明天我們畢業(yè)作文范文

導語：如何才能寫好一篇明天我們畢業(yè)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

還記得那次會操比賽，我們班同學是多么辛苦的進行練習。為了迎接這次的比賽，同學們一個個都卯足了勁兒練操，生怕比賽時一個差錯，會招來全班同學的集體“轟炸”。老師為了這個沒少操心，親自站在一旁督促。們練了一遍又一遍，每一個細節(jié)老師都要手把手地教，直到做到令老師滿意為止。每天，我們總是會抽出時間練操，即使，強烈的陽光照耀著我們，但是，同學們不會因此而放棄。終于，我們迎來了會操比賽，會操比賽前，我有些擔心，又有些害怕，當然也有些緊張。但是當我聽到同學們都在議論紛紛的討論其他老師都在怎么看我們班的時候，我的心里幾乎有了幾分勝算，因為我知道，我們班同學的心里為班級爭光的欲望非常的大，我相信他們會把他人對我們班的歧視當做前進的動力，去證明我們班是最棒的！但是當同學們知道我們班的陳浩沒來時，那一刻，我們的心似乎又是從高空墜落到了地下，心里多了份擔心，多了份恐懼。我們一直在祈禱，希望他可以在我們班上場前來到，同學們的心一直在跳，一直在注視著學校的大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場了，我看得出同學們的心里真的都好緊張，我們隨著老師的步伐來到入場處，我們互相鼓勵著，班主任老師也在不斷的給予我們鼓勵，當我們聽到班主任老師的那番鼓勵時，我，包括同學們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級二班刮目相看！證明我們六年級二班是最棒的！看到他們精神抖擻，信心滿滿的那一刻，我真的很開心，很興奮。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號步入賽場。比賽時，也許是因為同學們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，同學們真的努力了。當比賽結束時，同學們也許就已經知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時，當他聽到我們班沒有得到名次時，他后悔了，他在關心班級，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認真過，沒見過他如此對班級這么關心過。他后悔為什么當時他會離開，也許他沒有離開的話，班級會多一份力量，多一個聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭奪精神文明班級而努力，同學們互相監(jiān)督，互相鼓勵，在奮斗，在鼓勵。最終我們獲得了精神文明班級，那是靠我們班的全體同學的共同努力而獲得的。那一刻，我才知道，原來同學們真的好在乎班級，他們也不想讓其他班看不起六年級二班。他們也有集體榮譽感。我真的好希望時間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級而努力的那一刻！

