各行業講演材料十則

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1.環保演講稿

從浩瀚的太空遙望地球，地球就像一顆白里透藍的球。蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發光的河流，朵朵白云漂浮在空中，流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。宇航員贊嘆說，地球是他們見過的最美麗的星球！其實，地球的美麗不僅僅在于它擁有的這份罕見的藍色，更在于它用幾十億年的時間孕育了綠色的生命。迄今為止，地球是我們發現的惟一擁有生命的星球。

然而，隨著現代人類科學技術和經濟水平的不斷提高和飛速發展，地球——我們賴以生存的家園，也受到了殘害：漫漫黃沙代替了昔日郁郁蔥蔥的林海，曾經孕育燦爛古文明的河流變成了干涸的河床，原本瑰麗優美的風景移為荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……在長期毫無節制地使用資源后，大自然向人類亮起了紅燈。

就讓我們一起來關注一下目前的土地資源情況吧。

如果說廣袤的大地是地球寬廣的胸懷，那么，千百年來，人們已在她胸膛上重重地擊打了一下又一下。如今它已是傷痕累累。如果不及時停手，很難想象地球的明天是什么樣子的。

或許有人會感到這是在危言聳聽，那么就讓這組數據來告訴你吧！

世界上至少有三分之一的耕地表土流失，二分之一的牧場因放牧過度而向著荒漠化演變，全球每年縮減森林面積超過900萬公頃……

中國的土地狀況更是如此。建國初期，全國土地流失面積為116萬平方公里。1992年，已達到179。4萬平方公里，占全國總面積的18。7%。北方地區沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過149萬平方公里，約占全國土地的15。5%。80年代中期草場退化幾率30%以上，目前仍以每年2000多萬畝退化的速度在擴大。還記得1998年夏季創歷史記錄的長江洪水嗎？該流域85%的原始森林被破壞，無疑是這場自然災害的罪魁禍首。幸而我國政府已意識到了這一點，迅速出臺了禁止亂砍伐和重新植樹造林、綠化荒山的措施與政策。

其實，在世界許多地方，東南亞、西非和亞馬遜河流域，過度采伐已相當普遍，特別是對亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞，已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外，濫伐森林還會造成雨季滑坡，泥石流地質災害的發生。

世界大部分牧場也承受著巨大壓力。如今，非洲的大部分，中東、中亞地區，正因過度放牧而退化。在非洲，由于牧場退化，每年牲畜損失有72億美元。

同學們，看著這一個個觸目驚心的數字、事例，聽著地球媽媽撕心裂肺的呼喊，你們難道至今還無動于衷嗎？來吧，讓我們共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實現人與自然和諧發展。讓地球永遠成為宇宙中一顆最璀璨的明珠！

2.愛——師德演講稿

欣賞這樣一首小詩：對每一朵花微笑，為每一片新葉歡欣和激動，特別是對不容易開一次的花，難得長出的一片葉子。在荒野中，我的微笑和愛可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就心理學而言，渴望得到他人的肯定與鼓勵是人自尊自愛之本能。人都有愛與被愛兩種本能的需要，如果得不到滿足，則可能產生焦慮、抑郁寡歡，自暴自棄等情緒反應。因此，無論什么樣的學生都需要愛心的滋潤。

對教師來說，熱愛學生是最基本的道德準則。而對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，學生才會對老師產生親近感、信任感、期望感，才能向教師敞開內心世界，教師的勞動才有可能結出豐碩的果實。

我至今對我的幾位老師感激不已。初中時班主任顧老師對我的愛與信任讓我一直感覺幸福；因而在學習上我也不斷超越。高二那年，第一次見面的班主任陶老師對我說：“你很喜歡體育的吧！”那瞬間我心中涌起的詫異、驚喜、溫暖與感激一直伴隨我走進大學。還有那年輕漂亮的語文老師吳老師，把我的一篇作文《在籬笆邊》通篇打在課件里，當作范文用一節課一句句朗誦并講解。被她修改過語言的作文從她的紅唇中吐出，就像樂符一樣，很美很美。但在那之前，我的語文成績是在及格邊緣晃悠的，作文也只是平均分的水平而已。可是，吳老師還為我一次模擬考中作文的分數和批卷老師爭執到哭。因為她覺得我的文章有閃光點，不應該只有卷子上打的分數。

