辦人民滿意教育從我做起演講稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

今天我演講的題目是《辦人民滿意教育從我做起》。

上世紀80年代，臺灣一位教育家高震東先生曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問：同學(xué)們，你們說，“天下興亡”的下一句是什么？——是“匹夫有責”嗎？不，是“我的責任”！

我等皆平凡之輩，不敢輕言“天下興亡”，但我們作為洛陽教育系統(tǒng)的一名黨員，用滿腔的熱情做好自己的本職工作卻有著不容置疑的責任。

穿越歲月重疊的幕簾，在這漫長的歷程中，千千萬萬的共產(chǎn)黨員，不惜犧牲青春、愛情，甚至生命。他們，用燃燒的激情和強烈的責任感點燃了青春的火炬，照亮了中華民族光明的未來。

21世紀是不斷創(chuàng)新的世紀，是極富挑戰(zhàn)的世紀，是中國怒吼的世紀，是我們中國人驕傲的世紀。因此，作為一名黨員，我們更有著沉甸甸的責任。

一個黨員就是一面旗幟。如今，洛陽市創(chuàng)先爭優(yōu)活動正熱火朝天。作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師，我們更應(yīng)該竭盡全力做好本職教學(xué)工作，讓人民群眾滿意，是我們義不容辭的責任！

我們教育戰(zhàn)線的每個黨員都要加強學(xué)習(xí)，用先進的理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。與此同時，我們還要嚴謹治學(xué)，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論，為教育教學(xué)和管理實踐奠定應(yīng)有的知識基礎(chǔ)。

洛陽三十中人以強烈的事業(yè)心、責任感努力構(gòu)建良好教學(xué)秩序。工作中他們勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，為了學(xué)生的終生發(fā)展不輟勞作，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。家長會、校園開放日調(diào)查情況均表明：家長、社會對學(xué)校的滿意率達到了98%以上。

洛陽三十中致力于教育科研，實施科研興校。一個學(xué)校的教育教學(xué)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須堅持科研立校，科研興校。我校一直高度重視做好教學(xué)科研工作，鼓勵教師積極申報教研專題，并提供力所能及的支持。全體教師搞科研、出成果的熱情高漲，大家爭先恐后地申報各級科研課題，并潛心研究，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的進展。

洛陽三十中致力于做好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂，堅持聽課，及時了解掌握教學(xué)動態(tài)。并適時對教學(xué)情況進行指導(dǎo)。學(xué)校要求老師為每位學(xué)生建立《學(xué)生成長檔案》，時時記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的成長軌跡，及時發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上哪怕是點滴、瞬間的閃光點，及時進行表彰，以促使其不斷進步！

洛陽三十中致力于信息技術(shù)教育和遠程教育，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高提供引擎。在學(xué)校經(jīng)費極其困難的情況下，本學(xué)年我校分兩批為所有一線教師配備了手提電腦。為真正把信息技術(shù)用在教學(xué)上，我校還裝配了一個電子備課室，兩個多媒體教室。

洛陽30中正在悄然發(fā)生著可喜的變化：

我校成功創(chuàng)建了區(qū)級文明單位，加大投入改善了辦學(xué)條件,推進了名師工程建設(shè)，建設(shè)了校園文化長廊，著力抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強了德育工作，加強了體育衛(wèi)生及安全保衛(wèi)工作等。學(xué)校各項工作均呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。

我校孫亞萍老師，擔任兩個初三的英語教學(xué)任務(wù)，臨近退休，家里老父親生病在床需要照顧。身為一名畢業(yè)班教師，已記不清，放棄了多少和家人相處的親情時刻，放棄了多少照顧老父親的機會。每當想到這些，她得虧欠老父親太多太多，沒有盡到一個女兒的責任。她的心既疼痛又矛盾。但在選擇的天平中，她還是把重心移向了所熱愛的教學(xué)工作。因為她知道，從參加工作的那一天起，就注定她的人生與講臺息息相關(guān)，講臺就是她的家，講臺就是她的堅守。所以，她沒有向?qū)W校提出任何要求，直到學(xué)校知道了她家里的情況找到她，她才說：學(xué)生已經(jīng)初三了，他們已經(jīng)適應(yīng)了我的教學(xué)方法，如果換老師的話，學(xué)生還要適應(yīng)一陣子，不如讓我把這一屆教畢業(yè)吧。正是一大批這樣責任心強的優(yōu)秀教師組成了30中這個積極進取、奮發(fā)向上的戰(zhàn)斗集體。從而保證了洛陽三十中教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高！

也許，歲月可以改變山河，但有一種東西永遠不會失落；也許時間能沖淡記憶，但有一種精神將永遠在我心中銘刻。那就是我對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，那就是我為教育事業(yè)添彩而無暇以顧的縷縷親情，它就是我心系學(xué)生那一腔熾熱情懷……

泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭。

可是我要說，我們干的不僅是花的事業(yè)、果的事業(yè)，更是根的事業(yè)，沒有根，哪有枝繁葉茂的大樹；沒有根，哪有枝頭累累的碩果；沒有根，哪有絢麗多彩的花園；沒有根，哪有祖國鳥語花香的春天。我們的事業(yè)是平凡的，我們的工作是瑣碎的，但平凡和瑣碎中蘊含著我們執(zhí)著的追求！

我很喜歡一首小詩——衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。我把自己最絢麗的人生季節(jié)獻給了教育事業(yè)，我無怨無悔！我將把辦人民滿意教育作為奮斗不息的目標！

相信在30中人的共同努力下，洛陽三十中一定會一天比一天更好；在我們洛陽教育人的共同努力下，洛陽教育的明天也一定會更加美好！

我的演講完畢。

謝謝大家！