記憶猶新的還有那一刻，那一刻，我們班的同學們都在等待著語文老師的到來，給他一個意想不到的驚喜，可是事情卻偏偏不是那么理想。那天是9.10日教師節(jié)，我作為班長，提議同學們?yōu)檎Z文老師過一個難忘的教師節(jié)。那天我早早的來到學校，一手拿著一盒彩色粉筆，一手拿著我準備的材料，急匆匆的跑回教室，“同學們，接下來進行我們的工作吧！”說著，我放下了書包，拿著彩色粉筆走上了講臺，在黑板上寫下了“教師節(jié)快樂”這幾個大字，回過頭來看看，同學們還都在拿著早餐大口大口的吃呢，“喂，好了吧，為了讓語文老師有個難忘的教師節(jié)，就犧牲下自己吧，放下手中的吃的，趕快來幫忙吧，盡量在語文老師來之前完成，我們的時間可是有限的，快行動吧！”說完，同學們一個個也是忙了起來，有的去幫值日生值日，有的拿著粉筆在黑板上寫材料，還有的竟慌亂的不知該干些什么……大約20分鐘后，黑板上的工作算是完成了，接下來就是教室內的衛(wèi)生了，同學們又開始忙了起來，自覺的分配，你去拖地，我去擦擦玻璃，他去檢查教室的各個角落還有沒有不干凈的，個個都是手忙腳亂的，“呼”我們深深的呼了一口氣，哦，終于完成了，休息了幾分鐘后，同學們又提議我們大家捐出自己的錢為語文老師買個禮物，話剛說完，同學們就一擁而上，紛紛捐出自己的錢。錢是捐完了，可是要買什么禮物呢？同學們的想法可是真多啊：買個杯子，買個精致些的本子，買支鋼筆，哈哈，反正不能買個大蛋糕吧……最后，我們決定去買支鋼筆。布置好了，禮物也買好了，可是我覺得還差點什么，“哦，還有個有意義的東西呢！”我又匆忙的拿出那些折好的紙星星，一個一個的分發(fā)給同學們，然后讓同學們默默地說出自己的一個承諾，最后放在玻璃瓶中。這下，我們可是全都準備好了，就等著語文老師的到來呢。時間一分一秒的過去了，老師們也都進入教室上早讀課了，可是，就是不見語文老師的蹤影，同學們急了，一直在討論著，語文老師怎么還不來，難道他不來了嗎……早讀課過去了，同學們也失望了，不舍地將黑板上那一句一句發(fā)自肺腑的話擦掉，還不斷的問我：“語文老師怎么了，他怎么不來了……”我也不知道怎么回答，也許我知道，無論我怎樣回答，給予他們的都是失望，其實，我的心里，也是失望，不僅僅是失望，還有心中被撲滅的喜悅，熱情。就這樣，同學們帶著失望度過了一上午。吃過午飯后，我又是匆忙的感到學校，因為我還沒有放棄，因為我知道，我們同學也不會放棄，教師節(jié)還沒有結束，同學們的熱情還沒有結束。剛剛步入校園，幾個同學就把我圍住了， 還都要讓我給他們一個肯定的答復“語文老師今天還來嗎？”無奈之下，我只好告訴同學們說，我會給老師打個電話，問一下，這樣還不行，他們還要跟著我去打電話，就好像是我會騙他們一樣。“耶，語文老師來，語文老師下午來！”剛剛通完電話，同學們就興奮地嚷了起來，“現在還是嚷 的時候嗎，怎么，還不趕快行動啊，一會語文老師來了，你們不想給驚喜啦！”其實我的心里也是無盡的喜悅?！昂?，好，我們立刻就行動。”同學們迅速跑回教室，開始準備工作，“語文老師怎么這么快就來了？距離上課的時間也很短了，快把窗簾拉上，還是先別讓老師看到，驚喜驚喜，沒有驚哪有喜呀……”給予我們的時間太短，也許，我們并不能向早上準備的那么好，也許，我們不能給予老師的那種環(huán)境，那種氣氛，但是，我們的熱情不變，我們想要給予老師驚喜的欲望不變，那么，那些有的沒有的，還算什么呢？“叮鈴鈴”午休課開始了，我們也準備的差不多了，但唯一差的就是語文老師的人了，此時，同學們也不會擔心語文老師會無緣無故的消失了。同學們都催我去叫語文老師，“切，即使你們不催我，我也還是會去的，哈哈”剛剛說完，我就跑出了教室，直奔辦公室，看到語文老師的樣子，此時我的心里就有了一份喜悅感，但是早上的那份失望我還是沒有淡忘，所以就問了下“老師，早上你怎么走了？不是說好了嗎，我們幫你過教師節(jié)的，可是你的人呢？”“哦？你們說了嗎？我忘了?！卑?，無奈。忘得可真夠快的。我心里暗想?！拔覜]來，你們不能給你們數學老師過嗎？”語文老師的話，我沒有回答，但是在我們的心里，數學老師哪能和語文老師相比呢？語文老師和我們共同度過兩年，甚至更長的時間，而我們和數學老師間的感情是微不足道的呀！得到過老師的答話后，我回了教室。當我進入教室后，同學們都還在往外張望“語文老師呢？”“一會就來，OK了嗎？同學們，準備好啦？”“早就準備好了”同學們信心滿滿的回答。幾分鐘后，語文老師步入教室，我遲疑了幾秒后才喊起立，語文老師幾乎什么都不知道，隨著那聲“起立”同學們的聲音如雷貫耳，那一句“教師節(jié)快樂”同學們似乎用盡了底氣，語文老師慢慢地走到教室中央“哇，還弄這么多?！闭f完，他細細的看著黑板上那一段段文字，接著他笑了。同學們坐下后，教室猛然間變得那么安靜，安靜的可怕，一根小小的針掉在地上都可以聽的清清楚楚，此時，教室中只存在那“刷刷”的寫字聲和那淺淺的呼吸聲。語文老師站在教室后面，同學們安靜的做作業(yè)，時間在一分一秒的流失，語文老師無語，同學們無語，安靜，安靜，安靜的可怕！“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，語文老師才慢慢地走上講臺，一句一句地給我們說，我們長大了，懂事了，穩(wěn)重了……那一刻，溫馨，感動，我怎么忍心忘記呢？