是的，她總是覺得我有閃光點。連我自己都沒有覺察到的閃光點。皮革馬利翁效應證明教師的期待會影響學生的發展與成就。就像吳老師對我的期待最終讓我在語文高考時拿下高分一樣。

沒想到今天我竟也能沿著他們的足跡，用愛去感化學生。有一位教育家曾說過，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我并不想成為怎樣的神，我只是憑著自己的良心工作。我想讓每個學生感受到我的愛，體會到被重視與關懷的感覺。就像學生時代的我一樣。

著名作家楊朔說過：“每個人的心里都埋藏著一團火種，只要你善于撥它，它就會熊熊的燃燒起來。”我很想讓每個孩子的火種都熊熊燃燒起來！所以，我愛他們每一個。在我心中，每一個學生都是一張純凈的白紙，我在上面用愛心描繪，然后收獲愛的享受！

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響，甚至影響學生的一生！

“天生我才必有用”，每個學生都肯定有他的優點，哪怕是一個思想差，學習差的雙差生，他在某一方面都有可能會有閃光點的。作為老師，我要處處留心學生，做一個眼光獨到的伯樂，善于發掘學生身上的亮點。真正去理解學生，鼓舞學生，愛學生！

如果我愛的付出，能讓孩子們自信和超越自己，能讓他們由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或許是單調的、枯燥的，身體或許是疲憊的、虛弱的，但我一定是幸福的，就像陽光灑在我的身上。因為我能把陽光灑在學生心上！

3.讓民族精神走進心靈

各位評委、各位同學：

我今天演講的題目是"讓民族精神走進心靈"。

有人說，民族精神如一縷春風，像寒冷時母親給兒女們送來的溫暖;有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時母親為兒女們扇出的涼風。

突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會開始沸騰。"壯心欲填海，苦膽為憂天。"文天祥《指南錄》一句"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，讓我們的激情四處燃燒。突破時間的縛束，我的思緒會變得飄逸。"寧溘死以流亡兮，余不忍為此態兮"，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，屈原的言語更是讓我們為之震撼。

是什么讓他們如此信念堅定?是什么讓他們奮不顧身?是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會發現我們有著同樣的思想感情，透過"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。

朋友，當我們吃著香噴噴的飯菜時，可曾想起"粒粒皆辛苦"，可曾想到雜交水稻之父袁隆平?當我們談論學習為了什么時，可曾想過"為中華崛起而讀書"的?當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到為國爭光的錢學森?當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起航天英雄楊利偉呢?

是它——民族精神，讓母親美得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠流長，共創美好的明天吧!

4.關于師德的演講稿

人們常說：母愛是偉大的。然而，我認為有的時候，師愛也同樣是偉大的。在我們一小的校園中，就有一位賦予她的學生母愛和師愛的教師——她就是四(2)班班主任蒯老師。

在四(2)班，有一位身患絕癥的學生，她在蒯老師和同學們的關心及鼓勵下，頑強地生活和學習著。她只要不去醫院做化療，身體稍有好轉，就回到課堂里，和她的伙伴們一同學習。但是，課間上廁所這一現實問題擺在了眼前。蒯老師得知父母為此為難時，主動告訴他們，不用擔心，我會安排照顧好的。這一樸實的話語打消了父母的憂慮。隨后的日子里，你會在廁所里看到由兩位女同學攙扶著上廁所，蒯老師又緊隨其后，默默地為她將痰盂沖洗干凈。懂事的為了減少給老師和同學帶來的麻煩，她逼迫自己盡量少喝水。蒯老師知道后，又關愛地說："你喝吧，不要緊的。"這又臭又臟的痰盂只有作為母親才會無私的付出。蒯老師為學生這么做，是因為她把她的學生當作了自己的兒女，為她們奉獻著自己的母愛，讓這一份"母愛"能為的學習生活帶去雨露、帶給她自信。不怕臟，不怕累地清洗痰盂，做一天還是容易辦到的，然而天天堅持那是多么的了不起啊!

