非線性編輯范文

導語：如何才能寫好一篇非線性編輯，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

電視的數字化，包含電視節目的采集、處理、編輯、存儲、展示等等環節，其中非線性編輯作為重要一環，直接影響節目的包裝效果和可視性。

99年6月，濟南電視臺經濟部引進了SOBEY創意系列CY99多媒體非線性編輯系統。經過一段時間不斷地學習、使用，我們取得了不少心得、經驗，也在實踐中總結了幾點國內軟件尚待完善的缺憾，在此提出一些淺見供大家商榷。

（一） 性能特點簡介：

從未使用過非線性編輯系統的人可能會認為它有些神秘而高深。實際上，對于熟悉傳統線性編輯而又具備一定電腦知識的人來說，掌握非線性編輯系統并不難。在傳統的線性編輯方式下，我們一般使用兩臺放機、一臺錄機及切換臺、特技臺、調音臺、字幕機等共同完成編輯過程。如果使用非線性編輯系統，我們一般只需一臺視頻工作站和一臺錄放機就可以了（大大降低制作成本及維護費）。

這些最新編輯系統與只能進行剪切和疊化的傳統工具相比，工作的形式在根本上發生了轉變。利用非線性編輯系統進行編輯時不是 在錄像帶上直接進行編輯，而是采用磁帶—硬盤—磁帶的編輯方式。非線性編輯系統在確保視頻廣播級質量的前提下，將外來信號（可以是復合的或分量的模擬信號或全數字串行信號，模擬信號要經過A/D轉換、無失真壓縮；可以采自素材帶、也可以采自互連網）采錄到硬盤上，這一采集過程實際上就是一個“數字化”的過程。然后系統通過高速計算機對視音頻文件進行編輯（串編、特技效果、字幕、調音等等）同步處理，您可以實時預覽，滿意后就可以輸出到母帶上了。

以CY99為例，非線編系統采用全中文圖形化操作界面，主要有下拉式智能型菜單、預監窗口、編輯面板、時間線（編輯工作區）、狀態欄（節目、素材、背景、二維、字幕）、素材庫（視頻、音頻、字幕、畫面特技、過渡方式），讓人一看即懂，最大限度方便編輯操作，輕松完成各種編輯工作，提高效率。

此處有圖（下拉式菜單）

CY99非線編系統視頻處理擁有五層畫面實時特技合成：背景、A通道視頻、B通道視頻、外視頻、圖文字幕，每層都自帶鍵信號。除背景外，各層都能實現實時二維特技。每一視頻軌道都提供了幾十種不同的劃像選擇，每一種劃像又可變化出水平垂直移位、重復、翻轉等等無盡的方式，這就使其特技功能隨時花樣翻新。它的二維特技可以實時精確到關鍵幀，包括馬賽克、油畫、亮色調整、單色、靜幀、抽幀、疊畫、劃像、專業色鍵、亮度鍵、二維DVE等軌道特技，最主要的是可以在任何我們需要的地方一幀不差地進行處理，實在是方便極了。而且，大量預定義的特技模板，允許我們任意添加或修改，當需要不同的特技效果時，只需簡單地從菜單中拖拽到要加特技的關鍵幀、再松開鼠標就可以了。而且我們可以隨時實時地預視效果。

目前，經濟部正在使用的這套系統尚未采用視頻三維特技處理軟件，否則，加上實時三維視頻特技，如三維運動、卷頁、掃光、拖尾等，我們可以根據節目所需隨心所欲地制作出各種獨特的特技效果！

字幕在電視屏幕上可以起到強調、解釋、說明的作用。在經濟類節目、尤其是形式內容較為活潑的導購類節目中，巧妙使用字幕，可以收到非凡的審美效果。CY99采用了國際一流的新經典字幕軟件，可提供雙層32BIT圖文字幕，目前最先進的字幕邊緣抗混疊和反走樣技術，使字幕邊緣平滑，清晰穩定。標題字幕、新聞唱詞、多屏滾動......各類字幕采用不同方式實時處理，靈活方便，結合使用畫面特技，更可變換無窮，能夠完全體現我們的創意。

創意系列CY99采用了專業水平的音頻處理，16/18BIT專業音頻采集回放。接有4軌音頻，可以同時采集，8音軌實時回放，音量、均衡可以實時調整。在時間線上，音頻軌可包含左音軌1、右音軌1、左音軌2、右音軌2等，我們可以把配音、音樂、同期聲放在不同的音軌上進行編輯（如，右1配音、右2音樂）從而實現合音。另外，可以將話筒通過一個轉換器接在音頻輸入線上，直接通過話筒在時間線（節目編輯工作區）上為畫面配音，設置出入點使畫面處理得天衣無縫（稍后將介紹此功能的優越性）。

CY99非線編系統的實時背景發生器能夠通過硬件產生單色、漸變、圖案等電子背景，可以連續動態變化。

該系統還有其他一些性能特點，如多重錯誤防范機制，包括節目自動保存、時間線無限級撤消/重做；良好的升級特性等等，稍后將會一一提及。

（二） 實用舉例：

非線性視音頻編輯系統是如此的方便、高效，無論在節目的信息量、還是版面、編排上都給人耳目一新的感覺，讓電視人越用越愛不釋手，并在使用中不斷發現它的新功能，也使我們的電視觀眾能夠看到更加豐富多彩的電視畫面。

目前，濟南電視臺經濟部創意系列CY99非線編系統（一套設備）平時主要用于導購類專題節目制作，并保障《購物樂園》節目每天30分鐘播出帶的安全、優質串聯制作，每天都發揮著重要的作用。在此僅假設兩個小例子，讓我們一起來體會非線性編輯的優越性

例1． 當天下午部里就要有一場某產品宣傳的現場直播活動，直到快中午了，客戶又要插播一段1分鐘廠區的介紹，送來的資料只有一些照片和文字資料，而且客戶希望畫面不要單調枯燥，還要求在畫外音介紹時配上適合廠區建筑的中國古典音樂---在經濟部、廣告部等部門，尤其是每天一期新節目的欄目，緊急的事情時常發生。如果使用傳統編輯系統，需要一臺放機、一臺錄機，一臺字幕機、一個特技臺、調音臺，還要現去找合適的音樂。而此時編輯機房一片繁忙，騰不出機器，而且技術人員忙于維修機器、接線、調試設備，沒有時間來操作特技臺、調音臺（模擬信號，需要技術熟練人員）。同時，離直播時間不太多了。

這時候，用非線性編輯系統就太方便了。非線性編輯本身集合了特技臺、調音臺等的功能，而且效果更佳。它只需一臺錄放機，而且整個編輯過程中，錄放機只需啟動兩次：輸入素材和錄出母帶。由于音頻素材只占硬盤很小的空間，所以我們平時就可以在系統內建立一個音樂資料庫，需要何種樂曲，要多長，信手“拽”來。

鑒于客戶的要求，我們把一張產品的照片放到視頻2（通常用來疊畫）當作背景。制作寬銀幕條似的上下兩條矩形字幕（置底層），矩形中使用鮮亮顏色連續打出產品的名稱。通過畫面特技調節背景產品大小，使之剛好從矩形條間露出。此時畫面看上去就象一幀電影膠片。生成帶字幕的背景。將一張張廠區、設備的照片攝錄輸入系統，打好各自的場景名稱生成新的視頻素材，并打好各自的入點出點，按介紹順序在視頻軌1（通常用做特技軌）排序，將適當的畫面穿梭特技附于畫面上，請播音員配音（直接打關鍵點插入右音頻軌1），調整視頻2畫面長度使之隨播音員介紹穿梭出現，在音樂資料庫根據圖標樂曲名找適當的音樂插入右音頻軌關鍵點，調節音量（包括漸起漸落）。輸出就可以了。