忘不了教過我的每一位老師。在學校中，我最喜歡和老師交流，不論是我的心情，還是我的想法，我最想告訴的就是老師，因為在這六年中，無論是哪一位老師都給予了我莫大的幫助：氣餒了，老師給予我自信；放棄了，老師給予我希望；恐懼了，老師給予我安全感；失敗了，老師給予我鼓勵；成功了，老師給予我贊揚……在這六年中，老師給予了我太多太多，這太多太多的恩惠，我如何才能去報答，這又怎能使我忘得了呢？

篇2

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

篇3

經歷過坎坷，方知什么是快樂，經歷過挫折，方可不懼怕折磨，人生縱有太多崎嶇與苦樂，擁有自信照樣瀟灑過，畢業(yè)后祝你笑看人生，自信瀟灑行。共同閱讀小學生畢業(yè)作文演講稿，請您閱讀!

畢業(yè)作文演講稿1時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

畢業(yè)作文演講稿2每年鳳凰花開時，這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……

畢業(yè)作文演講稿3時間如過隙之駒，轉眼小學六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。

我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護的目光中茁壯的成長。

我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風景!我們一起栽下的樹已經枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)作文演講稿4光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的初中生活。在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。

在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海，博覽群書;是同學一次又一次互相關懷。親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!

畢業(yè)作文演講稿5尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向__小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

篇4

轉眼之間又是一年的畢業(yè)季，四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。說到畢業(yè)你是否也很難過?以下是小編整理的畢業(yè)留言，歡迎參考閱讀。

學生創(chuàng)意畢業(yè)留言1、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯;

鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

2、月畢業(yè)季，祝福送給你。

求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關系。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!

3、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

4、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

5、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;

該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

6、六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;

六月的我們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。

7、伴著你們成長，看著你們畢業(yè)。

兄弟姐妹們，未來加油。

8、昨日你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。

9、“讀書破萬卷，下筆如有神。

”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

10、六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。

邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

11、汽笛聲已經鳴響，分別就在眼前。

四年的同窗時光，全在眼前浮現。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠方等著你的捷報!

12、今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。

百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語是曾經?；馃崂硐氩匦闹?，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!

13、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

14、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。

堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。

15、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。

同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。

16、人的天賦就像火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。

點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

17、鳥貴有翼，人貴有志。

立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

18、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

19、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

20、大方而天真的姑娘，為何你總如此自然?當你輕甩長發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷?

21、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!

22、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

23、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。

多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要別離，友誼不會消散。愿別后多多聯系，我們的情誼直到永遠!

24、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。

愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

25、向天空，展開你翱翔的翅膀;

向海洋，揚起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。

26、畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯系!

27、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

28、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

29、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的.朋友，再見我的同學，愿你未來的人生更輝煌，常聯系喲!

30、希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

31、跨出學校大門，開始新的人生旅程。

愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!

32、美，是智慧，是靜謐。

祝你聰明!愿你上進!

33、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

34、曾經，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;

現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!

35、聰明的人，今日做明天的事;

懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

36、很高興我們一起度過了將近三年的完美時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。

話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學生活得健康快樂幸福!

37、那年九月，我們開學相聚。

今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你，我們常聯系!

38、畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉眼今日終需離別。

再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!

39、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

40、來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

簡單的畢業(yè)留言說說1、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

2、你的身影是帆，我的`目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

3、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。

4、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。

世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

5、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。

今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

6、“讀書破萬卷，下筆如有神。

”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

8、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;

當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。

請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

10、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。

相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

11、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

12、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;

愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

14、也許人生的路很漫長，我們的這年只是其中的一個小插曲。

但是在這六年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。

15、不要懼怕，中學正是你們實現自我管理，自我提升的關鍵階段。

16、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

17、愿你是風，鼓起白色的帆;

愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

19、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

20、今天，我們是親密的同學;

明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

女閨蜜畢業(yè)留言1、我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。

2、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;

不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

4、寶貴的暑期時間，不要只用來學習，學習是在校時的事，而應該用來游學實習，大塊的假期時間，實習更值得你投資。

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

6、六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。

7、一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。

8、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

9、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。

10、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

11、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

12、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

13、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。

14、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

15、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

16、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

17、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。

但是，我們的友誼會天長地久。

18、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;

