普高督導評估改善匯報

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校積極改善辦學條件，作為一所市示范性普通高中。穩步提升隊伍素質，不時深化內部改革，大力推進素質教育，辦學條件、師資隊伍、學校管理和素質教育等方面取得了顯著的成果。現向各位領導、專家匯報如下：

資水之濱，八中座落于縣城風景秀麗的之麓。交通便當，環境幽雅。學校占地面積210畝，建筑面積41526m2現有43個教學班，校學生2969人，教職員工203人。被評定為市示范性普通高中。

一、加大教育投入，大力改善辦學條件

學校創建于1949年。1994年遷于現址。遷校12年來，縣政府先后11次召開縣長辦公會議和專題會議，縣政府及相關職能部門先后10多次深入學校現場辦公，為學校基礎設施建設提供了強有力的政策、經費和工作支持；社會各界大力支持學校建設；全體師生以大無畏的英雄氣概，高昂的斗志和堅忍不拔的毅力投入到校園建設中去。學校先后投入資金4800多萬元。現在展現在我們面前的新校園布局協調、功能齊全、幽雅美觀、舒適潔凈。

1、基礎設施建設上了新臺階

學校現有校園面積210畝，計140070m2，生均52.7m2；建筑面積35526m2，生均13.4m2；教學區、運動區、生活區三區獨立。學校綠化面積達到42%，園林式的芻形初步形成。集科技、圖書、檔案、實驗、辦公為一體的多功能科教中心綜合大樓，面積達12500m2；已建有教學樓2棟，教室41間；教工宿舍10棟148套，教師人人有住房，安居樂業；學生公寓2棟，今年又建成一棟樓高4層，功能齊備，設施為全市一流的后勤綜合大樓。有較為充足熱水、開水供應；學校自備供電系統和飲用水供水系統。學生消費實行ic卡管理；校園道路全部實現硬化。學校有400m環形跑道的標準運動場一個，高標準籃球場10個，足球場1個。體育館和新的學生公寓正在籌建之中。

2、教學設施配備上了新檔次

學校有專用的理、化、生儀器室、實驗室和準備室22間，其中儀器室10間、實驗室8間，準備室4間。實驗儀器設備達到國家ⅰ類標準。新設了兩間學生課外科教活動室，能滿足各年級學生分組實驗的要求。圖書館藏書8萬余冊，電子圖書6萬冊，有專門的教師閱覽室和學生閱覽室，各種工具書、參考書210余種、刊物180余種，配備專職圖書管理員4人。學校有多媒體教室6間，計算機室4間，計算機200多臺；語音室3間；教師電子備課室1間；科技活動室6間；美術室2間；音樂室2間；勞動專用場地2處；縣青少年活動中心正在建設之中。體育設施基本完備，體育器材配備達到《中學生器材設備設施配備》ⅰ類標準；有專用醫務室1間，配備專職校醫1名。

3、信息技術設施配置上了新水平

學校建立了電視教學雙控系統、電視監控系統、校園多功能有線廣播教學網絡和多媒體教學系統。學校分別于和投資40余萬元和80余萬元先后建成了校園寬帶網與43間專用的多媒體電化教室，為課改的全面推行創造了有利的外部條件和硬件基礎。電視教學雙向系統配有電腦節目源1道、vcd節目源6道、直播節目1道、有線電視節目54道；配齊了各學科音像教材和電子教材；學校有“家校通”學生管理系統，安裝了多種課件制作系統。學校還于實現了與北大附中遠程教育網絡的聯絡工程。

軟件方面，學校購買了名師各學科優秀課示范、多媒體課改實例、方生資源庫系列、優秀課件集錦等各學科的電子音像教材。還購買了多媒體電子備課系統、spirit教育管理專題學習網站制作系統、中小學裝備管理系統、windows服務器版、瑞星殺毒網絡版、師大附中遠程教學資源、速龍課件制作系統、理化仿真實驗室。同時自己動手編制了輔助教學軟件和輔助管理軟件，為學校的教學和教育管理的現代化提供了有力的保證。

二、科研興校，人才強校，打造精良的教師隊伍

教師隊伍建設是關系學校發展的決定因素。為此，我們始終堅持把構建一支政治思想堅定、道德品質高尚、業務能力過硬、結構合理的教師隊伍作為學校的奠基工程來抓。

1、弘師志揚師德，增強教師隊伍戰斗力

我們堅持把正確的政治方向和樹立遠大理想的教育放在首位。首先是有一個好領導班子。校長李維勇，42歲，湖南師大生物系畢業，中學高級教師、省優秀教師、市人大代表、奧林匹克競賽特級輔導員，既是教學骨干，又是管理能手。書記屈宋來，42歲，本科學歷，中學生物高級教師、省級骨干教師、邵陽市跨世紀“五一五人才工程”中青年專家。學校行政班子由23人組成，平均年齡42歲，均有本科學歷，其中高級教師16人，有相當強的決策能力、協調能力、科研能力和創新能力，能得到全體師生的擁護和好評。其次是有一支好教師隊伍。學校現有教職工203人，專任教師171人，100%達到本科學歷，其中8人研究生在讀。高級職稱56人，占專任教師的49%；職稱合格率達80%；全國優秀教師1人、省優秀教師3人；省骨干教師4人、市骨干教師10人；市優秀中青年專家6人。

