市少學會代表大會上的講話

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各位代表、同志們:

今天，非常高興來參加此次會議。昨天，市教委副主任鐘燕同志、團市委副書記黃祖英同志做了講話，剛才，丁繼泉同志作為全國知名教育專家、資深少先隊工作者和校長三重身份作了一次精彩的學術報告。少先隊工作確實需要傳幫帶，需要不斷傳承少先隊光榮的傳統。相信在座的少先隊工作者，一定都受益匪淺。過去的一年，少先隊工作在繼承中有了新的發展，尤其市第三次少代會以來，少先隊工作有許多新的發展，組織策劃了唱紅歌系列活動，并打造了“紅領巾之聲”活動新品牌，少先隊的基礎建設、特別是農村少先隊工作等方面都取得新的發展和進步。借此機會，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！同時，對過去一年為全市少先隊工作付出辛勤勞動的各位團干部、輔導員、專家和少先隊工作者表示衷心的感謝！

今天，我就加強新時期少先隊工作，談三點意見。

一、堅定信心，切實增強做好新時期少先隊工作的責任感和使命感

今年，溫總理在政府工作報告中，“信心”一詞出現了14處，其中提到“信心比黃金更重要”。現在做好任何一項工作，都必須堅定信心，這是做好任何工作的前提和保障。在新形勢下，各位團干部、輔導員和少先隊工作者要有做好少先隊工作的堅定信心。

（一）少先隊工作是教育工作的重要組成部分

少先隊工作具有較高的群眾性和專業性。少先隊輔導員應該成為青少年教育工作的專家。少先隊工作也需要各個方面專業人士的幫助支持，因此，今天我們進行了市少學會的改選，聘請了各個行業的專家來指導少先隊工作。少先隊工作是學校和教育行政部門工作重要的組成部分，是加強德育工作、推進素質教育的非常有效的載體，少先隊工作也是黨的事業和共青團事業的重要組成部分。做好少先隊工作，按照黨的要求做好少先隊工作是各級團隊組織的重要職責和義不容辭的歷史使命。

（二）少先隊工作對少年兒童的成長具有重大影響

少先隊工作是從6歲到14歲，這個時期是孩子各個方面成型的重要年齡段，有專家從心理上做過研究，7歲左右是一個孩子對各個方面產生清晰個人判斷的年齡段，正是這個時候，少先隊也出現在孩子的身邊，并陪伴著少年兒童茁壯成長。每當我們想起童年，就能回憶起對少先隊深厚、樸實的感情。少先隊的理念、工作內容伴隨少年兒童日常生活中的點點滴滴，孩子們每天上學戴上紅領巾時，光榮感、責任感油然而生，這在每個人的童年中都會留下深深的烙印。

（三）少先隊組織是黨執政的基礎性、戰略性組織

中國特色的政治制度和政治體制，形成了黨、團、隊這樣一個特殊的組織體系。正是因為這樣的組織體系，才保證了黨能夠長期執政，能夠有源源不斷的后備力量。不應該把少先隊組織簡單地看作一般性的群眾性組織，它實際上是執政黨基礎性、戰略性的組織。正是因為少先隊從少年兒童剛剛有感知的時候，給他們培養灌輸對黨、對社會主義祖國的樸素感情，才能使黨執政有牢固的群眾基礎。鄧小平同志指出“學電腦要從娃娃抓起”。其實，鞏固黨的執政基礎更要從娃娃抓起。在這個意義上講，少先隊組織承擔了非常重要的作用。

正是基于以上三個方面的考慮，作為少先隊工作者，要堅定信心，要有光榮感，同時，還要有強烈的政治責任感和使命感，必須認識到工作的重要作用和組織的重要地位，同時要看到肩負的重擔、神圣的使命。如果我們的工作做得不好，可能會對孩子一生造成不良的影響。因此，前一段時間，市委常委、組織部長陳存根同志到團市委機關調研深入學習實踐科學發展觀活動，談到一個重要觀點，在學校除了做好學生團員工作以外，共青團工作還要抓好青年教師這支重要力量，教師對學生的影響深遠，就像和尚把經給念歪了，影響就大了。在基礎教育中，教師隊伍建設要是沒有抓好，會對孩子的日常生活和行為習慣產生不可估量的不良影響。因此，我們要下大決心建設好輔導員這支隊伍，重視對青年教師的教育培養。

二、把握重點，不斷提高少先隊工作的針對性和時效性

做好任何一項工作，方向是關鍵，方式是路徑，方法是保障。做好新時期少先隊工作，要按照團中央、全國少工委的要求，充分認識少先隊工作的根本任務，準確把握少先隊工作的重點內容、重要環節。

（一）著力培養孩子對黨和社會主義祖國的樸素感情

20*年12月5日，中央政治局常委、書記處書記、國家副主席習主持黨中央書記處會議，聽取團中央匯報時，專門要求要灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。團中央書記處第一書記陸昊同志在全國少工委五屆五次全委會上強調，要灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們有愛心，養成良好的道德行為習慣；要增強國家意識、科學意識和勞動意識，有條件的地方還要培養審美意識。這是團中央、全國少工委工作的重點之一。中央政治局委員、市委書記要求全市干部群眾以“唱紅歌、讀經典、講故事”為載體，深入學習黨的優良傳統和工作作風，提振發展*的精氣神，這些都是培養少年兒童對黨、對國家、對社會的一種樸素的感情，我們要深刻體會，將這項工作抓實抓好。

