學(xué)校愛心、誠信、責(zé)任性德育活動方案

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百官小學(xué)開展“愛心、誠信、責(zé)任心”德育活動方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和“以德治國”的思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，在全體師生中深入開展愛心、誠信、責(zé)任心教育活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)誠信品德和誠信精神，樹立責(zé)任心，切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)精神文明建設(shè)，深化孝心教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立學(xué)校新形象。

二、活動步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動階段（月－月）

⒈建立愛心、誠信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。為保證活動的順利進(jìn)行，建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校黨、政、工團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)、家長代表組成，根據(jù)各成員代表的身份和職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)考核。

⒉召開全校師生大會，布署學(xué)校教育活動實(shí)施方案，各年級根據(jù)自己的實(shí)際，制定特色活動計(jì)劃。

⒊學(xué)校發(fā)放關(guān)于開展“誠信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書，送到全校師生、家長、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)校——內(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小，和手拉手朋友一起開展這項(xiàng)活動。

⒋通過小星星電視臺、黑板報(bào)等多個(gè)陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求，營造道德教育的良好氛圍。

（二）教育活動實(shí)踐階段（月－月）

⒈在教育活動中，要有針對性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應(yīng)的教育活動。

⒉愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動，教師率先垂范。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業(yè)，不熱衷家教；要尊重家長，不高傲自恃；要尊紀(jì)守法，不違規(guī)違紀(jì)；要為人師表，不有損形象；要勤學(xué)樂教，不故步自封；要誠信待人，不陽奉陰違；要移風(fēng)易俗，不賭博迷信；要樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。通過“十要、十不”活動的教育，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，同時(shí)結(jié)合“五愛”教育、集體主義教育、社會公德教育、家庭美德、個(gè)人品質(zhì)等教育落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人，為人師表，而且在家庭里、社會上時(shí)時(shí)、事事、處處都要為人師表，全方位樹立教師的新形象。

愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“做孝星，爭三好”活動。號召學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會做一個(gè)好少年，通過活動，讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給社會，把忠心獻(xiàn)給祖國，把誠信留給自己，使全校學(xué)生能夠講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。

（三）總結(jié)評比階段（月）

我們將今年的愛心、誠信、責(zé)任心教育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作，評出愛心、誠信、責(zé)任心教育活動中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級”，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。

三活動內(nèi)容

⑴文明禮貌教育，文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個(gè)人的社會信譽(yù)意識。

⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會親和力。

⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

⑸言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。

（）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學(xué)生進(jìn)行孝心教育。

四具體安排：

二月份節(jié)約壓歲錢，我為興華獻(xiàn)愛心

行為規(guī)范公益廣告大賽

三月份春天的聚會花卉展

“學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動

“慶三八，獻(xiàn)孝心”系列活動

班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會愛”

“誠信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書

四月份

“學(xué)《三字經(jīng)》，做文明人”系列活動

“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動

“讀《真好》叢書，做真好兒童”讀書活動

班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠信”

五月份

團(tuán)員教師愛心幫困活動。

第二屆孝文化節(jié)系列活動

“獻(xiàn)孝心，揚(yáng)公德”廣場文藝匯演

班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”

六月份

道德教育講座

“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會

七、八月份

“爭做誠信小模范”假日小隊(duì)活動

“我和興華少兒手拉手”夏令營活動

九月份

新學(xué)期承諾活動

“老師，您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動

“我與誠信同行”演講比賽

十月份

頌歌獻(xiàn)祖國活動

老少同樂慶祝活動

十一月份

“愛心、誠信、責(zé)任心”征文比賽

“愛心、誠信、責(zé)任心”小報(bào)比賽。

十二月份

“愛心、誠信、責(zé)任心”故事比賽

總結(jié)表彰。評比“誠信小模范”“愛心小天使”等

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫文軍

副組長：劉亞萍倪敏聰

組員：葉愛黎羅燕陳月珍任建美王玲娣石彤彤

百官小學(xué)

××年月