黨員教育的內容

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黨員教育的內容,是根據黨的基本路線和黨的中心工作,以及黨員目標和黨員教育對象的思想實際而確定的,它服從和服務于黨員教育工作的目標和任務。黨員教育的內容非常廣泛,并隨著黨的中心工作和黨員思想實際的變化而不斷充實和發展,根據黨章和黨的十五大精神,黨員教育的主要內容有以下幾個方面。

一、理想信念教育

理想教育是中國共產黨對黨員、干部和群眾進行思想政治教育的核心內容。所謂理想,就是人們對未來生活的有科學根據的向往和追求。換句話說,就是人們所向往、所追求并為之而奮斗的目標。理想是有階級性的,人們的立場不同,世界觀、人生觀不同,理想也就不一樣:有的崇高、有的卑微;有的正確,有的錯誤。不同的理想,指引人們走不同的道路,對人們的行動起不同的作用。崇高的理想,對一個人來講,可以培養高尚的情操,產生巨大的精神力量。在殘酷的革命戰爭年代,許許多多的革命戰士和共產黨員,能夠在強大的敵人面前和極端困難的環境里堅持斗爭,前赴后繼;無數革命先烈能在槍林彈雨中,在敵人的刑場上,無所畏懼,視死如歸,就是因為他們有一個崇高的信念:黑暗的舊社會一定要滅亡,光明的新中國一定要誕生,社會主義和共產主義一定會實現。相反,一個人如果沒有崇高的理想,就不可能懂得人生的偉大意義,要么碰到某些挫折,就灰心喪氣、悲觀失望,從而消沉下去;要么只能在生活的大海里隨波逐流,庸碌無為地度過一生,甚至"盲人騎瞎馬,夜半臨深池",隨時都有失足落水的危險。我們要教育黨員做一個高尚人,純粹的人,有益于人民的人,一個對祖國對人民有用的人,就必須首先教育他們做一個有崇高理想的人。

社會主義和共產主義理想,就是為這個偉大事業而奮斗的堅定信念和目標。這個偉大理想有現階段的奮斗目標和將來的遠大奮斗目標。建設具有中國特色的社會主義,實現新時期黨的基本路線規定的奮斗目標,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,這就是黨的現階段的奮斗目標和理想,也是現階段我國各族人民的共同理想。這個共同理想,集中了我國工人、農民、知識分子和其他勞動者、愛國者的利益和愿望,是保證全體人民在政治上、道義上和精神上團結一致,克服困難,爭取勝利的強大精神武器。所謂理想教育,對全國人民來說,主要是進行共同理想的教育。實現"各盡所能、按需分配"的共產主義社會制度,這是黨的遠大奮斗目標,即我們黨的最高理想。無論過去、現在和將來,這個最高理想都是我們共產黨人和先進分子的力量源泉和精神支柱。我們在為建設社會主義現代化強國的共同理想奮斗的時候,絕不能忘記這個共產主義的遠大理想。理想教育,對于共產黨員來說,主要是進行共產主義理想的教育。現在,有一些共產黨員,把自己降低到普通群眾的水平,只講共同理想,不講共產主義理想,甚至說共產主義理想是空的,看不見,摸不著,做不到。這些人在市場經濟條件下完全忘記了入黨時的誓言,忘記了"為共產主義奮斗終身"的崇高理想。

為共產主義而奮斗，既包括為共產主義的初級階段--社會主義事業而奮斗,也包括為實現共產主義遠大理想而奮斗。那么,在黨章上為什么要把實現共產主義社會作為自己的遠大理想呢?這是因為,在共產主義社會,生產力高度發展,物質產品極大豐富,人們的物質生活需要能夠得到充分的滿足;全體人民的共產主義思想覺悟、道德品質和科學文化水平,都得到極大的提高,由于生產力的高度發展和產品極大豐富,勞動成為人們生活的第一需要;實行"各盡所能、按需分配"的原則,從而消除了社會主義存在的事實上的不平等現象;不僅消除了階級對立和階級差別,而且工農差別、城鄉差別、腦力勞動和體力勞動之間的本質差別也消失了,再也不會產生人剝削人、壓迫人的現象。這是多么無限美好的社會制度啊!我們千千萬萬的革命先烈,艱苦奮斗,英勇犧牲,拋頭顱、灑熱血,為我們奔向共產主義開創了新天地,爭得了幸福的今天,難道我們不應該繼承革命先烈的事業,艱苦奮斗、勇于拼搏,為實現共產主義,為我們的子孫后代創造更加美好的明天嗎?想一想為革命捐軀的先烈,看一看各條戰線的英雄模范,如果我們胸無大志,碌碌無為,還在那里一味追求個人私欲,只是在個人小天地里兜圈子,難道不感到有愧嗎?我們應該樹雄心、立壯志，把實現壯麗的共產主義社會,作為最終奮斗目標,并且要真正落實到自己的行動中去。

