月末總結范文

導語：如何才能寫好一篇月末總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

時間總是悄然而逝，轉眼間又到了四月的月末。

這個月，我們廣播站推出了點歌臺的新欄目，同學們的支持度也很高，這要歸功于我們廣播站成員自發組織的掃樓活動，一間間敲寢室門讓同學們掃碼加QQ。

這個月，我的播音次數雖然不是很多，但是我也在盡力的去播好每一次音，每次播音后也會進行一個簡單的一個小總結，比如今天的播音如何，有哪些不足的地方，相對上次有什么進步，和搭檔的配合也相對上月而言越來越默契。同時這個月我們也對我們的欄目進行了一個改進，包括取材方面，播音方式，配樂等等。

篇2

負責公司成本核算工作，成本管理是財務工作中重要的一項工作內容，只有掌握生產工藝才能準確的計算成本，工作期間我認真學習公司生產工藝流程，主要包括產品結構構成、產品生產工藝、設備運轉基本知識等，在費用報銷和付款單據審核過程中，做到及時準確，嚴格把關，把不符合公司報銷規定和付款條件的單據予以退回，責令整改。具體工作如下：

(一)積極協調各部門做好成本核算的基礎工作。成本管理工作來說，它是一項綜合性很強、涉及面很廣的管理工作，僅靠財會部門和成本會計工作是難以完成的。為了使公司成本管理工作有計劃地進行，根據我自身工作特點，發揮成本崗位主導作用，積極協調生產統計和倉庫保管員對賬，到生產現場和倉庫進行實物盤點工作，做到賬賬相符，賬實相符，協調各部門，做好成本管理基礎工作。

(二)及時、正確地進行成本核算，開展成本分析。制定公司成本核算規程，及時準確的核算成本。成本核算在月末生產和倉庫、財務對賬正確，現場成品、廢料盤點結束后，三日內完成成本核算。在完成成本核算基礎工作后，認真、全面地開展成本分析工作。通過成本分析，分析出影響成本升降的各種因素及其影響程度，正確評價公司內部各有關單位在成本管理工作中的成績和公司成本管理工作中的問題，從而促進成本管理工作的改善，提高企業的經濟效益。

(三)嚴格審核和控制各項費用支出，努力節約開支，不斷降低成本。在審核公司報銷單據過程中，嚴格按照國家有關成本費用開支范圍和開支標準，以及公司各項制度和規定，嚴格控制各項費用的開支，審核各部門是否按照規定辦理，簽字是否齊全等，并積極探求節約開支、降低成本的途徑和方法，以促進公司更好的節約成本，提高效益。

二、與成本會計交接，交出成本崗位工作，與原財務部長交接，接手財務部工作

(一)4月份根據公司安排著手成本會計交接工作。首先為接手人詳細介紹工作內容和崗位職責，其次為接手人進行會計電算化軟件方面的培訓和指導，在為期兩個月的時間內完成交接工作，接手人基本能順利開展工作，為公司工作持續穩定的開展做好了基矗

(二)6月末根據公司人事調整安排，進行財務部門工作交接。

1、接手部門日常事務和基礎工作。

2、核對現金、銀行賬務，盤點現金、銀行和承兌匯票。

3、做好銀行、稅務和項目貸款工作的交接。

4、做好賬目核對，完善交接手續。

三、協調財務部工作，保持財務工作的一貫性和穩定性

6月末接手財務部工作，由于在月底結賬時間緊，在接手工作后立即著手工作，積極做好財務日常工作，嚴格審核付款手續，做好物資清產盤點和賬務整理工作。審核6月份憑證，協調財務人員積極做好6月份結賬工作。

召開財務部內部會議，對于財務工作整改內容有：財務核算中發現的問題進行限期調整;實際工作中使用不便的單據按照總公司樣式重新印制;財務憑證處理和摘要的書寫有了統一的調整和規范;根據業務需要和人員分工，對財務人員工作內容進行了劃分和調整;對倉庫工作中的問題進行了批評并提出整改措施;對財務和倉庫人員提出一些新的工作要求。