2、注重培養培訓，狠抓繼續教育

我校一直堅持多層次，多渠道的繼續教育和崗位培養培訓，對

教師進行普通話培訓、現代技術教育培訓、學科培訓等，要求每個教師逐步勝任從起始年級到畢業班的循環教學工作。參加理論培訓的教師達100%。在培訓方式上，我們主要采取兩種途徑。一是注重校外培訓。近年來，我校有80余名教師參加了省、市電教館組織的課題研究培訓班的學習，105名教師參加了縣教育局組織的多媒體課件制作，網絡技術培訓班學習。二是注重校本培訓。教研處、教導處、年級組、教研組四管齊下，領導教師全員參培。每期培訓班都進行了等級考試。

3、落實教研教改，注重教育創新

一是目標明確。學校要求每個教工一年精讀10本書，泛讀100本書，完成0字的讀書筆記；一學期要上一堂高質量的公開課或比武課，有一篇高質量的文章獲獎或發表；同時，在教師中全面實施“五個一工程”（一堂優質課、一篇好論文、一本好教案、一口標準普通話、一筆漂亮字）。二是措施得力。學校有專設的教育科研管理機構——教研室，制定了教育科研規劃，實施了教育科研和教育教學論文管理的獎勵辦法；經常開展優質課評比活動，落實教學的“五個優化”，即：優化教學目標、優化教學過程、優化教學手段、優化教學訪求、優化教學效果。采用多種扶助措施，引導教師成為“學者型”、“研究型”教師，能自覺地運用先進的教育思想指導實踐。三是成效顯著。學校擁有省級課題一項，市級課題四項。僅從至，學校有100篇教育教學論文在省市縣級評比中獲獎，30余篇在全國各級教育教學刊物上，學校被評為“遠程教育應用創新之星”。黃友初、曾澤意、石燁毓、謝文意等多位老師被選聘為國家級或縣級兼職研究員。

三、結合校情科學管理，構建高效管理機制

教育思想是一所學校的靈魂。我校學校的辦學思想是：堅持“以質立校，以德立教，以人為本，優化基礎教育，強化素質教育，注重特色教育，全面貫徹黨的教育方針”。形成了“勤奮、守紀、求實、創新”的校風，“敏于學習、勤于思考、勇于實踐、樂于奉獻”的教風，“求真、求實、求精、求新”的學風，“同心同德、愛崗敬業、勇創一流”的八中精神和“求卓越，成特色，創名校，育英才”的辦學特色。

1、落實“以人為本，以制立校”的管理理念

一是健全機構，建好隊伍，訂好制度。學校建立了黨、政、工、團、安全保衛等健全的組織機構，能有效實施對學校發展、教育教學、后勤安全等各方面的管理。有一套行之有效的管理制度，現已結集成《八中規章制度匯編》。二是落實校長負責制。校長有權更有責，各部門分管領導實行對校長負責下的責任制和責任追究制，學校黨支部領導校務會開展工作，學校設立年級組長以加強對各年級的管理。健全教職工代表大會制度。三是創新管理方式。如：召開教職工民主生活會；開展評選“師德標兵”、“學校先進工作者”等活動；建立教師自評、學生評價、教師互評、領導專家評價、社會評價機制；開展優秀班主任和優秀教師評選活動等。

2、突出德育為首，提高思想道德素質

我校在辦學歷程中，始終把德育工作擺在首位，要求學生做到在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民；把愛心獻給他人、把孝心獻給父母；要有責任心、同情心；要關心國家、關心社會、關心他人、關心集體。

一是加強德育工作機構建設。學校成立了校長親自掛帥的德育工作小組，成立了固定的德育教育基地和家長委員會，構筑學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，把德育工作形成制度化、程序化、經常化。

二是突出德育特色。學校全面實施“四種教育”（養成教育、理想教育、成功與挫折教育、心理健康教育），加強“三個聯系”（聯系社會、聯系學生、聯系家長），創造“三種氛圍”（環境育人、制度育人、活動育人），培養學生“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”的優良品質。

三是重視德育實踐。學校通過舉辦拒絕網吧、遠離、愛我學校、祖國在我心中等主題班會；組織學生到德育基地學習；每周一早晨舉行全校升旗儀式；每周兩節班團活動課；每年定期舉行成人宣誓；聘請法制輔導員、法制校長為學生進行專題講座等形式，把德育工作落到實處。還專門印發了中學生行為規范教育讀本。

