學校支部創先爭優開展情況匯報小結

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自去年暑期以來，學校支部按照區教育黨工委、區教育紀工委的部署，認真地、求實地開展了創先爭優活動。首先，學校支部根據區教育黨工委關于開展創先爭優工作的要求和學校的具體實際，制定了《中學開展創先爭優活動工作方案》。其次，支部負責同志在開學的教職工大會和黨組織第一次生活會上，向全體教職工和全體黨員做了宣傳動員，說明了開展創先爭優活動的意義、目的、具體工作事項和主要措施。要求全體黨員結合自己的工作實際，在本職崗位起好先鋒模范作用，用實際行動創先爭優。開學之初，學校支部面向社會，做出了十項承諾，并公之于眾。全體黨員按照支部的要求，結合自身的工作，參照市區教委有關規范教師執教行為的規定，作出了自己的五項承諾，也向外公示。以此約束自己，接受社會、家長、學生和學校領導的監督檢查，以促進工作作風的轉變和辦人民滿意的學校。

學校支部認識到，開展創先爭優活動，一定要求實，要提高教職工的思想認識，要有切實可行的目標，要有具體的行動。決不能走過場，作形式，搞花架子。因此，支部在開展這一活動的時候，注重結合工作實際，強調崗位創先爭優，圍繞學校的中心工作，以創建“五個校園”為載體，發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。對此，我們開展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之舉是轉變黨員和教職工的思想觀念，讓黨員和教職工在新的學年有新的認識，新的行動。新學年開始，學校支部首先組織行政干部、黨員和全體教師認真學習和座談討論了《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，明確國家對基礎教育的要求，以及今后一段時間的發展方向和奮斗目標。通過學習討論，全體干部、黨員和教師對教育工作及今后的發展目標有了明確的認識，事業心、責任心、使命感得到進一步的強化。為激發教職工的工作熱情，支部專門邀請政法大學的教授到校作了題為《克服職業倦怠，做幸福的教師》的講座，使老師們受到很大的教益。

二、加強培訓。學校支部認識到，有了明確的目標，實現目標的隊伍就成為關鍵。因此，開學之前，支部組織了對班主任、教研組長、備課組長和年輕教師進行了一天的專業培訓。支部書記、副書記主動開設講座，結合學習《綱要》，對如何做一個有思想的班主任，如何貫徹實施新課程等，提出了新學年的新要求，新任務。同時，一些有班級管理經驗的黨員班主任也介紹了他們的有益經驗。通過培訓，大家更新了教育觀念，學到了一些好的做法。

三、德育為先。針對學校的工作實際，支部提出了“立德·樹人·成才”的新學期工作主題。明確了新學期要努力抓好德育工作，以培養學生的思想品德和行為習慣為重點。學校提出了整治”“三亂”的措施，規范學生的日常行為。倡導全校師生做到“三個一”。即做一件好事，說一句禮貌用語，撿一張廢紙。對此，學校以活動為載體，對七年級新生進行了軍訓和政訓，學到了軍人遵守紀律雷厲風行的好作風。開展校園環境和教室布置的評比，促進了校園環境的凈化、綠化、美化和教育化。檢查了學生的發型、著裝、個人清潔衛生，進一步規范了學生的行為習慣，校園面貌煥然一新，校風校貌大有改觀。

四、推進課改。圍繞貫徹實施《綱要》，學校支部要求全體教師端正教育思想，按照市區教委的部署，大力推進課程改革，嚴格實行課程計劃。本期以來，我們嚴格按照市區教委的要求，實行新課程標準，開足開齊了課程，做出了有益的探索。我們在完成基本課時計劃之上，開設了門類齊全的拓展課二十四門，輔以興趣課、活動課，為培養學生的特長愛好，促進學生的多元優質、全面發展創造了條件。

五、規范辦學。學校支部結合“市依法治校示范?！钡膭摻ê褪袇^教委有關規范辦學行為的規定，嚴格規范學校的辦學行為和教師的執教行為。特別以規范教師的執教行為為突破點，開展創先爭優活動。黨員同志在規范辦學行為方面做出了莊嚴承諾，明確提出“不亂訂課輔資料，不體罰或變相體罰學生，不組織有償家教”。除了黨員以外，支部還要求全體教職工以示范校教師的要求，嚴格要求自己，以身作則，各項工作都走在前面。開學至今，市區教委對我校進行了幾次明察暗訪，市教育評估院也到校進行了查看和問卷調查，學校支部還在學生和家長中進行了學情和教情調查，總體的反映是好的。學校在規范辦學行為和規范教師的執教行為方面取得了成效。今年一月，學校被市教育工委和市教委命名為市依法治校示范校。

