教委會職業(yè)教育工作計(jì)劃（市）

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20**年**職業(yè)教育工作以鄧小平理論和“**”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的**三中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞**加快實(shí)現(xiàn)“四個率先”，加快建設(shè)“四個中心”，繼續(xù)深化職業(yè)教育體制、機(jī)制改革，推進(jìn)校企深度融合，創(chuàng)新人才辦學(xué)模式；提高質(zhì)量和效益，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，更加關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)提高；不斷拓寬服務(wù)功能，鼓勵職業(yè)學(xué)校為終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)服務(wù)，全面提升職業(yè)教育服務(wù)**社會經(jīng)濟(jì)的能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。主要做以下幾個方面工作：

一、圍繞本市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方向，夯實(shí)職業(yè)教育基礎(chǔ)，提高服務(wù)**社會經(jīng)濟(jì)的水平。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和提高中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)水平。根據(jù)本市社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求導(dǎo)向，進(jìn)一步改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件、更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。積極組織實(shí)施國家縣級職業(yè)教育中心計(jì)劃，開展國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作，三分之一的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)。

2.繼續(xù)做好本市中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和市政府獎學(xué)金資助工作。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需求，完善本市郊區(qū)農(nóng)村學(xué)生就讀中等職業(yè)學(xué)校幫困助學(xué)政策，研究鼓勵本市優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考社會急需專業(yè)政策，調(diào)整提高生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)。

3.啟動職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心優(yōu)化和能級提升計(jì)劃。對已通過評估驗(yàn)收的開放實(shí)訓(xùn)中心，根據(jù)其建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)水平、運(yùn)行管理和服務(wù)能力，重點(diǎn)扶持若干與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求密切相關(guān)的職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心，進(jìn)一步優(yōu)化和提升其能級和功能，做特做強(qiáng)，使之成為本市職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心的標(biāo)志性品牌。

4.建立中等職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心績效評估制度。加大職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心的績效考核，制定并頒布《**市職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心績效評價指標(biāo)體系》，選點(diǎn)開展開放實(shí)訓(xùn)中心績效評估工作，進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)中心的服務(wù)能力和運(yùn)行水平，更好體現(xiàn)職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心的“公共性、服務(wù)性、開放性”。

5.進(jìn)一步推進(jìn)中等職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。圍繞加快消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和郊區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布點(diǎn)建設(shè)需要，支持江南高級技工學(xué)校整體搬遷至長興島，支持南匯區(qū)臨港科技學(xué)校的易地遷至臨港新城，重點(diǎn)支持設(shè)在郊區(qū)的“都市農(nóng)林開放實(shí)訓(xùn)中心”、“化學(xué)工藝開放實(shí)訓(xùn)中心”、“數(shù)控應(yīng)用技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)電技術(shù)運(yùn)用開放實(shí)訓(xùn)中心”等開放實(shí)訓(xùn)中心的綜合實(shí)訓(xùn)能力。進(jìn)一步提高和完善開展適合郊區(qū)農(nóng)村勞力轉(zhuǎn)移和區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)需求和特點(diǎn)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

二、進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。

6.繼續(xù)抓緊抓好十個行業(yè)性職業(yè)教育集團(tuán)的組建工作。按照《**市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《**教育事業(yè)發(fā)展“**”規(guī)劃綱要》中的“職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)計(jì)劃”要求，有序推進(jìn)行業(yè)類職業(yè)教育集團(tuán)組建工作。促進(jìn)已經(jīng)建立的**現(xiàn)代護(hù)理、交通物流、商貿(mào)和電子信息四大職業(yè)教育集團(tuán)，堅(jiān)持自主建設(shè)和政府引導(dǎo)相結(jié)合，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源配置，使各個集團(tuán)都能根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，深入開展與企業(yè)的深度合作，做特做優(yōu)做強(qiáng)。繼續(xù)推動旅游、機(jī)電數(shù)控、建筑、化工等職業(yè)教育集團(tuán)的組建，在運(yùn)行機(jī)制和功能發(fā)揮上形成各自特色，從而提高為行業(yè)服務(wù)的能力，進(jìn)一步激發(fā)職業(yè)教育集團(tuán)的活力。

