市科技文化藝術節形象設計匯報參考

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并繼續發展自身的優點，吸取這次競賽的教訓。相信在這類比賽中，計算機工程學院的參賽表示會更加突出，更加的精彩，取得更加好的成果，讓我拭目以待吧。

計算機工程學院的張同學在競賽中表示尤其突出，第屆科技文化藝術節大學生形象設計大賽的決賽在校區的一餐廳拉開了帷幕。此次的競賽中。獲得了三等獎的好成績，為此給我計算機工學院增光添彩。

都是校區舉行的此前的月日的初賽，本次活動分為初賽和決賽。校區大學生活動中心舉行的院有三名同學參加了競賽。初賽主要分為兩個環節：第一個環節是形象展示。選手衣著生活裝進場，可以擺出各種姿態，展現生活中的真實的自我選手們個個頗具個性。伴著時而輕快，時而優雅的音樂，選手們精彩扮演使得現場氣氛一時間由恬靜變得格外的熱烈。第二個環節是形象設計。選手們進行形象設計的時候，必需從競賽已經給定出來的道具中間挑選出一件或者幾件物品進行自我展示。選手們憑借著豐富的想象力和極富有個性的自我創意，展示進去了各自的特點，為此贏得了臺下觀眾的一片片的熱烈的掌聲。通過評委的認真的打分，最終由12名同學入圍決賽，而我院張同學為其中之一。

多加了才藝展示環節。帶著各式的才藝表演，決賽部門。如歌舞等選手們向觀眾展示了一個不一樣的自我當然在另外兩個環節中大家的表示更為精彩，有了初賽的角逐，大家吸取了教訓，發揚了選手的優點，使得著裝、發型以及飾品的設計更加協調、細致。而舞臺上各個院系的選手的表示更加是亮點頻出，引得觀眾掌聲雷動。院張同學憑借著個性的形象設計以運動風帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝扮演扇子舞的獨特感覺，獲得了陣陣喝彩，取得了三等獎的好成績。

認為我院的參賽選手張比賽時的勝利之處在于形象設計方面較為合理，此次競賽。展現了自己的風采，青春活力，活力四射，而走臺也非常自信，所選服裝、道具較為適合選手的個性和氣質。決賽的才藝扮演環節選擇了扇子舞，別具一格，以一曲帶著優雅的中國風《青花瓷》作為伴奏更加有意境美，讓評委眼前一亮，非常有特點。此外，這也離不開負責人員的認真安排和協調合作，才使得比賽的勝利添加了一筆。

這次競賽中，當然。還發現了很多缺乏之處，需要我以后的日子里面加強改進。比方：選手在競賽之前的準備工作—道具的選擇，服裝搭配做得不是很充足，練習的時間也不是很多。還有就是局部選手的自己所選擇的配音不是很恰當，不能很好的符合自身的特點。選手在走臺時候所擺出的造型和動作創新不夠，個性也不能凸顯進去。再者，就是競賽較為匆促，練習時間很短，準備不夠充沛，