坦誠對話：古鎮(zhèn)育英才

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主持人：面對面的交流，心與心的溝通。觀眾朋友，大家好，歡迎收看本期《坦誠對話》節(jié)目。高考之后,最引人注目的就是每年一度的初中考高中了。中考已落帷幕，今期奪魁誰家？在開始我們的話題之前，首先請大家看大屏幕。

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[資料片：虎乳巖下的新傳奇

[藍(lán)天白云,一只翱翔的白鷺直沖云天。

[好石橋旁，挺拔向上的白堊紀(jì)土層。

[隨風(fēng)而動的塘堰。

[義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)樸素的校園里，勃勃生機的塔松挺拔向上。

解說詞：曲曲彎彎的涢水孕育了義堂古鎮(zhèn)。傳說好石橋旁有個虎乳巖，有一個嬰兒被人拋于此地后，老虎給這個嬰兒喂奶。后來這個嬰兒作了楚國的宰相，他就是史書上德高望重的令尹子文。

[義堂中學(xué)優(yōu)美的校園內(nèi)，雕修齊整的灌木帶，郁郁蔥蔥的水竹叢。寬闊的集會場上，外交部黨校系統(tǒng)官員的激動演說。

解說詞：到了東漢，從好石橋往南走大約八里路，就到了著名孝子黃香的誕生地。黃香不僅孝名遠(yuǎn)播，而且勤奮好學(xué)，漢和帝稱他“江夏黃童，天下無雙。”

[無限綿延的316國道。撲面而來的火車。

[由遠(yuǎn)而近的義堂中學(xué)校徽：崇高的皇冠、紅黃綠三色飄帶下，一摞象征人類進(jìn)步階梯的書籍。

解說詞：滄海桑田，世界發(fā)生了地覆天翻的變化。在義堂，不變的是那濃郁的書香氣息和教書育人的孜孜追求。

[一棵巨大的綠芽托著一輪冉冉升起的紅日，這是義堂中學(xué)校門的雕塑。

[沿著鵝卵石鋪就的曲徑，成茵的綠草叢中，打開著一本特大的書籍。

[鵝卵石路向遠(yuǎn)處延伸，黃色的砂石路旁，墨綠的稻子正在拔節(jié)。

[稍遠(yuǎn)處，義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)沐浴著夏日的南風(fēng)迎面而來。面向校園，有一條不知寫于何時的斑駁標(biāo)語：知識改變命運。

解說詞：2004年，義堂中學(xué)有197人過普考分?jǐn)?shù)線，有68人被孝感高中和云夢一中錄取。義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)有45人正取云夢一中，有7人過孝感高中錄取分?jǐn)?shù)線。在全縣中考成績前十名的排列中，義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)就有5名位列其中。

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主持人：歡迎回到現(xiàn)場。義堂這個文明古鎮(zhèn)以它的作為培育了瑛瑛桃李，受到父老鄉(xiāng)親和全社會的關(guān)注。同樣聰明好學(xué)的學(xué)子，同樣嘔心瀝血的老師，但卻有不同的中考結(jié)果。有一種“淮南為橘，淮北為枳”的說法，被用于類似對義堂中考的解釋。帶著諸多的疑點，今天，我們請來了兩位佳賓共同作這方面的探討。

這位是：義堂中學(xué)校長楊吉先生，歡迎您！

楊吉：主持人好，觀眾朋友們好！

主持人：這位是：義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)校長張華明先生。歡迎校長先生，歡迎您！

張華明：主持人好，觀眾朋友們好！

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主持人：有一個老教師在談到義堂中學(xué)近幾年中考時寫下了一首詩，有兩句是：三千里路云和月，八載寒暑苦與甜。請問楊吉先生，這兩句話是什么意思？