而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

篇5

初中發(fā)言稿作文：讓夢想騰飛

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我要給大家演講的題目是《讓夢想騰飛》

夢想，我對這個詞的定義是一種渴望，一種人生追求。

這個世界上有很多人會為了自己的夢想而奮斗，但有些人奮斗之后卻不會有結果。曾經我不知道為什么會這樣，直到現在我終于明白。是他們努力的還不夠，是不明確為什么最初要定這個夢想，或是有了夢想后又不知道從何做起，盲目的干，卻又不知道方向，到最后要到哪里也是未知數，這也許是他們沒有結果的原因。

人總是有夢想，我也有。我想當一名翻譯。因為我覺著當翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言，而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽，也是一件自豪的事啊!每當看到電視上在舉行會議時，領導講完話都會有英語翻譯，說的又快又流利，真讓人羨慕。

我們身為新世紀的孩子，還要為實現國家的夢想而奮斗。要為實現國家的夢想奮斗，我們首先要從自我做起，從身邊的小事做起。一步一個腳印踏踏實實充實每一天。在學習上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。

我們現在還太小，沒有能力去做大事，但是我們可以為夢想去奮斗。切記，不要半途而廢，不要害怕，不用喪氣，不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個夢想走下去了嗎?是不是還在為當初的夢想而奮斗。

夢想，還記得我對這個詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”?？释覀兩钪袝泻芏嗫释释麑W習好、渴望上好的大學、渴望當科學家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標呢?反正我有心中堅定的目標。我正在為希望有朝一日能實現這個夢想而奮斗著呢。

回首昨天，不如展望明天。看看自己還能為夢想再出多少力。

記住，我們還年輕，還有大把的時間去為自己的夢想去奮斗。不論前進的道路有多少荊棘，不要害怕，堅持走下去!

愿有一天，我的夢想終能騰飛!

畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿：感恩老師 放飛夢想

hold住你的夢想——開學典禮講話

開學典禮校長致辭:懷揣夢想 務實前行

夢想從這里起飛---開學典禮演講稿

開學典禮校長講話稿：我有一個夢想

開學典禮校長講話稿：心懷夢想 腳踏實地

畢業(yè)典禮講話稿：青想起航

情留教院，放飛夢想--畢業(yè)典禮發(fā)言稿

大學畢業(yè)生堅持夢想演講稿

“中華魂”放飛夢想讀書報告會講話稿

畢業(yè)典禮發(fā)言稿——情留教院,放飛夢想

篇6

期中考試后我一定要更好好學習，上課認真聽講，一定要把數學學好。

光陰似箭，恍然間。才發(fā)覺自己枉費掉了那么多的時間。時間如流水。果真如此，枉費掉的時間總是那么短暫，那么我可以在那枉費掉的時間內干什么呢？做數學練習，看作文，寫英語單詞……。我今后不能在枉費這短暫的時間，干一些有意義的事。

期中考試是為了找出自己的不足，讓我們知道自己的真實水平。好“將功補過”。

失敗是成功之母，沒有挫折，何來的成功？

青春是美麗的，時間是短暫的。好好珍惜時間吧，珍惜自己那寶貴的時間吧。為明天的成功而努力奮斗吧！

每個人都有自己的命運，可我不相信命運。只相信現實?，F實的成功不是靠命運來決定的，而是靠努力。無論是成功與失敗，都是一種經歷，至少你努力過了！~

今后的目標，在學習上全力以赴，當我畢業(yè)時，我要會對自己講，我已經盡全力了，我無怨無悔。

篇7

人生風景跌換，記憶中一朵開過的花，一縷陽光，一陣風，一聲鳥鳴，也足夠在心里寫滿感激，就讓那一聲由心底而出的再見成為完美的句號吧。下面給大家分享一些高一再見作文650字，希望對大家有幫助。

高一再見作文650字1“嗯?還在看書呢，放學了”

“嗯，走了”