四、工作中存在的問題和不足

由于剛接手財務部門工作，對于整個部門的管理工作有些還不熟悉，需要時間來過渡，工作中與各部門和單位還需要加強溝通和配合，倉庫作為物資管理部門工作有待整改，自身業務素質和理論水平有待提高，實際業務處理需要向有經驗的師傅請教，各項基礎工作有待加強。

五、未來工作設想和整改提高方案

新的工作局面，我將不斷增強全局意識，放眼整個公司經營管理，努力探求工作中的新辦法，為了進一步做好財務工作，我想從以下幾個方面著手：

1、爭取在最短的時間內熟悉部門業務，做好財務核算基礎工作，嚴格費用報銷程序，按照公司規定和程序辦理業務，在稅法范圍內進行財務處理，及時準確的完成各項財務核算工作。

2、履行財務服務職能，通過晨會和經濟活動分析會等，通報公司經營情況和財務信息，讓經營者和管理層了解公司經營情況。及時準確的提供財務信息和成本分析，完善財務部門為生產經營服務的宗旨和職能。

3、積極配合各部門的工作。在溝通和理解的基礎上，立足公司實際和切身利益，提高工作效率，配合各部門完成報銷和付款業務，提高公司經營運轉效率。

4、制定倉庫管理補充規定，對于實際工作過程中制度不健全的地方進行整改和完善，加強物資的保管和利用效率，在實際工作中改變倉庫管理人員的工作態度和工作方法，提高工作效率，配合各業務部門工作，切實履行服務職能。

5、在處理實際業務過程中積極請教有經驗的師傅，多學多問，多向領導請示，同時切實起到監督作用，對于不合理、不合規、不合法的單據一律不得入賬。

篇3

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了。回顧一學期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現將一學期的工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷更新教學觀念。

學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師經常閱讀《科學課》、《中國美術教育》、《中國音樂教育》、《中國學校體育》等雜志，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。

善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。

二、做好課堂教學常規工作

1、爭取每節課前做好充分準備：

(1)認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調動學生學習的積極性。

(2)了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。

2、確保課堂教學

在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養學生的主體意識;雖然平時大家課時量大，但依然盡自己最大努力，認認真真備好、上好每一節課。

(1)把學生學習興趣的培養、學習欲望的激發，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調動學生自主學習、親身體驗和自行探索、思考的積極性，讓學生產生一種發自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養。

(2)把培養學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。

在教學中面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長,針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生，更多地培養他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發揮自身的個性，施展各自的創造才能。

三、開展有效的綜合組教研活動

有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點。因為不同學科、不同專業的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學期研討課確定以如何制定有效目標為導向，采用分學科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多;學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發言的老師都是本著對同事、對學課認真負責的精神和態度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執教老師也都是抱著學習和提高的心態，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學科教師專業成長、提高課堂教學效果”的目的。

四、積極開展社團活動

在學生的課余活動中，我們帶領學生開展豐富多彩的社團活動，讓學生在各項活動中發散思維，發展個性。美術組的“漫畫社團”、信息組的“動畫社團”、科學組的“航模社團”、體育組開展的“游戲社團”和“足球社團”音樂組開展了“合唱社團”都深受孩子們喜愛，在各項比賽中葉取得了一些成績。

本學期綜合組所獲成績匯總：

音樂組：錢麗紅老師在天寧區教師教學基本功大練兵活動(學科專業素養大賽)中，榮獲小學音樂學科二等獎;兩位老師認真輔導學生參加比賽，在區學生紅歌比賽中獲三等獎。

信息組：石巍老師的《條形統計圖》課件獲得省教育教學軟件制作大賽三等獎，撰寫的論文《在信息技術教學中活用知識遷移》獲得省教育學會論文評比二等獎

科學組：兩位老師輔導的學生在常州市中小學生航空模型比賽中，獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創新大賽中，輔導的學生作品獲二等獎5名、三等獎2名。

體育組：在天寧區小學生國際象棋比賽中，獲團體總分第四名;

