競崗（聘）演說需注意的問題

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×競崗聘演說一般是在競崗聘者考試成績合格后，在一定范圍內(nèi)考評組主體成員、或加之適量有選擇的公眾進行演講，主要是介紹自己的工作經(jīng)歷、德才狀況和競爭職位設(shè)想或預(yù)案，有時還兼有答辯。

×競崗聘演說是在一定時間、空間和情境中進行，有時決定著成敗。因此，競崗聘者對其演說應(yīng)予足夠的重視。

×競崗聘演說一般包括演說的準(zhǔn)備、演說、答辯幾個部分，本節(jié)就演說準(zhǔn)備演說詞、心理準(zhǔn)備和演說進行論述。

×一、怎樣準(zhǔn)備競崗聘演說詞

×競崗聘演說詞，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個新文種。現(xiàn)在，許多機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度，公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才；為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅持公開、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評分，擇優(yōu)錄取。所以，參加應(yīng)聘的對象，除了經(jīng)過考試、考核外，在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競爭演說競崗或競聘是不可缺少的。

×正因為如此，競崗或競聘的演說詞非常重要，它涉及到總分組合。如果在考試、考核分數(shù)同等的情況下，演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而演說水平與質(zhì)量，除口頭表達外，演說詞又是關(guān)鍵。

×競崗或競聘演說詞等于“競選演說”，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此，如何把它寫好，贏得大家的好評，并非易事。通過競崗聘演說，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現(xiàn)出你對這項工作職務(wù)的熱愛、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心，使評委和聽眾感到你是個人才，可以勝任此項工作。所以，在撰寫演說詞之前，應(yīng)該有一個思考與準(zhǔn)備的過程。

×了解競崗聘職位

×要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解，包括職能、職權(quán)、工作范圍、業(yè)務(wù)技能、周邊關(guān)系、權(quán)利義務(wù)等，還應(yīng)知道它的特點。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想，做到知己知彼、有的放矢。

×要有創(chuàng)新意識

×要有自己獨到的見解，這非常重要。因為競爭對象不是一人，人家也在思考自己的演說詞，如果你的演說詞同人家差不多，甚至不如人家，那就難以與人家競爭，至多打個平手，所以競爭演說詞一定要有新意。

×文風(fēng)樸實

×要使用大眾化的樸實語言，不說大話空話，不漏說錯說，不能說外行話，不要有錯別字。使你的競爭演說詞，既有新的內(nèi)容，又有好的語言表達，爭取評委和聽眾的贊揚。

×二、競崗聘演說詞的一般結(jié)構(gòu)

×怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞根據(jù)多次參加競爭演說會的觀察和調(diào)查，覺得有這樣幾點，可供寫作時參考。

×競崗聘演說詞的結(jié)構(gòu)，一般可分為四個部分或者說四個段落：

×競崗聘目的與態(tài)度

×寫自己為什么要參加競崗或競聘，以及競爭成功與否的態(tài)度。首先要從為國家為社會為單位做貢獻的高度，說明自己參加競爭的目的；同時要說明自己可以在競爭的職位上施展才華，發(fā)揮長處，實現(xiàn)自身應(yīng)有的價值。接著應(yīng)該表明參加競爭的態(tài)度，既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心，又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度。

×這部分不能長，字左右，也不能有“官”話，要給人以誠實感、信任感。

×介紹簡歷

×簡述自己的年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷、特長、擔(dān)任主要職務(wù)的時間等。此段是介紹個人的內(nèi)容，實實在在的東西，不應(yīng)用議論的語言。

×這部分也不能長，簡要地介紹，不要過細，二三百字即可。使人聽了知道你的知識情況、實踐經(jīng)驗、主要業(yè)績?nèi)绾危瑥亩紤]你是否能擔(dān)任該職務(wù)，或者是否是擔(dān)任該項職務(wù)的最佳人選。

×上崗應(yīng)聘后的工作思路計劃

×提出競爭成功后的打算。著重寫競爭成功后，在任職期間，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面，其中包括任務(wù)、指標(biāo)、各項工作的奮斗目標(biāo)，開頭可以簡單地分析這個單位或部門的情況，抓住主要特點，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想。要層次分明，不可寫亂。

×這部分是重點，可適當(dāng)展開一些，但不能嗦。內(nèi)容既要實在、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法、有創(chuàng)新，任職后能夠勝任，必將取得出色成績。