伊一和祝飛，在臨班。其實伊一的成績還不錯，雖然她嘴上說是喜歡這才來的，可有誰比她更清楚自己內心的想法。

“祝飛，你說這是不是一種緣分，我們倆同時來到了這所學校，雖說不是同班吧，臨班也是很近的呢?！?/p>

祝飛沒有回答，只是對伊一笑了一下，點點頭。伊一忍不住笑了，是那種甜甜的笑，也許他的笑真的有一種魔力，才會使她陷進去。

他很高，一米八多吧，有一雙又細又直，令人羨慕的大長腿?？伤⒉幌矚g像別的男生那樣在籃球場揮灑汗水，他喜歡靜靜地坐在那看書，亦或是眺望窗外。也正是因為這樣，伊一才會每到下課就跑到他們班，然后光明正大的偷看。陽光正好，微風不燥，畫面美好而和諧。

可好日子過的很快，一場大型考試就要來了，每個人都忙的焦頭爛額，他們也不例外。

伊一的成績好些，她就找來祝飛“幫助”他一下。他們坐在一起，伊一托著腮看著一旁的祝飛，心里想著“認真的時候真的就更好看了”，正想著，祝飛突然轉頭，四目相對，伊一的臉瞬間紅了，有點慌，就隨便編了個理由

“我只是想看看你寫的怎么樣了，別想多哦，我沒看你，別想多了?！?/p>

“不想多，我不想多”，他又像往常一樣笑，笑得很暖，“那，寫作業(yè)吧?！?/p>

一旁的伊一卻嘟囔著，“不想多，你不想多，誰要你不想多”

“嗯，”祝飛像聽到了伊一的自由自語。

“啊?沒事，沒事，寫作業(yè)，寫……作業(yè)?！?/p>

幾天后成績也都出來了，他們考的都不錯。伊一就讓祝飛請她吃飯，以報“補課”之恩。但可能她只是想多跟他待在一起。

畢業(yè)那天，伊一在班里唱了一首歌，當她唱到

“遇見你是我今生最大的驚喜，陽光不繡溫暖著回憶……”

她哭了，但只是悄悄落淚，沒有人，包括他也不知道為什么。

后來，他們去了不同的城市，上了不同的大學，這一次，她沒有再跟著他……

高一再見作文650字2“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小學畢業(yè)考試結束啦!松開飛速答題而冒汗的手，慢慢地放下筆，望著寫滿答案的試卷，我的心中終于松了一口氣。呼!終于結束了，終于可以開始享受我的假期了!

我淡定地走出考場，回到了班級，屁股還沒沾到凳子，同桌就湊過來問我：“你考得怎么樣啊?”我露出一臉壞笑，朝他翻了個眼色說：“你猜!”“能猜到我還要問你嗎?”同桌調皮地給了我一個白眼?！澳菦]辦法，只能怪你智商有限咯。”我說完就朝他揮了揮手，大步流星地跨出教室門。

走在回家的路上，耐不住心中的興奮，情不自禁地在路旁奔跑起來，自言自語道：“終于要告別小學，告別每天成堆或小山丘的復習資料，告別那些好像永遠都做不完的事啦，解放嘍!”我奮力地張開雙手迎風奔跑，就像一匹被束縛已久的野馬瞬間掙脫了韁繩，自由地馳騁。

回到家躺在床上，回想起考試前的黑暗日子，每天晚上復習十點才睡覺，第二天六點準起床，背那討厭的英語，就算雙休日都也會有各種各樣的試卷，心里滿是記恨?，F在一想到放假了，可以放縱地睡懶覺了，還能與電視為伍，嘴角不由的向上揚，開心地在床上翻滾。

但是，老師曾經的一句話突然在我腦袋里飄過，如果把學習的路看成八百米比賽，那么小學只是單單起跑了一百米罷了，后面還有更艱巨的路程，需要我們保持沖勁，繼續(xù)努力，腳踏實地，創(chuàng)造出更美好的未來。這一想，突然感覺好留戀上學時與同學一起學習、討論，甚至是嬉戲玩鬧都那么充實而開心。所以，我不能因為短暫的放假，而放縱自己，還要繼續(xù)努力學習，多讀書，多積累課外知識，更有準備地迎接即將到來的初中生活!

再見，給我酸甜回憶的小學!你好，讓我滿懷期待又充滿挑戰(zhàn)的初中!加油，努力朝著自己的夢想前進!