這一過程敘述起來很費時間，實際操作僅用十多分鐘就可完成，包含挑選字體、字色、字型屬性及視頻素材生成的時間（此片視頻素材僅生成數幀即可）。省事、省時、效果好。事實上，多數頂級編輯系統不僅包括基本編輯技術，如剪切、修改、實時特技效果，而 且還能提供實時視頻、動畫圖形、音頻的多數據流，從而與專用工作 站形成競爭。也許在不遠的將來，連等待多層特技效果生成的煩惱都將會成為過去。

例2． 某一天，當天的節目因為前一條片子剛剛拍回來，沒有制作好，在傳統編輯中，后面的工作只好得等著，要不就在另一盤帶子上先做著，等前一條做好了再復制過來，離播出時間越近就約緊張，而且多遍復制會影響畫面質量，還很浪費時間。而使用非線性編輯系統，就可以毫無顧忌的往下串聯，因為前一條片子可以隨時插入，而不象線性編輯那樣必須通過復制來解決問題。以前，修改某條已被串聯的片子上的字幕是很讓人傷神的。使用非線性卻變成了敲幾下鍵盤那么簡單。

以上只是兩個小例子，并不能全面地說明非線性編輯系統的優點，但從中我們也看出非線性編 輯相對于傳統編輯的許多優勢。

它可以完全體現編輯思想，當你坐在一臺電腦前制作一檔節目時，你無須象以往那樣擔心怎樣與技術人員溝通，以讓他了解你的意圖。很多編輯都曾有這樣的經歷；反復跟技術人員闡明節目的宗旨，要有什么樣的意境，突出什么......技術人員也當然能了解你的意思，但技術人員對一個節目內涵的理解始終跟編輯有段差距，盡管大家都很努力，結果多數不夠理想。

而非線性編輯給節目制作包裝帶來了便利。花上幾天，就可以學會，然后，你就可以根據自己的需要，自如地剪輯、制作節目，要刪還是要減，你只要點住素材，伸出手指，在鍵盤上敲一下就行，即使是不小心刪錯了，點一下“撤消”圖標就行了，而且你可以一直撤消下去。這不只是一個簡單的技術操作過程，還是一個創作過程，很可能讓你萌發創作的欲望，并使你享受一種輕松創造的樂趣。

（三） 相對傳統編輯的其他優勢對比：

1. 節省大量設備購置、維護費用-使用一套非線性編輯系統，其設備價格只相當于同等功用的幾條傳統設備的二分之一到三分之一，用于維護的費用則只有十幾分之一。由于非線性編輯系統只需一臺錄放機，而且編輯過程中錄放機啟動次數較少，因此可以大大延長錄放機壽命。據技術部門統計，目前最常見的BVU Betacam機使用的磁鼓，實際壽命僅為500小時，在傳統編輯方式下，以每天工作5小時計算，每一百天就需要更換一次磁鼓！

2. 提高視音頻質量、減少母帶磨損—使用非線性編輯系統是通過錄像帶（或互連網）將素材采集（引入）到硬盤中，形成一個或多個視音頻文件。輸入時由硬件自動對各種參數進行調整，確保所采集的效果是我們所希望達到的。有些重播片段甚至可以一直存在系統內，每次輸出時都是第2版，特技、字幕、配音等處理都是同步實時完成，視音頻信號不會損失。傳統的編輯設備每轉錄一次，就會有一次信號損失，每做一次特技，上一遍字幕，插入一段......都必須重新轉錄一版，到播出時，已“慘不忍睹”。在非線性編輯中，這些問題統統不存在了。

3. 建立節目資料庫，省時省力—在節目的制作包裝中，資料庫可以起到“彈藥庫”的作用，它的重要性非比尋常，通過上述例1我們已有所認識。因為做節目涉及的內容存在不可預知性和突然性，如果到使用的時候再去找往往來不及。電腦技術的發展已經為我們提供了物質條件，我們可以逐步建立起一個豐富的資料庫，包括音樂、圖片、標志等等。只等需要用的時侯，信手拿來！

(四) 電視數字化是未來電視的發展趨勢:

隨著電視數字化技術開發與應用的飛速發展，非線性編輯系 統所帶給我們的已經不僅僅是一個新的要學會使用的工具。它將很 有可能從根本上改變我們編輯工作的概念。那些高度集成化的非線 性編輯系統一代一代更新，功能不斷增強，并且迅速占有市場，從這些事實，我們就能清楚地看到這一點。

也許可以這樣說，未來取決于非線性的發展。許多接觸過非線性編輯的編輯和制作人員都認為磁帶編輯方式將很快成為過去。不難發現，許多電視同仁已經轉移到非線性模式下工作了！還有許多人 盡管不能改變他們日常的傳統編輯工作方式，但都積極地學習在非線性系統進行編輯制作的方法。

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【論文摘要】:本文通過對線性編輯和非線性編輯各自特點的分析,提出非線性編輯在當今影視作品制作中的優勢及進一步的發展趨勢。

引言

隨著現代化教育教學的需求,影視作品一目了然、生動直觀,在教育教學上得到廣泛的應用。如何使教師盡快地掌握多媒體影視作品制作技能,尤其是非線性編輯技能,是擺在我們面前的一項重要任務。作為一名多年從事影視編輯的工作人員,談談我從傳統的線性編輯到現在的非線性編輯在影視制作中的一些體會與分析,供大家參考。

1、傳統線性編輯與非線性編輯概述

使用傳統線性的編輯方法,為制作一個十來分鐘的節目,往往要面對長達四五十分鐘的素材帶,反復進行審閱比較,然后將所選擇的鏡頭編輯組接,并進行必要的轉場、特技處理。這其中包含大量的錄像編輯機的機械重復勞動,隨著復制編輯次數的增加造成圖像質量的大幅下降。

在傳統的電視節目制作中,電視編輯是在編輯機上進行的。編輯機通常由一臺放像機和一臺錄像機組成,編輯人員通過放像機選擇一段合適的素材,然后把它記錄到錄像機中的磁帶上,然后再尋找下一個鏡頭,接著進行記錄工作,如此反復操作,直至把所有合適的素材按照節目要求全部順序記錄下來。

由于磁帶記錄畫面是順序的,無法在已有的畫面之間插入一個鏡頭,也無法刪除一個鏡頭,除非把這之后的畫面全部重新編輯錄制一遍,這種編輯方式就叫做線性編輯,它給編輯人員帶來很多的限制,編輯效率非常的低,勞動強度大。

而在非線性編輯系統中,大量的素材都存儲在硬盤上,可以隨時調用,不必費時費力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易,不用像傳統的編輯機那樣來回倒帶。用鼠標拖動一個滑塊,能在瞬間找到需要的那一幀畫面,搜索、導入易如反掌。整個編輯過程就像文字處理一樣,既靈活又方便,節目圖像質量沒有被衰減,從而保證了圖像在被反復編輯制作完成后依然保持鮮艷的色彩。

2、非線性系統的組成

非線性編輯的實現,要靠軟件與硬件的支持,這就構成了非線性編輯系統。

從硬件上看,可由計算機、視頻卡或ieee1394卡、聲卡、以及外圍設備構成。其中視頻卡用來采集和輸出模擬視頻,也就是承擔a/d和d/a的實時轉換。

從軟件上看,非線性編輯系統主要由非線性編輯軟件以及二維動畫軟件、三維動畫軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。

隨著計算機硬件性能的提高,視頻編輯處理對硬件的依賴越來越小,軟件的作用則更加突出。因此,掌握非線性編輯軟件,就成為了關鍵。

非線性編輯說到底是應用計算機圖像技術,在計算機中對各種原始素材進行編輯操作,并將最終結果輸出到計算機硬盤、光盤、錄像帶等記錄設備上完成了一系列完整的影視制作過程。由于原始素材被數字化存儲在計算機硬盤上,信息存儲的位置是并列平行的,與原始素材輸入到計算機時的先后順序無關。這樣,我們便可以對存儲在硬盤上的數字化音視頻素材進行隨意的排列組合,并可進行方便的修改,非線性編輯的優勢即體現在此,其效率是非常高的,創作你的作品,發揮你的想象力,再也不用受線性編輯的限制了。