在的身邊，常有同學在熱心幫助。長期受到關注的有時也會因小事與幫助照料她生活的同學發生口角。細心的蒯老師察覺后，了解了事由，找來了小盧，語重心長地對她說："老師知道，你受委屈了。你也是個孩子，你也要需要大人的關心，但是現在，你能像大人一樣關心同學，你真了不起。。。。。。老師以后會給你更多的愛。"這溫馨的話語，說到了小盧的心坎里，說得她直落淚。瞬即，蒯老師又去做雨婷的工作："老師知道，你能堅持來學習，真不容易。你是個堅強的孩子。如果有不開心的事，你就來跟老師說說吧。"巧妙的教育方法，源于蒯老師心中對學生的真切關愛，這師愛，難道你能說它不偉大嗎?

因此，這樣的師愛像母愛一樣偉大，是值得令人敬佩的。

只要心中裝有愛，心中有學生，這校園到處都能看到愛的影子。

5.關于師德師風演講稿

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!

我演講的題目是《縫補翅膀播撒陽光》。偶然一次，在博客上看到這樣一些新聞：今年四月，中國最著名的大學，復旦大學研究生院4000名左右的研究生從全校457名教授中評選自己心目中的"十大杰出教授"。調查發現，師德教風是學生評選自己心目中的杰出教授的首要標準。有一位學者被邀請去講課。講課前，他先向學員提了這樣一個問題："你們說，現代社會最缺乏的是什么?"臺下學生異口同聲地喊成一片："缺德!"這位學者頓時淚流滿面……每學年末學校都會有對老師的"民意"調查，也就是說你是一個好老師嗎?聽聽學生們怎么說?好像也只有這時我才會感到"師德師風"的分量----沉甸甸的。

從學生到老師的角色轉換讓我似乎已經竭盡全力，接下來的日子里我為"學高為師，身正為范。"不懈努力著。作為一個英語老師，出于一些主觀和客觀原因我常常是下課鈴響交代完事就離開教室、離開孩子們，起初我并沒覺得有什么不好，可是漸漸地我發現孩子們總是和班主任比較親，而和我這個年齡差距并不大的老師卻有著不小的心靈上的距離。反省以后我才發覺，我平日里給他們的距離感讓他們拒我以千里之外。我開始學著怎么和他們交談，怎么走進他們的世界，這時我才發覺他們的心靈竟是這么的豐富多彩，他們收獲了一個朋友，而我收獲的卻是一群朋友，何樂而不為呢?

在家里，父母是孩子的啟蒙者;在學校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。我曾經也有和魏巍的老師一樣的經歷----手高高地舉起，卻輕輕地落下。可是心境卻不同，我怕"近朱者赤，近墨者黑"這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓他學會譴責;我怕我的諷刺，會讓他學會害羞;我怕我不小心給他的恥辱，會讓他承受負罪感。我希望他能在我的鼓勵中學會自信;在我的表揚中學會感激;在我的認可中學會自愛。

于丹教授的弟子曾經這樣描述過他心目中的老師：老師就是給天使縫補翅膀的人!剎一聽我很詫異，再一想我很慚愧。原來我一直都沒發現圍繞在我身邊的竟是一群天使，他們就是一群天使。如今面對學前班的孩子，聽他們背"人之初，性本善"時，我更聽懂了"養不教，父之過。教不嚴，師之惰。"最后，我要說我很幸運，和這群天使般的孩子生活、學習在一起讓我的心志更加清澈、純凈。

真心希望我心靈微弱的陽光能撒播到孩子心中，給他們冬日的溫暖;也用他照亮我前行的方向。

6.教師禮儀演講稿

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學萬學學做真人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。教師自己做到位了，學生就很自覺了，學校校容校貌的一點點改變。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，必然會使社會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

7.關于青春的演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家下午好!

何謂"青春"?青春，這個美好而又富有詩意的字眼，似朝陽，如初春。此時，高貴的牡丹已收起燦爛的笑臉，夢中的桃花仙境還彌留著陣陣余香，我們走出花季歲月的無限遐想，迎來了一條生機盎然的青春大道，帶著希望和夢想，沐浴著春光與朝陽，我們新時代青年堅定地邁出青春的腳步，書寫人生的燦爛與輝煌!