×上崗應(yīng)聘后的工作方法和措施

×

×寫工作方法和措施，是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個觀點寫，突出主要的幾條，不要寫得太多太散。特別是措施要有可行性，不能做到，辦不到的事情不要寫。

×這部分雖重要但不宜過長。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系，前后呼應(yīng)。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo)，是可以努力完成的，不會落空。

×四部分構(gòu)成一個整體。但也可以將一、二部分合并寫，將三、四部分合并寫。不管怎樣，總得要把四方面的內(nèi)容包括進去，這樣才能算為完整的競崗演說詞。

×三、撰寫演說詞應(yīng)注意的問題

×篇幅

×競爭演說詞不宜太長，應(yīng)短而有力，句句實在，一般不超過字，演說至分鐘時間；文字冗長，聽眾厭煩，反而收不到好的效果。

×做好演講準(zhǔn)備

×演說詞寫得好，還要說得好，應(yīng)該講得流暢，有聲有色，講出感情和意志；不宜照稿子念，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴，沒有聲色，使人懷疑你的稿子是請人的。稿子寫得好，加上演講表達好，相得益彰，會收到更好的效果。

×既要征求他人意見又要注意保密

×撰寫好演說詞后，應(yīng)該請同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競崗聘者參閱，注意吸收建設(shè)性的修改意見，同時，競爭演說詞撰寫時應(yīng)有一定時間的保密，防止泄露出去，使其他競爭對象知道后，研究出更好的內(nèi)容，超過于你，不利于你的競爭。這也如同項目的招標(biāo)，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底，否則將會招標(biāo)失敗。

×四、競崗聘演說詞舉例

×競職演講，是干部競爭上崗工作的一個重要環(huán)節(jié)，是檢驗每個干部政策水平、理論修養(yǎng)、邏輯思維、文字功底、口頭表達和工作能力等綜合素質(zhì)的有效形式。某省委辦公廳機關(guān)處室處級領(lǐng)導(dǎo)職位競爭上崗的竟職演講詞都十分精彩，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，博得陣陣掌聲。

×

×

×尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同事：

×上午好

×在省委辦公廳這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。

×我叫×××，今年歲，黨員，大學(xué)本科畢業(yè)。年參加工作。開始在×縣教育局工作；兩年后調(diào)入縣委組織部；年任縣團委書記。年調(diào)入省委接待辦從事政工、文秘工作；年調(diào)到省委辦公廳機關(guān)黨委，從事組織、宣傳工作，并兼任機關(guān)團委書記；年調(diào)省委辦公廳綜合調(diào)研室；年參加省直機關(guān)赴桃水縣扶貧工作隊；年任副處級研究員，年任綜調(diào)室副主任；年任正處級調(diào)研員；年任綜調(diào)室主任至今。

×我個人認為自己報名參加處長競爭，有以下幾個方面的優(yōu)勢：

×一是政治方面優(yōu)勢。在省委辦公廳工作，政治素質(zhì)是第一位的。這些年來，我比較注重在學(xué)習(xí)和實踐中逐步提高自己的政治水平。因工作需要，廳領(lǐng)導(dǎo)安排我經(jīng)常閱看省軍級文件，參加省委常委會議服務(wù)工作，參加省委、廳里一些重要的政治活動的服務(wù)工作，跟隨省委領(lǐng)導(dǎo)和廳領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)查研究。在對黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和研究中，在對領(lǐng)導(dǎo)們身上集中體現(xiàn)的寶貴的政治知識、政治經(jīng)驗和決策水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和感情中，在通過信息調(diào)研為上級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)的實踐中，我進一步堅定了自己的政治立場，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強的政治敏感性。年開始，我省一些地方出現(xiàn)自辦開發(fā)區(qū)熱，我于年月日編撰了信息《我省部分地區(qū)開發(fā)區(qū)過熱的現(xiàn)象值得重視》。這條信息具有一定的超前性和參謀性。在當(dāng)時的經(jīng)濟熱潮中,這樣進行“冷”思考的信息并不多。后不久，黨中央、國務(wù)院出臺了加強宏觀調(diào)控的文件。在政治紀律上，我對自己要求比較嚴格，遵守上級黨組織有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定，沒有違紀國法行為，保持一個共產(chǎn)黨員、一個機關(guān)干部的良好形象。在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩(wěn)重。