非線性編輯系統的出現與發展,一方面使影視制作的技術含量在增加,越來越"專業化",另一方面,也使影視制作更為簡便,越來越"大眾化"。目前較為完整的一套影視制作系統包括:數碼攝像機、數碼照相機。適合非線性編輯系統的pc機應具有ieee1394輸入口,scsi硬盤接口、raid磁盤陣列管理技術、雙200g大容量的硬盤的計算機,在配置了品尼高公司推出的studio dv旗艦版視頻采集卡,再配合studio12,就構成了一套最基本的非線性編輯系統。

3、非線性系統的實際操作

任何非線性編輯的工作流程,都可以簡單地看成輸入、編輯、輸出這樣三個步驟。當然由于不同軟件功能的差異,其使用流程還可以進一步細化:素材采集與輸入、素材編輯、特技處理、字幕制作和生成與輸出。

3.1采集與輸入

利用視、音頻采集卡和視頻編輯軟件,將模擬視頻、音頻信號轉換成數字信號存儲到計算機中。或者將外部的數字視頻存儲到計算機中,成為可以處理的素材,輸入主要是把其它軟件處理過的圖像、聲音等等,導入到視頻編輯軟件中。

3.2素材編輯

設置素材的入點與出點,以選擇最合適的部分,去除不需要的廢鏡頭。然后按時間順序組接不同素材的過程。

3.3特技處理

對于視頻素材,特技處理包括轉場特效、合成疊加。對于音頻素材,特技處理包括混響特效等。將繁雜的視頻素材和音頻素材組合成具有藝術感染力的畫面和聲音效果。

3.4字幕制作

節目中非常重要的部分,在影視作品中起到畫龍點睛的作用,它包括文字和圖形兩個方面。一般視頻編輯軟件中有大量的模板可供選擇。

3.5生成與輸出

節目編輯完成后,非線性編輯可以生成視頻文件,到網上,或者刻錄vcd和dvd光盤等等。這時一部完整的影視作品就算完成了。

4、非線性編輯系統的優勢

綜上所述,從非線性編輯系統的作用來看,它能集錄像機、切換臺、數字特技機、編輯機、多軌錄音機、調音臺、m idi創作等設備于一身,幾乎包括了所有的傳統后期制作設備。這種對傳統設備的高度的集成性,使后期制作所需的設備降至最少,有效地節約了投資。使得非線性編輯系統在影視制作中的優勢更為明顯。

網絡化是計算機的一大發展趨勢,非線性編輯系統還可以充分利用網絡方便地傳輸數碼視頻,實現資源共享,并可以利用網絡上的計算機協同創作,對于數碼視頻資源的管理、查詢,更是易如反掌。今后在影視制作方面,非線性編輯系統必將發揮著更大的作用。

參考文獻:

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一、傳統的電視后期制作

無論是動畫作品還是影視素材，在最初制作完畢后都是以單一片段的形式分別獨立存在的，各個片段經過剪接或者特效處理等許多工作后，才能成為一部完整的作品。

二、非線性編輯技術與電視后期制作

電視媒體已經成為當前最為大眾化，最具影響力的媒體形式。從好萊塢大片所創造的幻想世界到電視新聞所關注的現實生活，再到鋪天蓋地的電視廣告，無一不深刻地影響著我們的生活。十幾年來，數字技術全面進入電視制作過程，計算機逐步取代了許多原有的電視設備，并在電視制作的各個環節發揮了重大作用。大家都知道，要創作一部好的作品，后期的制作是至關重要的，它包含了作品的剪接、音效、技術合成等，所以懂得用科學的技術來制作是可以使事情事半功倍的。

非線性編輯系統是一種以計算機為操作平臺的電視節目后期制作系統，是集圖像、音效、特技、字幕等工作于一個環境之中，能輕巧地實現傳統復雜系統的全部功能的制作系統，為電視藝術創作帶來了極大的便利。如：常規的畫面剪輯、多層畫面疊加及轉換的多種特技、多通道二維三維字幕、特技效果、色鍵摳像、高品質音效編輯和合成等。結合計算機三維動畫技術和虛擬現實技術來完成電視的藝術表達，使藝術創意和構思得到淋漓盡致的展現，真正體現了高新技術在電視節目制作中不可或缺的作用。

三、非線性編輯的特點

非線性編輯系統往往集錄制、編輯、特技、字幕、動畫等多種功能于一身，而且可以不按照時間順序編輯它，可以非常方便地對素材進行預覽、查找、定位、復制、剪切、粘貼、設置出點入點等具有豐富的特技功能，可以充分發揮編輯人員的創造力和想象力。非線性編輯系統在實際編輯過程中，只是編輯點和各種效果的記錄，因此，任意的剪輯、修改、復制、調動畫面前后順序等操作都不會引起畫面質量的下降，克服了傳統線性編輯設備的致命弱點。它編輯節目的精度高，便于節目內容的交換與交流，兼容各種視頻音頻設備，便于輸出錄制成各種格式的資料，滿足不同層次的需要。隨著技術的發展，非線性編輯系統設備日趨小型化，且功能集成度高，易于與其他非線性編輯系統或普通個人計算機聯網，形成網絡資源共享，使節目制作周期大大縮短。

四、非線性編輯與傳統的線性編輯的比較

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【關鍵詞】線性編輯；非線性編輯；前景；網絡存儲；虛擬存儲

我們知道，在電視臺的傳統工作中，負責制作節目的部門需要把來自多種渠道的原始內容材料通過對編機做成磁帶，然后在傳送到播出線上。因為傳統的線性編輯需要進行反復的串帶，在這種反復的過程中會給畫面質量造成破壞，而且磁帶上的素材保存也是需要一定的環境溫度和濕度的，這些外部環境因素也會對素材的存儲造成威脅。隨著科學技術的不斷進步，特別是IT領域對圖形和圖像設備上的研究，非線性后期制作系統開始步入我們的視野。但是由于電視臺中的各個部門都是相對鼓勵的，素材庫和制作部自成一體，相互之間的交流大多還是通過錄像帶。這樣部門之間的交流就需要進行多次的編碼和解碼工作，還會對圖像的質量造成一定的損失，還不利于全臺的資源共享。所以，非線性編輯網絡的應用是非常有必要的，也是非常具有發展前景的。

傳統的線性編輯一般在電視臺的節目編輯中比較常見，多在編輯機上操作，編輯機通常有放像機和錄像機組合而成，工作人員將事先準備好的節目資料放在放像機上，并在一段合適的資料上打點，把它進行記錄，記錄在錄像機里的磁帶上，然后再在放像機上找到下一個鏡頭，再進行打點和記錄，這樣反復多次，才能把所有合適的素材按照節目的要求記錄下來。因為磁帶的記錄是按照順序的，不能在已經錄制好的帶上上穿插畫面，也沒有辦法在刪除一個鏡頭之后保持畫面的順序性，這就造成這樣一種局面，如果需要對某個鏡頭不滿意，想刪除，那就必須重新錄制下來，在替換畫面或者聲音的時候，還需要保證插入的畫面和聲音以1：1的長度進行。傳統的線性編輯技術已經經過多年的發展，變得完善和成熟，硬件的穩定性比較好，特別是對于一些短小的節目，或者是一些時效性節目，比如緊急插播的新聞或者是突發事件報道，不用進行過多的編輯，這個時候選擇線性編輯是再好不過的了，線性編輯可以在最快的時間里對節目素材進行簡單編輯之后迅速播出。但是隨著節目市場競爭的日趨激烈，觀眾對于節目的質量要求變高了，對于節目形式的要求也越來越高，所以，節目的后期制作需要提高，這就給傳統的線性編輯帶來了更大的挑戰。