天寧區小學生圍棋比賽中，獲團體總分第五名;在天寧區小學生足球比賽中，獲男子甲組第二名。

篇4

一、注重學生的安全教育。

實施班委成員協助老師管理班級制度，加強安全教育工作。根據學校德育處部署，對學生進行安全教育，特別在飲食交通，用電安全，針對夏天我們楊橋中學學校靠近閩江特點，結合近期游泳安全事故對學生進行游泳安全教育，還有近期出現的hini，利用班會對學生進行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學生注意事項，以保證學生的安全。

二、進行思想教育，加強了解與溝通。

召開主題班會——學習《中學生日常行為規范》和《楊橋中學一日常規》等，讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學生，然后在有意識的摒棄于學校規定不符合的行為習慣，通過多次教育、談話，找準問題癥結，使他們規范自己的言行。在隨后的班會中，又制定了《班級一日常規》，強化團結、和諧、遵紀守法意識，以使他們盡快融為一體。

及時了解學生的心理癥結，通過談話交流、指導學生正確處理同學之間、家庭之間存在的誤會、矛盾等，使學生懂得理解、寬容和感恩。對學生進行早戀危害和珍惜生命、正確面對挫折的教育。

三、端正學習態度，形成優良學風。

本學期學生有許多變化。在學習上，開展小組合作、分組競爭活動，也促使學生把一部分精力轉到學習上來，有利于形成好的學風。

四、發揮主人翁精神，團結互助，共同進步。

積極幫助在學習、生活上有需要的同學;特別是班級女生自發幫助新一年級學生，為使他們盡快適應學校生活出一點薄力。

五、上好主題班會，搞好班級活動，增強班級凝聚力。

加強理想教育，開展學生競賽，評比優勝小組，在活動中增強學生的集體榮譽感，形成優良學風、班風。做好教室文化建設，對學生進行文明禮儀教育、端正學習態度教育，積極配合學校工作安排;豐富學生生活;期末開展學習競賽活動，評選出優勝隊員，掀起學習、復習熱潮。

六、 家訪工作

對班級每位學生進行各種形式的家訪，電訪，邀請學生家長到校等形式。本學期到黃如忻等同學家進行家訪，與家長交流溝通學生情況;并且和科任教師朱澤榮，陳萍等針對班級具體學生不定期召開家長會，取得家長支持。陳翠婷，鄭靜等學習較好學生進一步端正學習態度，徐寧，曾源泉，趙鑫宇等學生課堂紀律有所好轉。特別是學生生病、或情緒波動時，及時跟家長溝通，讓家長了解學生的在校情況，及時與孩子溝通，了解孩子身體情況或輔助班主任做好學生的思想工作。

七、存在的疑惑

篇5

首先是創設愉悅的學習氛圍，讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中，我選擇了一些適合學生學習的，同時也是學生們感興趣的教學內容。然后，把進度調慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給學生一個題目，規定他們去畫什么，而是給學生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現自己的創作思路。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現問題的學生進行糾正、鼓勵；而對一些畫得好的學生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養學生的鑒賞能力。在手工課上，我讓學生走出課堂，到課外尋找內容。當學生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學生們的積極性就上來了，學習緊張的神經也放輕松了。現在，學生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。

其次培養學生豐富的想象力，豐富的想象力對學生創作美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創作畫面就會顯得呆板，相反，當學生產生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。例如當教師提出畫一幅幻想畫時，有的同學就會想到遨游太空畫面。這是因為低年級同學想象力的火種是比較容易點燃的，他們經歷的事情少，對世界的許多認識不得不靠想象來填補空白，在電視事業發達的今天，屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界。

再次激發學生對美術學習的興趣，提高學生的表現欲。興趣是學生學習美術的動力之一。教師要充分發揮美術教學的特有魅力，利用現代的多媒體教學手段激發學生對美術的興趣。例如：可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像，從視覺上激發學生的學習興趣；課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂，從聽覺上激發。教學時，還要根據學生的年齡階段、教材的內容以及教學的環境等因素進行協調統一，激發學生的興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。

所以只有讓學生在自己高高興興地參與實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創新的火花迸發，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了。

一年級美術教學工作總結之二

歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了四年級的美術課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下

一.思想政治

忠誠于黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二.教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

