校長在初中畢業儀式上的講話

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編者按：十多天以前，我們剛剛在這里依依不舍地送別了高三畢業班的同學，今天又要為你們，**第二屆初中畢業班的同學們舉行隆重的畢業典禮。還記得**年的8月，就是在學校辦公樓前的這條校道旁，我們們懷著激動的心情，迎接著前來報到的你們。當時的你們，還顯得稚嫩甚至還有幾分懵懂，但那一雙雙充滿靈性、充滿期待的眼睛，使老師們萌生出一種難以抑制的教育沖動。正是這種美好的教育心愿，三年來一直鞭策我們為之努力著。三年來，你們長大了，成熟了，進步了，你們用自己的出色表現，在莞邑大地上樹起了一個優秀學生群體的形象。今天，當畢業的驪歌在校園響起時，我們一同走過的三年學習生活就要結束了。此時，一千多個日日夜夜的朝夕相處，太多難忘的情景和片段，會重新浮現在我們的眼前。親愛的同學們，三年來，我和老師們一直在注視著你們，欣賞著你們。同學們，在三年的歲月里，我們共同開發了一段幸福的時光之旅。同學們，今天的大會結束以后，學校就將成為你們初中的母校了。我想對即將告別學校的同學們說，請記住，**是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。同學們，在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在前排的老師們。

親愛的初三畢業班同學們：

大家好。對一所學校來說，鳳凰花開的六月是一個情意濃濃的季節。十多天以前，我們剛剛在這里依依不舍地送別了高三畢業班的同學，今天又要為你們，**第二屆初中畢業班的同學們舉行隆重的畢業典禮。今天，老師來了，你們的家長也來了，大家將和你們一起，共同見證這個難忘的時刻，分享你們畢業的快樂。

還記得**年的8月，就是在學校辦公樓前的這條校道旁，我們們懷著激動的心情，迎接著前來報到的你們。是一種難得的機遇，把你們這樣一群優秀的孩子送到了我們身邊。當時的你們，還顯得稚嫩甚至還有幾分懵懂，但那一雙雙充滿靈性、充滿期待的眼睛，使老師們萌生出一種難以抑制的教育沖動，那就是要在松山湖的藍天碧水間，為你們這批優秀的孩子開創一片幸福、健康成長的天地，讓你們成為最出色的一批初中生。

正是這種美好的教育心愿，三年來一直鞭策我們為之努力著。也許這其中的過程還有不少的遺憾，但我們依然感覺，辛勤的付出收獲了令人欣慰的結果。三年來，你們長大了，成熟了，進步了，你們用自己的出色表現，在莞邑大地上樹起了一個優秀學生群體的形象。你們是莞中的驕傲，是松湖學子的驕傲，是老師心中永遠的自豪。

今天，當畢業的驪歌在校園響起時，我們一同走過的三年學習生活就要結束了。此時，一千多個日日夜夜的朝夕相處，太多難忘的情景和片段，會重新浮現在我們的眼前。

還記得，每一天的晨曦里，你們晨練的腳步聲踏破黎明的寂靜，多年來，這聲音已變得熟悉而親切，伴隨著你們的成長，也催動著老師生命的節奏；每一次的課堂里，你們和老師之間總有那么多生動的對話，精彩的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；是你們讓老師們感覺到，課堂不再單調和枯燥，那是一個創造智慧、生長情感的快樂之地。

在校園里，總能聽到你們一聲聲“老師好”的問候，是那樣經常、自然而又親切，校園的文明正是從你們甜蜜的聲音開始，遍布到每一個角落，駐扎在你我的心里；在教師節，你們精心為自己的老師制作視頻節目，你們模仿老師的神情和動作表演“教師模仿秀”，這一切，都曾讓感動著的老師們流下幸福的熱淚，你們在節日里為他們唱的那一首難忘的歌，會永遠在老師心底里流淌。