二、馬克思主義基礎理論教育

(一)新時期馬克思主義理論教育的重要性

我國革命和建設的實踐證明,一個政黨理論上的成熟與否是黨成熟與否的重要標志,全黨理論政策水平的高低在很大程度上決定了領導水平的高低。我們要在建立和完善社會主義市場經濟體制的新形勢下,提高黨的執政水平和領導水平,就必須用馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論把全黨武裝起來,并用以分析新情況,研究解決新問題,才能使黨在復雜的形勢、新任務面前,經得起考驗。用馬克思列寧主義、思想、鄧小乎理論武裝全黨,這是黨員教育工作的根本任務,也是我黨幾十年來開展黨員教育工作的經驗總結。首先,馬列主義、思想、鄧小平理論是提高全黨全國人民思想政治覺悟的指南。馬列主義、思想、鄧小平理論正確反映了人類歷史和我國社會發展的客觀規律,是人類智慧和正確思想的結晶,是最科學的世界觀。列寧說:"馬克思的學說所以萬能,就是因為它正確。它十分完備而嚴整,它給予人們一個決不同任何迷信、任何反動勢力、任何為資產階級壓迫辯護相妥協的世界觀。"有了馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論這個完整的世界觀作指導,我們才會對世界和我國社會的發展有一個科學的認識,樹立起崇高的理想和堅定的信念,有明確的奮斗目標和前進方向,才能在極其復雜的斗爭實踐中堅持正確的立場和觀點,保持高尚的道德情操、堅強的毅力和工作熱情。

其次,馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論是提高全黨全國人民認識能力的銳利武器。它不但為人們提供了改造思想認識、提高政治覺悟的科學世界觀,而且為人們提供了科學的思想方法。同志曾說過:"我們的眼力不夠,應該借助于望遠鏡和顯微鏡。馬克思主義的方法就是政治上軍事上的望遠鏡和顯微鏡。"馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,是提高我們思維能力和認識能力的最有效的理論武器。我們只有掌握了它,才能正確認識客觀事物的本質和規律性,培養和造就出為實現社會主義和共產主義而奮斗的一代又一代新人。

再次,作為馬克思主義在當代中國新發展的鄧小平理論,為我們正確地認識和解決當前所面臨的一系列實際問題提供了最直接、最有用的思想指導和工作范例。鄧小平理論是鄧小平同志把馬克思主義與當代中國改革開放和社會主義建設發展以及時代特征相結合的產物,是當代中國的馬克思主義。我們學習鄧小平理論,不僅能夠掌握正確認識和解決當代中國和世界各種現實問題的立場、觀點和方法,而且能夠從中學習和領會鄧小平同志運用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況,解決新問題的科學態度和創造精神,提高我們在實際工作中運用馬克思主義的水平。同志指出:"在社會主義現代化建設新時期,有了鄧小平理論,也是我們黨最大的思想政治優勢。十一屆三中全會以來,我國改革開放和現代化建設取得了舉世矚目的偉大成就,最根本的就是靠鄧小平理論的指導;以十五大為標志,我們進入了高舉鄧小平理論偉大旗幟,推動建設有中國特色社會主義事業跨世紀發展的關鍵時期。全面完成十五大確定的歷史任務,最根本的仍然是要靠鄧小平理論的指導。"認真領會同志所講的四個"最根本"的深刻含義,真正把用鄧小平理論武裝全黨、教育干部和人民的任務落在實處,就能保證我國的改革開放和社會主義現代化建設沿著正確的方向和道路健康順利地發展。

能否精通并熟練運用鄧小平理論,是衡量干部特別是領導干部政治上是否成熟的重要標志。同志在紀念中國共產黨成立75周年座談會上指出:"無論對黨還是對黨的干部來說,理論上成熟都是政治上成熟的基礎。"鄧小平同志堅持馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特征相結合,創立了鄧小平理論,這是我們黨政治上成熟的根本標志。在當代中國,衡量黨的干部特別是各級領導干部政治上是否成熟,首先就要看他是否真正掌握了鄧小平理論。

(二)馬克思主義理論教育的原則

同志曾經說過:"如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志,就會大大地提高我們黨的戰斗力量,并加速我們戰勝日本帝國主義的工作。"這里,同志對學習馬列主義提出了明確的要求,那就是要系統地理解,把握其要義,掌握其基本的立場觀點和方法,并與實際密切結合起來。怎樣學習和掌握馬克思主義理論,首先是一個自覺問題,有沒有一個好的自覺性對能否學好馬克思主義理論是至關重要的。我們學習馬克思主義理論不是要學給別人看,也不是要專門講給別人聽,而是要用它來指導我們的實際工作,像同志所說,要是把它束之高閣,并不實行,那么再好的理論也是沒有意義的。馬克思主義之所以偉大,所以具有強大的生命力,根本原因就在于它對指導無產階級和廣大人民群眾進行的革命和社會主義建設的偉大實踐具有別的任何理論所不具有的強大威力。