然而，只有奮斗的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才能成就無悔的人生。

公司是我步入社會的第一個舞臺，從零起點的社會閱歷和對標書的陌生無知，到獨自完成標書的制作、施工組織設計的編排和網絡圖的繪制，在同事們的幫助下，我不斷地學習、完善，回顧這忙碌、緊張而又充實、愉快的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的磨礪和考驗。技術標的工作培養了我的耐心與細心，更重要的是踏入社會后強烈的責任心，我深深的意識到，標書的一點差錯也許就會導致滿盤皆輸的悔恨，讓同事們的辛勤汗水付諸東流，給公司的效益帶來負面影響。一份標書完成之后，無論中標與否，只要回想過程，不留遺憾，沒有懊悔，我堅信我就是成功的!

很久沒有聯系的朋友問我，最近在忙什么，我都會驕傲地回答，除了工作還是工作。也有人會笑我自不量力，平凡渺小的事業崗位卻也想做個女強人。而我唯一的理由就是：我熱愛我的事業!每天迎著一縷晨光踏進公司大門，我就時刻做好準備，接受新任務，迎接新挑戰。繁忙時工作至深夜，偶爾也會身心疲憊，看著電腦屏幕上的文字，想著這些跳動的字符承載著公司的目標與希望，打個呵欠，伸個懶腰，又潛入奮戰的海洋。我堅信：付出無需以回報作動力，過程的體會和經驗的學習就是最好的收獲。而青春，就是我最富有的資本!

也曾經懷疑過，也曾經迷茫過，不知道這漫長的道路是不是自己追尋的方向。然而，當我定心深思、尋索展望時，發現了深埋于黑夜背后那絲堅毅的星光，根深于內心深處那不變的信仰。前方也許會是一片腐朽的沼澤，但我瞻仰的是遠方的伊匍殿堂;繁花易凋，青春易逝，在這短暫的青春歲月里，我愿用我滿腔流動的熱血，聰穎活潑的思想，初生牛犢不怕虎的勇氣去奉獻拼搏，充實自我!

在這里，我非常感謝集團和公司給我這個成長的平臺，讓我在工作中不斷學習，不斷進步，提升自身的素質與才能。時代在發展，社會在進步，在年這個穩定發展年里，對國家，我們要響應黨和國家的政策，積極學習科學發展觀，爭取做一個中國特色社會主義事業的接班人;對事業，我們要努力做好每一份工作，積極主動，勤奮刻苦，不計較個人得失，為公司的創新和發展貢獻出自己的一份薄力!

青春是一種責任，是一種探索和追求的心路歷程，是一種揮斥方遒的意氣風發，一種為了激情和理想而付出的堅韌不拔。青春的努力總有一天會被證實，青春的熱情總有一天會被肯定，青春的奉獻總有一天會承載著理想和幸福成為歷史的驕傲，灌注了辛勤汗水和勞動的青春會更加迷人，我們要譜寫一曲無悔的人生!

讓青春在崗位上閃光!

8.關于誠信的演講稿

曾經看過這樣一個故事：國王為公主選駙馬，20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子入圍。公主只有一位，嫁給誰呢？于是，國王給20名青年各發一粒花種，告訴他們一年后誰先種出的花最美麗，就選誰做駙馬。期限很快到了，20個青年都來到皇宮。19人捧著盛開著漂亮鮮花的花盆，只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王采納大臣的主意，先把20粒花種煮熟后，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實，他不為當駙馬而作假，理應被選為駙馬。為什么呢？對！因為誠信是做人的原則，孔子曾說：“人而無言，不知起可也”。李嘉誠也說過，必須以誠待人，別人才會以誠相報。信用是一種現代社會無法或缺少的個人無形資產。