親愛的同學們，三年來，我和老師們一直在注視著你們，欣賞著你們。

曾多少回，我在晚自習時從你們身邊悄悄走過，總是有一種由衷的欣慰，因為你們的課室總是最安靜，你們學習的神情總是最專注；曾多少次，我在你們舉辦的“每周一讀”的宣傳欄前停留，閱讀你們寫下的讀書心得，悉心地品味你們跳躍的靈動，初顯的風雅。在汶川地震的特大災難發生時，你們主動捐款獻愛心，在我們的心里，你們是一群有情有義的孩子。在這里，我想對你們說：善良仁愛的孩子們，老師一直被你們深深的感動著。

在科技節里，我欣賞你們自己動腦、動手設計制作的“水火箭”，不論它能飛多高、飛多遠，在我們眼里，那都是你們明天飛向太空的一次預演；藝術節里，我欣賞同學們自編自演的文藝節目，那里面有燃燒的熱情，有對美的向往和追求；體育節里，我欣賞你們為班級榮譽全力拼搏，助威吶喊，在那里，班級營造的團隊精神是最為珍貴的結晶。如果說，我們的校園文化是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。

我欣賞你們成功時那快樂的笑臉，也欣賞你們動情時那真誠的淚水；我欣賞你們那一顆容易感動的心，也欣賞你們關愛親人和朋友的那一份情；我欣賞你們“小事彰顯品質，細節決定成敗”的自律心態，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。太多太多的欣賞，在我們的記憶里定格成一幅幅美麗的畫卷，在今后的歲月里，我們總是會記起，在我們的身邊，曾有過你們這樣一群可愛的少男少女。

同學們，在三年的歲月里，我們共同開發了一段幸福的時光之旅。松山湖的碧水和藍天，讓我們一起感受到生活的本真與從容；共同創造的溫馨與和諧，讓校園在我們的印象里與家園重疊。同學們，記住這里的一切吧，多少年以后，回憶都將是甜蜜和幸福的。

同學們，今天的大會結束以后，學校就將成為你們初中的母校了。在座的同學們，有的將去到別的學校繼續學習，有的將成為我們**高中一年級的新生。但不論怎樣，在你們即將開始新的學習生活時，我都想把我的希望和祝福，裝進每一位同學遠航的行囊里。

我想對即將告別學校的同學們說，請記住，**是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看一看你親手種植在校園里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥；看一看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學友們是否又在這里創造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。明天歸來的你，不論是帶著成功的喜悅，還是帶著旅途的疲憊，母校永遠都是你情感依偎的港灣，精神棲居的園地。

我也要對明天將繼續在**讀書的同學們說，謝謝你們及你們的家長們給予學校的這一份信任。在初三561名畢業生中，有395人第一志愿選報了我們松山湖學校，這其中包含著一種信任，也包含著一份感情。在未來的三年里，學校和老師們將會用更大的熱情去擁抱你們，溫暖你們，在藍天白云下，再敘一段松湖情緣，一起去續寫我們生命的故事。你們是學校自己培養的初中畢業生，在高中階段，學校對你們有更多的期待，期待你們在續寫自己優秀的同時，把**自主、和諧、勤奮、文明的良好風氣，傳遞給加入到這個集體的每一位新同學，讓我們的學校成為更加理想的學習生活之地。待三年后的今天，我們共同懷著喜悅，去收獲更加迷人的成果讓高中這段寶貴時光寫下你們無悔的青春，成為生命無愧的歲月。

同學們，在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在前排的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個日日夜夜，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們真誠的謝意。

這里，我還想真誠的對參加今天畢業典禮的家長們說一聲：謝謝你們了。是你們從小教育和培養了這樣優秀的孩子們，讓我們的老師有了一種“得天下英才而教之”的自豪和快樂。同時，我也想對在座的同學們說，請握一握坐在你身邊親人的手吧，這雙手，牽扯你走過生活中的風風雨雨，留下了多少溫暖多少愛。感謝你的父母和親人們，他們是天底下最疼愛你的人。用你的真情，用你的成功，去回報親人們對你一生的癡情守望。在此我也提議，請同學們用熱烈的掌聲，表達你們對父母、對親人的那一份感恩之情。

最后，再深情地對大家說一句：再見了，親愛的同學們，讓我們共同期待，再次相聚在又一個美好的明天。