營養一向有“液體面包”的美譽。最近西班牙的營養學家發現，適量飲用啤酒有助女性預防骨質疏松。

篇6

小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經說的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯，成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？

風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎？”小海鷗哀傷地說：“我多想有個朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧！”小蒲公英向風姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。

“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家。”風姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動物尸體，它們的尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著獵槍瞄準小動物；不遠處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……

小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。“媽媽，我的家在哪里？”風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立的城市在哭泣！

篇7

一、有利于激發學生的學習積極性

在教學過程中，教師必須重視激發學生的學習動機和興趣。除經常注意向學生進行正確的教育外，更重要的是采用新穎的教學內容、教學媒體和教學方法，以引起學生學習的動機和興趣。幻燈、投影的特點之一就是具體形象、生動直觀，能給學生提供鮮明、生動、明晰的視覺形象，激起學生學習的興趣和求知欲，調動學習的積極性。如“量角器的認識和使用”一節教學內容，如照書本插圖或模型教具講解，由于可見度太低，影響學生學習積極性。假如把透明量角器放在投影儀的載物臺上，通過投影進行講解，則能滿足學生視覺直觀需要，使學生聚精會神、興趣盎然地投入到學習活動中。

二、有利于發展智力、培養能力

所謂智力，一般認為它是人對客觀事物認識活動的穩定的心理特征，或者說是認識能力的總和。人的智力主要指觀察力、記憶力、思維力和想象力。而能力是指人們認識事物和解決實際問題的本領。智力與知識、能力的關系是：智力是獲得知識的前提，而知識又是發展智力的基礎，智力的發展又是能力提高的必然結果。

幻燈、投影教學在發展學生智力，培養能力上有著獨特作用。這是因為它能加快學生智能發展的過程，提高智力和能力的質量。

注意是學生認舊事物、獲得知識的前提。形式新穎而生動有趣的幻燈、投影能激起學生大腦的興奮，引起注意。如平行四邊形面積公式的推導，若運用活動而色彩鮮艷的幻燈片，再輔之以簡單明確的表達，就很容易引起學生的注意，從而激發學生對平行四邊形切割、拼湊方法的興趣，幫助學生理解平行四邊形面積公式，同時搞清平行四邊形和長方形之間的內在聯系，為以后學習三角形、梯形面積公式的推導打下良好的基矗觀察是思維的觸角，是學生認識世界，增加知識的重要能力?；脽?、投影不僅為學生提供從未涉及過的事物或現象，而且為直接感知觀察這些事物或現象創造了條件，并且把間接知識、抽象的概念具體化、形象化。既突出了事物的重點和本質特性，又便于學生觀察，形成表象，促進學生在實踐中提高觀察力。如講“圓柱體表面積“一節內容時，投影圓柱體和圓柱體表面展開后的復合幻燈片，學生就能清楚地認識到圓柱體的表面積是由“兩個相同上、下底圓面積和一個側面積組成”。而側面展開后恰好是一個長方形，這個長方形的長是上（或下）底面的周長，寬是圓柱的高。

思維能力是智力的核心。思維起源于觀察，觀察又給思維提供資料?；脽簟⑼队澳茉谳^短時間內向學生提供豐富的感性材料，使學生的感官和思維處于活躍狀態。這有助于教師憑借感性材料，引導學生對事物進行有效的分析與綜合、抽象與概括、判斷與推理，由感性認識上升到理性認識，實現認識上的飛躍，達到發展智力、提高能力的目的。

三、有利于提高教學效率

篇8

平等的重要性英語作文

Women are playing an increasingly important part in society today.In many countries,more and more women are acting as workers,farmers,scientists,and even leaders.We can say that almost all jobs which men can do are done successfully by women.Women are no longer looked down upon by society.

With the changes in their social role,women's position in family has been improved as well.Husband and wife are now equal in the family.They deal with problems of daily life together,and share happiness with each other.In today's families,women are not usually the ones busy with dinners.

In spite of these changes ,the liberation of women has not been completely realized.A number of men are self-centered,who regard women as incapable.Few women are allowed to attend important international meetings dominated by men.That's really the problem we should solve immediately.

平等的重要性英語作文

Do you think,because I am poor,obscure,plain,and little,I am soulless and heartless?You think wrong!— I have as much soul as you — and full as much heart!And if God had gifted me with some beauty and much wealth,I should have made it as hard for you to leave me,as it is now for me to leave you.I am not talking to you now through the medium of custom,conventionalities,nor even of mortal flesh:it is my spirit that addresses your spirit; just as if both had passed through the grave,and we stood at God's feet,equal — as we are!

