老教師事跡材料范文

時間:2023-03-30 05:12:38

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老教師事跡材料

篇1

屋破又遭連陰雨,剛剛送走82歲的奶奶婆婆,*還來不及歇口氣,大娘婆婆突然得了急病,一只眼睛疼痛難忍,*二話不說,立刻帶她到縣城醫(yī)院求醫(yī)診治,醫(yī)生說:“不徹底醫(yī)治,另一只眼睛也保不住?!贝竽锲牌怕牶?,跟*說:“別花這冤枉錢了,我這么大歲數(shù),瞎就瞎吧,咱不治了?!笨?卻安慰大娘婆婆:“錢可以再掙,眼睛壞了,可不得了?!睆拇?,*三天兩頭帶大娘去治療,端水喂藥,在她的精心照料下,大娘的一只眼睛保住了。大娘婆婆高興地逢人就說:“我呀,能見到亮,多虧好侄媳婦呀?!币痪啪乓荒辏竽锲牌虐苍?shù)仉x開了人世。

送走了二位婆婆,*的生活重?fù)?dān)還是一點也沒有減輕,她不是普通的家庭婦女,她有工作、有事業(yè)、有社會職責(zé),她要盡雙重責(zé)任,別人在工作之余,悠然自得,可她得早起晚睡,要繼續(xù)照顧自己的婆婆,婆婆患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕和胃病,生活上基本不能自理,無論春夏秋冬,長年累月地為婆婆洗臉、梳頭、穿衣服、攙扶婆婆活動,晚上還要為婆婆洗腳、擦身子、按摩、直至老人入睡之后,她才能松一口氣。

1992年4月20日,對*來說,又是一個雪上加霜的日子,丈夫*突患腦血栓、腦萎縮,住進(jìn)了醫(yī)院,*面對二位病人,沒有退卻,而是堅強的用她那柔弱的身軀撐起整個家。

丈夫*得病后,心情煩躁,脾氣變得越來越壞,坐在輪椅上還經(jīng)常摔東西、罵人,每次*都用她那寬闊的胸懷和包容一切的氣度,去體諒他、理解他、安慰他。

2005年初,丈夫的病情加重,癱瘓在床,不能說話,完全失去了自理能力。為了照顧好丈夫,夜間*和兒子輪流護(hù)理病人,有時丈夫便在床上,還沒有收拾干凈,又尿在了床上,在那些日子里,她和兒子一夜不合眼,是家常便飯。每天能睡四、五個小時的覺就是他們的福分了!時間一長,*患上了嚴(yán)重的失眠癥,兒子勸她去醫(yī)院看看,*卻笑著回答:“看啥,失眠正好,睡不著正好照顧你奶奶和你爸爸?!?/p>

篇2

作者:易康(翔龍助教老師)

請所有翔龍人永遠(yuǎn)記住這個日子,2021年3月29日,翔龍助教精品班正式成立。

為了這個班,曾老師可花心思了 ,樂運魔方場地洽談,尋找有愛心的助教,精品班所需隊牌,助教聘書,簽到表,課后訓(xùn)練表,參與人員分隊,制定適合所有翔龍學(xué)員的考核標(biāo)準(zhǔn)等等。數(shù)不勝數(shù)。這些僅僅只是我所看到的,相信曾老師的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以上內(nèi)容。

晚上七點半,所有人都準(zhǔn)時到達(dá)場館,首先在志愿者協(xié)助下開始簽到,并逐步進(jìn)入到課前熱身,課堂紀(jì)律,鞏固理論知識,翔龍精品班正式開班儀式以及各項流程都在曾老師的指導(dǎo)下循序漸進(jìn)著。

整堂課下來,曾老師不斷的奔跑在三隊之間,通過初步考試他知道每一位學(xué)員的成績深淺,并能隨時的指出學(xué)員間的問題并加以改進(jìn)。真是耳聽八方眼觀六路。還能集中注意力教好每個孩子和助教,實屬不易。

篇3

2000年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,趙xx踏入了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。從教十七年以來,同許多普普通通的教師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事。但每一天,她都默默地實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè),以教育為終身的事業(yè)。十七年來,在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。為了教育事業(yè),她將全身心地投入到工作中去,奉獻(xiàn)自己的一生。

她對教學(xué)工作從不馬虎,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé),堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真布置和批改作業(yè),注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。

自2000年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大,事繁瑣的工作。在班級管理中,不但要重視學(xué)生知識的積累和傳授,更注重學(xué)生道德培養(yǎng)。“關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊”是她班主任工作的原則。一個教師只有真誠的愛學(xué)生,給學(xué)生最大的尊重和理解,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,只有愛學(xué)生,才能看到長處和優(yōu)點,不能一發(fā)現(xiàn)錯誤就認(rèn)為不可救藥,一棍子打死,而應(yīng)采取治病救人的態(tài)度,幫助他們克服缺點,提高認(rèn)識。但是愛學(xué)生絕不是遷就,放縱學(xué)生,而是愛與嚴(yán)結(jié)合起來,做到嚴(yán)重有愛,愛中有嚴(yán)。愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成情誼。有一個學(xué)生,最初分到她們班的時候,學(xué)習(xí)滯后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解,他爸爸媽媽離婚了,他由他奶奶帶著,這種家庭情況使這個學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里,她就利用課余時間跟他談心,鼓勵他好好學(xué)習(xí);天冷了,提醒他加厚衣服,經(jīng)過一段時間的相處,他慢慢的融入到了班級當(dāng)中,變得開朗了。使她深切的感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。

“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”教好書,育好人,用心做好每件事情,用心完善每個細(xì)節(jié),用心去親近每一位學(xué)生,是她永遠(yuǎn)的追求。不管以后的路多么坎坷,她都一如既往,在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕耘。

篇4

防凍抗災(zāi)急先鋒

--省供水供電站維修班班長某某先進(jìn)事跡

冰雪清淤沖最前河中破冰無所懼隨時搶修忙抗“爆”

防凍抗災(zāi)期間,因持續(xù)低溫,勞教所很多地方發(fā)生水管爆裂現(xiàn)象。只要一有險情,不管白天黑夜,郭余良就立即趕到現(xiàn)場,馬上對水管爆裂處進(jìn)行搶修,保障正常供水。危難方顯真豪杰。在冰天雪地里戰(zhàn)斗的郭余良,他身上不僅折射出的是愛崗敬業(yè)的精神,更折射出的是他身后那支團(tuán)結(jié)拼搏、力保坪塘勞教所正常供水供電的“衛(wèi)士”們的風(fēng)采。風(fēng)雪中他用實際行動詮釋了一名一線工人的責(zé)任和義務(wù),更用自己的血肉之軀在與冰雪的戰(zhàn)斗中詮釋了平凡中的偉大!