當好班長 做服務員

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我是獨唱07級01班班長，任職時間很短，沒有做更多的工作，所以只能把點滴的工作體會做以匯報，敬請各位同志幫助和指教。

1、當班長，做服務員。

我覺得，自己首先是一名學員，和同學們的身份是一樣的。其次才是班長，是20多名同學的大服務員。既然老師和同學們信任我，我就要做好服務工作，無怨無悔，對得起大家。同學們都是來自四面八方，各行各業，脾氣、秉性、修養、素質等方面千差萬別，而且大多都是50歲以上的中老年人，所以管理起來有一定的難度。但是我們都是為了一個共同的目的，匯聚到一起來的，即“提高獨唱水平”。所以，這是作好服務工作的思想基礎，也是能夠具備凝聚力的思想根源。這樣認識，就心底踏實，再多的困難也就克服了。

2、舉辦聯誼會，增進團結友誼。

前不久，在班主任老師的倡議下，經班委會全體成員的工作舉辦了題為“增進友誼，共同提高”的聯誼會。在會上，大家邊吃、邊喝、邊嘮，其樂融融，就像兄弟姐妹一樣無拘無束。每位學員都介紹了自己原來的工作單位及家庭、子女等概況，然后每人唱一首歌曲，并拍照留影，大家引亢高歌，盡興演唱，好不熱鬧。這次聯誼班會的舉辦，使同學們加強了思想溝通，增進了相互了解，促進了同學間的團結。

3、尊師重教，形成良好學習風氣。

我們的授課教師康蘭平業務精湛，誨人不倦，為人隨和友善。為了表達我們對老師的尊敬，我們也學習兄弟班級的好作法，并逐漸養成了這一好習慣，即每次上課前，給老師一個歡迎的掌聲，下課時，再給一次感激的掌聲。這掌聲不只是一種簡單的形式，而是發自同學們內心的真摯情感，老師會感受到溫馨和鼓舞，師生互動，不僅加強了師生之間的情感交流，也促進老師教學積極性。老師認真指點，同學虛心求教，從而提高學習效果，大家互相幫助，互諒互讓，互相尊重，互相學習，形成良好學習氛圍，和學習風氣。這學期雖然只有短短的兩個多月時間（20課時），但每個同學的演唱水平都有了不同程度的提高。我深信，來年畢業時，大家的演唱水平一定會有一個質的飛躍，涌現出更多、更優秀的老年歌手。

4、緊緊依靠班主任，充分發揮班委成員作用。

班主任高偉老師是一位修養高，工作經驗豐富，工作責任心強的女同志，對班級學員都比較了解，善于做學員思想工作，例如原來的康廣老師因病不能教課，經由康蘭平老師授課時，有的學員不了解實際情況，產生怨言，經高老師耐心思想工作，這位學員怨氣消了，還主動承認了錯誤，班級又恢復了團結、和諧的局面，因此我認識到，必須緊緊依靠班主任老師、支持、配合班主任工作，才能打開工作局面。班委會成員任艷平、黃紹清也是曾經擔任過老年大學學員干部的兩位女同志，工作能力很強，在班級活動中，充分展示了她們的組織、宣傳等活動能力，為促進班級的團結和諧，營造舒適、優越的學習環境作出了自己的奉獻。

我們這些中老年人今天能夠有條件在省老干部大學學習我們深愛的歌唱事業，感到無比幸福，真是趕上了改革開放的好時代。黨的十七大又制定了我國未來宏偉的奮斗目標，我們感到歡欣鼓舞。讓我們能為我國成為具有更高文明素質和精神追求的國家，為解放和發展文化生產力，繁榮社會主義民族文化做出自己力所能及的奉獻。我們班委會決心在高老師的領導和同學們的支持下，一定繼續努力做好服務工作，不辜負同學們的信任和期望。