7.推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)由行業(yè)向區(qū)域延伸。研究制定《關(guān)于本市推進(jìn)組建區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)工作指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作開展。區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)一般由區(qū)縣政府及教育行政部門牽頭組建，以區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)為支柱，以區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校若干個骨干專業(yè)為核心，以一所或幾所職業(yè)院校為基礎(chǔ)，各行業(yè)、企事業(yè)單位、職業(yè)院校等共同參與，以實(shí)現(xiàn)資源共享、校企合作為目的，因地制宜地選擇合適的組建模式，在自愿、協(xié)議的基礎(chǔ)上，形成的合作組織。堅(jiān)持積極推進(jìn)，穩(wěn)步發(fā)展原則，分步驟、分階段地組建區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)。20**年在**區(qū)、**區(qū)、**區(qū)、**區(qū)和**新區(qū)等進(jìn)行推進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)調(diào)研和實(shí)踐。

8.研究建立支持職業(yè)教育集團(tuán)持續(xù)、科學(xué)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。從提高經(jīng)費(fèi)使用效益的角度出發(fā)，合理安排相關(guān)學(xué)校的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，對積極組建職業(yè)教育集團(tuán)的有關(guān)單位項(xiàng)目給予支持和傾斜。開展調(diào)研，研究職業(yè)教育集團(tuán)日常運(yùn)轉(zhuǎn)必須的經(jīng)費(fèi)保障措施，以促進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)開展正常的業(yè)務(wù)活動，支持職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

三、制定《關(guān)于全面提高本市中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，籌備與召開教學(xué)工作會議。

9.推出20**—20**年全面提高教學(xué)質(zhì)量的行動計(jì)劃。在20**年開展職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成**市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估方案和指標(biāo)體系研究，開展教學(xué)質(zhì)量評估試點(diǎn)，制定20**—20**年全面提高教學(xué)質(zhì)量的行動計(jì)劃和工作實(shí)施方案，建立和完善中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評價和保障體系。

落實(shí)教育部即將召開的中等職業(yè)教學(xué)工作會議精神，籌備并召開本市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作會議。

**.繼續(xù)做好20**—20**年深化課程教材改革行動計(jì)劃的總結(jié)，制定20**—20**年的課改實(shí)施計(jì)劃。繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，研究制定20**—20**年**市中等職業(yè)教育課程教材改革工作實(shí)施方案，把工作重心從課程教材的開發(fā)、建設(shè)，轉(zhuǎn)向課程實(shí)施，以抓課程實(shí)施促進(jìn)課改進(jìn)一步深化。編輯出版20**—20**年深化課程教材改革的總結(jié)報告和課改課題研究的成果專集、課改特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)建成果集、教師教學(xué)法評優(yōu)活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)集等反映深化課程教材改革成果的專集。

開發(fā)首批頒布的**個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)培訓(xùn)包。調(diào)整和新建一批市專業(yè)中心教研組，完善教研和教學(xué)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。組織開展“校本課程開發(fā)的理論與實(shí)踐”、“品牌專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)”、“任務(wù)引領(lǐng)型課程的教學(xué)實(shí)踐”等一批新課題的研究。

11.發(fā)揮“**市中等職業(yè)教育課程教材改革特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校”作用。加強(qiáng)對課改實(shí)施工作的研究和指導(dǎo)，推動面上改革不斷深化。總結(jié)一批學(xué)校抓內(nèi)涵建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，確定課改特色學(xué)校的常規(guī)任務(wù)，確定各課改特色學(xué)校的特色實(shí)驗(yàn)任務(wù)和研究課題，帶動面上學(xué)校的課改實(shí)驗(yàn)和研究工作。

**.加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)和監(jiān)控。全面推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)校依據(jù)**產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方向，依法自主設(shè)置新專業(yè)。根據(jù)《**市教育委員會關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校自主設(shè)置專業(yè)（專門化）教學(xué)質(zhì)量檢查評估的通知》（滬教委職〔20**〕30號）要求，對20**年備案的66個目錄內(nèi)專業(yè)（專門化）點(diǎn)進(jìn)行抽查評估，對20**年備案的17個目錄外專業(yè)（專門化）點(diǎn)進(jìn)行檢查評估。

