2011幼稚園老師個人小結

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已認識到正是由于耕耘在幼兒教育這片肥沃的土地上，回憶自己快2年的工作歷程。才收獲了一筆衍生幸福的寶貴財富。

來到幼兒園就變成了小天使，西方有句諺語說“每個孩子都是上帝牽著手帶到人間的所以每一個孩子都是爸爸媽媽的小天使。那時雖然我工作不長時間，但絲毫沒有影響我與孩子們共同創造快樂。快樂的幼教生活使學會和孩子們一起游戲，一起彈唱，一起舞蹈，一起講故事，一起繪畫，一起吃飯，一起說笑，這些聲音就象一個個美麗的音符，時時為我快樂心情跳躍；這些一點一滴的收獲就象一顆顆晶瑩剔透的果實，刻刻為我美麗感受耕耘。孩子們成長著，成長著并幸福著…

好的習慣也得從小培養。這班可愛的寶貝是從小班帶過來的所以基本已經良好的生活習慣。晨讀的時候寶貝們懂得靜悄悄讀書，沒有規矩不成方圓。大聲學習英語歌曲；吃飯的時候，寶貝們懂得很秩序地盥洗，吃飯；游戲的時候寶貝們懂得了互謙互讓，不亂跑亂撞；放學的時候寶寶們都很親切地和老師們說再見。寶貝們已經長大了前面的路還很長，更需要老師正確的教育與引導。

一個和和諧團體中，一個好漢三個幫”團結才是力量。不僅我心情舒暢、而且才能發揮自己未知的潛力。和大家同工作、共學習、并歡笑、齊進步，一起面對困難，解決問題，有著姐妹般的情感。這一所沒有猜忌的交流、沒有隔閡的環境下相處，不僅成長著，快樂著，還幸福著…融洽的工作氛圍就象在眼前展現了一弘清澈寬闊的湖泊，讓我由衷地找開心扉，為我可愛的團隊貢獻我力量。

因為有付迎和富艷兩位姐姐，青蘋果園如此富饒。一開始背課對我這個門外漢來說有點困難，都虧兩位姐姐不厭其煩的講解，讓我抓住其精髓。十分感謝兩們親愛的姐姐，因為是讓我懂得怎么去熱心地幫助別人。

不如好口碑。雖然家長在知識層次、性格修養等各個層面上存在著千差萬別，家長是快樂的傳播者。廣告做的好。但在教育幼兒這點上，和我要達成的目標是一致的都希望我可愛的寶寶快樂的成長！所以我更應該為我快樂使者做好溝通，親如一家人，現在不管遇到什么事情，都會和家長朋友們親切詳細地溝通。學會了交談，也有一把打開溝通大門的金鑰匙，讓金燦燦的寶寶的幼兒生活也同我現在生活一樣幸福著，快樂著！

知道你這個幼兒園我也來這個幼兒園。馬靜晗和我班的謝添欣是好朋友，班的小朋友有一個很趣的現象就是有一個好朋友連盟。靜晗的奶奶總說“老師辛苦了靜晗和欣欣都沒有選錯！王思童的奶奶說：青蘋果園的老師可好了這些可愛的話語不是一點一滴才形成的雖然老師加倍的努力和愛心。這些美麗的話語傳播著，傳播我青蘋果老師美麗的心聲…

幸福，快樂。成長，字典里不斷地衍生、體現，愿它與你并存。