楊吉：所謂“三千里路云和月”，大概談的是我們學(xué)校在管理方面的一系列改革吧。近幾年來，我們義堂中學(xué)堅持以人為本的管理模式，率先在全縣對教師實行了全員聘任職，對老師的勞動報酬實行了工資結(jié)構(gòu)制，在教師資源配置上實行雙向選擇制，在教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果上實行質(zhì)量估評制和業(yè)績考核制。這一系列的改革全部量化為據(jù)以考核的數(shù)據(jù)并為其制定了科學(xué)的計算方法。

張華明：楊校長提出的堅持以人為本的管理模式，我很贊成，這的確是一個很重要的教學(xué)規(guī)律。不僅僅在教師層次，在學(xué)生層次上，也應(yīng)該堅持以人為本的管理模式。

主持人：現(xiàn)在社會上談得最多的就是所謂“以人為本”。在教育界，人們是怎樣理解和堅持以人為本的管理模式呢？請看大屏幕。

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[資料片：以人為本的管理

[鎮(zhèn)北，原教育組駐地。義堂鎮(zhèn)主管教育的官員正在接受采訪。

[疊加字幕：義堂學(xué)區(qū)主任趙連發(fā)

趙連發(fā)：近年來,我們義堂鎮(zhèn)在深化教育改革與發(fā)展、辦好人民群眾滿意的學(xué)校過程中，確立了人性化管理的辦學(xué)理念，并不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校科學(xué)管理水平，最終為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

[義堂中學(xué)和義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)的教學(xué)分割現(xiàn)場：聚精會神聽課的學(xué)生。全神貫注演示課件的老師。

[莊嚴(yán)的升國旗儀式。

[鮮紅的中國共產(chǎn)主義青年團團旗下，一雙雙神圣的堅毅的眼神和一只只上舉的有力的拳頭。

趙連發(fā)（畫外音）：義堂中學(xué)和鎮(zhèn)東中學(xué)，以“為了每位學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，提出“人人參與”的教育理念，并在教育教學(xué)實踐中積極探索與實踐，從吃穿住用抓起，從生活小事做起，最后引導(dǎo)到加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，同時積極發(fā)揮學(xué)校師資、設(shè)備設(shè)施等優(yōu)勢，以體育、藝術(shù)、科技等為突破口，努力開展特色教育，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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主持人：剛才楊校長和張校長談了“三千里路云和月”的故事。那么，“八載寒暑苦與甜”說的是什么呢？

楊吉：所謂“八載寒暑苦與甜”，是說有一份耕耘，就有一份收獲。我們通過全體師生的團結(jié)拚搏，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，連續(xù)八年的中考上重點高中的人數(shù)，均居全縣同類學(xué)校前列。特別是去年的中考，有7名學(xué)生被孝感高中正式錄取。今年有197人過普高分?jǐn)?shù)線，有68人被孝感高中和云夢一中正式錄取。

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主持人：聽說鎮(zhèn)東中學(xué)每5名考生中，就有1人被云夢一中正式錄取，是這樣嗎，張校長？

張華明：那是2001年，當(dāng)年考出了“正取一中五進(jìn)一”的升學(xué)奇跡后，今年又出現(xiàn)新的亮點。

主持人：新的亮點？

張華明：第一，高分密集。全縣總分前10名中，我們鎮(zhèn)東中學(xué)就進(jìn)了5名，并且超過孝感高中錄取分?jǐn)?shù)線的高達(dá)7人。

主持人：這在全縣比較少見。

張華明：第二，上線比例高。我們鎮(zhèn)東中學(xué)一共有350名考生參加中考，有349人過普考分?jǐn)?shù)線，有45人被云夢一中正式錄取，有7人被孝感高中正式錄取。這樣的比例在全縣是位居前列的。

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主持人：可謂“寒窗十年無人問，揚名一朝天下知”。

張華明：教書育人是我們的本分，和楊校長一樣，總想在培育英才方面有所作為。

楊吉：說到“教書育人，培育英才”，我們的確是下了苦功的。

主持人：授人以魚，不如授人以漁。您能將一些方法說出來讓觀眾朋友一起分享嗎？

楊吉：我們義堂中學(xué)過去只有6個教學(xué)班，300多個學(xué)生。

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[資料片：發(fā)展中的義堂中學(xué)