但是,馬克思主義的這種威力,并不是僅憑讀幾本書,背一些條條,再拿到工作中去硬套就能顯示出來的。在我們黨的歷史上,曾經發生讀過一些馬克思主義的書,但只從書本上的一些條條中去套中國革命和建設的實踐,并且還指手畫腳地批評別人的人,結果給革命和建設事業帶來嚴重損失,同志稱這些人為教條主義者。這些教條主義者雖然學習一些馬克思主義書本上的條條,卻丟掉了它的基本立場、觀點和方法,丟掉了它活的靈魂,特別是他們打著馬克思主義的旗號,做出一副貌似懂得馬克思主義的架式來嚇人,所以危害尤其大。

端正學風,在當前特別注意的是要防止形式主義。馬列主義、思想、鄧小平理論,是一個非常豐富的理論體系。馬克思主義的著作很多,要求一般干部群眾把這些書都讀完是不現實的,也是不必要的。要把學習真正落到實處就需要貫徹"學習馬列要精、要管用"的原則。這是鄧小平同志對學習馬克思主義理論提出的一個重要思想。他說:"學馬列要精,要管用的。長篇的東西是少數搞專業的人讀的,群眾怎么讀?要求都讀大本子,那是形式主義的,辦不到。"要精、要管用,就是要密切聯系實際,根據時間可能去選學最具代表性的經典著作,掌握基本現象和精神實質。鄧小平同志還舉例說,他的入門老師就是《共產黨宣言》和《共產主義ABC》。這也給從事黨員教育的同志提出了一個非常重要的問題,就是如何有效地組織和安排好學習,把最精、最有用的東西教給黨員和群眾,而不是不切實際地要黨員群眾讀許多大部頭的著作,搞一些形式主義。

(三)教育廣大黨員掌握馬克思主義的立場、觀點和方法

同志指出:"我們黨歷來主張,要努力學習和掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,用以解決實際問題。"這是指我們學習、研究和運用馬克思主義所應有的基本態度。同志在延安時期針對我們黨當時所面臨的第二次國共合作的復雜局面和抗日戰爭的艱巨任務,號召全黨要認真學習馬列主義。同時,又總結歷史的教訓,特別指出:不應當把馬列主義理論當做教條看待,而應當看做行動的指南。"不應當只是學習馬克思列寧主義的詞句,而應當把它當成革命的科學來學習。不但應當了解馬克思、恩格斯、列寧、斯大林他們研究廣泛的真實生活和革命經驗所得出的關于一般規律的結論,而且應當學習他們觀察問題和解決問題的立場和方法。"

認識和解決當前工作中出現的新情況和新問題,并不斷總結經驗教訓,使之不斷豐富和發展。

我們說馬克思主義是我們行動的指南,就是說它能夠為我們的行動提供一種正確的立場、觀點和方法,使我們明確應該怎樣去做,從而保證我們行動的正確和有效性。而不是說它能夠給我們每一步行動都提供一種現成的模式,只要我們按圖索驥就可以了。所以,我們學習馬列主義、思想、鄧小平理論,關鍵是要學會他們觀察處理問題的立場、觀點和方法,掌握了馬克思主義的立場、觀點和方法,也就使我們掌握了認識和解決現實問題的強大思想武器。

三、黨的基本路線的教育

進行黨的教育,當前最重要的就是要深入地進行黨的基本路線的教育,使廣大干部、黨員和群眾對黨的基本路線有一個全面正確的認識,從而提高貫徹執行基本路線的自覺性和堅定性。

(一)全面理解和把握基本路線的內容和精神實質

黨的基本路線的內容十分豐富,概括起來有以下四個要點:

第一,規定了黨在社會主義初級階段的奮斗目標。這就是基本路線最后一句話所說的:"為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。"很清楚,這個奮斗目標,是推動我國社會全面發展的目標。我國的社會主義現代化包含著富強、民主、文明三個方面的基本目標。"富強",是社會經濟領域的基本目標和要求。社會主義國家的人民必須是富裕的,而不是貧困的;社會主義理應具有比資本主義更高的生產效率和經濟實力。黨的基本路線把"富強"作為黨在社會主義初級階段經濟上的奮斗目標,這是對全黨和全國人民的根本要求,也是極大的鼓舞。"民主",是社會主義政治領域的基本目標和要求。社會主義社會是高度民主的社會,社會主義國家是人民民主專政的國家,人民群眾是國家的主人。當然,民主和法制是結合在一起的,兩者密切聯系不可分割。