×二是寫作方面優(yōu)勢。我從小愛好寫作文，歲考入湖南師大中文系，經(jīng)過四年的系統(tǒng)訓(xùn)練，我打下了比較扎實深厚的語言、文字功底；參加工作后，一直從事文字工作，寫作水平不斷提高。近年來，先后在中央辦公廳的內(nèi)部刊物、《人民日報》、《求是》、中組部《黨建研究》、新華社《內(nèi)部參考》、《××日報》省級發(fā)展文章多篇。去年，我省被中辦采用調(diào)研材料篇，名列全國第一，其中篇是我自己單獨或者參與起草的。全國著名經(jīng)濟學(xué)家馬洪主編的《中國改革開放與跨世紀發(fā)展戰(zhàn)略》一書中的《××篇》，是我為主起草的，該書已用中、英文兩種版本在國內(nèi)外出版發(fā)行。在綜調(diào)室工作，我擔(dān)負的一項重要職責(zé)，就是為省委領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿服務(wù)。我曾有幸參加中共××省第七次黨代會報告起草，對我省來說，我是一個具有歷史性意義的重要文件；對我來說，贏得了一次珍貴的學(xué)習(xí)機會。年月日，省委領(lǐng)導(dǎo)“在奧運健兒慶功大會上的講話”，是我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的思路寫的初稿，既有較深的思想深度，又有濃郁的感情色彩，受到廳領(lǐng)導(dǎo)的好評。

×三是管理方面優(yōu)勢。擔(dān)任綜調(diào)室主任，既要寫文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度辦事。我對本室的管理比較規(guī)范、科學(xué)、嚴格，業(yè)績比較突出。年，我省信息、調(diào)研材料被中辦采用獲兩個第一。一位省委領(lǐng)導(dǎo)曾親筆批示：綜合調(diào)研室的干部精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯，值得機關(guān)干部學(xué)習(xí)。我在管理工作中還有一個特色，就是推行“柔性”管理，“柔”是柔和的“柔”。我努力做到重帶頭實干，不指手劃腳；多表揚鼓勵，少批評指責(zé)。當(dāng)然，我也決不搞無原則的“和稀泥”，堅持做到大事講原則，小事講風(fēng)格；大事不湖涂，小事不計較。原創(chuàng)://在力所能及的范圍內(nèi)，努力為同志們辦實事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調(diào)動等具體困難，說過話，跑過腿。盡管效果不一定都很理想，但我盡了心，費了力。在日常工作中，我比較喜歡動腦筋，出點子。年月，我組織本室同志編寫的《××省情概要》，受到廳領(lǐng)導(dǎo)和一些兄弟處室的好評。擔(dān)任辦公廳團委書記期間，我參加了“首屆十佳服務(wù)青年”評選活動，《中國青年報》作過專門報道。在××縣扶貧期間，我主持撰稿并組織拍攝的電視專題片《田野之光》在省電視臺播放。

×四是敬業(yè)方面優(yōu)勢。敬業(yè)愛崗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在哪里》。我們這些寫材料、搞服務(wù)的人的幸福在哪里我曾以三個“為樂”時刻勉勵自己，即以讀書為樂，以工作為樂，以事業(yè)為樂，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。年月省委七屆九次全會期間，我牽頭組織名干部在兩天內(nèi)編了期簡報，萬字，沒有因我們的失誤而出現(xiàn)一個錯字。我常年有左右的夜晚和雙休日、節(jié)假日加班加點，連續(xù)兩年的大年三十和初一都在辦公室值班。據(jù)年月份比較精確統(tǒng)計，加班加點個小時，相當(dāng)于一個月多上了天班。綜調(diào)室不僅要為領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)，還要處理信息，包括全省范圍內(nèi)的下崗工人集體上訪、農(nóng)民群體性事件，以及搶劫、殺人、爆炸、洪澇災(zāi)害等重大事件都要參加信息處理。這兩年，我在睡夢中被報告緊急信息的電話驚醒的事為數(shù)不少，每次我都以很強的責(zé)任感，及時、妥善處理好緊急信息。廳里競爭上崗動員大會以來的這一個星期，我還起草、修改了篇重要講話稿和電報。一個人加一點班并不難，難的是常年累月，不停地加班加點。當(dāng)綜調(diào)室主任這兩年，雖然我受了很多苦和累，但我無怨無悔。如果在座各位信得過我，繼續(xù)推選我當(dāng)處長，我還愿意繼續(xù)吃這份苦，受這種累。這就是我的苦樂觀。

