馬普實習(xí)報告

時間:2022-07-12 10:44:00

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馬普實習(xí)報告

學(xué)過一個學(xué)期德語的我,在拿到愛因斯特的邀請函后,一陣發(fā)楞。“ü”,這是什么地方啊?從事哪個領(lǐng)域啊?“…”,六個月的項目,我須慎重……同寢一個德語牛牛聽我嘀咕了幾句,突然大吼一聲,“馬普哎,大姐,德國最頂尖的科研院所,和中科院差不多。還猶豫~你不去我去!”然后,我又被醍醐灌頂,是個從事植物生理研究的科研所。

我不是從事這個領(lǐng)域的,確切的說,我的專業(yè),生物醫(yī)學(xué)工程,更偏重的是儀器的研制和開發(fā),可以說和植物基礎(chǔ)研究風(fēng)馬牛不相及。原創(chuàng):但是,從小對植物研究興趣頗濃的我,還是決定帶著“為了了解頂尖植物科學(xué)家如何進行學(xué)術(shù)研究”的心態(tài),去參加這次實習(xí)。

在和愛因斯特簽訂協(xié)議之后,我去生命科學(xué)院吳敏教授的遺傳研究所做了幾個月的實驗,跟他的博士生一起做實驗,主要是打打下手,了解細(xì)胞和分子層面的基本研究技巧,為之后的實習(xí)作準(zhǔn)備。畢竟,我不是這個專業(yè)的,我不想到了德國給國人丟臉。

××年月日,我從莫斯科轉(zhuǎn)機前往柏林。

一個國家的衰落有很多原因,我敢說,俄羅斯在二十世紀(jì)后期的衰落一部分起源于她的無效率,之后又構(gòu)成了這個惡性循環(huán)。本應(yīng)點出發(fā)飛往柏林的班機延了又延。莫斯科的高緯度讓我第一次看到了晚上十點的落日,通紅的天空和被映得通紅的機場跑道上懶散地停著幾架飛機……

由于航班的原因,遲了一個小時才到達柏林機場,臨晨點,我見到了來迎接我的愛因斯特當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的朋友。他們用自己買的二手車送我到住處,交代了相關(guān)事宜后,就離去了。連續(xù)個小時的旅程,東八區(qū)的杭州和東一區(qū)的柏林之間實實在在的時差讓我感到很疲倦,倒頭就睡。

在來波茨坦之前,就早有所聞,波茨坦是個多湖泊,多樹林的曾為普魯士都城的情侶度假勝地。讓人馬上產(chǎn)生,覺得和杭州有一種異曲同工的默契。第二天起床,發(fā)現(xiàn)室友是一個德國人,熱情友好的和我打招呼,英語非常棒。(后據(jù)了解她去過賓夕法尼亞大學(xué)交換過一個學(xué)年,又去劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)過個星期的倫敦音。六個月的交往使我們成了最好的朋友,我還在回國之前應(yīng)邀和她一起去她祖父母家過了一個由小提琴鋼琴單簧管和圣經(jīng)故事交織成的圣誕。)

問起我要去馬普所,并且決定采用愛因斯特朋友的建議坐公交過去時,她嘆了一聲“…”。呵呵,這就是德國的公交。順便提一句:德國的公交系統(tǒng)很完善,包括高速火車(),慢速火車(),有軌電車(),地鐵(),輕軌和公共汽車,分別覆蓋了“行”的方方面面。對于和,不設(shè)檢票口,且車上常規(guī)無人檢票,但偶爾會有人查票。票價一歐元的車票一旦發(fā)現(xiàn)逃票,可罰款高達歐元。充分展現(xiàn)先進國家的一個重要社會現(xiàn)象,即“輕稅重罰”,鼓勵公民遵紀(jì)守法,崇尚自我制約。說得比較遠(yuǎn)了。

回過來,但在小城波茨坦內(nèi),只有公交和有軌電車,以及延伸的。

一路上穿過了一片又一片的樹林,遠(yuǎn)處清晰可見星羅棋布的大大小小的湖泊。我到了終點站,,一棟類似于法國蓬皮杜藝術(shù)中心的鋼架大樓隱約于小樹林之后。

開始工作的第一天,導(dǎo)師花了一上午的時間和我談這次實習(xí)的打算,以及大致介紹了他手頭正在進行的項目,征詢我的意向。我終于明白這個所的性質(zhì)了,這是一個純粹為人類進步而做植物分子層面(層面)基礎(chǔ)研究(無任何設(shè)計應(yīng)用的模塊)的全由德國政府資助的科研院所。看得出來,原創(chuàng):導(dǎo)師是一個對科學(xué)充滿激情的人,因為他說了一遍又一遍的“’”我慶幸自己在來之前的幾個月分子磨煉,使他在講到和克隆的時候能有共鳴。磨刀不誤砍柴工。

最后,導(dǎo)師決定讓我先看他的幾篇論文,了解他所作的一些最新研究;以及推薦了一摞書讓我抽空看看,盡快適應(yīng)到這個環(huán)境中來,并確定項目題目。我感到了壓力。

一周后,我基本確定作一個獨立的項目,即“”中文是“高效液相色譜法對擬南芥脂類合成過程中突變種的篩選”。于是導(dǎo)師把我委派到一個在他實驗室做碩士論文的柏林自由大學(xué)的那邊,主要是和她學(xué)習(xí)如何使用和,以備項目之需。當(dāng)然,同時我還必須學(xué)習(xí)如何消毒種子,在皮式培養(yǎng)皿上培育種子,如何遷植到土壤,如何進行雜交,如何采集種子,如何保存,等等……更重要的是,導(dǎo)師分配給我一個獨立的項目,意味著我必須自主的安排項目進度,很多重疊在一起的工作要同時進行,我必須做好規(guī)劃。