給校長的一封信范文
時間:2023-03-27 10:10:12
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇給校長的一封信,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
尊敬的校長:
你好!我們學(xué)校,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,只用短短幾年的時間,就由一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠(yuǎn)近聞名的一所學(xué)校,每一個*中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神,事業(yè)心強的好校長,為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這里,我代表學(xué)校普通的教師向你提個小小的建議:請把欣賞的目光也投向我??
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中,應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢?對學(xué)校有突出貢獻的、教學(xué)成績斐然的優(yōu)秀教師,你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊!“校長把我當(dāng)人看,我給校長當(dāng)牛干;校長把我當(dāng)牛看,我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!
我們素質(zhì)平平,沒什么特長,口齒不清,五音不全,課上得一般,也沒有。但在當(dāng)今信息快速傳遞,生活內(nèi)容日益豐富的形勢下,人人都有一定的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長,你能給我們機會,能給我們一些欣賞與鼓勵,讓我們也能成為學(xué)校某個時候的一片亮麗的風(fēng)景嗎?
我們因素質(zhì)平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校長,你知道嗎,也許你不經(jīng)意的一句安慰,一個鼓勵的眼神,都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績,但校長你別把它看成微不足道,因為你的看重,會讓我們的自卑感減少,會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質(zhì)平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀,失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情,相信我們只是一時的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現(xiàn)機會,我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,定會充分發(fā)揮自己的潛力,把工作做好。
我??真的希望能得到校長的一次真誠的賞識,真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學(xué)校會在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!
祝您
身體健康
篇2
您好!
我是六年級的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和民族小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的小主人了。四年來,我對學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時候,就借幾本來看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場換成了塑膠操場,同學(xué)們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。
可是,我總覺得還缺了點什么。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是,同學(xué)們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
還有道路邊那個花壇,我本以為以后清晨會有不少的同學(xué)在花壇里面讀書,可是學(xué)校根本我讓我們進去。我知道不能踐踏花草,但花壇里有一些用石子做的小道,它本來就是讓同學(xué)們在里面玩的,可現(xiàn)在不能進去,難道那些小道只是用來做學(xué)校的裝飾嗎?
至于塑膠操場,有一個意見是我最想說的,不止是我,可以說是全校有一半以上的人都有這個意見。瞧,明明是課鍵時間,操場上為什么空無一人呢?那是因為操場旁的欄桿。原來,校長您怕我們損壞操場,所以在操場旁建了欄桿把操場圍住,同學(xué)們想去活動也沒辦法進去,這樣不塑膠操場用來代替以前那個操場,又有什么用,如果真是那樣,那我寧可選擇一前那個操場,我相信其他同學(xué)也會這樣想的。
夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧
以上幾條是我給校長的建議,如果有什么冒犯,請多多包涵,也希望校長能夠采納我的意見。
祝:工作順利,萬事如意!
愿:母校的明天更加美好!
篇3
您好!
我已經(jīng)在建設(shè)小學(xué)生活六年了,根學(xué)校有著特殊的感情。在這六年里,使我從一個頑皮的孩子成為一位學(xué)者。然而,我就要走了。為了學(xué)校的明天,我向您提一點建議,希望您能夠采納。
1現(xiàn)在每個班的人數(shù)太 多,使空氣不流通,人與人之間挨的太近,有時上課上不好,所以我建議你再建一所教學(xué)樓,把一部分學(xué)生調(diào)過去,這樣就可以上好課了,空氣也流通了。
2學(xué)校的操場上的健身器材太少了,使孩子不能有鍛煉身體,所以我建議您在操場上安一些健身器材,這樣,使孩子們能更好的鍛煉身體。
以上是我提的建議,最后
祝:學(xué)校越辦越好。
篇4
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
篇5
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個月,我就要離開學(xué)校了,在這里學(xué)習(xí)生活了幾年,就要離開,還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年,我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好,在離開學(xué)校之前,我想向您提幾點建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場。
因為我們學(xué)校的操場凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時候,風(fēng)一吹,就會揚起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天,低洼之處就會有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過操場走進教室,如果稍不留心,就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學(xué)校,沒有一個垃圾箱,同學(xué)們來到學(xué)校,吃完東西,包裝袋都沒有地方扔,大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便,有些同學(xué)扔在校門外,有些同學(xué)干脆就隨手一扔,把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此,我建議學(xué)校多購置幾個垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。
林校長,以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。
六(1)班學(xué)生:韋丁萍
篇6
您好!很高興因為孩子,我們走到一起成為了朋友。在即將開始的小學(xué)生活里,我們的老師將會用愛心和責(zé)任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們的老師會運用她所擁有的智慧和知識,根據(jù)黨的教育方針,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會交往。我們也殷切地盼望著能得到家長們的大力支持,讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。“作為家長,在孩子的入學(xué)準(zhǔn)備工作中應(yīng)做些什么?”這是很多家長都關(guān)心的問題。為此,學(xué)校就入學(xué)準(zhǔn)備工作特向您提出幾點建議:
一、入學(xué)準(zhǔn)備
(一)、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
請家長與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,一是讓孩子體驗即將成為小學(xué)生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,培養(yǎng)自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品有:
(1)雙肩書包,選時考慮兩個因素:一是從孩子的健康著想,最好挑選面料輕薄、輕便合適的雙肩包,笨重的書包裝上書后會增加分量。學(xué)校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。二是從審美、安全的角度考慮,選一件孩子喜歡的圖案,書包的顏色要鮮艷、醒目,這樣便于汽車司機識別,可以保證孩子過馬路時的安全。此外,書包最好用單層,使書本集中易找。
(2)文具盒、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀等文具應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。鉛筆最好選用六棱的、鉛心為HB或2H的。這種鉛筆顏色適度,硬度適中,不使孩子小手肌肉疲勞。一年級學(xué)生堅決不能用自動鉛筆,這種筆鉛心細(xì),易折斷,而小學(xué)生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛心就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,前一天晚上削好。削筆刀最好用質(zhì)量好一些的轉(zhuǎn)筆刀(家長應(yīng)教會孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀),不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。橡皮是繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。文具盒功能不要太多,簡單的單層鐵皮鉛筆盒為好。總之,文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學(xué)習(xí)。小孩子比較愛攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
(3)課本一定要包書皮。包書皮的紙最好選用牛皮紙,并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名。不要用塑料皮包書皮,因為塑料皮太軟,易折書角;而且書脊有塑料桿,攤開書寫字時不易放平,小學(xué)生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長最好和孩子一起包書皮,這樣能培養(yǎng)小學(xué)生愛惜書本的好習(xí)慣。
(二)、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地,遠(yuǎn)離電視。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子集中注意力的培養(yǎng)可以起到潛移默化的作用。請家長每天給孩子檢查作業(yè)并簽字。
二、對孩子進行安全教育
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,學(xué)生有病、有事不能上學(xué)的,請家長事先與班主任聯(lián)系,辦理請假手續(xù)。
2、告訴孩子一些交通規(guī)則,切忌在路上邊走邊玩,如玩球、追逐等等。和同學(xué)玩耍時,做一些比較安全的游戲,不可以用石頭、小刀等危險物品對著同學(xué),以免發(fā)生意外。
3、教孩子很好地保護自己。比如:不隨便向別人說自己家里的事,不帶陌生人來自己家,遇到困難如何求助等等,讓孩子牢記家里電話或父母手機的號碼,必要時自己會打電話求助,讓孩子認(rèn)識上學(xué)的路線等等。如果每天放學(xué)有固定的人員接送的,要向孩子交代清楚,萬一沒有找到接送的人,一定要讓孩子返回學(xué)校找老
三、幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
幼兒園和小學(xué)的作息習(xí)慣有很大的不同,父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)。準(zhǔn)備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘。養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢,準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。晚上睡覺時間不超過9點。保證孩子每天睡眠時間10個小時。否則孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。長期以往,對孩子的身體發(fā)育及學(xué)習(xí)會產(chǎn)生很大的影響。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(1)書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。 教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復(fù)著做一做,孩子就不再依賴父母了,從而逐漸讓孩子養(yǎng)成物品放置順序化、固定化,用完即歸位的好習(xí)慣。
篇7
您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應(yīng)20多臺的機子運行了,這樣光開機都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH(動漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點點時間,沒有FLASH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長,希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開,沙縣實驗小學(xué)越辦越好!
篇8
蟑螂先生、小姐們:你們好!
我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,你們知道嗎?我一直是非常的“敬佩”你們,因為你們是那么的神勇,被人喻為跑步冠軍!每當(dāng)夜晚我在我家“香氣十足”的廁所發(fā)現(xiàn)你們時,你們總是跑得是那么快,一眨眼的功夫,就能消失在我的視線內(nèi),讓我“欲殺你們而不能”!
你們還是吃東西的冠軍,無論酸、甜、苦、辣,甚至腥臭你們都能一一品嘗,而且你們吃東西吃得還是那么的“高雅”!經(jīng)你們吃過的東西讓人不易察覺,吃后而大病一場。還有各位“尊敬”的最讓人氣憤的蟑螂先生小姐們,你們還記得那個“美麗”的夜晚嗎?我在半夜到廚房喝水時,發(fā)現(xiàn)你們一位同伴“矯健”的身影正浮在我可愛的杯子里。那時我真是氣憤得想把你們?nèi)肯麥绲簦?/p>
蟑螂,我勸告你們還是“放下屠刀,立地成佛”吧。如果你們不聽勸告,就只能祝你們掉進十八層地獄吧,讓你們永不超生!
一個曾受傷害的女孩
篇9
喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福是什小給老師寫一封信像一
不久,一個紅球即從大洋里冉冉跳出,那水天相連的地方頓時成了一片熊熊的火海。給老師寫一封信像一
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。理想,幸福是什么,給校長的一
篇10
一封信,草船借箭縮寫,“感恩父母”(轉(zhuǎn)載),抗日戰(zhàn)小給校長的一封建議書軍晨
早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。給校長的一封建議書軍晨
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。大紀(jì)元
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個年輕的戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小手槍。校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向
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