×當(dāng)然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我會努力克服和改正。

×回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的教育；感謝綜合調(diào)研室歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子為我打下良好的基礎(chǔ)；感謝綜調(diào)室班子成員和全室同志對我工作的配合；感謝各兄弟處室對我工作的支持；我還要深深感謝今天沒有來到會場，已經(jīng)離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。感謝各位教育我怎樣做人，怎樣當(dāng)處長，怎樣寫文章。各位對我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財富、精神財富，終生受益，相伴永遠。

×回顧過去，是為了更好地開辟未來。處長，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果在這次競爭上崗中我繼續(xù)擔(dān)任處長，我將在以下幾個方面展開工作：

×一抓政治。教育和引導(dǎo)全室干部在任何政治風(fēng)浪面前，堅定不移地跟黨走。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步提高在政治上觀察、思考和處理問題的能力，自覺地把全室的工作放到全國、全省、全廳的工作大局中去把握，去思考，去謀劃，去服務(wù)。

×二抓業(yè)務(wù)。在全室開展崗位練兵，業(yè)務(wù)比賽，本職工作在全國同行業(yè)繼續(xù)創(chuàng)一流。爭取每年都有重要文稿在中央辦公廳內(nèi)刊及《求是》雜志、《人民日報》等權(quán)威媒體刊載。為省委領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)的滿意率、優(yōu)稿率不斷上升。力求用自己的筆寫出實情，寫出深度，寫出特色，寫出精品，寫出號召力和感召力。

×三抓隊伍。美國一位總統(tǒng)說過，“效益最大的投資是對人的投資。”我假如當(dāng)上處長，將一如既往地堅持以人為本，尊重人，關(guān)心人，帶好班子，帶好隊伍，致力于提高干部素質(zhì)，致力于干部成長、進步。盡管一個處長的權(quán)限有限，但我一定竭盡全力，做出積極的努力。

×四抓福利。中央領(lǐng)導(dǎo)同志說過，黨政機關(guān)要用事業(yè)留人，用感情留人，也要用適當(dāng)?shù)拇隽羧恕Ｊ∥I(lǐng)導(dǎo)說過，要努力提高干部的政治水平，業(yè)務(wù)水平和生活水平。假如我繼續(xù)當(dāng)處長，我將按照中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，在政策和法規(guī)允許的范圍內(nèi)，適當(dāng)提高干部的生活福利水平。

×最后，祝在座各位新年、新世紀身體健康，事業(yè)輝煌祝各位參加這次競爭上崗和雙向選擇的同志們，個個都有一個比較理想的崗位，人人都有一個更加光輝燦爛的明天

×謝謝大家

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×五、競崗聘演說要求

×演講答辯是競爭上崗面試方式之一，一般在考試合格后進行。

×演講的幾個基本問題

×演講主要體現(xiàn)將自己的觀點具體化的能力和有效地向他人表達自己觀點的能力。

×在公共場所面對一大群人、甚至是一群你不熟悉的人講話，你可能感到擔(dān)心或者害怕。這會造成你思維混亂、記憶消失、張口結(jié)舌，使群眾喪失了興趣和關(guān)注，也無法回答聽眾提出的問題。在這個時候，你會不惜代價去尋求幫助，以便從這種場面中解脫出來。

×然而卻有一些人，他們在公眾場合表現(xiàn)出特殊的演講才能。他們有能力在信任的、關(guān)注的以致有壓力的場合下表述事實和觀點。但是，公眾前的演講，不過是一種常用的溝通技能，就像寫報告和寫信函一樣，只要掌握一些基本要領(lǐng)，增強自信心、你就能提高演講的有效性。

×這里有四個問題，是你在準(zhǔn)備發(fā)表“競選”演說前必須要回答的。正確回答了這些問題，會正確引導(dǎo)你進行講演，獲得成功。

×一你為什么要演講——演講的目的。

×這個問題似乎是很明確的，但你必須在演講中時刻注意。你的演講是為了向聽眾展示你的才華、品格、風(fēng)度，證明你是一個優(yōu)秀的人選，博得聽眾的好感與贊許，最終爭取到你所應(yīng)聘的職務(wù)和職位，是你的中心任務(wù)。任何無益于達到目標(biāo)的事情都不要在講演中做。