篇6

在緊張忙碌的工作中2019年已經度過，對于存貸款以及我們開展的“整村授信”工作，做一個簡單總結，尋找自身的不足之處，以及對新一年的工作做一個計劃安排。

籌備組已成立4個多月，籌備期間總行領導多次了解籌備中的具體情況，及時為我們籌備組排憂解難和指導工作。這些都極大的鼓舞了我們整個籌備組員工的工作積極性和士氣，有力推動了我們籌備組的業務發展。

存款方面：截止12月末實現存款1065萬元，較9月末減少175萬元，未能完成計劃增長目標。其中儲蓄存款1033萬元，較9月末減少96萬元。貸款方面：12月末實現貸款余額4011萬元，較9月末增加44萬元。

我們籌備組工作中的主要措施是明確任務，早抓落實。根據總行要求的任務目標制定了詳細的個人目標計劃。要求員工積極營銷，任務分配到人。將任務細化分解落實，業績完成情況以微信和工作會議的形式每天通報，有效的激勵了員工的工作熱情。

篇7

關鍵詞 存款偏離度 沖時點 監管

一、實施商業銀行存款偏離度監管的背景和目的

（1）貫徹國務院的指導意見。存款偏離度一詞第一次被提出是在2014年8月14日，由國務院辦公廳下發的《關于多措并舉著力緩解企業融資成本高問題的指導意見》中。為響應國務院的號召，2014年9月12日，銀監會、財政部、人民銀行等聯合的《關于加強商業銀行存款偏離度管理有關事項的通知》（236號文）中明確規定：商業銀行應加強存款穩定性管理，約束月末存款“沖時點”，月末存款偏離度不得超過3%。

（2）防止存款波動。信貸的投放數據逐漸變成判斷經濟態勢的重要指標。人民銀行等監管部門會將這些數據作為反映貨幣效果的主要依據，并以此來制定新的政策。但是由于商業銀行“沖時點”的行為，使得M2的統計數據失真，所以監管機構希望通過對商業銀行存款偏離度實施監管來防止存款的波動，以消除其對貨幣政策的干擾。

（3）降低小微企業的融資成本。當前銀行在季末“沖時點”，存款大量擠入，但季初又迅速流失，造成銀行流動性的第一重損失。根據央行的規定，銀行需按照季末時點數繳存款準備金，這樣又造成流動性的第二重損失。因此，“沖時點”行為對銀行流動性形成巨大挑戰，監管部門希望通過實施存款偏離度監管，能減少季初的流動性波動，降低銀行的負債成本，從而降低企業的融資成本，特別是小微企業的融資成本。

二、對商業銀行存款偏離度指標實施監管中存在的問題

為了降低商業銀行月末存款的波動性對商業銀行存款的時點數提出要求和引導乃至限制是必要的，但是經過這一段時間的實踐證明，該監管指標的設置存在一定的問題。

（1）商業銀行“沖時點”變成了“沖平時”結果成本不降反增。商業銀行是以盈利為目的，以多種金融負債籌集資金，以多種金融資產為經營對象，具有信用創造功能的金融機構。存貸款之間的利差仍是商業銀行的主要利潤來源。所以商業銀行出于對自身經營的考慮，并不會因為監管部門對存款偏離度實施監管而任憑其存款回落，沖時點的現象也不會就此消除。眼下各家商業銀行將存款利率上浮到頂，商業銀行的攬儲沖時點提前，將關注點由“時點”轉變為了“日均”。“沖時點”變成了“沖平時”，加大了商業銀行攬儲的成本，結果是不但不能降低企業的融資成本，反而使企業的融資成本加大甚至造成企業融資難的問題。

（2）為了將月末存款偏離度指標控制在監管部門要求的指標范圍內，商業銀行不但要統計每日存款數、月末存款數、季末存款數，還要對平時的存款余額進行監測。這些都在無形中加大了商業銀行的工作量。

