破陳規陋俗，倡婚育新風

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尊敬的各位領導、各位貴賓，大家好！

我叫鐘艷，是＊＊市＊＊鎮＊＊村的中心戶長。很高興能有機會與在座的各位朋友共同探討婚育新風問題。

翻開歷史的畫卷，婚育猶如一幅圖畫，向人們講述著關于人類起源、繁衍后代的美麗傳說。然而，“男尊女卑”“三從四德”的陰影成為畫卷中的敗筆。“有兒不愁家貧、不孝無后最大”的封建禮教思想一直侵蝕著人們的思想，直到現代，“唯男子才能傳宗接代”、“女人只能圍著鍋臺轉”的思想仍然濤聲依舊。就拿我來說吧，1993年，我與本村的農民張鳳山相知結為姻緣。婚后，我們互敬互愛，一年后，我生下一個可愛的小女兒。孩子出世，對于初為人母的我真是欣喜無比，一向不善言辭丈夫也歡實起來，初為人父的喜悅寫在臉上。可我們哪里知道，對于觀念陳舊的公婆來說，孫女的降生猶如一塊石頭砸在他們的心上：滿心歡喜等著抱孫子的公公見到孫女一甩衣袖轉身而去面帶失望的婆婆把臉一扭離開了產房，我的心真象是啞巴吃了黃蓮－－有苦說不出來啊！望著剛剛落地就遭冷落的女兒，我的眼淚象斷了線的珠子噼嚦啪啦往下掉。丈夫一個勁兒安慰我：老人守舊是正常的，等孩子會喊爺爺、奶奶就好了。聽著丈夫一席話，我的心多少有些安慰。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼孩子4歲了，每天都跟在爺爺奶奶身后甜甜地喊著爺爺奶奶。這樣一來，公公婆婆的態度多少有些轉變。一次，婆婆拉著我的手說：“按國家政策規定，咱還可以生第二胎。往后，孩子我給你帶，你再生一個，咋說也不能讓咱張家斷了后，將來連個接戶口本的都沒有。”我開始給婆婆講道理，同時也談到自己是中心戶長，要以身作則。沒成想，工作沒做成婆婆反而對我下了最后通牒；如果不答應生二胎，就再不準我當中心戶長。這以后，只要我一出門婆婆就開始摔盆摔碗，說些指桑罵槐的話，弄得我進退兩難。有時婆婆也對著我哭天抹淚：“咱們張家三代單傳，可不能在咱這輩斷了香火呀！”，望著勞累一生、滿頭白發的公婆，我的心也碎了。就在我極度痛苦矛盾的時候，我們村開展了轟轟烈烈的婚育新風進萬家活動，科學、文明、進步的婚育新風尚象春風般吹進每個家庭。一時間，學習報告會、演講賽、宣傳品入戶等豐富多彩的教育形式不斷展開。我認準這是個大好機會，便多次鼓動公公婆婆到村人口學校去看一看、聽一聽，他們抱著好奇的心態去了。這一去可讓他們大開了眼界：在那里，公公婆婆第一次聽到了“生男生女都一樣、女兒也是傳后人”、“少生孩子快致富”等新名詞，他們的心靈受到了極大震動，思想開始轉化。我和丈夫趁熱打鐵，抓緊做思想工作，列舉村里為生兒子造成孩子多、生活痛若和貧困的實例，說明重男輕女的害處，耐心細致地宣傳“生男生女一樣好、依靠致富能養老”的新思想，并把我們倆人商定的發家致富規劃講給老人聽，激動起公公婆婆追求美好、富裕生活的愿望。鎮計生辦的同志得知我家的情況后，也主動上門來做工作，給公公婆婆吃“小灶”，苦口婆心的談國策、講道理。功夫不負有心人，公公婆婆終于轉變了認識，支持我們只生一個，把精力集中在培養女兒和發家致富上來。公公深情地說：“以前我們老倆口真是老糊涂了，現在得抓緊時機發家致富。”婦女主任宮秀芝還多次到我家幫助研究適合我家特點的致富項目。由于我家耕地少，勞動力相對過剩，最適合搞個體經營，在村委會的幫助下，我們很快就建起了豆腐坊。由于我們講求信譽、注重質量，所以全村人都愿意買我家豆腐，生意逐漸地紅火起來。為了進一步擴大經營規劃，向更富裕的目標邁進，去年年初，我們又圍繞著小豆腐坊做起了大文章，搞起了以豆制品加工為主、養殖為輔的系列化家庭經濟：建成了大型的標準化豬舍，發展直線育肥科學養豬。現在已出欄了168頭肥豬，出售了89頭仔豬，僅養豬和豆腐加工兩項就收入4萬元，跨入了小康行列。在繁忙的勞動之余，我與丈夫更加強了對女兒的培養教育。女兒天資聰穎，活潑可愛，能歌善舞，還會講故事，對爺爺奶奶更是格外關心。一次婆婆感冒躺在床上，女兒給奶奶端水、唱歌、還不時用白嫩的小手摸摸奶奶發不發燒，婆婆感動的一把摟過孫女，一種欣慰的滿足感蕩漾在她的臉上。現在我們一家人和和美美、勤勞致富，日子越過越紅火。公公婆婆高興得逢人就講：“俺現在可想通了，生男生女一樣好，依靠致富能養老。”每當聽到公公、婆婆那發自內心的笑聲，看到一家人其樂融融的情景，我的心里真是比吃了蜜還甜。

在公公婆婆的支持下，我更加精神煥發，在辛勤忙致富的同時，不忘中心戶長的職責，經常抽時間組織中心戶的姐妹們學習五期知識、生殖保健知識和婚育新風知識，還以自己家庭少生快富的經歷和變化，現身說法，向群眾宣傳新觀念，講述晚婚晚育、少生優生的好處。在我的影響和帶動下，一股雙少生優育、比勤勞致富的新風尚在我們村篷勃興起。全村118戶一孩家庭有76戶表示不生二胎，只要一孩；有3戶已領了二孩生育證的夫婦又主動退回了二胎證，決心要把勁使在發家致富上。看到我們夫婦這一點星火，燎原了全村的致富熱潮，我與丈夫感到無比的欣慰。

是啊，只要你肯于付出，就總會有收獲的。通過宣傳教育，我們村的婦女都靠勤勞智慧為自己樹起了尊嚴，靠自尊、自愛、自強、自立鑄就了一道時代女性的風景線。我們用行動證明了這樣一個道理：“生男生女一樣好、女兒也是傳后人”。