×二你在對誰演講——演講的對象。

×你的聽眾很特別，因為他們主要是面試考官，而他們關(guān)心的是你能否令人信服地證明你就是本單位、本職務(wù)所真正需要的人；另外，你的同場競爭者也是你的聽眾，雖然他們不像考官那樣有表決權(quán)，但他們的情緒和反應(yīng)將影響考官對你的評價，如果你能讓你的競爭對手中的大部分人心服口服，對你表示贊同和欽佩，你將獲得極大的成功。

×三你準(zhǔn)備說些什么——演講的內(nèi)容。

×內(nèi)容要充實、可信、有說服力，不能空喊口號，而要用事實證明你的知識和技能、工作經(jīng)驗、愛好、特長等適合應(yīng)聘單位、職位的要求。另外，千萬不要忘了強調(diào)你求職的信念和決心，表達時要流露出真情，有很強的感染力。

×四你準(zhǔn)備怎樣說——演講的結(jié)構(gòu)。

×你要考慮好先講什么，后講什么，重點講什么，附帶講什么，要分清主次先后、輕重緩急，分配好演講的時間——內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排。可以考慮運用形象手段協(xié)助你表達，使聽眾理解，可以考慮在講演中穿插一些軼事、趣聞或幽默。但不要偏離目的或做過了頭。

×演講的語言運用

×競崗聘演說是在特定的時間、空間與情景環(huán)境下進行的，因此，語言的運用對演說的成敗至關(guān)重要，這里包括語言、語調(diào)、情感和體態(tài)語言等。

×一語言表達基本要求。

×演說要正確使用普通話除少數(shù)民族地區(qū)的特殊要求，根據(jù)準(zhǔn)備的演說詞，講求節(jié)奏，控制和調(diào)整速度、語調(diào)，兼用非語言表達體態(tài)語言如目光、手勢、姿勢等，盡可能清晰、準(zhǔn)確、淋漓盡致地表達演說內(nèi)容。

×二協(xié)調(diào)好體態(tài)語言的表現(xiàn)。

×體態(tài)語言無聲勝有聲，在演說中正確把握體態(tài)語言的運用能起到錦上添花的效用，具有更強的感染力。體態(tài)語言一般指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內(nèi)在意義的動作。

×體態(tài)語具有揭示內(nèi)在素質(zhì)的功能。體態(tài)語研究結(jié)果表明，體態(tài)語具有交流思想、傳達感情、昭示心理、強調(diào)指代、表示社會聯(lián)結(jié)關(guān)系的各種功能，具有一定的社會性與規(guī)定性。因此，使體態(tài)語對內(nèi)在素質(zhì)的揭示具有確定性。

×體態(tài)語對內(nèi)在素質(zhì)的揭示還具有直觀性。語言對內(nèi)在素質(zhì)的揭示具有某種抽象性與間接性，而體態(tài)語對內(nèi)在素質(zhì)的揭示是以形象實在的動作直接流露與表現(xiàn)。有些行為是下意識的。假如一個人一邊回答上級說，完成某種任務(wù)毫無問題，一邊下意識地用手抓后腦勺，并流露了一絲疑慮的目光，那么這無疑表明這個人的回答并無絕對把握，可能具有膽大、好強、虛浮等品德特征，需要結(jié)合其他測評信息進行綜合判斷。此外，此舉也無聲勝有聲地說明了體態(tài)語揭示內(nèi)在素質(zhì)的直觀性特點。

×體態(tài)語的確定性習(xí)慣性、天生性與失控性不知不覺、情不自禁、生理反應(yīng)、瞳孔變化、心跳、出汗、生物電反應(yīng)等，使體態(tài)語對素質(zhì)的揭示具有某種必然性。

×例如，嘲笑他人會“嗤之以鼻”；得意忘形會“趾高氣揚”；自身反省會“撫躬自問”與“捫心自問”；憤怒急躁會“戟指怒目”；心藏?zé)o名火會“橫眉緊鎖”、“牙關(guān)緊咬”；心里非常高興會“喜笑顏開”、“手舞足蹈”；人在安詳或激動時，總愛叼上一支煙。這些現(xiàn)象表明，內(nèi)在情感和素質(zhì)存在著體態(tài)語表現(xiàn)的必然性。

