你在我心里作文范文
時間:2023-04-04 17:58:34
導語:如何才能寫好一篇你在我心里作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
-題記
我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化; 你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠;你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。
一片落葉
秋風颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發抖,隨時都有落下來的危險,就在這時,一陣強大的風刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當我看得出神的時候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點,不由的將你映在了我的心里。
一片雪花
冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個哆嗦
篇2
紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰!給它一個美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。
只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。
語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。
寫作營養
首先,審題精確,選材典型。文章把“你”定為“語文”,跳出了一般的認識(你就是人)。文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現出來的豐厚知識,展現了語文的廣博。
篇3
滾滾紅塵,濁濁凡界,幾多失落,幾許徘徊。讓靈魂沐浴在俗世的溫暖中,讓心靈棲息在文字構筑成的一方世界里。平庸、平淡、平凡是人生章節的主體,但這些不動聲色的娓娓述敘卻洶涌而綿長地沖擊著情感的門扉。也許這些過往的痕跡美麗著,憂傷著,嘆息著,感動著,但卻蘊涵著真實、真正的力量。
花開為詩,葉綠成詞,在春箋盈盈上寫下三千愛戀,用最深情的筆墨把我的體悟寫入我的夢里;柳葉作簫,煙雨是曲,在水調悠悠中吹出一襟思念,用最清純的心音把我的離情吹進我的夢中;蝶舞夢魂,燕語心魄,在紅塵依依里喚醒三世情緣,用最癡情的凝眸把我的眼淚烙在我的心上。在那個煙雨的六月,我把花香落在弦上,把醉酒的詩行翻飛在琴韻悠悠中,把款款的情懷攏捻在輕吟淺唱中,在輕呵呢喃中一同尋夢凝眸。
【羅志強】
你在我心里
紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰!給它一個美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。
只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。
語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。
【點評】
首先,審題精確,選材典型。文章把“你”定為“語文”,跳出了一般的認識(你就是人)。文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現出來的豐厚知識,展現了語文的廣博。
篇4
相遇恨晚,分別又太早,才不到一年的時間我們就要分別了,你在二中,我在一中,一條不算太遠的路卻把我和你的距離拉得好長好長。
謝謝你在文章中那樣寫我,把我寫的幾乎完美,但我卻好像要失去什么。我不是想像的那么勇敢,我想哭,卻不知道到哪里哭,我想小,卻怕別人說我太做作,可是和你成為朋友,我可以隨意的在你面前哭笑,面對你,我卻可以把全身的裝備通通取下,或許我們有很多共同點,再或許我們是好朋友。
我們都喜歡陽光,把帥帥的炎亞綸追得天翻地覆;我們都喜歡吃,把各個口味的棒棒糖都嘗了一遍;我們都很臭美,放假就一起去照大頭貼,這樣的初一,我一輩子都不會忘,會有一個小女生,永遠陪著我,可是你一走,我給誰吃棒棒糖去?
在我想哭的時候,卻少了傾訴;在我想笑的時候,卻少了分享;在我想你的時候,卻少了你。
我們要一起好好努力哦。我曾說過,我一定要超過王怡欣,可是我沒做到,我會這樣一直下去,不超過你絕不罷休。我會永遠把你藏在心里,當作一種依靠,把那些曾經的歡笑永遠釋懷,讓它們陪在我身邊,永遠不變質。
篇5
很開心,我出生在現在的家庭里,沒有紛爭,唯有幸福!
很開心,我是你的孫子,每次吃飯,都是你給我碗里不停的夾菜,說我在長身體。
很開心,我是你的兒子,你疼我,愛我,任何時候把我放在第一位!