四、加大力度，繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃。

13.開展專業(yè)骨干教師市級培訓(xùn)。落實(shí)《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于組織實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》，統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師市級培訓(xùn)工作。提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批勝任任務(wù)引領(lǐng)型“做中學(xué)”職教課程、在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，進(jìn)一步開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)本市中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。

14.發(fā)揮市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地作用。遵循“突出重點(diǎn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新機(jī)制、完善制度”的原則，本市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師市級培訓(xùn)主要包括：國際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)與民用建筑、現(xiàn)代物流、旅游服務(wù)與管理等15個。進(jìn)一步完善中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，依托9個市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地，開展主要包括現(xiàn)代職業(yè)教育理論與方法、專業(yè)知識與教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐活動三個方面的培訓(xùn)，參訓(xùn)教師培訓(xùn)學(xué)時計(jì)入教師繼續(xù)教育240或540培訓(xùn)學(xué)時。

15.研究制定特聘兼職教師資助方案。安排專項(xiàng)資金，支持一批發(fā)展勢頭良好、社會聲譽(yù)較高、高水平專業(yè)師資緊缺的中等職業(yè)學(xué)校從社會上聘請?jiān)诼毣蛲诵莸膶I(yè)技術(shù)人員、高技能人才兼職任教，以充實(shí)學(xué)校專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

五、關(guān)注教育公平，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育服務(wù)全國的力度

16.做好對口支援都江堰和外省市招生任務(wù)。按照教育部統(tǒng)一部署，堅(jiān)持普職比大體相當(dāng)，全力以赴做好中等職業(yè)學(xué)校開展東部對西部、城市對農(nóng)村聯(lián)合招生合作辦學(xué)等工作要求，繼續(xù)與云南、新疆、西藏、湖北和重慶等有關(guān)對口支援地區(qū)開展聯(lián)合招生合作辦學(xué)工作；做好都江堰等地震災(zāi)區(qū)中職校招生援助工作；落實(shí)滬贛兩地政府有關(guān)會議紀(jì)要，繼續(xù)做好招收江西墾民后代子女聯(lián)合招生合作辦學(xué)工作。

17.繼續(xù)試行中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女工作。在去年試行基礎(chǔ)上，繼續(xù)支持中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女，并盡早推動學(xué)校啟動招生宣傳工作，為每一個愿意報考本市中職校的在滬農(nóng)民工同住子女提供在滬接受中職教育的機(jī)會。

18.推進(jìn)長三角職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)長江三角洲地區(qū)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國發(fā)〔20**〕30號）精神，按照“大力發(fā)展職業(yè)教育，加快建立完善的區(qū)域職業(yè)教育培訓(xùn)體系”的要求，以職業(yè)教育區(qū)域化和聯(lián)動合作機(jī)制為切入點(diǎn)，深入推進(jìn)三地職業(yè)教育區(qū)域化發(fā)展和資源共享，發(fā)揮三地職業(yè)教育服務(wù)、整合、輻射、提升的功能，聯(lián)手打造職業(yè)教育區(qū)域聯(lián)動發(fā)展的品牌，多形式、多層次的推進(jìn)與江浙兩省的合作，為區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展服務(wù)。

六、加強(qiáng)德育工作，以學(xué)生發(fā)展為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

19.切實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，更加關(guān)注職業(yè)學(xué)校學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)中職校專業(yè)特點(diǎn)，按照《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》和《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱的通知》精神，全面啟動和深化中職校德育課程改革，并做好市級培訓(xùn)工作。開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)道德教育，將學(xué)生行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)發(fā)展教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)中職學(xué)生良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德意識，樹立正確的職業(yè)理想，進(jìn)一步把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。

20.進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作、提高中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，建立跟蹤反饋中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量制度。加強(qiáng)就業(yè)公告統(tǒng)計(jì)工作的管理，細(xì)化就業(yè)率統(tǒng)計(jì)體系中的二級指標(biāo)，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。