今天我就說說“誠”，爍爍我們做人要誠。近年來，“誠信”一詞頻頻出現在報紙、雜志、電視等媒體上。甚至連高考作文里都充斥著它的身影。

“誠信”為何如此受眾人青瞇？

誠信是什么？誠實守信是做人的根本，是一個人不可或缺的道德品質。兩千多年前，著名的思想家孔子反復地告誡他的弟子，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”、“人無信，不知其可也”。“言忠信、行篤敬”。在孔子看來，為人處世，不要夸夸其談，說話要算數；與朋友交往，要言而有信；作為一個人，卻不講信譽，怎么可能辦成事呢？如果一個人說話守信用，態度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業的根基。”它是人生最基本的素質與道德要求，是人與人之間關系得以維系的準繩，是我們正立大地之間的腳下基石，是茫茫大荒、漠漠古今那“一點浩然氣，千里快哉風”啊！讓我們都做誠實守信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田，為誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧！因為：誠信是生命色彩中最基本的色彩，是生活中不可或缺的太陽。

9.學院演講比賽演講稿

尊敬的領導、老師親愛的同學們：

大家晚上好!

我是。此刻的我心情無比激動，也無比自豪能有這樣一個難得的機會，我演講的題目是""。

以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。多么通俗的語言，多么形象的話語，這不得不讓我們對學院評估充滿著期待，充滿著熱情，不得不讓我們想著去為他做點什么。

學院評估已經迫在眉睫，領導們、老師們的內心正在熱血沸騰，洶涌澎湃。隨處可見他們忙碌的身影，他們有著積極向上的主人翁的心態，有著認真、嚴謹的工作態度，但是僅僅只是老師辛勤的付出，沒有全校學生的積極參與，評建工作最終還是無法取得圓滿成功。就象一只蠟燭，剛開始時它有旺盛的火焰，如果后來沒有足夠的氧氣供應給它，它最終還是會熄滅，我們同學們就是那股氧氣，就是決定火焰生命的那陣清風。是的，我們應該要為它做點什么了，同學們趕快行動起來吧!"我們不要更好，我們要的是最好"!

通過對評估手冊的學習，依照我個人的理解，我覺得學院評估應該涉及到這些方面：

大到學院的學風、校風，老師的教學情況，小到我們學生的宿舍衛生、，食堂的秩序，以及我們的一言一行。

只有我們明確了這些，我們才會有目的的，有方向的去做我們應該做的事情，真正為學院評估做出自己的貢獻。在評建中，我們應做到：

1、在課堂上，積極與老師配合，與老師進行互動、溝通。

2、在寢室隨時保證整體的清潔衛生，注意生活用品是否擺放整齊。

3、在食堂，主動排隊，文明用餐，用餐完畢，主動將碗筷放到指定的位置。

4、在學院遇見老師，積極主動問好，決不說有損學院的話語。

我們相信，銳意進取的生態人，擰在一起，就是一道閃電，一束火神;聚在一起，就是整個太陽，整個星空;站在一處，就是一種信念，一種精神，只有這樣，等到評估成功之時，我們可以自豪地說："評建有你，有我，還有他!"

心態決定一切，細節決定成敗。從我做起，從現在做起，用心靈、激情和偉績迎接評估，為我院高職高專教學水平評估工作盡一份自己作為一名生態學子的責任，為實現湖北生態工程職業技術學院多學科進一步協調發展的宏偉目標貢獻自己的微薄之力，學院的明天一定會更加輝煌!

10.稅務工作者演講稿

每天，當我穿上這身米黃色的稅服走在上班的路上，肩上神圣的稅徽和作為一名稅務工作者的驕傲，就在金色的陽光下閃閃發亮。還記得，剛參加工作的時候，我曾問過一名老同事：怎樣才能成為一名合格的稅務工作者?老同事意味深長地回答說："能讓稅徽綻放光彩的就是一名合格的稅務工作者"。

是啊，多么樸實而又飽含哲理的一句話：能讓稅徽綻放光彩的就是合格的稅務工作者!也就是從那時起，我一直在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩，讓自己成為一名合格乃至優秀的稅務工作者?幾年來，從身邊的同事和工作中，我找到了答案。