（3）監管部門對商業銀行實施存款偏離度監管會給存款客戶帶來諸多不利。因為無論是日均存款額還是月末余額，其增減變動，不完全是由商業銀行自身決定的。客戶在商業銀行的存款數額和存款時間是客戶的自由，不是商業銀行的自由。當然商業銀行有主動出擊營銷的一方面，但更多的是客戶的選擇。客戶有了閑余資金才會選擇到銀行存款，如果客戶沒有資金，商業銀行無論如何營銷也是沒有效果的。但是如果監管部門用存款偏離度指標來考核銀行，這會間接影響客戶最起碼的將資金存在哪家商業銀行的權利，也就是說銀行的普惠功能受到了影響。

（4）從監管部門的職責來看，對商業銀行實施存款偏離度監管與監管部門的職責不符。銀行監管部門是為了保證商業銀行遵守各項規章、避免不謹慎的經營行為而通過法律和行政措施對商業銀行進行監督與指導。其主要目標是保護廣大存款人和金融消費者的利益；增進市場信心；增進公眾對現代金融的了解；努力減少金融犯罪，維護金融穩定。“管法人、管風險、管內控、提高透明度”是對當前我國銀行監管工作經驗的高度總結。并且在銀監會監管工作的標準中明確提出，對各類監管設限要科學、合理，有所為，有所不為，減少一切不必要的限制。且要鼓勵公平競爭、反對無序競爭。把存款偏離度作為一項硬性的指標，實際上一定程度上擴大了監管部門對商業銀行的監管范圍。

（5）從商業銀行自身經營的特點來看，商業銀行作為經營貨幣信用業務的特殊企業，應該獨立核算，以效益性、安全性、流動性為經營原則，實行自主經營，自負盈虧，自擔風險，自我約束。存款業務是商業銀行的一項重要的基礎性業務，日均多少存款，月末多少存款，應完全取決于商業銀行自身的經營需求。商業銀行選擇沖時點也罷不沖時點也罷，是由其自身的運行規則所決定，這是一種市場行為。并且沖時點這種行為也是要商業銀行付出成本的，即使什么成本也沒有，也是有利息支出的。因為存款首先要有利息支出，過多增加月末存款數，也是以增加成本為代價的。正是由于此，如果商業銀行認為期末增加存款不劃算自然會選擇降低月末存款數。

（6）監管部門對商業銀行的監管應重點放在風險指標方面。在黨的十報告中明確指出，經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用。那么政府應明確職責職能，把應該由市場發揮作用的領域交給市場，發揮市場在資源配置中的基礎性作用，推動建立現代產權制度和現代企業制度。由此看來，隨著利率市場化的逐步深入，存款保險制度的即將推出，以及十提出的政府職能的轉變，宏觀上要求監管部門應當縮減監管的指標和內容，將重點放在監管風險指標而非像存款偏離度這樣的經營性指標。

三、3%的依據問題

在《關于加強商業銀行存款偏離度管理有關事項的通知》中規定，商業銀行的月末存款偏離度不能超過3%，但是3%是如何測算出來的，其科學依據有待研究，為什么設定的是3%而不是其他數，依據是什么。對于像“工農中建”這樣的大型國有銀行，由于其存款規模龐大，他們觸碰到存款偏離度3%這個監管紅線的可能性是非常小的，而小型商業銀行由于其存款基數比較小，就很容易達到3%。

對于不同類型的商業銀行，存款偏離度不能超過3%指標的意義不同。例如，對于存款規模為1萬億的商業銀行來說，增加300萬的存款才會達到3%的指標；對于存款規模為1千億的商業銀行來說，增3%的存款為30萬；而對于存款規模為1百億的商業銀行來說，增加超過3萬元的存款就會觸碰到監管紅線。由此看來，存款偏離度統一設定為3%的指標，對小微銀行極其不利，使小的更小，大的更大，形成兩極分化，利率市場化和存款保險制度的推出本身就對中小銀行造成沖擊。這是與鼓勵小微銀行，中小銀行的政策相違背的。