[本資料片由義堂中學(xué)提供，依據(jù)楊吉先生畫外音進(jìn)行重新整合。

楊吉（畫外音）：發(fā)展到現(xiàn)在，我們擁有建筑面積達(dá)平方米花園式校園一個，擁有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1700多名，教職員工達(dá)90余名。義堂中學(xué)以它優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量而成為舉縣聞名的品牌學(xué)校。

楊吉（畫外音）：我們義堂中學(xué)全面推行素質(zhì)教育，堅持“質(zhì)量立校，管理強校，科研興校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)了一大批有個性、有創(chuàng)新能力的合格人才。

楊吉（畫外音）：我們學(xué)校有優(yōu)美的育人環(huán)境和完善的教學(xué)設(shè)施。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)被縱橫交錯的硬化道分開。

楊吉（畫外音）：為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后投資100多萬元，建成了一幢現(xiàn)代化教學(xué)樓，并配有微機室、理化生實驗室、多功能室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。投資10多萬元，建成一個標(biāo)準(zhǔn)化的運動場。為全面推進(jìn)信息化教育的進(jìn)程，學(xué)校還先后投資50多萬元，開辦了7個多媒體教學(xué)班，將寬帶網(wǎng)牽入校園并成功建設(shè)了校園局域網(wǎng)和CAI課件制作中心。僅兩年多的時間，我們義堂中學(xué)現(xiàn)代化裝備和多媒體技術(shù)的掌握，都走在了全縣乃至全孝感市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的前列。

楊吉（畫外音）：環(huán)境條件的改善，造就了一批出色的園丁。他們敬業(yè)精神強，能吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強。在縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科都獲得一等獎。在中國語文研究會全國第八屆年會上，我們義堂中學(xué)有13人次獲得國家獎勵。這為我們成功地教書育人、連續(xù)8年取得優(yōu)異的中考成績奠定了基礎(chǔ)。

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主持人：謝謝楊校長的精彩介紹。在對義堂中學(xué)和義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)的采訪中，我們遇見了幾位家長，下面請他們談?wù)剬αx堂中學(xué)的看法。

[資料片：部分家長談義堂中學(xué)

[簡陋的居室里，一個家長在談孩子的成長。

[客廳。一名家長談?wù)撝鴮W(xué)校。

[堂屋神龕下，一名女家長在系統(tǒng)地論說著教育。

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主持人：歡迎回到現(xiàn)場。家長們對義堂中學(xué)的評價鮮明地說明了這樣一個道理，就是，環(huán)境好，條件好，確實給人才的順利成長帶來了無可替代的基礎(chǔ)。我最近看了一則報道，云夢一中義堂籍中教語文特級教師張建中先生在一篇訪談錄中援引了《科隆憲章》，認(rèn)為人類生活將更具靈活性和多變性。張建中先生一是倡導(dǎo)要給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷，二是倡導(dǎo)要培育前沿素質(zhì)。這樣，環(huán)境和條件在人才的培養(yǎng)方面就起到了很重要的關(guān)鍵作用。

張華明：環(huán)境和條件在人才的培養(yǎng)方面，確實很重要，所以，從政府部門到社會各界，都愿意加大對教育的投資。但環(huán)境和條件不是培養(yǎng)人才的決定因素。

主持人：您的見解很有哲學(xué)道理，能詳細(xì)談?wù)剢幔?/p>

張華明：我們鎮(zhèn)東中學(xué)位居義堂郊區(qū)，從校園建設(shè)到環(huán)境布局，都不理想。但發(fā)展到現(xiàn)在，我們校園擁有建筑面積達(dá)9842平方米，擁有教學(xué)班18個，在校學(xué)生1500多名，教職員工達(dá)60余名。我們鎮(zhèn)東中學(xué)以它優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量也成為舉縣聞名的品牌學(xué)校。