篇9

寧國中學 高二（14）班 周東寧 雨在窗外徘徊，還不時推推雨在窗外徘徊窗，想讓清新沁入我的心扉。在經歷了寒冬的考驗，我更加珍惜著春天的雨。雨朦朧，雨動人，雨無聲，只有用心去捕捉那絲般的神韻，傾聽綿綿的呢喃。

我是一個在農村里長大的孩子，從小就在稻花香中玩耍，在麥田里嬉戲，身上散發著濃濃的泥土氣息。我的家是個普通的小土房，每到春天萬物復蘇時，都有許多小土蜂在墻里鉆出一個個小洞。小時候的我就愛貪玩，母親常常教誨我要好好讀書，長大后就會有一個好的工作，擺脫這樣的困境，不要像爸爸那樣，在外打工，又累，工資又少。可小時候的我，只知道當前的快樂，哪有時間去想這些。

時間慢慢的流逝，我也慢慢的長大，結束了小學的學習生涯，步入了初中，由于初中在鄉鎮，因此，我與母親來到了鎮上，在這里，我們租了一間小平房，母親則在附近的小餐館里找了一份工作，父親仍然在外勞途奔波。我還是擺脫不了我童年的心，依然愛玩，母親一一囑咐我，我卻把當成耳邊風。直到那一次，徹底讀懂了母親……

母親是在飯店里當洗碗工，每天面對著似山的碗堆，手不停歇地沖洗著。每次看見她回家時都捂著腰，佝僂著身子。一天夜晚，我閑著無聊，就到外面走走，路過母親房間的窗戶。無意間看見母親坐在床上在包裹著什么，就走進窗戶瞧了瞧。那一幕，頓時使我潸然淚下。我看見母親正在用那紗布包著那通紅的手，熱淚頓時涌了出來。母親發現了我，連忙把手藏在背后，生怕我瞧見。我慢慢進入房間，走到母親面前，輕輕地拿出她藏在背后的手，頓時，鼻子一酸，一陣心痛。母親的手通紅通紅，指尖已經裂開。我再也忍不住了，抱著母親痛哭起來，母親拍拍我的背說：“別哭，為了你讀書，再苦再累我也值得，你一定要爭氣，不要忘了你的爸爸在遠方干著更苦更累的活?！蔽乙Я艘а缊远ǖ卣f:“媽，你放心，我以后再也不貪玩了，我要努力學習?！?/p>

從那以后，我開始努力學習，通過不斷的努力，我在中考中取得好的成績，被一所好的高中錄取。于是，我與母親又搬到城里來。步入高中，我懷著無比的憧憬。在高中，我享受了國家的資助政策，這正如雪中送炭一般，給我的家庭減輕了一些負擔。我再也不用為生活費而擔心了，再也不用為想買一本心愛的書而難向母親開口而犯愁了。我有勇氣和信心去完成我的學業，去實現我遙遠的夢想了，讓我的成長之路有了新的起點和契機。

篇10

一、中國傳統文化應當成為新時期高等教育的重要內容

中國傳統文化是中華民族在特殊的自然環境、經濟模式、政治結構、意識形態等條件的作用下所形成的文化習慣和文化積淀。它既散見于經典文獻、制度規章等程式化的客體形式之中，又存在子中華民族的思維模式、知識結構、價值觀念、倫理規范、行為方式、審美情趣、風俗習慣等主體形式之內，經過數千年的演繹與揚棄，這種文化積淀已深深地融進中華民族的思想意識和行為規范之中，滲透到社會政治、經濟、特別是精神生活的各個領域，成為制約社會歷史發展、支配人們思想行為和日常生活的強大力量，是中國國情的重要組成部分。

中國傳統文化是民族新文化創造和發展之基點，當代大學生是21世紀中國文化的建設者和創造者，這是歷史賦予他們的重任。傳統文化的重要特征之一是傳承性，而要建設、創造和發展，首先離不開對傳統文化的繼承和弘揚，中國傳統文化中的內在價值，在對社會主義市場經濟條件下的大學生進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。

(一)中國傳統文化是實現國家現代化的潛在的推動因素。當代大學生是未來中國現代化建設事業的承擔者，中國現代化的實現，離不開他們的努力。任何一個國家的現代化，都是根植于民族傳統之中，以傳統文化為前提。只有把現代化的基本要求與本民族的傳統文化結合起來，才能賦現代化以民族特色，也只有這樣的現代化，才是真正現實的、具體的、有活力的現代化。英國是西方資本主義國家中最早向現代化發展的國家之一，同時也是西方保存傳統最多的國家;即使在今天，日本的傳統文化依然大量存在于政治、文化、經濟和社會生活諸方面。繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，是建設有中國特色的社會主義現代化的客觀要求。所以，我們在對大學生進行“科學”的現代化教育中，應當加人傳統文化教育，以增加高等教育的深度和力度。