很開心,我是你的弟弟,在你面前,我不會拘束,因為你懂我,你總是讓著我,你總是看著我微笑
篇6
曾經那個名人說:男孩子說謊是從小學寫作文開始的,說真話是從寫情書開始的,可是我寫過作文,還沒寫過情書,因為遇見你之前,我沒想過會給別的女孩子寫,遇見你之后,我只想給你一個人寫,哪怕寫的拙劣。
雖然在別人看來,這是一個畢業的季節,可是在我這是一個讓人活著與愛著的季節,因為你,因為我,還有我春天思念你的歌。
上學期,我們都考研,那時我也知道你在哪兒,可我不忍心打擾,但我還是借口用你的論文模板,與你相見,因為只想見你,哪怕見一眼也好,我不求你能原諒我這個謊言的借口,因為一輩子我又能給出幾個這樣的借口呢?那時我就給你祝福,希望你能順利考上,為此還為你寫了一首詩《祝福你》:
祝福你
我親愛的朋友
請在征程來臨之前
接受我這淺淡的祝福
也接受遙遠的問候
昨天
我叫鴿子給你捎去一封
帶有橄欖枝的信
后來得知中途被烏云扣留
你是否平安
太陽總要有散發光芒的時候
烏云又算的了神馬跳梁小丑
祝福你
我親愛的朋友
祝你有個燦爛的前塵
生活中多些快樂,少些憂愁
星還是昨晚的星——滿天星斗
月卻不是昨晚的月——-缺了口
不變的是你
令人難忘的身影凝眸
那時真是一揮而就的,自己感覺是的寫得最好的一首現代抒情詩,——真是在那繁星滿天,彎月皎潔的晚上,不覺成篇的。而今的結果是,你我都落榜了,真的是有說不出的痛苦。
在這活著與愛著的季節里,我曾經不可奢望的東西——和自己喜愛的女孩子吃飯聊天,一起散步感受自然的風,看北方水里游樂的魚兒,和對方一起拍下自己喜愛人的摸樣……這么多美好的東西我都奢望了,我還有什么不滿意呢?唯一不滿意的是恨——恨這個季節太短太短。
在沒有遇到你知道,我沒想過和誰歡度一生,做一個平凡的眷侶;在遇到你之后,我只想和你一起度過余下的人生,你在時我沒有憂愁,你不在時,我可以灑落悲傷地淚水,做個真實的自我。雖然你以后或許嫁給別人,可我心里娶地永遠史你——-英子。我時常想,我尋尋覓覓那么多年,讓我遇到這么讓我傾心動魄而完美的一半,可卻那么晚,晚地我都快老去,晚地你都喜歡了別人,上天這么給予我恩賜,卻又如此殘忍。
英子,我都不知道自己寫了些什么,似乎語無倫次了,可是字從心里噴涌而出,我又能怎么樣呢?我不能像風一樣吹動了柳絮,我不能像月光一樣照射了黑暗,但我卻能像溪流一樣對不盡你的牽念。我是水,但水因你而動,因你而靜。動時心在跳舞,靜時心在聆聽,聆聽你的聲音。
如果我給你這封信時,就是我第一次說:英子,我喜歡你,愛你。讓天聽見。讓地聽見,還要讓你聽你見。我不想對天說,不想對地說,之只想對你一個人說。因為在遇見你之前,我沒想過和別的女孩子說,一輩子也不會說,然后在心底千年萬年的等待中死去,死去的不是幾個字,而是對愛的追求,對完美的信仰。很慶幸上天沒讓“她”在我心里死去,這也算是幸福吧。所以我從不隨隨便便喜歡一個女孩,更別說是愛,我知道這是一種病,但我寧愿被這種病纏綿一生,因為除了你,沒有解解藥。
我是真的愛你,這分愛為何如此強烈,連我自己也無法回答。如果前面都是答案,不求你滿意,不求你歡心,不求你能喜歡我比我喜歡你或愛你多很多,只是求你能在心里曾經有那么一絲的喜歡我就已經足夠了——-我那深深喜歡的英子。
篇7
你的來信不單單是給我激動,讓我高興,更重要的是你讓我看到了一個那么可愛、那么親近的人。姐姐,我們雖然還不曾見面,也只有幾張紙條的傳遞,說到底從相遇到通信,也不過一個月的時間。但是,我覺得你不但作文寫得好,而且待人也很友善,在我家,不但我喜歡你,我的爸爸媽媽也很喜歡你,爸爸說你是個活潑、董事的女孩,媽媽說你是個聰明、可愛的小姑娘。在生活中我沒有姐姐,我很早就想有一個像你這樣的姐姐了,這回我可抓住你不放了,你就當我的姐姐吧。
明天你就要到青島去了,你這么快就走了,我心里有些說不出的感覺,我看姐姐的作文還沒看夠呢。青島和我們溫州一樣是海濱城市,也一定常有很大的海風,我希望海風能經常幫我們傳遞信息,我知道我們的海是相通的,我真想疊只小船直接開到你那里,姐姐,你呢?