社會主義法制是社會主義民主的保證,沒有社會主義法制,就不會有社會主義民主。"文明",主要是指社會主義精神文明,是社會主義的一個重要特征,是建設有中國特色社會主義的一項重要內容。建設社會主義精神文明,不僅要重視科學文化建設,而且要重視思想道德建設。只有這兩方面都搞好了,才算搞好了社會主義精神文明建設。上述情況說明,黨的基本路線包含著三個奮斗目標:一是以現代化建設為標準的物質文明建設;二是以民主法制為內容的政權建設;三是以馬克思主義為指導的精神文明建設。這三個方面三位一體,缺一不可。只有明確了這個奮斗目標,才能明確前進的大方向,從而自覺地沿著這個大方向前進。

第二,規定了黨的基本路線的核心內容,這就是"以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放",也就是"一個中心、兩個基本點"。黨的基本路線規定的奮斗目標,指出了前進的大方向和基本要求,而要實現這個目標和要求,就必須規定其行動路線,確定黨在社會主義歷史階段的中心任務、政治原則和總政策。經濟建設是這個階段的中心任務;堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持共產黨的領導、堅持馬列主義、思想和鄧小平理論,就是這個階段必須堅持的四項基本原則;堅持對政治體制、經濟體制和其他領域進行改革,堅持對外對內實行全面開放,就是這個階段的總政策。很顯然,"一個中心、兩個基本點"是實現黨在社會主義初級階段奮斗目標的關鍵環節,是基本路線的核心部分。正因為這樣,我們通常把基本路線稱為"一個中心、兩個基本點"的基本路線。要全面理解和掌握黨的基本路線,必須對一個中心與兩個基本點的關系以及兩個基本點之間的關系,有一個正確的科學的理解。"一個中心",就是在整個社會主義初級階段只能以經濟建設為中心,只能把經濟建設作為黨的重點工作,任何離開這個中心任務而另立其他中心的做法,都是不符合基本路線精神的。但中心任務的實現,既需要可靠的政治原則作保證,又需要正確的政策作保證。四項基本原則和改革開放政策,就是實現中心的可靠保證。所以,"一個中心"和"兩個基本點"是相輔相成、互相促進的。堅持"一個中心",絕不是鼓吹"單純經濟觀點"；堅持"兩個基本點",絕不能離開經濟建設這個中心"另搞一套",這是改革開放以來我們在處理"一個中心"與"兩個基本點"關系上的基本經驗。僅僅處理好"一個中心"與"兩個基本點"的關系還是不夠的,還必須正確處理好"兩個基本點"之間的關系。鄧小平同志多次指出,這兩個基本點是相互依存的。之所以能相互依存,是因為兩者都是為實現社會主義現代化建設服務的。如果說四項基本原則是社會主義事業的"立國之本"的話,那么,改革開放則是社會主義事業的"強國之路"。它們統一于社會主義現代化建設的偉大實踐中。實踐證明,只有正確處理好兩個基本點之間的關系,才能很好地為經濟建設服務,保證中心任務的順利完成。

第三,規定了實現黨的奮斗目標必須遵循的基本方針,這就是"自力更生、艱苦奮斗"方針。要實現以經濟建設為中心的戰略任務,不僅要堅持四項基本原則和改革開放政策,而且要堅持"自力更生、艱苦奮斗"的基本方針。在社會主義建設的過程中,一定要堅持改革開放的總政策,但又必須把立足點放在"自力更生、艱苦奮斗"的基礎上。同志在講到中國和外國的關系時,就明確提出我們的方針是:學習一切民族、一切國家的長處,包括學習政治、經濟、科學、技術、文學、藝術等一切真正好的東西。但是,必須有分析有批判地學習,不能盲目地學,不能照抄、機械照搬。后來,他又進一步提出在社會主義建設中必須堅持"自力更生為主,爭取外援為輔"的方針,強調要"獨立自主地干工業、干農業、干技術革命和文化革命,批倒奴隸思想,埋葬教條主義,認真學習外國的好經驗,也一定要研究外國的壞經驗--引以為戒,這就是我們的路線"。他還提出要自力更生,就要艱苦奮斗,發揚艱苦創業精神,只有這樣,才能實現社會主義現代化的偉大目標。我們黨在新時期把同志提出的這一基本方針寫入黨的基本路線,具有重大的現實意義。當前,經濟全球化趨勢正在強勁發展,我國的改革開放正在進一步擴大,加入世貿組織也即將臨近。在這種大氣候下,我們貫徹基本路線時切不可忘記和丟掉了"自力更生、艱苦奮斗"的方針。要以主人翁的態度和艱苦奮斗的精神,積極投身于改革和建設的洪流中去,自覺地為實現基本路線規定的奮斗目標而做出新的貢獻。