高一再見作文650字3夜，它悄悄的走向時間深處，想在不經意間逃走，因為它也想躲在溫暖的被窩里，卻沒有注意到，它悠長的小尾巴驚動了我的思緒。

被窩里面，緊緊摟著鱷魚小玩偶的我，被迫聽著窗外冷風肆意的狂笑，像極了惡作劇得逞的頑童，在某一個瞬間，我的嘴角露出了一抹笑意，如果當時有人看到，定會驚嘆它的溫柔。

詩人曾說：“人所能想到的美好，總是躲藏在過去的某個歲月里。”同樣的，我心里所擁有的美好，也流落在了那個有你們的時光里。

這是2018年12月的夜，風也是一樣的頑皮天真，它特別喜歡牽著冰涼的冷氣，在空曠的操場上馳騁，同時還想要給沉迷學習的學生一個下馬威，折服在它的赫赫雄威下?？蓻]有想到的是，這反倒讓學生們更喜愛它的存在了，因為冰冷的空氣，可以讓他們集中在教室里面，讓暖意蔓延全身。

因學業(yè)繁忙，學生們不得不將所有的精力都集中在了學習上面，不再輕易奢望教室之外的“吃喝玩樂”，自此課本為糧，題目為釀，知識為趣，成績?yōu)閻?。日夜兼程，課室便成了心里的龍門，以期在這里修得化鯉為龍的本事。

難得因為冷風陣陣，這一夜學生們得以有舉辦“手拉手，心暖心”主題班會的機會。我還記得，那個夜晚的熱鬧的教室，每一張疲憊的臉上都重新煥發(fā)生機，無數溫柔的喜悅的氣息從一個笑臉上傳遞開來，那一刻，沒有學業(yè)的壓力，沒有冷風的冰涼，有的只是無窮的溫暖和喜悅。

歌曲《再見》有一句是這樣唱的：“明天我要離開，熟悉的地方和你?！蔽疫€記得，在放學后的校園小道上，并肩走著的我們說過：“明天永遠不會到來，畢業(yè)季尚且遙遠無期，管他那么多離別不舍，那個不屬于我們，哈哈哈哈哈哈哈。”結果是明天真的永遠不會到來，但我們卻在那個變成了昨天的今天走到了畢業(yè)時刻。

現在我在2019年的12月的夜，難過如今在身邊的不是曾經一起笑著流淚的你們，存在的只是和曾經相似的陣陣冷風。我知道，那個流落在過去時光的美好已經成為了記憶，雖可浮現在眼眸，卻再也無法觸及絲毫了。風漸漸地累了，呼嘯的聲音漸漸變小，我終于有機會打開那個塵封在手機里面的相冊，去看看定格在相冊里過去的我們。

“嘿。原來你們都躲在了《彼岸芊泫》這個相冊，真是一群小壞蛋啊。這一張，是文明班級評比第一名的獎狀，蘊含了全班人努力一天折紙和分工合作的成果;這一張，是元旦晚會表演第一名的獎狀，很單薄冰涼，卻是那幾十個寒夜辛苦排練的汗水和期望;這一張，是……是全校跑操比賽第一名的獎狀，承載著我們不敢忘卻的并肩而行;這一張，是籃球足球班賽后汗水濕透全身的集體‘丑照’，狼狽滑稽的模樣卻是如今無法觸及的青春;這一張是班集體聚會的合照，這一張是每天課間累到睡著的睡照;這一張……這一張是我們回不去的畢業(yè)照啊，啊啊啊，我，我想你們了，遠隔萬里也無法抵擋我對你們的思念。”

“嘶?！蓖蝗徊煊X到被子有一點濕濕的，原來是，原來是臉上的水漬，說不清是眼淚還是汗水，只記得心里殘留著淡淡的憂傷。

我起身拿出筆記本，看到了以前摘抄的青春美句。“時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破塵封的記憶。昨日的淚水，激起著心中的漣漪?！?/p>

最后我在那一本名叫《二八佳人》的筆記本上寫下：“這一次，我終于愿意說出那兩個字符‘再見’了。但卻不是曾經想的道別，而是我想再一次見到你們，再見再見，再一次去看見你們，再一次去看見我的青春?！?/p>

高一再見作文650字4窗邊，陽光映襯著一件藍色連衣裙，長長的辮子在空中搖擺。

在那美好的夏季，我遇見了她——吳子彤。

軍訓，第一次期中考，校運會……我看到了她的優(yōu)秀。她像一顆星辰在發(fā)光，她默默地為卓遠班做出貢獻。

她是我的好朋友，更是我的榜樣。她努力、勤奮、自律，和她相處的時光，讓人安靜，也讓人感到美好。

一分一秒，一天一周，課間的探討，放學的談笑，時光總是在美好中飛快流逝，似乎并不知曉它即將成為一種回憶，一種思念。

星期一的課間，子彤依舊像往常一樣圍在我的卓邊，一如既往親切地問候。

突然，她很平靜地對我說：“我要去杭州了!”我愣了一下，并沒有反應過來：“什么時候去?去玩嗎?”“不，去那兒上學，期末要去考試!”我不驚訝，因為我覺得她在開玩笑。

“假的吧?去杭州干嘛呀!”“這是真的，下個學期要轉走了!”