我知道你現在在上網,好了不多寫了,我希望你在走之前能看到我這封信,并溜給我QQ號或信箱,今后我們可以經常聯系,好嗎。
祝健康,進步,快樂。
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篇8
我到了××路,等了許久卻不見媽媽的身影。時間一分一秒地推移,我越來越著急。我四處尋找了一下,發現附近沒有公共電話,怎么辦啊?半個小時過去了,媽媽還是沒有出現。大街上的人群熙來攘往,只有我是靜止的,我心里像是有幾百只爪子在撓,煩躁不已。
怎么辦呢?我決定找個人借手機打個電話。我觀察著走過自己身邊的人,好幾次想開口卻又沒有了勇氣。二十分鐘又過去了,我下定決心要找個人開口,這時,你走過來了。
你的打扮很時髦,衣著光鮮亮麗,踩著一雙七八厘米高的高跟鞋。你的頭發被染成了黃色,十分整齊地在腦后扎了個辮子,上面有許多漂亮的水晶頭飾――也許你剛剛從理發店出來。但重點是你那可愛的右手,它正握著一個手機――你在通電話。
你站在我的面前停下了腳步,掛了電話,我心中暗喜,真是“皇天不負有心人”。我瞅準機會,走過去,對你說:“阿姨,可以借我手機打個電話嗎?”我滿懷希望地看著你,可你接下來的動作卻大大出乎我的意料。
你左手緊握著包,右手緊抓著手機,是怕我會搶走它們嗎?你警惕地向后退了一步,難道你覺得我像騙子?眼睛透過你的眼鏡將我上下打量了一番,你的眼鏡有沒有讓你看清楚我是什么人呢?最后,你緩緩說道:“我給你錢吧,去打公共電話。”
錢?我心中冷笑,只有你有錢?此時我真想把我的錢掏出來砸在你的面前,但出于禮貌,我得向你好好解釋:(雖然我知道那樣做是沒用的。)“不是,我有錢,但附近沒有公共電話……”我低下頭去,心中涌起一陣悲涼和絕望,我不知道究竟應該怎么和你解釋。
正在這時,我的肩膀被人拍了一下,回頭一看,原來是媽媽。我的眼淚瞬間就流了下來,不知是因為漫長的等待,還是你的無情給我帶來的委屈。
媽媽摟著我的肩膀走了。憤怒、委屈、無奈交雜在我的心里,我突然很想對你說:“我只是一個背著書包,穿著校服,手提一袋衣服的中學生,但你卻忽視了它們,只覺得我很有可能是個騙子。阿姨,你沒必要懷疑這世上的一切,這樣很傷人。”
一句話點評
篇9
我不知怎么說.反正你是我印象很深刻,我最珍惜的朋友.第一次叫你妹妹,不會驚訝吧.其實雖然你比我小,但你的知識面并不比我狹窄,我還很敬佩妹妹你!你生日的時候,我還沒來得及祝賀你啊,不過我現在祝你考試成功!放心去考吧,你的成績不錯的,姐姐支持你哦!加油!我和你接觸的時間不算很多,但我依然很喜歡你.我依然很敬佩你.即使你沒有向我說什么祝福語,即使你沒有寫評論.但我知道你也在支持我,我心里明白就可以了.我不是很出色,我不是很受歡迎,但我仍然很想知道在穎子你心里,我是個怎樣的人.你說考完試和我一起去寶巖梅林,是真的嗎?我一直想著你!我一直希望你會和我一起去!
天使依依:
妹妹,上次能在小荷見到你我很高興啊!我高興得心都快要跳出來,但這幾天又很少見到妹妹你.妹妹你在哪里呢?姐姐想念著你.我好像很喜歡聽到你的聲音,我好像也聽到了你的笑聲.可能這些是心有靈犀吧.我們雖然只是網絡的好朋友,但我覺得妹妹很像一朵云一樣,妹妹好時刻陪著我,我很高興啊.是不是我們的距離很近呢?我總覺得依依你很像我的妹妹,但我沒有妹妹,有你這個妹妹我已經很滿足!希望妹妹能聽到姐姐的話,妹妹你也經常想起姐姐嗎?祝你天天快樂,祝你萬事順利!
QIN:
篇10
喜
因為讀書多嘛,所以說起話來都“滔滔不絕”,家人有時都好奇地盯著我:“你在說什么呀?”當然嘍,在課堂上呢也少不了我“插嘴”的份兒。一次在語文課上,老師在講《和他的大黑騾子》這篇課文,老師說:“表現了與戰士們……”“同甘共苦的精神。”我脫口而出。果然,老師也接著說:“同甘共苦的精神。”同學們轉過頭來,看著我,我心里呀,美滋滋的。
但不是什么書我都愛看,有些書也讓我一看就生氣,不信你瞧——
怒
兒童的心靈是純潔美好的,但有些書販子為了賺錢,竟把那些骯臟、不干不凈的書銷售給兒童,使兒童的心靈受到污染。有一次,我路過一個書報亭,那老板喊道:“小姑娘,快來看啊,這些書可好看啦!”我本以為是什么作文書之類的,哪知道不看不知道,一看嚇一跳,那些書面上印的都是對學生成長不利的圖片,我差點沒昏去。這時,一群流里流氣的小青年走了過來,我嚇得急忙跑開了。他們挑選了一本書,一邊走一邊津津有味地看了起來,時不時還歪著頭壞笑兩下……唉,現在書販子的品德也太差了吧,我真感到氣憤!
為了讀書,我的苦處也增加了不少。比如說——
哀
我本來就愛讀書,再加上我平時不做眼保健操和做作業的姿勢不正確,這下可好了, 我的鼻梁和耳朵上“架起了一座橋梁”——戴上了眼鏡。現在左眼戴的是170多度,右眼是250多度,各有散光50度。天哪,我才是一名五年級的學生啊!呵,我現在可確確實實是個“書呆子”的模樣了。在這里,我想提醒朋友一下,千萬不能學我,要知道戴眼鏡可麻煩著呢,每天都需要保護好眼鏡,而且每周都要洗一下眼鏡……總而言之,戴眼鏡的害處很多,你們一定要保護好眼睛哦!
好了,現在來談論下一個關于我讀書的故事——
樂