在分局，有一位普通的女稅官，她為人熱情正直，工作勤奮務實，臉上總是帶著甜甜的微笑，大家都親切地管她叫"阿董"。她就是我們的征收股長——。當年，年僅19歲阿董帶著一臉的稚氣邁進了稅局的大門，也就是從那時起，她把自己的青春、智慧和汗水一點一滴地奉獻給了光榮的稅收事業，一干就是12年。漫長12年中，她在征管股股長的位置上就連續工作了近9年。大家都知道征收股是基層分局的重要窗口，擔負著每一筆稅費的征收重任，稍微放松原則就會讓一些圖謀不軌的納稅人有機可乘。面對肩上千斤重擔，她總是兢兢業業任勞任怨;面對工作中的種種誘惑，她從來沒有動搖過。不少人千方百計想通過她打稅收的主意，要她在稅收給予"優待"，但是每次都被她婉言拒絕了。這些年來，因為她的"無情"，她得罪過不少親戚朋友，但是，她始終如一、堅守原則的做法，最后還是贏得了他們的原諒和支持。

這，就是阿董，一個普通的稅務人員用行動給我做的，"合格的稅務工作者"最質樸，卻也是最精辟的理解和詮釋——清正、廉潔、無私、奉獻。

像阿董這樣的稅務人員，在我們地稅系統還有很多，很多。正是他們默默地、努力地發揮著光和熱，才樹立起了順德地稅"團結、文明、高效、創新"的優良形象，贏得了納稅人和社會各界的肯定和好評!

"位不在高，為公則名;權不在大，清廉則靈。斯是公仆，服務于民……"這是分局歐陽耀偉同志常常吟誦的一首自己改編的詩。這不是他信手涂鴉，而是他的真實寫照。從稅20多年來，他始終堅持正確使用手中的權力，從來沒有利用職權為自己謀過一分私利。還記得，在03年度稅收檢查中，他查出一家企業要補交稅款12萬多元。檢查工作一開始，說情的、送禮的幾乎踏破了門檻，但都被歐一一拒絕了。說了也巧，在檢查的過程中，病魔光顧了我們的歐陽耀偉，這位老板想趁機向他送來了一個紅包，想向他意思一下，但歐陽耀偉一句脫口而出的話讓這位老板啞口無言。他說："我的身體病了，但我作為一名稅務執法人員的靈魂和思想沒有生病!"

正如歐的座右銘所說："人不能有傲氣，但不能沒有傲骨，不能在金錢面前卑躬屈膝!"是啊，權力就像一把鋒利的雙刃劍，一面可以為民造福，為國家造福;一面也可以為己謀利，為己掘墓。一些稅務干部在權力和金錢的"糖衣炮彈"面前紛紛倒下，在權錢交易中喪失自我、鋃鐺入獄，難道這些還不足以警示我們每一個稅務工作者嗎?難道真要等到失去人身自由的時候，才會想起什么才是人生最寶貴的嗎?

我永遠記得，四年前當我離開學校，即將走上稅務工作崗位的時候，母親對我說過的一席話：孩子，你能到稅務局工作，這是黨和國家對我們的關懷和照顧，我們不能做對不起黨和國家的事;做人要光明磊落，窮是窮，但必須要干干凈凈，尤其是你們這些經常與金錢打交道的崗位，更是如此，更要潔身自愛。是啊，正是身邊的同事們的言行身教，正是母親的敦敦教誨，讓我深深地意識到：即使是納稅人的一包煙、一頓飯，毀掉的不僅僅是我們自己的前程，更為重要的是，損害了我們地稅的光輝形象。

一位哲人曾經說過：人生沒有草稿，篇篇都是正文。是的，我身邊的稅務人員，正用他們的一言一行，以昂揚的斗志、無私的奉獻、廉潔的品質，譜寫著自己為國聚財、為民造福的每一篇人生篇章。他們沒有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，有的只是對稅收事業的熱愛，及作為一名稅務人員的浩然正氣。

同志們，我相信，只要我們都行動起來，樹立起清正廉潔的工作、人生信條，堅守省局提出的"五項禁令"和"六點要求"，常常以省局許組長告誡我們的"送錢送物就是送錯誤，收錢收物就是收誘餌"話自警自省，嚴于律已、無私奉獻、廉潔奉公，我們的地稅事業就能邁向更輝煌的明天，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!