×演講前的心理準(zhǔn)備

×心理學(xué)家曾對年北京大學(xué)名高考狀元進行心理測試，研究這些尖子學(xué)生成績好的原因，發(fā)現(xiàn)考前和考場心態(tài)是學(xué)生能否正常發(fā)揮的關(guān)鍵因素。同樣水平的人，甚至同一個人，由于心理狀態(tài)不同，投入考試后的能力發(fā)揮的程度就不一樣，成績自然大相徑庭。筆試如此，競崗聘演講也不例外。比較而言，競崗聘演講對人們心理素質(zhì)的要求比筆試更高些。因此，參加競崗聘演講時，進行“考”前、“考”中的心理調(diào)整顯得十分重要和必要。

×一把握機遇心理。

×應(yīng)試者應(yīng)充分認識參與“這一次”演講的意義，把它當(dāng)成一次展示自己才華的難得機遇，予以高度重視。哲人說過，機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。有些人對于到來的機遇漫不經(jīng)心，似急非急，甚至以為來日方長，機會無限，以這種心態(tài)對待“這一次”，那就很難有出色的表現(xiàn)。相反，人們一旦意識到此次機遇難得，懂得此次機遇對于自己成功的價值，就會特別珍惜“這一次”，并產(chǎn)生“志在必得”的雄心和決心。在這種心理支配下，人們很容易進入最佳競技狀態(tài)，并獲得前所所未有的追求成功的動力，促使自己開動腦子，全力以赴，全身心投入，精心準(zhǔn)備，把自己的才智和潛能最大限度地調(diào)動起來。

×二強烈自信心理。

×為了提高自信心，我們應(yīng)學(xué)會對客觀形勢進行恰當(dāng)估計和分析，同時不斷地進行正面的自我心理暗示，為自己創(chuàng)造心理優(yōu)勢。

×一是正確認識和評估客觀形勢。要學(xué)會為自己進行心理減壓：一方面，要防止道聽途說，偏聽偏信，夸大客觀形勢的嚴峻性；另一方面要淡化競爭的激烈程度，甚至通過貶低競爭對手的方式，平抑自己的緊張心理。

×二是要看重自己的優(yōu)勢。要正確估價自己的實力，并把取勝的砝碼更多地押在自己的實力上，要相信自己正是用人單位所需要的人才等。這樣想問題，就會在心理上獲得更強烈的自信和必勝信念，為自己鼓勁加油。當(dāng)然，這種自信決不是盲目的，它應(yīng)是建立在確有某種實力和優(yōu)勢基礎(chǔ)之上的。

×三是要堅信競崗聘的公正性。有些人過多聽信不當(dāng)說法，以為競崗聘成功主要靠關(guān)系。如此懷疑競崗聘的公正性，常常動搖自信心，十分有害。在這種心態(tài)支配下，人們可能把工夫下在拉關(guān)系上，把勁兒用錯了地方，臨戰(zhàn)前不下真工夫，演講時則終難免被淘汰。總之，懷疑競崗聘公正性是最容易消磨自信心的，我們必須自覺糾正這種偏見。從實際情況看，在競爭日漸激烈的情況下，企業(yè)、單位的生存和發(fā)展都有賴于擁有人才。采取競崗聘方式就是為了從社會上人開選拔真正的有用人才，而且競崗聘過程有很高的透明度，不少單位還對競崗聘中可能出現(xiàn)的弊端和漏洞采取了很多限制性措施。因此，應(yīng)試者沒有理由懷疑競崗聘的公正性，應(yīng)堅信競崗聘是憑本領(lǐng)過關(guān)，是卓越人才的綠色通道。

×三對等應(yīng)試心理。

×參加競崗聘演說直觀地看是考與被考的關(guān)系，易于產(chǎn)生不對等心理。在不對等心態(tài)下，應(yīng)試者會把考官當(dāng)成自己命運的支配者，從內(nèi)心形成自我心理威懾和自抑，出現(xiàn)過分拘謹或失控，勢必影響能力的正常發(fā)揮。因此，應(yīng)試者應(yīng)給自己一個恰當(dāng)?shù)慕巧ㄎ唬o兩者一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)系定位。我們不妨把考官當(dāng)成同事、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，把考官當(dāng)成伯樂，相信他們是識才的能手，是愛才的領(lǐng)導(dǎo)，是知心的朋友；把競崗演講當(dāng)作一次朋友間的社交集會活動，一次平等的交流溝通的過程。這樣想來，演講者便會形成正常心態(tài)，表現(xiàn)得更為自然和投入，同時會淡化因演講可能帶來的緊張情緒，不管多大的演講場面，都會不急不慌，從容應(yīng)對，正常發(fā)揮，最終穩(wěn)操勝券。