四、改進建議與措施

（1）監管部門應當對商業銀行的存款偏離度實施彈性監管。目前監管部門為了約束商業銀行的月末存款波動，設置了商業銀行月末存款偏離度不能超過3%的指標，這一剛性要求對于小微銀行來說，特別是基數小的商業銀行是難以實現的，商業銀行為了不觸碰到這一監管紅線，就會人為的限制月末存款數據。所以，監管部門如果認為對存款偏離度確有必要進行監管，也應考慮是否有必要采取彈性監管來代替剛性管理。監管部門應當對商業銀行的存款現狀進行跟進式的調查了解，在掌握商業銀行月末存款規模的基礎上，采取彈性指標來代替絕對指標。

（2）在設置存款偏離度指標上監管部門是否應當對存款規模不同的商業銀行實行區別對待，采取不同的存款偏離度上限。存款規模大的商業銀行存款偏離度指標設定的小一點，存款規模小的商業銀行，存款偏離度指標設定的大一點，對于小微銀行不設該監管指標。一方面，因為這符合我們國家支持小微銀行發展的政策，同時小微銀行的存款規模，月末數據波動大小對整體月末存款余額的影響微乎其微；另一方面從目前實際來看，我國不是缺乏大銀行而是缺少小微銀行，社區銀行。

（3）監管部門應當降低對不能達到存款偏離度指標的商業銀行的制裁力度。在《通知》中規定：1）對于本通知之前月末存款偏離度超過3%的銀行，各級監管機構會同各級人民銀行分支機構提前與其主要負責人進行監管談話，要求其立即制定整改方案，并切實加以糾正。2）對于月末存款偏離度超過3%的銀行，自下月起連續暫停準入事項3個月以上；對于一年之內月末存款偏離度兩次超過3%的銀行，適當降低其年度監管評級。3）對于月末存款偏離度超過4%的銀行，監管機構還將自下月起連續3個月暫停其部分業務和期限超過90天資產的增長；并要求其自下月起連續3個月以上提高穩定存款的比例，提高基數為本月穩定存款比例，提高幅度為月末存款偏離度超出4%的部分。（穩定存款比例=剩余期限在90天以上存款/各項存款*100%。）如此嚴厲的制裁力度，對于容易觸碰到監管紅線的小型銀行的發展壯大是極其不利的。同時，由于存款偏離度指標不是反映風險的指標，對任何銀行都不應有如此嚴厲的處罰，它不像不良貸款率，不良貸款偏離度等這樣的影響金融穩定和健康持續發展的指標需要嚴格控制。

（4）監管部門應盡可能地加大實施窗口知道，減少行政命令。如果監管部門多采取窗口指導的方式表達意見，一方面窗口指導雖然是非法律規定，只是道義勸告性指導，但是中央銀行憑借自己的信譽和權威實際上也是有很大程度上的強制性的；另一方面，窗口指導要比硬性管制顯得溫和許多，不易引起商業銀行的逆反心理，且相對靈活許多，商業銀行可以根據需要，做出相應的變動。

（作者單位為內蒙古農業大學）

參考文獻

[1] 陶艷艷.存款偏離度管理打破商業銀行存款“沖時點”怪現象[J].銀行家， 2015（01）：15-16.

[2] 蔣得位.存款偏離度監管制度對商業銀行的影響分析[J].現代經濟信息，2014 （23）：380.

[3] 李瑞紅.加強商業銀行存款偏離度管理 [J].銀行家，2014（12）：73-76.

[4] 陸岷峰，陸順，汪祖剛.存款偏離度考核機制的政策解讀與商業銀行應對之策[J].廣西經濟管理干部學院學報， 2014（04）：28-31.

[5] 單春艷.存款偏離度新規對金融機構影響情況的調查[J].財經界（學術版）， 2014（23）：5-20.

[6] 尹金丹，邊疆雪.存款偏離度管理帶來了什么[J] .中國農村金融，2014（20）： 44-45.

[7] 路景亮.存款偏離度指標對于縣級農信聯社的影響探討[J].現代經濟信息， 2014（19）：331-332.

[8] 曾薇.金融監管對商業銀行產品創新績效的影響研究[D].湖南大學，2013.

[9] 周光宇.我國中小商業銀行資本監管研究[D].重慶大學，2014.

[10] 李可佳.村鎮銀行差異化監管制度研究 [D].西南財經大學，2014.