第四,規定了實現黨的基本路線的基本力量,這就是中國共產黨領導和團結的"全國各族人民"。黨的基本路線不僅規定了社會主義階段的奮斗目標、核心內容、基本方針,而且還規定了實現黨在社會主義初級階段奮斗目標的基本力量。這就是說,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,中國共產黨是領導力量,全國各族人民是依靠力量,是由中國共產黨領導和團結全國各族人民共同實現的。這是貫徹執行黨的基本路線的根本保證,如果不堅持黨的領導,或者不依靠全國各族人民,那么貫徹黨的基本路線就成了一句空話。有一個時期,曾經出現了一種淡化黨的領導的錯誤傾向。淡化黨的領導,必然在現代化建設實踐中出現輕視人民群眾作用的錯誤傾向。如果這種思想和行為成為一種普遍現象,那就不可能真正貫徹黨的基本路線。同志有段名言:"我們應當相信群眾,我們應當相信黨,這是兩條根本的原理。如果懷疑這兩條原理,那就什么事情也做不成了。"這段名言至今仍有普遍意義。我們要堅持黨的領導,就必須牢牢記住這兩條真理,并付諸實踐,真正做到依靠黨和群眾來實現黨的基本路線所規定的任務和目標。

(二)樹立"基本路線要管一百年,動搖不得"的思想

實踐證明,黨的基本路線是一條馬克思主義的政治路線,把我國建設成為一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家,必須堅定不移地貫徹執行好這條基本路線。這也就是鄧小平同志在1992年初的南方談話中所說的:"基本路線要管一百年,動搖不得,只有堅持這條路線,人民才會相信你,擁護你。誰要改變三中全會以來的路線、方針、政策,老百姓不答應,誰就會被打倒。"所謂"基本路線要管一百年",是指在整個社會主義初級階段都要長期堅持不動搖。"一百年不變",意思是講堅持基本路線的長期性。鄧小平同志指出:"我們堅持黨的十一屆三中全會以來的路線和各項方針政策,不但這一屆領導人要堅持,下一屆,再下一屆都要堅持,一直堅持下去。"鄧小平同志這里就講明了堅持基本路線是要管整個社會主義初級階段的整個歷史時期。初級階段是由我國的具體國情決定的,將會是一個相當長的歷史階段。這是因為:第一,我國是一個經濟文化落后的國家。要實現社會主義現代化需要一個很長的過程。我國從黨的八大以后已經進行了40多年的社會主義建設,雖然在經濟文化發展方面取得了很大成就,但總體看,許多方面仍未擺脫落后狀態,與世界發達國家比,還有很大差距。生產社會化程度仍然很低。商品經濟和市場經濟也不發達,人均國民生產總值在世界排位很低。因此,要把我國建設成為一個經濟上繁榮富強的現代化國家,還需要一個很長的時間。第二,我國的民主法制還不夠健全,精神文明建設的任務還很艱巨,要實現高度民主和高度文明的奮斗目標需要一個很長的歷史過程。我國是人民民主專政的國家,但民主與法制相結合的上層建筑還不夠完善,發展社會主義民主政治所必需的一系列社會經濟和文化條件還遠不充分。比如實現社會主義民主,就必須使人民群眾真正享有當家做主的民主權利,真正成為國家的主人;必須使廣大干部真正成為社會的公仆,真正成為人民的勤務員。而要做到這些,并使其形成制度和習慣,那就需要相當歷史過程才能解決。在精神文明建設方面,我們要達到國民科學文化素質在整體上的極大提高,特別是思想政治素質的極大提高;要使兩個文明建設全面發展,使我國成為一個高度文明的社會主義國家,這一切都需要長期的艱苦奮斗才能達到。

四、黨的基本知識的教育

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展,社會生活和人們的思想觀念也在發生著深刻的變化,這都給黨員教育提出了更高的要求。同時,也給黨員教育工作提出了新的任務。鄧小平同志指出:"在不斷出現的新問題面前,我們黨總是要學，我們產黨人總是要學,我們中國人民總是要學,誰也不能安于落后,落后就不能生存。"這就是說,黨員教育必須對黨員進行基本知識的教育,使黨員成為學習的模范。

(一)加強黨的基本知識教育的重要性

黨的基本知識是馬列主義、思想關于黨的建設學說的基本原理和原則,是一個共產黨員必須具備的起碼的知識。它包括:黨的性質,黨的綱領,黨的指導思想,黨的宗旨,黨的組織原則,黨的作風,黨的紀律,黨員的基本條件,黨員的權利和義務,黨的各級組織機構,黨的領導,黨的干部,黨的生活準則等,不懂得這些道理,就不懂得怎樣做一個合格的共產黨員。黨的基本知識是黨員提高覺悟,增強黨性,成長為堅強的共產主義戰士的必修課。黨綱黨章是黨賴以建立和存在的基礎。黨員嚴格遵守黨綱黨章,是黨在組織上的一致的前提,對黨員進行包括黨綱黨章在內的黨的基本知識教育是增強黨的凝聚力、維護黨的團結統一、提高黨的戰斗力的有效措施。