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[資料片：奮飛中的鎮(zhèn)東中學(xué){上}

[萬綠從中，陳舊而樸素的一組建筑物迎面而來，這是聞名全縣的義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)。教學(xué)樓正中，高揚著絢麗的五星紅旗。“文明守紀(jì)勤奮創(chuàng)新”和“尊師重教”的巨幅標(biāo)語顯目地鑲嵌在教學(xué)大樓的頂端。向南望處，是知名的“知識改變命運”的警語。

張華明（畫外音）：我們一貫遵循以人為本的辦學(xué)理驗，注重傳道與受業(yè)、管理與服務(wù)、發(fā)展與創(chuàng)新三個方面的結(jié)合，一切服務(wù)于學(xué)生。在教學(xué)實踐中，我們從最后一名學(xué)生抓起，實施個性化輔導(dǎo)，因材施教，整體把握和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識分三步走：先是老師牽著學(xué)生走，再是讓學(xué)生扶著欄桿自己走，三是鼓勵學(xué)生跑步走。

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[資料片：郁郁蔥蔥正成才{上}

[學(xué)生A談學(xué)校生活。

[學(xué)生B談老師的栽培。

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[資料片：奮飛中的鎮(zhèn)東中學(xué){下}

[樸素而寧靜的校園里，勃勃生機的塔松挺拔向上。由遠(yuǎn)而近的宣傳櫥窗內(nèi)，大紅的喜報接次比鄰。

[一本本鮮紅的證書。一個又一個學(xué)生的名字在證書中跳動著，他們是：蔡拓程、殷彬、方亮明、周靜……

[一本本鮮紅的證書。一個又一個教師的名字在證書中跳動著，他們是：鄧建濤、李愛明、殷碧翔、徐宗春……

張華明（畫外音）：我們把競爭機制引入課堂，開展年級與年級、班級與班級、小組與小組、個人與個人之間的比學(xué)趕幫超活動。事實證明，這種過程對提高學(xué)生整體素質(zhì)，具有操作性極強、并可被實踐檢驗的方法論意義。正是這種運作，使得我們的老師和同學(xué)接二連三地取得全縣、全市、全省乃至全國各相關(guān)學(xué)科的各種大獎。

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[資料片：郁郁蔥蔥正成才{下}

[學(xué)生C談刻苦學(xué)習(xí)。

[學(xué)生D談刻苦學(xué)習(xí)。

[學(xué)生E談成就感。

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張華明：我們特別注意學(xué)生的課外生活。學(xué)校采取“三同一代”的方法，安排老師與學(xué)生同吃同住同行并且代為學(xué)生管理錢物。由于學(xué)生沒有了生活上的煩惱，精力就集中到了學(xué)習(xí)上。

主持人：謝謝張校長非常精彩的全面介紹。

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主持人：常言說，十年樹木，百年育人。成為社會精英，是我們每個人對自己子女的期盼。在桃李滿天下的今天，請楊校長和張校長就如何培育好子女的問題，為電視機旁的觀眾朋友提幾點建議，好嗎？

[楊吉先生談成才。

[張華明先生談成才。

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主持人：作為一個學(xué)生，永生永世都會記得老師的辛勤栽培；作為一個老師，天涯海角，都會為自己學(xué)生的點滴成就而驕傲。高考之后,最引人注目的就是每年一度的初中考高中了。中考已落帷幕，今期奪魁誰家？答案已經(jīng)鮮明推出。好，感謝楊校長和張校長的光臨，也感謝電視機前的觀眾朋友，本期《坦誠對話》到此結(jié)束，謝謝收看，下次節(jié)目再見！

策劃許華三葉草

編劇三葉草

主持人萬晶

攝像田軍李學(xué)軍

編輯詹浩

制片詹浩

編審楊云清