非線性編輯是相對線性編輯而言的，傳統的線性編輯是以時間順序進行的。非線性編輯可以分為機械非線性編輯、電子非線性編輯和數字非線性編輯，我們現在所說的是數字非線性編輯，它是需要以計算級為載體的。非線性編輯系統具有如下特點：

（一）瀏覽素材相對方便。在非線性編輯系統中，不但可以用正常的速度來對素材進行播放，還可以快速播放，或者放慢速度播放，甚至還可以反向播放。

（二）編輯點定位準確。非線性編輯系統可以實現實時定位，不但可以在時間線上進行手動的操作，對素材進行粗略定位，還可以使用時碼進行精確定位，還不需要對素材進行瀏覽，這樣可以有效提高工作效率。

（三）復制素材節省空間。非線性編輯系統中的素材都是以數字的形式進行存儲的，在編輯的過程中，在同一段素材中，可以在一個節目中反復進行使用，這樣并不會占用存儲空間，而且畫面質量也不會有損失。

（四）有利于資源共享。網絡帶給我們的最大優勢就是資源的共享。利用非線性編輯可以將眾多的視頻及音頻資料進行共享，還可以將不同的演播室和編輯機房等站點有效的結合起來，讓他們形成一個系統，這樣就能真正實現資源的共享和素材的共享。

（五）有利于資源的合理安排。在使用非線性編輯的單機時，如果有兩臺具有相同容量的設備，一臺存在大量存儲空間，而另一臺的存儲空間不足，那么在進行設備聯網之后，這種問題就可以得到解決，在網絡上接入的工作點越多，資源的安排就會越合理。

隨著多媒體技術的不斷發展，非線性編輯技術已經變得多樣化。數字演播室和虛擬演播室等綜合應用系統正在向我們走來；磁盤體積不斷縮小，容量增大，使得非線性編輯系統的便攜式成功應用。

新型的數字硬盤攝像機使得傳統的通過磁帶上載這一工作省略了，這就有效避免了數字轉換和壓縮可能造成的信號損失。在進行前期拍攝和錄制，還有后期制作之后，視頻信號和音頻信號都是通過數字形式存在的，這樣可以保證整個過程中圖像的質量。

網絡技術的高速發展，給電視媒體提供了一個良好的發展機會，網絡化將過去傳統的、孤立的資源結合在了一起，將整個制作流程進行了創新，將制作過程變得簡潔和迅速。網絡中的不同終端可以同時對同一個節目的不同斷落進行修改，這樣大大提高了工作效率。

利用非線性編輯網絡，可以使電視臺的制作過程變得更加簡單和穩定，也使電視臺的節目質量提高，為節目的安全播出提供了方便和保障。

參考文獻

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中圖分類號G22 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2014）118-0045-02

非線性編輯是與傳統的線性編輯相對而言的，是不以時間為順序編輯的。它在計算機中將音視頻素材數字化，其存儲介質是計算機的硬盤記錄已經被壓縮的數字化音視頻信息。非線性編輯將工作的所有程序在不需要外部設備的計算機中完成，調用音視頻素材時間短、準確率高，顯現其隨機、快捷的特性。非線性編輯軟件是該編輯系統的核心部分，其非線性編輯的操作工作過程都將在非線性編輯軟件中完成。PR（ Adobe Premiere的簡稱）是一款非線性編輯軟件，其在編輯影視作品的過程中功能強大，主要應用在拼接、組合視頻段落的編輯工作中，還可完成大量的調色和特效功能。Adobe將Premiere和AE實現動態鏈接聯動后工作，可以完成較為復雜的制作視頻的需求。影像和聲音實現多軌合成編輯，滿足不同用戶的需求。在音視頻編輯需要低成本的環境下，實現音視頻數字編輯的全過程，滿足專業人士的不同需求，廣泛地用于電影剪輯、廣告制作、家庭娛樂、電視臺等多個領域。

在PR中有著一些原本不易實現的編輯效果，當在PR下使用插件后就變得易用、簡單了，并且可實現原來PR中實現不了的效果。使用插件后能夠提升編輯的創作自由度和創作能力，將音視頻編輯變得高效、易學和精確。調色、采集、美化音頻、輸出、剪輯、字幕添加、DVD刻錄等一系列過程Premiere均可提供，還可同Adobe其它軟件高度集成，接受信息制作、素材編輯等各種工作流程中遇到的不同挑戰，滿足完成高質量音視頻作品愿望。PR中有多種插件，根據插件的不同功能，可將PR的插件大致分類為轉場效果類、濾鏡效果類、擴展素材類、字幕類和壓縮輸出類等，這樣的分類是相對而言的。安裝插件時，計算機會自動檢測到已被選定的PR軟件并完成鏈接，不能自動檢測的則需操作者手動完成。

1 素材的擴展類插件

此類插件的功能是將PR中可導入的素材進行擴展。首先進行采集，即將由模擬下的音視頻信號轉換成數字信息并儲存到計算機中，或將原有的視頻數字信號進行存儲，變成處理的素材。其次是輸入，是把經其它方式處理的音視頻信息導入PR中。可被PR支持的素材視頻類型為AVI、MPEG、MOV等格式，音頻類型為MP3、WAV等格式。安裝SWF-PLUGINS插件，SWF文件可進行編輯，但是該插件不支持SWF的聲音信號。RM/RMVB視頻文件的導入可利用AVISYNTH和PR AviSynthImportFilter插件實現。

2 轉場特效類型插件

轉場特效即對音視頻素材進行特技處理，包含轉場和特效的合成疊加，這一過程可以產生畫面令人震撼的效果。一些硬件與插件的配合，還可實現PR中的特技播放。

1） Hollywood FX

在PR的插件中，Hollywood FX可提供轉場特效和大量的濾鏡特效。Hollywood FX在安裝插件時就可以自動鏈接上，假如沒有掛上時，可把安裝目錄下HostPlug-ins中的PR6和PR6Filter兩個子目錄人工COPY到Plug-ins中。Hollywood FX插件可完成基本的特效外，Plus組和Pro的效果也可完成。

2）、SoftXplode ―Canopus的專業三維轉場插件

SoftXplode 是一款Canopus的專業三維轉場插件，被安裝到PR后可實現增加3rd Party轉場過渡效果文件夾的過濾效果，多個精彩的三維轉場特效位于該文件夾中，方便使用。

3）SpiceMaster

在PR中功能較為強大的漸變過渡插件是SpiceMaster，可將精彩的轉場特技在原來的基礎上增加幾百個。影視廣告的制作過程中該插件快速、方便、完美的呈現效果，是SpiceMaster為后期制作爭取時間的提供的最佳途徑。

3 濾鏡特效類型插件

在PR中最著名的濾鏡效果插件是FinalEffects，完成的下雨、下雪等特效效果較明顯。但在其安裝中需要把FinalEffectsAP目錄下文件夾中Plug-ins目錄COPY到PR安裝目錄下的Piug-ins中，再把FinalEffectsAP目錄下的FE-Common.dll和FE-Resources.dll文件COPY到PR的默認安裝根目錄中便可完成安裝。

4 字幕特效類型插件

在PR中的字幕包含文字和圖形兩方面。PR插件的字幕功能很全面，可實現多種效果，還有很多的制作模板可供選擇。

1）TitleMotion―三維動畫字幕插件

TitleMotion是一款擁有制作三維動畫字幕功能的插件，相比較其它款式的字幕插件，TitleMotion有漂亮的字型與字幕模板，還可以制作形成三維立體文字與三維運動子幕特效。

2）TitleDeko―擁有大量的字幕模板插件

TitleDeko是一款擁有大量的字幕模板的插件，它的字幕軟件級別屬于廣播級。它除了擁有大量的字幕模板，能夠方便、快捷地創建專業質量的字幕標題以外還可以導入其它軟件中的圖像與照片。

3）、Kbuilder―奇特的卡拉OK字幕插件

Kbuilder是一款奇特的卡拉OK字幕插件，安裝此字幕插件，就可以在視頻節目上疊加卡拉OK字幕。Kbuilder與其他字幕插件的不同之處在于，其可用簡便的方法生成卡拉OK歌曲腳本及各式各樣的大段字幕，并轉變為高質量的字幕視頻及對字幕視頻做多種特效處理。

5 生成并輸出類型插件

音視頻素材信息編輯完成后，PR中生成與輸出插件可將素材壓縮成視頻文件，也可以輸出到帶上進行。MPEG視頻就是通過PR壓縮插件輸出的。在輸出中有可能MPEG視頻質量存在問題，但是可以解決非線性編輯卡的暫時短缺的問題。PR中的AdobeMPEG Encoder插件是軟件自有的壓縮類型工具，并與LSX―MPEG插件性質類似，存在壓縮快，質量一般的特點。

6 結論

各種不同類型的特效插件的使用和靈活的搭配，不但可以提高節目制作的工作效率，還可以大幅度的提高作品的質量，對于使用PR特效插件制作節目的人員，將會影響深遠。

參考文獻

[1]adobe公司.adobe premiere pro cs5經典教程：人民郵電出版社.