我慢慢平靜下來，直到認清這個事實：平時特別好的朋友……就這樣離我而去了。卓遠班輝煌的歷史上，又要少了一個如此優(yōu)秀的名字。比起不希望她走，我更希望她能在杭州越來越優(yōu)秀，考上理想的高中和大學。

在悲傷之余，我經常想：世上沒有不散的宴席，友情亦是如此，它終會成為一種回憶，被封印在那段美好時光。

子彤，不管你走到哪兒，就算是天涯海角，我們依然有一份思念，一份牽掛。我們有過一段美好的友誼，你依然在我們身邊!

請記住我，我們，帶著卓遠班的使命和希望。謝謝你陪我們度過了七年級。

遇見，再見，你的微笑留在了我心里。

高一再見作文650字5漫步在公園的小道上，月光肆意傾灑在已然泛黃的樹葉上，當來到這棵老榕樹前，我便再也控制不住自己，任由眼淚打濕臉龐。我是來向你告別時，爺爺……

猶記得很小的時候，父母工作忙，將我交給你照顧。您很疼愛我，為了照顧我，甚至辭掉了您最喜愛的工作。每當我哭鬧時，您都會帶我到公園去，給我買糖葫蘆。就在那棵老榕樹下，在這樣靜謐的夜里，我吃著糖葫蘆，愜意地枕在您的背上。而這時，您往往會給我講故事，從《一千零一夜》到《格林童話》，從《三字經》到《唐詩三百首》，一遍又一遍的講給我聽，不厭其煩。但不懂事的我往往會讓您背我去玩滑滑梯。您站在滑梯上，手足無措，手腳并用扶住我，生怕我從滑梯上摔下來，我卻在嘲笑您“笨手笨腳”，您不生氣，笑著說：“我孫女最聰明，最靈活了!”

慢慢地，我長大了，您也老了。歲月殘忍的在您的臉上留下痕跡，頭發(fā)也染了白霜。當我想養(yǎng)一只貓時，所有人都反對，唯獨您站在我這邊，支持我養(yǎng)貓，母親以對貓毛過敏為理由，要把您送給我的貓送給別人。我又哭又鬧，最后還是由您出面，說將貓寄養(yǎng)在您那里，我要是想它了就可以來看看。

篇8

考前：早上六點半起床，七點二十到校早讀……老師說什么都言聽計從，神情恍惚地盯著黑板，筆尖不停地在筆記本上來回滑動……晚上六點半背著沉重的書包，拖著沉重的步伐回家。草草地扒幾口飯，回到房間開始寫作業(yè)……十二點半，終于可以躺在床上休息……整個人機器化。

畢業(yè)后：早上七點半起床，看書……八點吃早餐?？闯勌煜?，八點四十看《創(chuàng)新作文》或做我喜歡的電腦Microsoft Power Point，

十一點四十吃飯，十二點準時打開電視收看今日一線……十二點半上床和周公見面……睡個天昏地暗，兩點爬起來劈腿，練柔韌。三點活動……五點以后電視是我的……晚上做練習到八點半，和爸爸下棋到九點。洗澡上床看書……十一點蓋被子，周公我們夢里來相會……

篇9

我想，和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然間，我看見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽沉醉于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口婆心萬般叮囑。臨近中考，媽媽更是伴我月到中天。母愛，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛。媽媽，我可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出你心靈的廣場。我深切地領悟到親情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個兒女的心田中。

我想，和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當我遭受挫折后，朋友總會給我無窮的力量。考試失利時，一個熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒關系，千萬別被它打倒?！备傎愂Ю麜r，一張盈香的紙條悄然遞上：“機會總留給有準備、有頭腦的人?！毙睦镝葆逯畷r，一句親切的話語索繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方?！迸笥?，多年之后，我們也許會天各一方，但我們的友情永遠也不會褪色。我深切地領悟到友情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個摯友的心田。