黨的組織要通過對黨員進行黨的基本知識的教育,使每個黨員弄是中國工人階級的先鋒隊,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。明確黨的指導思想是馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論,認真學習馬列主義,堅信馬列主義,并用它指導自己的行動;樹立共產主義理想,堅定共產主義信念:明確黨的宗旨是全心全意為人民服務;明確民主集中制是黨的根本組織原則,自覺遵守民主集中制的各項具體原則和制度;遵守黨的紀律,維護黨的統一,提高黨的戰斗力;明確黨的干部的作用和條件,使黨的每個干部自覺地成為人民的公仆;明確黨員的基本條件和黨員的權利與義務,認真履行義務,正確行使權利,做合格黨員;明確黨風問題是關系到執政黨生死存亡的大問題,自覺發揚黨的優良傳統和作風,堅決抵制和糾正一切不正之風,反對各種腐敗現象。總之,通過黨的基本知識教育,切實加強廣大黨員做合格黨員的自覺性。

對黨員進行基本知識教育是一項長期的經常性的任務。在改革開放和發展市場經濟的過程中,新的情況、新的問題層出不窮,許多黨員在新的形勢面前顯得手足無措,缺乏帶頭建設市場經濟的本領。有的在是非面前不能保持清醒頭腦,甚至經不起金錢的腐蝕,搞以權謀私、權錢交易,走上違法犯罪的道路。這也把對黨員進行黨的基本知識教育的問題提到了重要位置。發展市場經濟,進行現代化建設是一個長期的、艱苦的過程,在這個過程中,黨的路線、方針、政策會不斷充實新內容,對黨員也會不斷提出新的要求,這也決定了對黨員進行黨的基本知識教育將是一項長期的經常性的任務。

(二)把黨的基本知識教育與科學文化教育結合起來

黨的基本知識是馬列主義、思想關于黨的建設的學說和基本原則,是一個共產黨員必須具備的起碼的知識,它不是閉門造車的結果,而是馬克思主義經典作家吸收了人類文明進步的一切優秀文化成果,包括當時最新科學技術成果后創造出來的。黨的基本知識與科學文化知識是分不開的,因此,黨員教育必須把黨的基本知識教育與科學文化教育結合起來。

科學技術是生產力發展的重要動力,是人類社會進步的重要標志。特別是第二次世界大戰以后,以電子信息、生物技術和新材料為支柱的一系列高新技術取得重大突破和飛速發展,極大地改變了世界的面貌和人類的生活,科學技術日益滲透于經濟發展和社會生活各個領域,成為推動現代生產力發展的最活躍的因素。現代國際間的競爭,說到底是綜合國力的競爭,關鍵是科學技術的競爭。列寧曾經說過:"只有用人類創造的知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產主義者。"改革開放以來,我們的黨員干部隊伍朝著知識化、專業化方面邁進了一大步,特別是縣以上領導干部具有大專以上文化程度的較以前大大增多。但是,科學技術的突飛猛進,知識更新異常迅速,廣大黨員必須努力學習現代科技知識,不斷吸取新知識。因此,黨員教育必須拓寬內容,把現代科學文化技術知識的教育作為黨員教育的有機組成部分,使共產黨員具備一定的科學文化知識,掌握一定的業務技能技術,努力提高為人民服務的本領,在改革和發展中更好地發揮先鋒模范作用。因此,只有把黨的基本知識教育與科學文化教育結合起來,才能使黨員深刻理解和正確把握黨的基本知識,鞏固自己的科學的世界觀,培養自己洞悉未來事變的能力,信心百倍地迎接未來的挑戰;只有把黨的基本知識教育和科學文化知識教育結合起來,才能使黨員創造性地運用馬克思列寧主義、思想,并在實踐中不斷豐富和發展馬克思列寧主義、思想;也只有把黨的基本知識教育和科學文化知識教育結合起來,才能使黨員更好地發揮先鋒模范作用。由于現代社會科學技術飛速發展,對人的科學文化素質和業務水平的要求越來越高,黨員要成為經濟建設中的內行和骨干,就必須不斷學習科學文化知識,不斷提高為人民服務的本領。