21.辦好“星光計(jì)劃”第三屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，立足于面向全體學(xué)生，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，規(guī)范比賽辦法，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。比賽內(nèi)容和要求與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)教學(xué)實(shí)際、就業(yè)崗位需要、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和全國技能大賽要求相結(jié)合。進(jìn)一步擴(kuò)大“星光計(jì)劃”品牌效應(yīng)，健全高素質(zhì)技能人才的選拔、評價機(jī)制和“雙師型”教師的激勵機(jī)制。

22.選拔優(yōu)秀學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽，爭取再創(chuàng)佳績。20**年，教育部將繼續(xù)在天津舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，本市將在“星光計(jì)劃”第三屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽基礎(chǔ)上，完善參賽激勵機(jī)制和選手選拔的辦法，全力以赴組織選拔優(yōu)秀學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽，比賽成績努力保持全國領(lǐng)先地位。

23.繼續(xù)開展“經(jīng)典藝術(shù)走進(jìn)中職校園”活動。落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分利用中等職業(yè)學(xué)校自身優(yōu)勢，結(jié)合中等職業(yè)教育特點(diǎn)，推動經(jīng)典藝術(shù)進(jìn)校園，組織本市專業(yè)藝術(shù)類學(xué)校開展“經(jīng)典藝術(shù)走進(jìn)中職校園”系列活動。通過多樣化的優(yōu)秀文化藝術(shù)的傳播、熏陶，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生審美情趣，豐富學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

24.開展“星光之約”系列活動。以尋**歷史文化之根，頌**改革發(fā)展成果，抒“迎世博、為文明**做貢獻(xiàn)”之情為主題，開展20**年**中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“星光之約”系列活動和**中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生迎世博文明禮儀大賽。通過豐富多彩的形式開展國情、市情教育，陶冶思想情操、拓展綜合能力、體驗(yàn)快樂、增強(qiáng)信心、提升能力，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

七、做好體育科普衛(wèi)生等工作

25.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校體育工作。結(jié)合迎世博600天行動計(jì)劃，廣泛組織開展多種多樣的學(xué)生陽光體育運(yùn)動，舉行20**年**市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽，豐富校園體育活動，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時的國家規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

開展第七屆“百萬青少年?duì)巹?chuàng)明日科技之星”活動、**市第八屆青少年科技節(jié)，評選科技特色示范學(xué)校。做好食品衛(wèi)生安全和學(xué)校防艾滋病教育工作。

八、開展對區(qū)縣政府履行中等職業(yè)教育法定責(zé)任的督導(dǎo)工作。

26.繼續(xù)開展對區(qū)縣政府教育綜合督政工作。在總結(jié)20**年和20**年對區(qū)縣政府綜合督政經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，依照《市政府關(guān)于本市建立對區(qū)縣政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估實(shí)施意見》，重點(diǎn)實(shí)施職業(yè)教育等項(xiàng)目為主的教育綜合督政工作，全面完成對各區(qū)縣教育綜合督政工作，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成效，為開展新一輪工作奠定基礎(chǔ)。

九、加大中等職業(yè)學(xué)校青保工作力度

27.開展學(xué)校安全宣傳教育活動。努力提高廣大師生員工的安全防范意識，完善學(xué)校安全管理責(zé)任制和事故應(yīng)急預(yù)案，積極開展預(yù)防教育，全面推動第三輪安全文明校園創(chuàng)建和評選工作。開展“20**—20**年未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人”，“20**—20**年學(xué)校及周邊建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人”，“20**—20**年安全文明校園創(chuàng)建評選”，“優(yōu)秀中小學(xué)校外治安輔導(dǎo)員”的推薦、評選、表彰工作。

十、積極推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的語言文字工作

28.積極推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的語言文字工作。推動各中等職業(yè)學(xué)校將國家通用語言文字教育納入學(xué)校管理和相關(guān)課程；全面部署中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話水平免費(fèi)測試工作，繼續(xù)組織中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話比賽，努力提高廣大學(xué)生語言文字規(guī)范化意識和能力；配合區(qū)縣語委做好“迎世博，學(xué)雙語”活動的宣傳、學(xué)習(xí)和組織考核等工作。