(二)中國傳統文化中蘊含的中華民族精神，是培養、激發大學生的民族自尊心、自信心，樹立民族自豪感的重要因素。民族精神是一個民族的精神支柱和靈魂，它對于塑造民族的品格和風貌，對于民族凝聚力、向心力的增強，作用之大不可量化。而蘊含于傳統文化之中的中華民族精神就是在中國傳統文化基礎之上產生的民族意識和民族感情。民族歷史愈悠久，傳統文化愈豐富，民族意識和民族情感則越深邃，民族精神越強烈。民族文化是民族精神的客體，民族精神是民族文化之主體。傳統文化與民族精神這一辯證統一關系，決定了我們在對大學生進行民族精神教育時，離不開傳統文化教育。諸如積極進取的人生態度、“天下為公”的理想精神、協和萬邦的寬容精神、獻身祖國的愛國精神、“先天下之憂而優，后天下之樂而樂”的博懷等等這些中華民族精神的精華，在市場經濟的負效應沖擊精神文明建設的時候，必須進行認真的整理、挖掘，用以武裝當代大學生，從而重新樹起民族文化的旗幟，以激發人們的民族自尊心、自信心和民族自豪感，使中華民族永遠屹立于世界民族之林。

(三)中國傳統文化的精華可以抑制市場經濟的負面效應，弘揚社會主義新文化，為新時期大學生思想教育工作提供精神動力和思想保證。市場經濟是一種自由競爭的經濟，或者說是一種效益馳動的經濟，與其它事物一樣，它具有雙重性:市場經濟強化了人們平等觀念和經濟意識，但可能導致以擁有金錢、商品的多寡作為劃分人們等級地位的標準和判斷人們的價值尺度;市場經濟追求利潤的最高極限，也會導致人們“一切向錢看”的拜金主義;市場經濟可以提高人們的自主意識，但一些人追求無限自由。產生無政府主義;市場經濟以企業甚至個人為經濟運行主體，容易引發極端個人主義;市場經濟等價交換勞動使相互服務意識增強，同時又使交換關系滲透到人際關系和權力結構之中。市場經濟雙重作用中的負效應，將對大學生的思想意識、價值觀念和行為模式產生巨大的消極影響。如果我們在教育大學生時賦予傳統義利觀以時代的內涵，則對于冰釋滯存于大學生思想中的金錢至上、享樂主義等錯誤觀念，會有立竿見影的積極效果。除了對大學生灌輸集體主義奉獻精神之外，一條行之有效的途徑就是進行傳統文化中的群眾精神教育。千百年來，我國的傳統文化中形成了這樣一種民族心理積淀:社會是一集合之整體，個體總是生活于群體之中，是民族、國家之一員，如果整體利益受侵害，則個體利益也難以保障，因此，個體利益必須無條件地服從整體利益。傳統文化中這種社會成員服從群體、群體服從國家的集體精神，與市場經濟的負效應引發的本位主義、地方保護主義和個人主義是直接對立的。在青少年教育過程中，繼承、發揚這種以國家、民族利益為重的群體精神，通過分析與取舍，將群體精神注人社會主義的集體主義之中，無疑會對大學生的價值取向起到舉足輕重的影響。不僅如此，中國傳統文化的又一大特點是強調“先義后利”、“義以為上”，認為在獲取個人利益時，要看是否符合公正、公平和誠實原則。二、尋找和發掘中華民族優秀傳統文化與現代化建設的結合點。賦予它新的時代氣息，使其成為社會主義市場經濟條件下大學生思想道德的規范

在大學生思想教育問題上，筆者認為主要應從以下幾方面著手:

(一)發揚集體主義精神，加強大學生的愛國主義、集體主義教育。中華民族之所以能在幾千年的歷史長河中歷經坎坷、動蕩而巍然屹立于當今世界，其重要原因之一就是中國傳統文化中蘊含著集體主義精神:“修身、齊家、治國、平天下”是維護國家社會整體;孝敬父母、關愛兄弟是維護家庭整體;

“天下為公”是人類大同世界的最樸素想象，集體主義的具體內容因時代和社會的條件不同而各異，但就群體生活中個人需要顧及他人利益及大眾利益這一點卻是共同的。從一定意義上講，正是這種精神維系了中華民族數千年的民族團結和國家的持久不衰。在社會主義條件下，個人與國家、杜會在根本利益一致的基礎上仍然存在著矛盾，而二者必須統一于建設有中國特色的社會主義的偉大事業上來。大學生由于思想尚未成熟易走極端，崇尚絕對自由，在個人利益與集體利益沖突的時候，潛意識不可避免地要把個人利益放在首位，因此，教育大學生在繼承傳統文化整體精神時，應加強愛國主義集體主義教育。而對他們進行愛國主義、集體主義教育，一定要從傳統的整體主義精神出發，上升到愛黨、愛祖國、愛社會主義的高度上來。