[11] 俞靖.完善我國商業銀行監管體制研究 [D].鄭州大學，2007.

篇8

紀檢部本學期的工作計劃包括基礎建設部分和部門活動創新部分。

基礎建設部分：

1、部門干事的培養

在以前例會制度的基礎上，考慮到在例會上氣氛比較沉悶，內容比較單調、枯燥，例會的過程太過于程序化這幾個因素，為改變如上狀況，特在例會中加入以游戲方式培養干事的創新能力以及在部門內部開展辯論賽培養其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環節，以達到即活躍例會氛圍，又能提高部委自身素質的效果。使例會不再是一項任務式的會議，而是可以當作一種娛樂方式來進行。

2、增強交流

本學期紀檢部計劃與學習部和組織部各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合，更好的促進學院各項工作的順利開展，同時也在工作中加入了娛樂這一元素。我部將擴大紀檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

3、整頓內部秩序

紀檢部的部內秩序本學期決不能放松，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為紀檢部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。

4、強化服務意識

紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力開展各項活動，增進交流，積極配合學校開展各項相關工作，做好早點到、違章電器的查處及各項活動的監察工作，全力輔助學院工作，使各項活動順利展開。

活動創新部分：

基于我們紀檢工作的特性，我們的主要工作是基礎工作，因此我們的工作在很大程度上都是對內工作，對外工作基本沒有，為了改變這一現狀，我們部門很有必要在工作上做出創新，因此，我們本學期將打破我們紀檢部只做基礎工作這一現狀，實現對外活動零的突破。此活動我們打算與樓管會共同完成，主題是關于“寢室安全文化建設”，這樣即與我們的基礎工作相掛鉤，又能對外進行宣傳，擴大兩個部門的影響力，并以此為契機，做出屬于我們紀檢部的品牌活動。

附件：

時間

序號

活動內容

三月

1

起草了“加強學生寢室違章電器檢查的通知”和“早點到實施通知”這兩份文件

2

開展早點到、違章電器檢查此兩項基礎工作

3

與學習部、組織部進行聯誼

4

進行本月月末總結并布置下一個月的任務

四月

1

基礎工作

2

在例會上加入游戲這一環節培養干事創新能力

3

紀檢部與樓管會合作舉辦一場關于“寢室安全文化建設”的大型活動，并努力使之成為我們部門的品牌活動

4

進行本月月末總結和期中總結

五月

1

基礎工作

2

在例會中進行部門內部辯論賽，培養紀檢部成員的語言表達能力和邏輯思維能力

3

進行本月月末總結并布置下一個月的任務

六月

1

基礎工作

2

部門內部進行一次聯誼

3

部門成員考核

篇9

    1.1正確認識復習,處理好與教材關系。復習不同于新授課顧名思義就是把學過的知識再學習,使其鞏固。既然是學過的知識,我們就沒必要象上新課一樣把教材的所有內容從頭到尾說細地講一遍,而是找出學生薄弱的地方作為重點來講解。本課程中約當產量的計算是一條整個計算方法的主線。而約當產量的正確計算與否取決于在產品的完工程度(投料程度)。因此完工程度(投料程度)的計算直接影響到產品成本的計算,這就要求教師在講解時講得透徹易懂,讓學生明白這樣計算的理由而不是碰到題目生搬硬套公式。

    例:設某企業某種產品經三道工序加工完成,有關資料如下表:第一道工序在產品投料程度=(單位在產品上一道工序投入直接材料費用+單位在產品本工序投入直接材料費用)/單位完工產品應投入直接材料費用*100%=(0+8000)/16000*100%=50%注:這是第一道工序,所以單位在產品上一道工序投入直接材料費用為0第一道工序的約當產量=月末在產品數量*投料程度=270*50%=135(件)第二道工序在產品投料程度=(單位在產品上一道工序投入直接材料費用+單位在產品本工序投入直接材料費用)/單位完工產品應投入直接材料費用*100%=(8000+4800)/16000*100%=80%在給學生分析時,為什么計算第二道工序在產品的投料程度,要加上上一道工序投入的材料費用呢?因為第二道加工的產品是在第一道工序加工完成后再加工的,其材料在第一道工序已經投入了,所以計算其投料程度時,要加上第一道工序投入的材料費用。