我想，和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈言：“你自己就是一個蘊藏豐富的寶藏，你開掘了多少，你就會收獲多少。”畢業(yè)典禮上，小莉給您獻花，小黃給您賀卡，我唱一首《每當走過老師窗前》送給您，您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個學子的心田。

篇10

家里

今天一大早，我早早的醒來，就聽見奶奶炒面的聲音……被吵醒了…

7:30分了，奶奶正在幫我扎辮子，我腦子清醒了一段時間，剛想起來今天是我們班值勤，我還要早點去啊！

我著急的對奶奶說：“奶奶，今天是我值勤啊。7：40分之前要到校的呀！哎呀呀~~( ⊙ o ⊙ )！”

“沒關系的，你看，時間還來得及了！”奶奶看著鐘說。

我隨著奶奶的目光向鐘看去，確實，還來得及，我趕緊把東西準備好，走嘍?。。?！

…………………………………………………~

學校里

奶奶把送到了校門口，我看見了老師正在讓一年級的學生進校，我急忙背起書包跑了過去，我聽到了陸家晨說：“快點啦！跟一年級的小朋友一起進校已經夠晚的了……”

我不聽了，我不管她的話，自己跑了進去，一鼓作氣的跑上了五樓。

我看見里面的人還算少，可是我并不覺得奇怪，因為今天我們值勤，好多人都已經下去了。

我對張曉楠說：“我們一起下去吧！你去一樓，我去四樓，我們交換一下，好嗎？”

“……”張曉楠沉默著。我不知是同意還是不同意??！

只見她從書包里拿出一本本子，我也拿出了一本。我跑到她面前，拉著她，往樓下走。我到了四樓，張曉楠則聽話的來到了一樓。我還以為四樓好玩??！可是，出乎我的意料??！無聊極了！

陳科老師出來了，我遇見了，微笑著對她說：“老師好！”

“恩……”說完，她就“離”去。

我在四樓看到了黃慧珍和喬丹妮，他們正站在四二班的門口指指點點，不知在做什么？

我跑了過去，看見她們正在商量著跟穿校服的女孩換衣服，因為今天是黃慧珍和曹雨當升旗手，一定要是穿校服的。所以她們找到了一個合身的校服了。

值勤可真無聊啊！無聊極了?。?！…~~

……

第一節(jié)課開始了！

蔡老師抱著幾本書走了進來，生氣的說：“今天我跟你們講講上課的紀律?？瓤瓤葉今天有三件事要說，第一件是你們上課像個瘟雞，手都不舉，上課陰陽怪氣的……”第一件事還沒說完，我們就不耐煩了。“第二件事是明天你們要拍畢業(yè)照，衣服穿得好看一些，尤其男生，領子干凈些……”我聽了，不由得高興了許久，因為我以為明天就可以大家聚在一起拍照了，可是再聽蔡老師的話，我就閹掉了?！暗鞘且粋€一個人拍的……”我猜想每個人都會有跟我一樣的心情。“還有，你們都知道了吧！明天上午第四節(jié)是數學抽測，下午第一節(jié)食語文抽測，大家準備好！”

蔡老師的話真是火上澆油??！把我們越燒越猛。我想：明天抽測，反正最討厭的英語已經考過了，今天就好好復習吧！希望數學簡單些，語文沒作文??！

我的話有一半已經驗證了，急性子蔣老師在數學課上說：“我聽說了，明天數學抽測，是考計算的，大家認真點，打草稿……”

?(???)?，我們學生的命可真苦?。?！不是考試就是考試…

時間過得可真快?。。。?！一分一秒的過去了，課終于上完了，老師前腳踏出門檻，我們就后腳去玩。

十分鐘的時間肯定是不夠的啦！雖然時間很短暫，但是我們玩得很高興。

男生們就愛玩陀螺，“Three two one ，let's go”說完，陀螺就轉了起來，看著他們玩得十分盡興，我也覺得很高興。

我拉著正在寫作業(yè)的張曉楠走出了教室，和她玩了起來……

真是高興?。

“叮鈴鈴~~”可惡的鈴聲這時響了起來，那些男生只好不舍得的走了，可是是三步一回頭?。】梢娝麄兪嵌嗝吹南胪姘?！

……