(二)發揚仁愛精神，加強熱愛人民、尊師愛生教育?？鬃影选叭省庇晌髦軙r的“愛親”擴展為“愛人”，由家族之愛推廣為天下之愛，不但體現了由親而疏的愛的變化而且包含著“泛愛眾”的質的升華?！凹核挥?，勿施于人”，人與人之間應當互相關心、互相愛護、互相幫助，將心比心、以情交情、以誠求誠，正如孟子所言:“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！惫沤裆鐣厝挥蟹N種差異，但以“仁愛”為總綱所提倡的禮讓、保民、愛人、尊親、團結、互助、謙虛、同情等，仍為年輕一代不可或缺的優良品質。現在一提“現代化”，人們往往就與競爭、緊張、高科技、高消費相聯系，很少與“人情”掛鉤。從某種意義上而言，我們今天受益于現代文明，同時也受害于現代文明:一方面知識激增，科技發達;另一方面人口失控、戰爭不斷;科技的日新月異促進了生產力的發展與現代化之進程，但同時卻加深了競爭的激烈程度;經濟的突飛猛進滿足了人們的物質需求，卻俗化了精神領域，淡化了人情關系。上述不良影響反映在大學生身上，集中表現為注重自我設計、自我發展，甚至以金錢作為評判人生價值的標準，所以，我們應對大學生進行有計劃、有目的的“仁愛”教育，使其熱愛人民，尊敬師長、團結同學、牢牢確立“己所不欲勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達而達人”的交際準則。

(三)倡導“重家庭”倫理道德風尚，加強社會主義家庭觀念教育。家庭是在原始社會氏族解體過程中產生，歷經奴隸社會、封建社會和資本主義社會，至今仍存在和發展著的社會最基層組織。在中國封建社會自給自足的自然經濟中，家庭既是社會基本的生產單位，又是社會婚姻的生活單位，它兼顧賠老扶幼、教育子女等眾多的社會職能，千百年來，中國傳統文化中的家庭倫理一直是倫理道德的核心?！褒R家”思想、“父慈子孝”、“兄友弟恭，、“夫妻和敬’，、“鄰里和睦”等傳統的家庭倫理觀念，在今天的社會主義現代化建設事業中，仍然具有不可低估的積極作用。改革開放在促進中國經濟騰飛的同時，隨之而來的西方不良文化觀念也在猛烈地沖擊著中國的每一個家庭。大學時期正是人的價值觀和人生觀形成時期，其思想品德可塑性很強，對事物的真假優劣辨別能力不夠，因此對大學生進行家庭倫理道德教育是當務之急。目前，有部分大學生對父母口出狂言，視為“保姆”，當作“包袱”，因此批判繼承傳統文化中的“重家庭”倫理道德，發揚中華民族特有之父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔以及扶弱濟貧、尊老愛幼這些傳統美德，加強大學生品德修養，不僅能使千萬個家庭和樂融融，而且對于維護社會秩序健康和諧，建設精神文明，促進國家長治久安都具有重大的戰略意義。

(四)主張慎言力行，發揚自強不息的實干精神。中國傳統文化在處理言與行的關系間題上主張“懊言力行”?！吧餮粤π小边@是古圣先賢務實品格的集中體現，這種品格對今天大學生的健康成長，也是極為可貴的。年輕人富于理想，熱情浪漫，年紀輕，閱歷淺，往往誓言多于行動，好高，遠，脫離實際。因此，教育大學生發揚務實精神，刻苦學習、精通學業、奮力拼搏、自強不息，這對他們將來建功立業，成長成才，無疑是有重要意義的。

三、以科學的態度正確對待人類一切傳統文化成果

傳統文化既是人類創造的寶貴精神財富，是人類繼續前進的基礎，又是一個可以阻止人們前進的包袱。因此，在繼承傳統文化的同時，就必須強調對一切傳統文化進行鑒別和選擇，采取“以我為主、為我所用”的原則。拋棄其保守的、不符合時代要求的糟粕，吸取其為時代需要的精華，并賦予其新的意義。學校中的傳統文化教育要和大學生日常生活行為規范聯系起來，和大學生的學習、生活相聯系。只有從具體的小事人手，才能培養學生的健全人格。要盡量避免呆板、說教式的方式，避免使他們產生逆反心理。