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一、用活功能是實現“非編”創新的“敲門磚”

“工欲善其事，必先利其器。”非線性編輯系統作為廣播電視編輯中的一件利器，優點甚多，無須贅言。但對于操作者而言，運用自如，游刃有余，須以科學的態度來對待。筆者認為，不僅要熟悉它的性能，如文件菜單、編輯菜單，除此之外，還要懂得一些相關的知識，還要了解一些“姊妹”藝術，如美術、書法、音樂知識，如美術字、色彩學、字體規范、音樂節奏、旋律等等。這些知識的儲備掌握，日后對于我們編輯的科學性和藝術性的拓展和提升將起到一個很好的作用。筆者在實踐中綜合運用所掌握的知識編出來一些有質量、有創新、有藝術感染力的新聞作品。例如：利用素材調用的隨機性，可以任意組合，方便靈活，對于一些記者在拍片子中白平衡掌握不好、時常出現偏色的問題，現在后期制作中只需稍做調整，就可以最大限度地將偏色調整到理想狀態，對于圖像的亮度、色調和飽和度等參數都可以通過調整，實現圖像的還原和提升藝術效果。

二、釋放藝術靈感是實現創新的關鍵

筆者在編輯實踐中有這樣的感受，一條新聞或一部專題，過去，靈感苦于無展示平臺，現在，“非線”編輯使之變成了現實。所有素材上編輯線后，不管是視頻信號、音頻信號還是字幕、特技效果，很容易實現實時編輯，使編輯的片子更具真實性的同時，更具藝術性。過去，“對編輯”雖然在一定程度上也有“二度創作”的功能，但與今天的非線編輯的創作不能同日而語，這是因為，非線性編輯有著諸多的不同。一是編導的思維不同，功能齊全的“非編”系統為思維的展示提供了良好的編輯平臺。二是非線性編輯提供了更快的編輯路徑，剪切更快、更準。“毛刺”、“飛邊”等不利索的毛病從根本上得到了解決。三是片子的可控性更加準確、靈活自如。如對于相同片長的新聞，長短鏡頭的調度、交替轉換變得更自如，而且實時可見，利于隨時調整、剪切。這樣，對于節奏的形成變得更加容易。“非編”系統功能的一體化，如特技功能同在一機上，特技的植入劃出，輕而易舉。四是字幕、圖表等的運用也進一步豐富了視頻語言，如字幕和時間標志的加入，變得容易、精準。同時，使圖文創作變得十分容易，在一條新聞中，根據內容需要將有關數據制成圖表、閃動的數字、運動的箭頭等都增加了信息量，起到了視頻強化的作用，增強了節目的感染力。

三、聲畫同步和諧是實現創新的要件

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[論文關鍵詞]項目教學；非線性編輯 

 

隨著經濟發展水平的提高，電腦及外圍電子設備與人們的生活越來越密切。各種各樣的攝像機進入了人們的日常生活，越來越多的人在休閑之余都拿起家中的攝像設備來記錄下生活的點點滴滴，再用非線性編輯軟件將影像制作成光碟或上傳到互聯網。其數字化的記錄方式，強大的兼容性，相對投資較少的特點，非線性編輯已經成為電視節目編輯的主要方式。隨著非線性編輯軟件的廣泛應用，很多高職院校均開設了數字媒體或影視動畫編輯等專業。作為一門專業核心課，《非線性編輯》課程的教學存在著一些必須引起重視的問題，因此研究教學改革方案具有十分重要的意義。 

 

一、非線性編輯課程教學的現狀分析 

 

1.教學與實踐環節脫節。老師講的多，學生真正專業實踐少。老師只是教會學生如何操作，而忽略對學生自主創新能力的培養，很少教會如何有效地使用軟件，因此造成學生缺乏創新能力，即使完成了一個作品，更多的是重復老師的思路。此外，由于實踐課安排分散，學生很難在短時間內完成一個影視作品的創作。學生只在期末考核時制作一個影視作品，很難全面運用編輯理論、實踐編輯技巧。 

2.實訓條件不足。要建造非線性編輯實訓室，購置高清非線性編輯系統及攝像設備、輔助設備、全功能圖文視頻合成工作站需要投入幾百萬元的資金。由于實訓條件所限，學生沒有使用過高清攝像機，就無法拍攝出高質量的素材，在后期處理中使用再多的特效，也無法做出優秀的作品。 

3.作品藝術性不足。目前很多開設《非線性編輯》課程的學校，并沒有在前期開設《藝術欣賞》之類的課程，學生缺乏相應的藝術文化素養，這往往會導致學生在完成作品時，對調色的把握、背景音樂的選擇、整個作品的構思缺乏藝術感。一個優秀作品應該是技術性和藝術性的完美結合。學生學會軟件的操作僅僅掌握了技術，而藝術素養也不是一朝一夕能培養出來的，這個問題值得我們《非線性編輯》教師認真思考。 

 

二、非線性編輯課程教學改革的總體思路 

 

針對上述的當前非線性編輯課程教學中存在的問題，筆者根據自身的教學經驗與體會，提出了該課程的教學改革研究的總體思路。該課程的設計理念是：以職業能力培養為重點，面向應用，體現職業性、實踐性的要求。教學設計上，以提高學生實踐能力為目的，以實際案例為主線，通過“任務驅動式”的方法組織教學。具體思路：在教學內容上把該課程內容分成具體的項目，采用課堂教學和實訓實踐相結合的方式，由教師在課堂上將各項目的難點和重點講解，分析任務，然后在實訓課上由學生通過親自動手解決項目的重點難點，分析、設計并完成任務。在學生進行選題構思、拍攝、采集、編輯，以及特效、音效、解說、字幕技術、合成技術、文件輸出的選擇時，不限定條條框框，充分發揮學生的主觀能動性，使學生能獨立完成整個項目。 

1.一種核心教學方法。學生以項目小組的形式完成實踐，通過各種途徑深入分析并設計任務。教師給出時間期限，要求各項目小組最后把任務合成的結果制作成一個作品。作品的形式不受限制，可以是電子相冊、mv、紀錄短片等，時間為5分鐘。 

2.兩個教學目的。為了解決學生作品中藝術性缺乏的問題，始終圍繞技術性和藝術性兩個教學目的來設計教學內容。 

3.三個軟件。如果要完成優秀的作品，單憑premiere pro cs4一個軟件是遠遠不夠的，與adobe公司出品的其他軟件，如photoshop、after effects等軟件協同工作，是一個非線性編輯工作者明智的選擇。 

4.四個教學重點。將拍攝、視頻剪輯、視頻合成技術、音頻編輯作為本課程的教學重點。在視頻編輯的工作流中，拍攝、采集、編輯，以及特效、音效、解說、字幕技術、合成技術都是缺一不少的環節，但一定要學生認識到其中的重點環節。 