(三)把黨的基本知識教育與市場經濟理論教育結合起來

對黨員進行黨的基本知識的教育,目的在于提高黨員的素質，增強他們做合格黨員的自覺性,使之在改革開放、建設社會主義市場經濟中更好地發揮先鋒模范作用。近200年來,世界上有130多個國家和地區先后實行市場經濟,它們的實踐證明,市場經濟能夠促進國內國外各種資源的優化配置,促進經濟發展和社會穩定。在我國,十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為核心的中央第二代領導集體開始倡導搞市場經濟,市場經濟的手段,資本主義可以用,社會主義也可以用。改革開放15年后,黨的"十四大"正式提出要在中國建立社會主義市場經濟體制。黨的十四屆三中全會通過的《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,把建立社會主義市場經濟體制作為我國經濟體制改革的總體目標提了出來。可見,搞市場經濟是我黨順應經濟發展的客觀規律而提出來的,建設市場經濟也將由我黨領導全國人民去實現。游泳要習水性,領導市場經濟的建設必須了解市場經濟本身的特點、市場經濟的基本原則及發展規律等,這就要求全黨都必須學習市場經濟理論,這樣才能更好地領導和駕馭市場經濟。發展市場經濟對我們全黨來說都是一個嶄新的課題,新情況、新問題層出不窮,只有運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識問題,才能正確認識市場經濟。一方面,從根本上說,搞市場經濟將有利于解放思想,更新觀念,建立起合理的社會經濟發展機制,調動人們的積極性,提高工作效率,迅速發展我國的生產力。另一方面,其消極影響也不能忽視,如市場經濟的求利原則,容易誘使一些人見利忘義,鋌而走險;市場經濟利益主體多元化、決策主體相對的分散化,容易產生本位主義,或各個地方各自為政,削弱中央權威,產生地方主義,等等。

(四)把黨的基本知識教育與法律知識教育結合起來

以法治國是人類文明進步的標志。十一屆三中全會以后,黨的工作重心轉移到經濟建設上來,國家社會生活各個方面逐步走卡在勤.常重申以法治國原則.在這種情況下,教育黨員做合格黨員就必須把黨的基本知識教育與法律知識教育結合起來。

第一,黨員要帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,就必須認真學習法律知識。從黨的政策與國家法律的關系看,我國法律是在黨的領導下,通過一定的法律程序制定出來的,是由實踐證明了的正確的黨和國家的政策的具體化、法律化。也就是說,黨的政策是法律的靈魂,而法律是政策的具體化。因此,一方面,只有掌握政策才能更準確、更全面地執行法律;另一方面,只有嚴格地依法辦事,才能更好地貫徹黨的政策。這樣,黨員要模范地貫徹執行黨的政策,就不但要學習好黨的基本知識,掌握黨的基本路線、方針、政策,而且要學法知法。

第二,黨員堅持黨和人民利益高于一切必須學習法律。共產黨及其成員,在無產階級革命和建設的整個過程中,除了工人階級和廣大勞動群眾的利益外沒有自己的特殊利益,而在黨的領導下制定的國家法律,體現了我國工人階級和廣大勞動群眾的根本利益。黨員只有學法知法,才能用自己的行動自覺體現和維護工人階級和廣大勞動群眾的利益。

第三,黨員帶頭遵紀守法必須學法知法,否則,不懂法或對法律知之甚少,那就沒法判斷自己的活動是在憲法和法律范圍內,還是超越了憲法和法律的范圍。尤其是在發展市場經濟的初期,法制尚不健全的情況下,認真學習法律,增強法制觀念,才能嚴格約束自己的行為,自覺抵制各種誘惑,反對腐敗。

第四,黨員要學會使用法律武器就必須學習法律知識。社會主義制度確立以后,尤其是在改革開放、經濟建設時期,如何在政治、經濟、文化各個領域同敵視和破壞社會主義的敵對分子作斗爭,是執政黨必須考慮的問題。然而,靠過去那種搞政治運動的方式進行這種斗爭,實踐證明有許多弊端,新時期必須尋求新的方式,那就是"要遵循社會主義法制原則",黨員只有學法知法,才能正確使用法律手段,維護正常的社會秩序,捍衛社會主義制度和黨的執政地位。

第五,黨員要在發展社會主義市場經濟中有所作為必須學習法律知識。從某種意義上講,市場經濟就是法制經濟。我們是在以公有制和按勞分配為主體,其他經濟成分和分配方式為補充情況下建立市場經濟體制的,這就是說,一是要大力發展生產力,二是要最終實現共同富裕。我們決不能走資本主義國家發展市場經濟的老路,一方面是極少數人暴富,另一方面是大多數人處于貧困境地,歷史也不允許我們搞資本主義市場經濟體制。而要比資本主義的市場經濟體制運轉得更好,就不能靠自我發展,而是靠政府的"培育"和"推動",這就更需要法制的導向和保障。只有不斷總結經驗,將國家宏觀調控和市場的有效配置逐步納入法制軌道,才能有良好的社會主義經濟秩序。黨員帶頭學好法律,這是法制建設的重要一環,將有利于增強全國人民的法律意識,促進市場經濟的發展。

