黨員電化教育述職報告

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我校黨支部在上級黨委的正確領導下，把播放收看工作作為黨員電化教育工作的出發點和落腳點，強基礎，抓播放，求實效，不斷加大黨員電教工作力度，提高了廣大黨員教師學習的實效性。

一、不斷提高認識，把黨員電化教育擺到重要的位置上來

黨員電化教育是黨員教育的重要形式和手段，是宣傳黨的基本路線、方針和政策的重要陣地，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的重要內容。黨員電化教育在提高黨員素質、推進新時期黨的建設偉大工程和維護改革、發展、穩定大局中發揮了積極作用。加強和改進黨員電化教育工作，必須深刻認識和把握黨員電化教育工作在黨的建設中的重要位置，增強政治責任感和歷史使命感。在新的形勢下，堅持按照“三個代表”重要思想的要求，堅持黨員電化教育“兩個服務”的正確方向，更好地為黨建工作服務，為經濟建設服務，促進社會生產力發展，傳播先進的思想文化，努力代表人民群眾的根本利益，任務極為繁重。作為學校黨支部必須提高認識，高度重視，與時俱進，開拓創新，努力使黨員電化教育工作在學校基層黨組織中發揮作用。

二、高度重視，加強組織管理

我校從組織領導，各項制度執行情況，組織播放收看情況看，都本著實事求是的原則，嚴格管理，同時建立完善了黨員電教工作制度。學校黨支部經常的詢問，還定期這召開專題會議，堅決杜絕弄虛作假的現象，不斷拓展黨員電教工作領域。校黨支部把黨員電教工作做為基層組織建設工作的基礎性工程來抓，經過全場干部的共同努力，我校黨員電化教育工作有了很大發展，播放收看工作取得了一定成效。使黨員電化教育工作在提高黨員隊伍政治素質上，發揮出了重要的作用。

三、加強組織管理強化收看效果

一是運用“四環教學法”，規范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環節，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率；收看嚴格紀律，保證質量；看后集中討論，加深理解；學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。

二是采取多種形式和手段，提高播放效果。在教育手段上，我校黨支部充分發揮基層黨員電教室播放主渠道作用，加強對黨員干部群眾的教育。在教育對象上，面向全體黨員教師及群眾，使黨員電化教育工作深入人心。在教育內容上，既有黨建片，又有、法紀法規教育片，不斷豐富教育內容，增強吸引力、可視性，引導廣大黨員干部群眾從“要我看”向“我要看”轉變，既提高了廣大黨員的思想政治素質，又提高了他們的科技文化素質。公務員之家:

四、強化播放效果

1、堅持以集中教育為主，進行集中定點播放

2、堅持播前提示，觀后討論促效果。堅持做到播前有提示，看后結合實際談心得體會，增強教育效果。每次觀看前電教播放員都先觀看教材內容，提出議題布置觀后討論，使黨員的每次教育過程都貫穿著看（電教片）、聽（發言）、講（感受）、議（行動）幾個環節，教育效果大大增強。

3、堅持播放內容“四結合”，增強教育效果。一是把黨員電化教育與黨員的思想實際相結合。根據場黨員的思想實際，有針對性地安排好播放內容，提高教育效果。二是把黨員電化教育與黨建中心工作相結合。三是把黨員電化教育與經常性黨建工作相結合。在民主評議黨員、發展黨員等常規的黨建工作中，我們組織黨員觀看《十七大新黨章》，還觀看了《十七大報告輔導講座》，《忠誠與背叛》，還組織黨員教師觀看身邊的模范《主任醫師宋小平》《走進吳爾愉》《情暖金橋生》《情滿伊犁》等6部電教片，使每位教師都能從身邊的一些感人事跡中受到啟發，深刻反思自己的行為。從而使我們發展黨員、常規性黨建工作的質量不斷提高。四、把黨員電化教育與時事相結合，聯系最近四川汶川發生了8.0級地震，我們組織黨員及群眾一起觀看了中央電視臺直播節目《抗震救災眾志成城》，并且我校全體教師都為災區人民獻上了我們的一份愛心。此外，還針對現在教師的各方面壓力，開展了健康講座《“洋快餐”含致癌物質——“丙毒”》使教師能有健康的生活，健康的身體全身心的投入到工作中去。

通過學習一是增強了黨員參加先進性教育的主動性；二是增強了黨員保持先進性的政治責任感；三是增強了黨員保持先進性的內在動力；四是增強了黨員服務群眾和服務大局的意識；五是增強了黨員為人民服務和工作的能力。通過電化教育工作，拓寬了黨員學習和教育的途徑，也豐富了黨員學習教育的內容和形式，對黨員自身的提高和黨員先進性教育的推進發揮了重要作用。