3、規范辦學行為，堅持正確的辦學方向

創新教學教育體系，構建實施素質教育的操作機制，是辦學思想得以體現的必然要求。我校一方面嚴格按照國家教育部頒發的課程計劃開足所有課程，另一方面積極開發和設置“學校課程”，如心理健康課、閱讀——寫作實驗課等。其次，全面開放校園中課堂，全天候開放閱覽室、圖書館、實驗室、體育場館等，擴大學生實驗、實踐、探索的時間和空間。第三，切實延伸社會大課堂，確立了兩個勞動技術教育基地，并廣泛開展社會調查和社區服務。學校始終堅持正確的辦學方向，不辦重點班，不招收復讀生，不搞成建制補課，不按學生成績排隊，不下達高考升學指標，不依學生成績做為評定學生和教師的唯一依據。

四、以人為本，全面推進素質教育

教育教學質量是一個學校的生命線。但我們從不片面追求分數和升學率，而是始終注重推行素質教育，促進學生德、智、體、美、勞各方面全面發展，形成了八中具有特色的素質教育模式。

1、改革評價機制，實施素質教育

為了讓學生的個性能充分地發展、讓學生的未來能持續地發展，我們建立了教師推行素質教育評價體系，對教師的師德工作、教學工作、教科研工作、進修培訓情況、培養特長生及合作互助品質等方面進行全面的考核，特別注重教師是否尊重學生的自主發展和人格完善，是否能既教好書又育好人，而不是以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。

2、注重特長培養，讓每個學生各顯其才

一是特長班效果凸顯。學校開設了美術、音樂藝術特長班。美術班學生的部分作品在省級獲獎或在省級刊物發表。近幾年來，向高等院校輸送專業生80余人，其中考上清華大學的1人，成為我校高考一道亮麗的風景。中南大學藝術學院將我校定為“中南大學美術教學實踐基地”。音樂藝術班每期在校舉辦匯報性演出，豐富了校園文藝生活。近幾年來，我校向高等院校輸送了音樂藝術類學生28人。

二是興趣小組有聲有色。學校有計劃、有組織地開展學科興趣小組和科技活動，成立了電腦興趣小組、書法興趣小組及數、理、化、生物、地理等課外活動小組，取得了較好的效果。在全國第四屆、第六屆中小學電腦制作作品競賽中，孫輝的《潔網》、陳劍的《清霜網》；岳海波制作的系列網站和劉晟等3人的《月兒夢》、李欣的《英雄傳說》等都獲得省、市以上的獎勵。近三年來，學生在國家及省市縣各類學科競賽中獲獎達153人次。曾丹獲全國英語聽力競賽二等獎。石榴花同學兩次獲全國數學“希望杯”競賽銀獎。鐘慕堯、陽光、高可夫同學分別在奧林匹克物理、生物競賽中獲國家級、省級一、二、三等獎。石舜芝、鄧碧良同學在全國中學生作文大賽中獲二等獎。

三是體育競賽成績突出。學校堅持每天“三操”活動，成立了籃球隊、排球隊、足球隊、乒乓球隊，經常組織比賽；學校運動隊參加縣、市、省的中學生運動，每次都取得優異的成績。4月成立邵陽市唯一一家跆拳道訓練基地，在省、市青少年跆拳道賽上，共獲1金、12銀、10銅的好成績。和，我校在邵陽市全運會上，榮獲27枚金牌，金牌總數在全市中學行列中名列前茅。

四是社團活動豐富多彩。學校每年定期組織校運會、元旦聯歡晚會、演講、辯論、書法等比賽活動。并把每年的五月定為“校園文藝活動月”。學校還舉辦了二屆校園十大歌手大賽、《黨在我心中》等專場晚會。此外，還參加了“邵陽電視臺公共頻道覆蓋全市專場晚會”的演出并獲獎。在縣賽雙清文化藝術節上又擔任了重頭戲的演出任務。學校創辦的《八中》校報，很有特色，是八中一道明亮的窗口。

一份耕耘一份收獲，經過全體八中人的艱苦奮斗，換來了今天的花紅果碩。自恢復高考制度以來，學校為各級各類高等院校輸送了4000余名優秀人才，有50余名學生考入北大，清華、復旦、浙大等著名院校。高考上線人數一年一個臺階，本科上線人數由的187人增至的272人。高考再創歷史紀錄，雄居縣高考目標管理排行榜的第一名。更是高歌奮進，600分以上高分考生居全縣前列，一、二本上線為186人，本科上線高達510人。會考合格率達98.65%，優秀率50.34%；會考合格率98.51%，優秀率49.25%；會考合格率98.05%，優秀率30.32%。學校先后獲得“全國教育網絡系統示范單位”、“湖南省現代教育技術實驗學校”、“縣教育目標管理先進單位”、“邵陽市五四紅旗團委”、“湖南省群眾體育工作先進單位”、“湖南省安全文明校園”、“遠程教育應用創新之星”等榮譽稱號。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。如今，八中人正以嶄新的姿態，負勢而上，躍馬揚鞭，竭盡全力，把八中建設成為“一流設施、一流質量、一流環境”的市級示范性普通高級中學，并向著省級示范高中的目標不斷邁進！