    第一道工序的約當產量=月末在產品數量*投料程度=225*80%=180(件)第三道工序在產品投料程序=(單位在產品上一道工序投入直接材料費用+單位在產品本工序投入直接材料費用)/單位完工產品應投入直接材料費用*100%=(8000+4800+3200)/16000*100%=100%第一道工序的約當產量=月末在產品數量*投料程度=180*100%=180(件)一旦真正理解了,學生就不會輕易出錯了。這樣才能正確計算在產品的投料程度,為后面成本計算的方法打下堅實的基礎。同時復習中要做到:A、理清教材,做到條理分明,重點突出,思路清晰;B、借助多媒體。教師可以選擇具有代表性的錯誤題進行投影,讓學生自己來發現問題,改正錯誤。這樣還有助于加深印象,避免類似錯誤的發生。

    1.2注意比較與歸納。《成本會計》這門課各知識點相互聯系,系統性較強。經常進行比較、歸納、總結更有助于學生對這門課程知識體系的構成。如生產費用在完工產品與在產品與在產品間分配時,主要介紹了三種方法,這三種方法適用范圍各不相同,如果幫助學生進行比較、歸納后,學生就更易理解、掌握。再如三種常用的產品成本計算方法的計算程序,雖然課本上單獨講解,學生感覺各不相同,但如果教師加以比較、總結就會發現其實大體都是一致的。區別只是成本計算對象不同而已,故開設的明細幾賬也不同。通過比較、分析的方法能幫助學生有效地掌握這些計算程序和方法。

篇10

一、經營指標完成情況

前6個月，我行業務經營同比呈現兩減三增四降的特點，即：

貸款余額減少。截止6月底，全行貸款余額138139萬元，較年初減少16058萬元，下降10.4%。

人均存款增加。6月末各項存款余額23859萬元，人均存款286萬元，同比增加72萬元，增長33.64%。

利潤總額增加。在各項費用支出增加的情況下，上半年實現賬面利潤832萬元，同比增加34萬元，增長4.3%。

不良貸款及占比下降。止6月末，全行不良貸款余額4460萬元，較年初下降812萬元，占比下降0.19個百分點。

收入成本率下降。6月底全行收入成本率14.03%，同比下降1.4%，低于省分行目標值5.97%。

資產利潤率下降。6月末我行資產利潤率0.56%，同比下降0.24個百分點。

貸款累放數量減少。上半年，全行累計投放各類貸款30408萬元，同比減少6449萬元，下降17.5%。

二、主要工作及成效

(一)明確工作重點，持續抓好客戶營銷。

1、立足項目貸款，積極支持白銀市城市轉型。

2、根據糧改現狀，穩健支持農業和糧食生產。

3、結合縣區優勢，大力營銷存款和中間業務。

一是將吸收各縣區財政性存款與對該縣區貸款支持總量掛鉤，會寧縣支行上半年營銷財政性涉農資金存款3839萬元。

二是將吸收同業存款與促進同其他金融機構合作掛鉤，景泰縣支行營銷當地農村信用社同業存款1000萬元，市分行營業部在去年營銷白銀市城市信用社同業存款1500萬元的基礎上，今年再次營銷500萬元。

(二)突出理性發展，全力防控信貸風險。

為進一步夯實信貸管理基礎，我行將2015年確定為全市農發行信貸業務整頓規范年，從檢查、規范、監測、防范、清收、處置、期限管理等七個方面入手，全力控制和化解貸款風險，努力提高信貸資產質量。

一是不斷加大問題檢查整改力度。上半年，圍繞《貸款三查自查自糾方案》、《貸款合規使用審計方案》開展全行性信貸檢查4次，發現不規范問題9類127條;止5月底，所有問題已全部整改到位。

三是認真做好到逾期貸款監測控制工作。上半年逐日逐戶逐筆監測、收回到逾期貸款80筆、32000萬元;利用非現場監管、全力收回到逾期商業性貸款及欠息等途徑，發現、化解cm2006系統預警信息、剛性約束45個。