六、家校教育。辦人民滿意的學校，是學校支部的努力追求。家庭教育是學校教育的一支重要力量，做好家庭教育，就能形成德育教育的合力。本期開學之初，在學校支部的督促和德育處的組織下，中學家長學校按時開班，對七年級的家長進行了中小學學習銜接方面的指導。語文、數學、英語三個學科的老師就學科特點、學習方法、家庭指導等方面提出了有益的建議，共有八百名家長前來聽講座，他們感到獲益匪淺。此外，期中期末，學校邀請了X網校的家庭教育專家，對八、九年級的家長開辦了兩場家庭教育講座，得到家長的好評。本期，為創建家庭、社區、學校三結合的德育體系。我們在新生年級成立了家長委員會，并召開了家長委員會的小型座談會。學校還專門召開家長委員會代表會，征求家長對學校管理、教育教學、后勤服務等方面的意見和建議，從而使學校盡可能改進工作方法，做到辦人民滿意的學校。

七、教師進民家。學校支部按照區教育黨工委和紀工委的要求，積極開展了“人民教師進民家”活動。去年九月二十五日，支部發出號召：人民教師進民家。截止國慶假日，學校已經有一百多位教師，走進了194位學生的家庭;國慶期間，學校支部和工會，又組織對退休患病、生活困難、孤寡的7位教職工進行了看望和慰問;元旦前夕，學校領導和班主任一道，到13位特殊學生的家里，進行了慰問，與學生的父母進行了交流，進一步密切了學校和家庭之間的聯系，把黨的溫暖帶到了困難學生和退休教職工的家里。

八、五個校園建設。學校支部以“五個校園”建設為載體，認真開展創先爭優活動，做了大量的工作。在人文校園的創建中，學校教職工積極參與，努力構建具有中學特色的校園文化，班級文化，育人氛圍更為優化和諧。學校以“創?！钡钠鯔C，構建綠色校園。作為創模的受檢學校，我校在環保制度建設，環保課程滲透，環保宣傳教育，提倡低碳生活，環保實踐活動等方面都做出了很大的努力。健康校園的創建，通過實施2+2項目，體育藝術學科開齊開足課程，打下了很好的基礎。體育周、運動會、廣播操的比賽，進一步促進了同學們鍛煉的熱情，增強了體質。學校大力開展心理健康教育，本期，學校心理咨詢室開啟，為有心理困惑的同學進行心理疏導，緩解壓力，排憂解難。學校德育處專門對七年級的女生開展兩場《青春期女性健康》講座，為的是確保孩子的安全、健康，避免傷害。同時，也是培為了塑造健全的人格，與異性友好相處，樹立健康的性觀念，使孩子能夠享有幸福、美滿的人生。講座受到同學們的熱烈歡迎。為創建平安校園，學校加大了人防、技防的力度，增加了安保人員和安保設施，進行的安全防護的應急演練，提高了全體設施在緊急情況下避險的能力。

九、科技教育。學校注重對學生科技素養的培養，大力開展科學教育和科技活動，取得了很大的成效。今年9月，同學被評為第五屆創新區長提名獎。11月，同學研究的《地區---臘梅的栽培試驗》小課題，獲得了中國少年科學院“小研究員”的稱號。學校組織學生參加在北京舉行的全國“小小實驗家”活動，獲得全國金獎5人;銀獎4人;銅獎5人;市一等獎4人;二等獎10人;三等獎23人;我校獲得全國比賽的團體冠軍。今年12月，我校參加區科技節18人獲獎。同時，學校組織了各種征文比賽活動。在區中小學“銘記最可愛的人”征文競賽中，我校獲得區一等獎，獲得區三等獎。同學參加市“抗美援朝”講故事比賽，獲得市一等獎;在“創模”征文比賽，獲區一等獎，獲得二等獎;在“我是90后”征文比賽中，同學獲得區一等獎。同學還被評為首屆市雷鋒式學生。

十、“一講二評三公示”的開展。根據我校存在兩個校區、有近七十名黨員的情況，支部在創先爭優的方案中，做出了一學期講評兩次的安排。但因為舉辦校慶慶典，耽誤了半期的講評。為彌補出現的問題。支部就期末開展“一講二評三公示”活動，作了充分的準備。為了對每一個黨員同志負責、支部的講評和公示做到客觀公正，支部要求黨員進行認真的書面總結(按月進行)，在年級、教研組和最后一次黨員組織生活時進行認真的總結和述職。同時，支部把學期的教育教學成績匯總，并參考家長會上的教情調查，對黨員作出全方位的考核和評比。一月二十日，支部用了半天的時間，開展了“一講二評三公示”。兩個校區近七十位黨員先集中起來，由支部負責同志講意義，提要求，作安排。然后分為三個大組(行政后勤西校、七八年級和九年級)，每個組由一位支委負責，進行自我總結和述職。黨員述職完以后，組內進行評比，打分，提名推優。優秀名單報送支委會以后，支委會根據其教育教學業績和社會家長的反饋評價，最終確定出九至十月和十一月至一月的優秀人選。

十一、組織建設。支部十分注重組織建設工作，根據支部工作計劃，今年發展兩名黨員。在發展過程中，支部嚴格堅持標準，主動培養，思想關心，大膽使用，今年12月10日，支部召開新黨員審批大會，兩名新黨員的發展工作得到黨內外的好評。同志經過支部的培養，現已擔任中學副校長;同志的教育教學工作得到學生、家長、同事的好評，現已晉升中級職稱。此外，本期還審批一名預備黨員，使之如期轉正。