（二）探索各種聚集少年兒童的有效體系、有效的組織方式

總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時要求“力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”。就少先隊工作而言，加強少先隊組織建設和基層工作，創新基層組織建設，除了少先隊傳統的組織以外，應當結合少年兒童的行為習慣、聚集和聯絡的新方式，探索其他的一些組織方式。比如，紅領巾小社團、小俱樂部等等，要根據少年兒童的興趣愛好來做。同時，要看到現在一些新的技術手段對孩子的影響。比如，眾所周知，手機的普及率是很高的，但很多人沒想到，在全國6億手機用戶中，未成年人用戶就有1.2億之多，這是一個龐大的群體。同時，每天用手機上網的人中，未成年人占了70%。這些數據都說明一個問題，現在要考慮用新的一些技術方式、手段來影響少年兒童，來吸引、凝聚少年兒童。大家都知道，我們身邊許多年歲大的人，連發短信都不流暢，對網絡的運用很生疏，而很多少年兒童對手機和網絡的功能運用自如，正因如此，要針對現在少年兒童新的特征去探索新的組織體系和組織方式。

（三）探索團隊一體化的教育體系和教育方式

少先隊要針對不同年齡段孩子的心理特征、行為方式、認知程度，來設計教育內容、教育理念和活動形式，這樣使少年兒童易于接受。要成為一個體系，分年級、分年齡段來設計、來推進，我們現在要重點做好這方面的工作。要緊密結合學校教育的實際，認真研究如何使少先隊工作與深層教育有效銜接，與家庭教育銜接，與社會教育的銜接，研究少先隊組織和共青團組織教育功能的有效銜接，使少先隊教育成為對孩子教育大格局中一個生動、有效、獨特的有機組成部分。

（四）傾力打造少先隊品牌活動和項目

少先隊教育對孩子成長發展影響深遠。要結合*的實際，結合每個地方、每所學校、每個單位的實際，創設一些品牌活動內容和載體，這樣才能在少年兒童成長過程中打下深深的烙印。比如，可考慮把隊徽個性化，把少先隊員的名字刻在隊徽的背面，這種個性化的隊徽可能會更好地把少先隊組織文化深深烙印于學生當中。又如，能否設計《少先隊員成長手冊》，把孩子每一階段的認知、感知的內容，系統形成一本圖文并茂的動感記錄手冊，同時，也可以把我們每個年齡階段的教育、熏陶內容設計成為游戲方式，讓孩子每天跟家長互動，共同去完成一個項目。這樣我們教育理念和內容就會在孩子們成長過程中真正產生影響。去年以來，書記在全市倡導開展“唱紅歌、讀經典、講故事”活動，我們應當結合每個地方、每個單位的實際情況，把它更加有形化、具體化，以更加靈活多樣的方式開展，探索形成自己獨有的品牌。

三、奮發有為，全力以赴落實好新時期少先隊工作的各項任務

中央政治局委員、市委書記同志在3月17日召開的傳達學習全國“兩會”精神大會上強調：當好干部要干、要自己干、要率先干、要早干、要高標準地干、要齊心協力地干。2009年，團市委提出要堅持“創新開放，追求卓越”的主題，深化“三基四化五堅持”的要義，以“全力以赴抓落實”為關鍵，大力實施重點帶動戰略，腳踏實地、持之以恒，不斷開創*共青團事業科學發展的新局面。市少工委三屆一次全委會提出的2009年全市少先隊工作的目標和任務，關鍵也是干，最關鍵是要以奮發有為的精神狀態來干。

一要真抓實干。任何一項工作，明確了方向，找到了重點，但不去落實、不去干，只能是空中樓閣。因此，應當按照全委會確定的重點內容和重點項目，大家齊心協力，上下支持，統一行動，形成合力，努力形成規模效益。

二要善于創新。少先隊工作創新空間巨大。要結合每個時期、每個階段、每個地區孩子的特征和目前黨政對我們的工作要求，去創新工作思路和工作方式方法。要注重工作實效，而且要善于去發動少年兒童一起來創造，激發少年兒童在創新創造中的巨大活力和無窮潛力。作為少先隊工作者，要經常深入孩子當中，去跟孩子交談、聊天，真實了解他們所思、所想、所愿、所好，掌握他們的心理特征，然后反復修正、創新發展工作方式和工作內容，讓教育效果達到潛移默化、潤物細無聲的效果。

三要自覺奉獻。作為一名黨的教育工作者、作為一名光榮的少先隊輔導員，應該具備奉獻精神。做孩子的工作就要像父母一樣，對孩子永遠是一種奉獻，奉獻一輩子，從來不求回報。我們教育工作者、少先隊輔導員就應該具備這樣的自覺奉獻精神。還應當看到，我們孜孜以求、自覺奉獻的言行，對孩子們產生的積極影響。當然，作為共青團組織、教育行政部門、少工委要給大家營造良好的工作環境，但是我們切不能把功利心帶到工作當中。

總之，作為團干部、少先隊工作者，黨把最富希望、最具魅力的少先隊工作交給了我們。我們要不辱使命、不負重托，堅持做到：常念感激之情、常葆進取之志、常修為人之德、常學廣博之識、常為團結之舉、常懷律己之心、常健強壯之身。我相信，只要我們齊心協力，真抓實干，以奮發有為的精神去抓落實，2009年的少先隊工作一定會邁向一個新的臺階。