三、非線性編輯課程教學改革研究的具體措施 

 

1.劃分項目。比如在《premiere pro cs4》的教學中，依照視頻編輯的工作流程，在內容上將該課程具體分成拍攝素材、采集素材、素材剪輯、使用轉場、使用字幕、使用特效、使用背景音樂、音效和配音解說、導出影片等項目。為了順利實施項目學習法，將全班學生分為5個組，每組6名學生，組長負責項目分解、任務分配、任務落實等工作。在任務完成過程中，各組員分工協作，各司其職，主觀能動性得到最大范圍的體現。 

2.藝術鑒賞。在課堂中適當增加藝術鑒賞的內容，鼓勵學生學習攝像、音樂、美術方面的基礎知識。比如在學習音頻編輯和特效這部分內容時，為了讓學生們能選擇合適的背景音樂，在課堂上補充介紹電視臺各欄目通常使用的背景音樂，與學生一同分析選擇的理由。由于學生中普遍喜歡流行音樂的多，喜歡古典音樂的少，為了突破學生作品的局限性，可以為學生介紹比較有名的古典樂曲，學生提高了欣賞品位，作品的藝術性就能自然體現出來。 

3.軟件協同。《photoshop》一般為《非線性編輯》課程的前導課，學生有一定的基礎。由于時間關系，教師不可能將《af-ter effects》軟件詳細講解，但教師可以展示用after ef-fects制作的作品，激發學生自主學習這個軟件，并與pre-miere完美配合。比如在講授字幕技術這部分內容時，采用了兩種方法來完成打字字幕的制作。一種是使用裁剪特效；另一種是使用四點垃圾蒙板和八點垃圾蒙板特效，兩種方法一講解，學生都躍躍欲試。接著又展示了如何after effects完成打字字幕的制作。兩個軟件一比較，學生能深刻認識到after ef-fects在制作特效上的優勢，為了能高效高質地完成作品，他們會主動學習after effects軟件的使用，并且不用花課堂上的時間。 

4.重點突出。有的學生剛開始接觸這門課程時，不是很重視拍攝環節，認為眼花瞭亂的特效更吸引人。殊不知，如果前期準備的素材不好，后期做再多的修飾也枉然。有的學生也不重視剪輯環節，覺得沒有太多技術含量，沒有特效炫目。作為教師可以與學生共同欣賞優秀的電視節目，欣賞高水平的節目多了，學生自然會意識到，在節目效用得并不多，特效一般用在片頭、片花的位置，節目中更重要的是剪輯和合成，再加適當的背景音樂和字幕。至于轉場這個環節，可以給學生介紹好萊塢轉場插件，學生在課后會主動花時間去尋找合適的轉場效果。 

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[關鍵詞]電視節目制作；電視編輯；線性編輯；非線性編輯

[中圖分類號]J222.3 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115（2013）20-0068-02

在電視節目制作中，后期制作是一個十分重要的環節。由于非線性編輯方式改變了傳統線性編輯方式的制作過程，將后期制作設備降低到一臺錄像機即可，且編輯過程中修改鏡頭方便、調取節目容易、搜索定位快，功效大為提高，實現了一版完成后期編輯的夢想。

在傳統的電視節目制作中，電視編輯是在編輯機上進行的。編輯機通常由一臺放像機和一臺錄像機組成，編輯人員通過放像機選擇一段合適的素材，然后把它記錄到錄像機中的磁帶上，再尋找下一個鏡頭，接著進行記錄。如此反復操作，直至把所有合適的素材按照節目要求全部順序記錄下來。由于磁帶記錄畫面是順序的，無法在已有的畫面之間插入一個鏡頭，也無法刪除一個鏡頭，除非把這之后的畫面全部重新編輯錄制一遍。這種編輯方式就叫作線性編輯，它給編輯人員帶來很多限制，編輯效率低、勞動強度大。

非線性編輯是把輸入的各種視、音頻信號進行A/D轉換，采用數字壓縮技術，存入計算機硬盤中，將傳統電視節目后期制作系統中的切換臺、數字特技、錄像機、編輯機、調音臺、字幕機、圖形創作系統等設備合并簡化為一臺計算機來進行運算、操作。在非線性編輯系統中，大量素材都存儲在硬盤上，可以隨時調用，不必費時費力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統的編輯機那樣來回倒帶。用鼠標拖動一個滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫面，搜索、導入易如反掌。整個編輯過程就像文字處理一樣，既靈活又方便，節目圖像質量沒有衰減，圖像在被反復編輯制作完成后依然保持鮮艷的色彩。

非線性編輯的實現，要靠軟件與硬件的支持，這就構成了非線性編輯系統。

隨著計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對硬件的依賴越來越小，軟件的作用則更加突出。因此，掌握非線性編輯軟件就成為關鍵。

說到底非線性編輯是應用計算機圖像技術，在計算機中對各種原始素材進行編輯操作，并將最終結果輸出到計算機硬盤、光盤、錄像帶等記錄設備上，從而完成一系列完整的影視制作過程。由于原始素材被數字化存儲在計算機硬盤上，信息存儲的位置是并列平行的，與原始素材輸入到計算機時的先后順序無關。這樣，我們便可以對存儲在硬盤上的數字化音、視頻素材進行隨意排列組合，并方便修改。非線性編輯系統集錄像機、切換臺、數字特技機、編輯機、多軌錄音機、調音臺、MIDI創作等設備于一身，幾乎包括了所有的傳統后期制作設備。這種對傳統設備的高度集成性，使后期制作所需的設備降至最少，有效地節約了投資，使得非線性編輯系統在影視制作中的優勢更為明顯。

三、非線性編輯系統在電視節目制作中的應用

非線性編輯系統先將錄像帶上的模擬信號通過視、音頻采集卡轉換為數字信號，并存儲在計算機硬盤中，然后再通過視、音頻編輯軟件對所存儲的素材進行任意編輯和修改，就像剪輯電影片一樣直觀。即使制作完成后，刪除節目的時間長短仍可任意增減，這是線性編輯系統無法比擬的。用線性編輯系統僅能做到鏡頭的替換和修改，每完成一部作品，總留有一些遺憾。用非線性編輯系統制作可任意切入各種特技、圖形、動畫、字幕、音樂和效果，方便快捷地一次生成高質量的節目帶，最后再由視、音頻卡將數字信號還原成模擬信號，轉錄到所需的錄像帶上，或直接輸出數字信號。

采用非線性編輯系統可以保證視、音頻信號不衰減，且隨著軟、硬件的升級，編輯制作質量還會更好。其次，由于非線性編輯系統已將素材存儲在硬盤上，因此，編輯時只需操作鼠標，便可非常方便地瀏覽素材、搜索編輯點，正常播放、快放、慢放、單幀播放、倒放均可，且速度可無級調節，操作自如；還可實時定位編輯點，既可用鼠標進行手動粗略定位，也可用時間碼精確定位。該系統具有99軌視頻和99軌音頻，可以以幀的精確度實現編輯，并可精確實現聲畫同步。其A、B兩條視軌相當于A、B卷編輯中的兩臺放像機。在整個編輯過程中，只需在視、音頻軌道上實時調配出入點的畫面和聲音，十分方便、快捷。如果發生錯誤，可立即還原而不影響原始文件。對已編好的節目可以任意進行插入、刪除或前后調換，每段素材可以任意裁取、多次使用。對于簡單切換的鏡頭，可實行觀看編輯效果。靜止圖像的播放時間可以任意設定，運動圖像可以通過時間設定實現慢、快動作處理。同時，它還具有強大的數字特技功能，多種劃像方式的二、三維特技，多種三維立體仿真設計，多種常用摳像方式，可以實現視頻圖像的疊化、卷頁、變色、水波、柔化、反光，爆炸、鏡像、負像浮雕等特殊效果。該系統除A、B軌外，可實現97層不同視頻圖像的疊加，其自身就有多種中英文字幕和簡單的繪圖工具可供選用；還可實現音頻信號的混響、變聲等效果，并具備預演功能，編輯效果可通過預演窗口隨時觀看，滿意后再生成。非線性編輯系統在制作片頭片尾時，更能顯示其優越性，不僅給制作高質量的節目提供了充足的表現力，而且也為編輯者的創意提供了豐富的想象力。再次，非線性編輯系統集小型化、一體化、多功能于一身，且軟件易于升級，較線性編輯系統有很高的價比性。