×六、演講的技巧

×面試中要求考生講演同樣是一種較常見的考察方法。這是對面談法和小組討論法中考生表現(xiàn)的一個更集中、更直接的測評。這時，沒有談話的對方，沒有考官提問，只有聽眾。考生是講臺上惟一的演員，更可以充分、自主地表現(xiàn)自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、口頭表達能力、見解和觀點。

×面試演說不同于一般場合下的演說，面試演說面對的觀眾主要是面試考官，他們要依據(jù)考生演講來決定你是否適合所爭取的職位。因而要以此為中心，向聽眾展示自己，博得好感與贊同。另一部分聽眾是參與競爭的其他考生。他們對于你的演講不能發(fā)表意見，沒有決定考官判斷的權(quán)利，但他們的情緒反應(yīng)仍會影響考官對你的評價。如果你能在演講的氣勢上勝過他們，在演講內(nèi)容上使他們心服口服，那么你成功的把握就大了。

×下面介紹一些可能用得著的小知識和注意事項：

×演講要感染聽眾。首先要內(nèi)容充實、可信，調(diào)動出自己的真實情感。用有說服力的事實證明你的知識和技能、工作經(jīng)驗、特長等適合應(yīng)聘單位、職位的要求。

×演講以前要對演講的內(nèi)容有必要的準(zhǔn)備，理清講演的結(jié)構(gòu)。哪些內(nèi)容先講，哪些后講，什么要作為重點，什么可以一帶而過，時間是否充足，開始和結(jié)尾的部分如何充分引起聽眾的注意，如何恰到好處地結(jié)束。

×可以考慮在表達重要信息時，運用形象手勢和表情以便于聽眾理解，還可以適當(dāng)穿插一些小故事、幽默。

×在結(jié)束前總結(jié)要點是必要的。因為在講演中聽眾隨著話語的流動來思考，或許不能及時地總結(jié)概括內(nèi)容的要點。那么，結(jié)束前的總結(jié)會給聽眾留下印象，記清楚要點。

×盡量不要拿講稿上臺，以免產(chǎn)生依賴性，成為念稿而非演講。可以把要點寫在小紙條上，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。

×演講前反省自己是否有慣用的語氣詞，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個，聽了使人厭煩，也表明演講者缺乏自信，思路不清，準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容空洞。

×不要自我標(biāo)榜。自我表現(xiàn)要誠懇，言之有據(jù)，這不同于自我標(biāo)榜。自我標(biāo)榜者會使人反感，產(chǎn)生抵觸情緒。

×演講的速度要適中，可以用新聞節(jié)目中的播報速度為參考，易為人接受。初次演講，或心情緊張時，自己不覺得，但說話速度可能已經(jīng)讓人覺得太快了，這時要注意調(diào)整。

×話語流暢不一定就是好的演講。臺下練習(xí)時不要強記，而要根據(jù)要點對主要的思想和觀點了然于胸。演講時，根據(jù)聽眾的反應(yīng)，調(diào)整具體的語氣和用詞。如果在臺上說得太流暢，雖給人很會說話的印象，但會缺乏令人感動的氣氛，也不利于調(diào)動自己的情緒，難以引起共鳴。

×演講時，眼睛不要四處亂看，可將視線集中在一兩個聽眾身上。每隔一定時間，可以沉穩(wěn)地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內(nèi)容時，說話速度可稍放慢，語氣加重，同時掃視聽眾，可以吸引聽眾的注意，使他們更好地理解。

×七、演講時常用的四種手勢

×仰手式

×即掌心向上，拇指張開，其余幾指微曲。手部抬高表示歡欣、贊美、申請祈求；手部放平是表示誠懇地征求聽眾的意見，取得支持；手部降低表示無可奈何。

×覆手式

×即掌心向下，手指狀態(tài)同上，這是審慎的提醒手勢，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進而達到控制場面的目的，也可表示否認、反對等。原創(chuàng)://

×切手式

×即手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅決、快刀斬亂麻等。

×啄手式

×即手指并攏呈簸箕形，指尖向著聽眾。這種手勢具有強烈的針對性、指示性，但也容易形成挑釁性、威脅性，一般是對相識的聽眾或是與演講者有某種關(guān)聯(lián)時才使用。

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《圖文競崗聘演說需注意的問題