五、黨的紀律教育

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的規則,是維護黨的團結統一,完成黨的任務的保證。保持黨的團結和統一,是無產階級政黨的生命和力量所在,是戰勝任何強大敵人的法寶之一。無論是黨自身的鞏固和發展,還是黨的奮斗目標和具體任務的實現,都必須有全黨的堅強團結和必要的集中統一,這是國際共產主義運動的一條基本經驗。而要保持黨的團結和統一,那就離不開嚴格地執行黨的紀律。沒有黨的紀律來維護,沒有黨的紀律來制約,黨的團結和統一將成為一句空話。黨的紀律是黨維護組織上團結統一,向一切破壞黨的團結和統一的行為進行堅決斗爭的有力武器。1859年,馬克思在給恩格斯的一封信中說,我們現在必須絕對保持黨的紀律,否則,將一事無成。國際共產主義運動的歷史也反復證明,沒有一支鐵的紀律的黨員隊伍,是完不成革命任務的。

在不同的歷史時期,黨的中心任務不同,黨的紀律的具體內容也隨黨的事業的發展,隨著黨的中心任務的變化而變化。十一屆三中全會以來,我們黨已經把工作重心轉移到經濟建設上來,黨的紀律作為這一時期約束黨組織和黨員行為的規則,自然也要轉到為實現新時期黨的工作目標服務的軌道上來,以適應現代化建設的需要。根據黨章和《關于黨內政治生活的若干準則》的規定,新時期黨的紀律的具體內容可分為組織紀律、政治紀律、宣傳紀律、群眾紀律、人事紀律、保密紀律、外事紀律等等。這里著重講講黨的組織紀律、政治紀律和宣傳紀律的問題。

黨的組織紀律,是維護黨在組織上團結統一的原則和規矩。黨章規定:黨是根據自己的綱領和章程,按照民主集中制組織起來的統一整體,民主集中制是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。黨章還規定了民主集中制的基本原則。這既是黨的民主集中制的組織原則,又是黨的組織紀律。黨的政治紀律是維護黨在政治原則、政治方向和政治路線上行動一致的原則和規矩。政治紀律的重要性是由政治問題的重要性決定的。我們黨是無產階級政黨,奪取政權、建設社會主義、最終實現共產主義是黨的根本政治任務。因此,必須有嚴格的政治紀律保證黨的政治路線和任務的實現。在新的歷史時期,為保證黨的基本路線的貫徹執行,為保證社會主義現代化建設目標的實現,黨中央重申黨的政治紀律的基本要求,就是黨的每一級組織和每一個黨員必須在堅持十一屆三中全會以來黨的路線的基礎上,同黨中央保持一致。在黨內政治生活中,黨員或黨的組織對于關系黨和國家的根本利益和全局的重大政治性的理論和政策問題如有不同意見,可以經過一定的組織程序提出,但是絕對不允許你唱你的調,我吹我的號。

黨的宣傳紀律,是指黨對從事報刊、新聞、廣播、電視、出版等宣傳工作的黨組織和黨員制定的工作準則和黨對宣傳工作的要求。黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具,必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。黨的宣傳工作必須接受和服從黨的領導,凡是涉及黨的路線、方針、政策以及重大政治性理論問題,對外必須統一于黨中央的決定和口徑,與黨中央步調一致。黨的宣傳工作是黨的工作的重要組成部分,其重要性是由宣傳工作的特點所決定的。宣傳工作的特點是它的公開性和廣泛性。黨的許多決議是通過新聞媒介傳達的,黨的許多政策是通過新聞渠道向廣大群眾宣傳和解釋的,黨的許多工作是通過宣傳工作進行指導的。因此宣傳工作必須和黨中央保持政治上的高度一致,認真宣傳黨的路線、方針、政策和決議。

目前,我國經濟體制改革已進入攻堅階段,要求全黨齊心協力,有組織、有秩序、分步驟地進行,這就必須加強黨的紀律。否則,如果執政的中國共產黨的紀律松弛,那么,中國社會生活的各個方面就會出現混亂和無序狀態。正如鄧小平同志所說,國家亂哄哄,我們就什么也干不成。所以經濟建設的任務越是繁重,黨的紀律就越是不能松弛。任何時候,只要黨所擔負的使命還沒完成，就不存在黨的紀律要松綁的問題。

黨的紀律對全黨都有強制約束力,是鐵的紀律,具有嚴肅性,但它又不同于資本主義制度下的皮鞭加饑餓的鐵的法則,而是建立在廣大黨員自覺的基礎上的。對于違的紀律的人,黨章規定了處分辦法,但是黨的紀律主要不是靠處置黨員來維持的,它主要是依靠全黨在思想上政治上的高度一致,依靠黨對黨員進行紀律教育,依靠大多數黨員遵守紀律的自覺性來維持的。因而,我們應不斷地對黨員進行黨的紀律教育,提高黨員遵守黨的紀律的自覺性。