四、高清晰度非線性編輯系統在電視節目制作中的應用

隨著信息技術的快速發展，單向、被動接收、簡單的廣播模式已經不能滿足人們對于信息多樣化、交互性和高質量的要求。因此，就需要提供全新的數字化、高清晰、寬屏幕節目制作手段，來適應人們對于數字廣播、電子電影的新需要。而數字媒體技術的出現，為實現這一需求帶來可能。利用數字媒體技術，不僅使影視節目制作和傳輸實現極低的信號損耗，還使得影視節目質量達到一個新的指標——數倍于前的解像度和音響的品質，HD（高清晰度）標準就是數字化技術在電視領域應用的一個范例。盡管高清數字電視技術概念的提出只不過短短幾年，但是它以驚人的速度成長并從實驗室中走出來，目前已有大量商品化的HD產品和應用。至今，最大的HD市場仍只屬歐洲和北美地區的發達國家，HD設備高昂的價格成為其廣泛普及不可逾越的障礙。但我們也應該看到，HD對SD（標準清晰度）的更迭是大勢所趨。在不久的將來，隨著HD技術和標準的完善以及更多廠商加入競爭，HD產品的普及和完全化的HD節目的制作和播出即將到來。就是現在，HD離我們也不再是遙不可及，國內一些經濟實力較強的地方電視臺，如北京、上海和深圳等地的電視臺已部分購入了HD節目制作設備。因此，及早對HD技術和設備進行研究是有其必要性的。

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關鍵詞：精品課程；非線性編輯技術；建設模式；教學改革

中圖分類號：G642.0？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）12-0094-02

精品課程建設加快了教育改革的步伐，在建設成果不斷涌現的同時，建設模式也在實踐過程中被探討和歸納。總結數字媒體技術專業“非線性編輯技術”精品課程建設的實踐經驗，可以歸納出“點、線、平臺”結構的精品課程建設模式。“點”就是首先找準有專業特色、符合現代社會需求的先進建設目標，從而確立課程建設的核心點；“線”就是把培養學生的創新思維和創造能力做主線，按順序貫穿課程體系、教學內容、教材建設、實踐基地、師資隊伍等環節，從可操作性的由易到難進行建設；“平臺”就是教學環境平臺化，把學校的傳媒教育大環境作為特色教育背景，組合校內和社會的教育資源、信息資源、物化資源，形成課程的教學平臺。

一、精品課程建設的核心點是確立先進的建設目標

精品課程建設的第一步是制定本課程的建設目標，而目標的先進性與可行性對課程建設成敗有決定意義。精品課程建設目標的先進性體現在：貫徹“教育要率先實現現代化，教育服務經濟社會發展要有新成果”的戰略思想[1]，課程建設要能夠體現專業特色，專業人才的培養要為正處于改革發展攻堅階段的經濟發展提供人才支撐、智力支持和科技貢獻。

專業建設帶動精品課程建設。“非線性編輯技術”是數字媒體技術專業的核心主干課程，為了保證課程建設目標的先進性和可行性，這一項目的申報以“數字媒體技術特色專業”建設為基礎。在特色專業建設過程中曾經邀請電視臺制作部、技術部的高工、視頻技術公司和軟件公司經理、學生代表和家長進行座談，聽取他們對原來的培養方案、課程體系的意見和建議，請他們對實習生、畢業生的專業能力和整體素質做出評價和反饋，并且通過研討形成數字媒體技術專業新的培養方案，然后在新的培養方案的框架下進行精品課程建設。

課程建設目標服從專業培養目標。數字媒體技術專業面向傳媒業界和數字創意產業培養人才，而業界對數字媒體技術人才的需求具有多向性：電視臺既需要懂得電視技術和藝術，又掌握計算機網絡技術和了解軟件開發的人才；視頻技術公司的管理層則強調學生在校學習期間就應該具有一定的實際工作能力，要能夠看懂工程圖，了解項目管理知識，能依照客戶的項目需求設計非線性編輯系統和虛擬演播室系統；軟件技術公司希望學生用C或JAVA程序設計語言或VRML進行創作（動畫、游戲、虛擬場景制作的編程），成為掌握編程技術又懂得視頻合成、在線包裝的復合人才。所以課程建設目標還要有利于學生的個性化發展。

因此，把先進的建設目標融入課程大綱，實現知識結構、課程內容整體優化是課題組首先把握的核心點。同時，精品課程建設還對教師進修和教改科研提出了新的要求。

二、把培養學生的創新思維和創造能力作為主線貫穿各個建設環節

把培養學生的創新思維和創造能力做主線，從可操作性的由易到難進行建設，貫穿課程體系、教學內容、教材建設、實踐基地、師資隊伍等各個環節。創新思維和創造能力的培養對于每一門課程都是艱巨任務。2012年教育部下達的全國教育工作要點第24條要求“提升高校科學研究水平。加強基礎和前沿研究，提高原始創新能力”。實施《高等學校創新能力提升計劃》，探索高校協同創新模式，推進產學研用的有機結合，還提出了“科研創新、協同創新、產學研用創新、項目創新”的要求[2]。這是對我國多年來創新教育經驗的總結。非線性編輯技術課程以培養創新思維和創造能力貫穿各個建設環節和過程，可以采用如下方法。

自編并出版非線性編輯技術教材，教材中講述國產非線性編輯網絡系統的創業過程和創新設計，學生通過實踐對知識綜合運用，培養創新能力。課程設計和畢業設計，學生和教師“走出校門尋找課題和項目”，貼近現實更好地參與創新。

學習資料的數字化與網絡課程資源建設是培養學生開發能力的重要手段。教材、教學參考書、實驗設計、實習實踐指導，加上計算機多媒體課件與網絡課程、電子教案、教學資源庫的配套建設逐年積累。本課程的數字化建設以非線性編輯技術網絡課程為中心展開，自行設計的網絡課程參加了教育部組織的多媒體課件大賽并獲獎。

三、組合校內外的教育資源搭建起特色的立體化的教學平臺

教學環境平臺化，把學校的傳媒教育大環境作為特色背景，組合校內和社會的教育資源、信息資源、物化資源，形成課程的教學平臺。

作為傳媒院校，各專業構成的傳媒教育環境是精品課程的背景和平臺。傳媒院校設置的編導、動畫、數字媒體藝術、影視攝影、媒介管理、播音主持、電視新聞、數字媒體技術等專業都開設非線性編輯課程。各專業的非線性編輯課程有共性，也有個性。教務部組織了非線性編輯平臺課，平臺課教師研討和共享教育資源。校園內有大量的相關課程可供學生自主選學。

非線性編輯技術實驗教學環境的構建堅持綜合性、開放性、兼用性。課程實驗分為基礎實驗、綜合實驗、創新實驗三類，其中創新實驗包括電視臺內制播業務網站與網頁設計制作、媒體資產管理系統設計、DV原創短片創作、動畫與游戲編程、電視形象包裝、課程資源開發等。與非線性編輯技術課程相關的實驗、實踐條件組合成實踐平臺。非線性編輯技術課程相關的實踐教學條件還包括電視演播館、虛擬技術實驗室、數字媒體技術綜合實驗室、網絡原理實驗室。可以開設非線性編輯技術課程相關的綜合類課程設計、數字影視項目設計以及畢業設計。項目設計類型主要有電視臺業務運行網站設計類、媒資系統類、虛擬現實技術類、游戲開發與設計類、電視形象包裝類等。

結合社會資源搭建教學平臺，聯系電視臺、影視傳媒公司、動畫游戲軟件企業、計算機軟件培訓機構，充分利用校外實踐教學基地，組織和引導學生參加各種類型的實踐活動。在校外校內教師共同指導下，學生作品“《One-piece》海賊王”獲得過亞太動漫協會最佳造型獎（AYACC），在新華網報道、在優酷網展演的實習作品“農民工”等電視片；在工信部、教育部信息技術應用和就業技能大賽中多次獲獎。院系組織學生科研立項、建立創新學分制度，使課程由單純教學變為應用、開發。對、原創作品、獲得專利、培訓證書、參賽獲獎給予創新學分；以學生為主體開辦校園電臺、電視臺；成立學科競賽指導組、組織學生工作室。這些活動都是非線性編輯技術實踐機會，是課堂之外的課堂和考場。

總之，精品課程的建設模式是一個值得探討的課題。教育部啟動高等學校精品課程建設工作十年來，高等院校各門類、各專業的三級精品課程體系逐步形成。2012年教育部仍然把建設國家精品開放課程作為全面提高高等教育質量的舉措之一。因此，繼續探討更好的建設模式，建設更高質量的精品課程，才能更快地培養滿足國家和地方發展需要的高素質人才。

參考文獻：

[1]劉延東.堅持改革創新，狠抓工作落實，努力開創教育事業科學發展新局面[EB/OL].（2011-01-25）.

http：///ldhd/2011-01/25/content_1792264.htm.

[2]教育部.教育部2012年工作要點[EB/OL].（2012-01-20）.

http：///2012.1.20.

篇10

關鍵詞：非線性編輯系統 硬盤容量和數據傳輸率 RAID Fibre Channel 傳輸媒體網絡的穩定性和安全性

中圖分類號：TN948.4 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2013）06-0124-01

近年來，由于非線性編輯系統的出現，我國電視節目的制作與播出系統在數字化方面有了一個飛越發展。非線性編輯系統融合了多媒體和計算機這兩個二十一世紀最先進領域的前端技術，集多項編輯功能于一體，改變了人們按時間順序剪輯素材的傳統概念，克服了錄象帶多版合成、復制圖象質量劣化的缺點，大大提高了編輯效率，并為編輯者的藝術創作開辟了廣闊的天地，因而受到普遍關注。

2011年我院電視節目制作教室組建了由十三臺單機組成的非線性編輯系統。其中十二臺學生機，一臺教師機。單機的非線性編輯系統是在一臺配備相應的視音頻處理卡的計算機（PC機）上，安裝了非線性編輯軟件，對存儲在大容量硬盤中經過壓縮的數字視音頻素材進行非線性編輯及特技制作。這一系統的優勢在于可以對存儲在硬盤中的素材進行隨意快速的剪輯，多通道的特技制作且圖象質量不受損失，并可運用第三方軟件進行復雜的特技制作。

現在以磁盤存儲為基礎的非線性編輯系統克服了傳統的線性編輯的缺點。在低端（學生機），以PC為核心的多媒體技術日趨成熟，這類多媒體技術是以PC作為硬件平臺運行合成的軟件，如 SOFTIMAGE/DS、PREMIERE、EDIT等。對于劃像、疊畫、飛像等一些簡單特技可以實時生成，在制作復雜特技時則需要CPU運算生成。因此，在剪接合成方面有了很大的便利：（1）可以不考慮鏡頭的先后次序，先把素材采集到陣列硬盤中，然后再挑選每一個鏡頭，決定鏡頭的長短。（2）挑選后的鏡頭可以在時間線上任意調換先后次序。（3）接下來的工作就是在鏡頭與鏡頭之間制作特技效果，疊加字幕等，其效果聲、音樂和語言則在聲音軌上進行合成。（4）在生成音視工程文件，輸出節目時，素材節目的存儲方式，可以選擇有損壓縮或是無損壓縮。

在高端（教師機），以SGI工作站為硬件平臺，運行FLAME、SMOKE等高檔的多媒體軟件。其制作節目的方法與低擋的多媒體軟件基本相似，但其強大的特效功能，接近于實時的生成速度卻是一般多媒體軟件所不能比擬的。

另外，由于非線性編輯制作實際上是學生在一臺計算機上進行的，所以我們使用計算機網絡將十二臺單機（學生機）連接起來，與一臺擁有大容量存儲器的數據服務器（教師機）聯接在一起。數據服務器與可以用幾倍速進行數字視音頻數據輸出輸入的數字錄象機相連，集中進行視音頻數據的輸入輸出處理。各臺非線性編輯制作單機（學生機）通過高速以太網從服務器讀取所需的素材，完成各自的制作任務。或者幾臺非線性編輯制作單機（學生機）可以讀取同一素材，進行協同制作，實現資源共享，形成規模效應，提高使用效率。

雖然非線性編輯系統給電視制作和教學帶來了極大的變革，改變了電子編輯的傳統理念，但同時我們在教學中發現，它也還有許多不盡人意的地方。

（1）由于不同檔次的多媒體所基于的軟硬件平臺不同，阻礙了圖象文件在不同檔次多媒體之間的傳輸。這里主要指單機（學生機）信息傳輸。（2）由于網絡傳輸速度不夠快，目前還不能做到視頻數據的實時傳輸，或者傳輸的費用過于昂貴。（3）雖然多媒體都有中文的字幕軟件，但是，當需要制作大量中文字幕時，制作的效率無法與傳統制作方式相比。（4）低檔多媒體的工作狀況還不穩定，死機、系統崩潰的現象時有發生。

由于非線性編輯系統存在的上述局限性，我們在組建教室時對其相關的技術進行了詳細地分析和選擇，以克服其不足。現在經過了兩年多的運行使用，我們的非線性編輯系統工作穩定安全，其教室已對全校開放。

2.1 合理選擇傳輸媒體

傳輸媒體指數據在網絡中傳輸的介質，常用的通信介質有：雙絞線、同軸電纜和光纜。在我院的非線性編輯系統視頻網絡中，是雙絞線和光纜的結合使用。雙絞線用于學生機間10/100Mbps以太網的連接，光纜用于服務器（教師機）與以太網的連接。

如果非線性編輯系統聯接了多個教室，在100Mbps以太網中傳輸距離超過了100m，傳輸媒體應使用光纜，而不能使用雙絞線。在光纜的兩端使用光收發器，再通過較短的雙絞線，連接到網卡和Hub或Switch上。

使用FibreChannel網絡時，當傳輸距離超過500m時，需使用單模光纖或由另一個Switch作為中繼設備，從而達到延長站點距離的目的。

2.2 網絡的穩定性和安全性的考慮

通常有如下幾個方面的因素對系統的穩定性和安全性有比較大的影響。（1）單機的穩定性。指網絡中單機（學生機、教師機）的安全性。在主機或主板、軟件、網絡的穩定性方面要進行很嚴格和長時間的測試。（2）共享硬盤的穩定性。共享素材硬盤是網絡的核心，共享硬盤的損壞意味著音視頻素材的丟失。與共享硬盤陣列安全性相關的因素有陣列的容錯功能、陣列控制器的質量、硬盤的質量以及陣列的設計工藝包括電源、風扇、機箱工藝、防震特性等。在節目制作網絡中，其系統對硬盤的速度、容量要求比較高，可考慮使用非容錯硬盤陣列。而在節目輸出網絡中，考慮更多的是安全性，所以通常會考慮使用容錯硬盤陣列。（3）_服務器數據的安全性。服務器負責的是網絡系統的管理，包括素材、節目、欄目、操作人員權限、生產、文稿等管理以及高壓縮比素材存儲，所用的數據庫都存放在服務器上，所以一旦服務器崩潰，整個系統的管理信息將會丟失。因此，在安全性要求極高的系統中，將采用服務器雙機備份方案。

參考文獻

[1]詹青龍.《非線性編輯網絡的設計》，中國電化教育.2012年第4期.