胡雪巖的啟示讀后有感

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一.匯報

寒假讀了《胡雪巖》一書，文章的確不錯，看完之后，頗有一些為人處事的切身體會與啟示。胡雪巖一生故事的大概情形是這樣：胡雪巖，清徽州績溪人，著名的紅頂商人，有“商圣”之美譽。他雖為商人，但其發跡以及鼎盛與政界要人的庇護有著密不可分的關系。胡雪巖緊緊把握住了“大樹底下好乘涼”的精髓，他先借助王有齡，又以左宗棠為靠山，經營銀號、中藥店、絲茶業務，操縱江浙商業，并多次為官軍籌供軍餉和訂購軍火，從而一步步走向事業的巔峰，擁有的資金最高達三千萬兩以上。作為一名商人，他被御賜二品頂戴，被賞黃馬褂，這在中國歷史上是罕見的。為助左宗棠西征，胡雪巖先后六次向洋人借款，累汁金額為一千八百七十萬兩白銀。當然，圖利是商人的本性，胡雪巖也無法脫俗，他利用借貸款實付利息與應艾利息之間的差額，吃了“回扣”。但總的來說，在當時西征大軍欠缺糧晌，各方相互推委的艱難時刻，胡雪巖能夠挺身而出，不辭勞苦擔負起籌借洋款的重任，協助左宗裳西征保住新疆，還是表現了他的愛國之情。但是，為官府貸款在中間吃“利差”，這是朝廷萬萬不能允許的。這著誤棋，為胡雪巖日后垮臺埋下了禍根。胡雪巖垮臺的直接原因，是來自于其對手盛宣懷的致命一擊。在中國近代工商業發展史上，盛宣懷居功至偉，是張裕葡萄酒公司的創辦者之一，中國近代的輪船、礦山、電報、鐵路、紡織等產業他無不染指。1896年，他在上海外灘還開辦了中國通商銀行。

盛宣懷還是中國近代教育的開創人。1895年10月2日，盛宣懷通過直隸總督王文韶，稟奏光緒皇帝設立新式學堂。光緒帝御筆欽準，成立天津北洋西學學堂。后更名為北洋大學，此為中國近代史上的第一所大學，也是天津大學的前身。1896年起盛宣懷開始督辦鐵路。1896年盛宣懷創建了上海創辦中國近代史上的第二所大學----南洋公學，這是上海交通大學的前身。在清末官場派系林立的大背景下，胡雪巖與盛宣懷分屬不同的利益集團。胡的后臺是左宗棠，盛的后臺是李鴻章，而左與李有極深的矛盾，胡雪巖與盛宣懷也就不得不在前臺為各自的主子去進行殘酷的斗爭。1883年，法軍進攻駐越南的清軍，中法戰爭爆發，清廷命左宗棠領戰。左宗棠每次征戰都需要大筆資金做后盾，而胡雪巖則是左宗棠的籌款高手。此次中法交戰，胡雪巖自然又要去運籌一番了。5年前，胡雪巖曾代表清政府以私人名義向匯豐銀行借款650萬兩白銀，約定期限7年，每半年還一次，本息約50萬兩。1882年，他又幫助清政府向匯豐銀行借了400萬兩，清廷承諾，這兩筆款子都以各省的協餉作擔保。這筆借款每年由清廷以協餉的方式來補償給胡雪巖，通常每年的協餉一到，上海道臺府就會把錢送給胡雪巖，以備他還款之用。此時，盛宣懷便秉承李鴻章的意圖，抓住這一機會，欲置胡雪巖于死地，從而達到替主子整倒左宗棠的目的。盛宣懷找到上海道臺邵友濂，直言李鴻章有意緩發這筆協餉，時間是20天。邵友濂屬于李派，料想緩發20天沒有大礙，就照辦了。然而，這20天對胡雪巖卻是致命的打擊。在瞬息萬變的商場上，時間更是生命。盛宣懷早已向洋行放風，造謠說胡雪巖的資金即將告罄，造成洋行的焦慮，紛紛向胡雪巖催款。由于事出突然，胡雪巖只好從自己的阜康銀行調來80萬兩銀子，先補上了這個漏洞。胡雪巖的這一做法，正好跌進了盛宣懷為他挖好的陷阱。這時，盛宣懷通過電報對胡雪巖一切調款活動了如指掌，當估計胡雪巖的銀子已經陸續調出了阜康銀行，正是空虛之際，就托一些大戶到銀行提款擠兌，同時讓人四處放出風，說胡雪巖積囤生絲大賠血本，如今尚欠外國銀行貸款80萬兩，阜康銀行倒閉在即。很快，前來阜康銀行提款的人群幾乎踩破了門檻，阜康銀行就此倒閉。胡雪巖雖聰明一世，與官場人物交往甚密，但最終卻因為被綁到政治的戰車上進退維谷而成為左宗棠與李鴻章政治斗爭的“犧牲品”，成為李鴻章“排左先排胡，倒左先倒胡”策略的犧牲者，實在令人為之扼腕嘆惜。胡雪巖破產后，先前那些為其錢財嫁人胡家的十幾房美妾們，一改往日嘴臉，溫情頓失，紛紛要求攜帶自己的私房錢離開。留在胡氏身邊的，只有羅四太太。在羅四太太的陪伴下，靠著胡慶余堂的微薄收人，胡雪巖凄涼地度過了他的晚年，于道光十一年(公元1885年)，憂憤離世。

二.反映(觀點的正確性及理由)

春節假期讀曾仕強談胡雪巖的啟示，又在網上看了幾集《胡雪巖》，胡雪巖的為人處事還有很多很微妙的學問，不是我們看完一遍書就能體會的，只是聰明的人到最后還是讓自己所害，真是替他感到可惜。雖然故事已過去這么多年，但里面有很多地方是值得我們做老師或創業或做生意的人學習的。

1、做人眼光要看得遠看得寬。世界會給那些有遠見的人讓路，在我們的工作環境里面，有很多人總是以小的角度去看人看事,胸懷很是狹小，想法也都局促，所以容易誤會，只能看到事物的表面;任何事情都是有兩面性的，單方面看人看事，只會讓自己陷入死角，最后郁悶的還是自己。

2、做人要懂得變通。固執的人也許有自己的優點，但是懂得變通的人更能在社會生存，胡雪巖一生的言行，都有他自己的原則，他懂得予人方便就是給自己方便，并且他善于觀察，懂得隨機應變，最重要的是他為人處事的智慧不是每個人都能有的，而有智慧的人不一定有他的勇氣和膽識，將想法付諸行動。

3、人都是自作自受的。說自作自受可能比較難聽，但如果說因果關系，可能比較玄乎一點，不過這兩個說的都是一個現象，任何事情的結果都是人自己造成的，所以人決不能不負責任地自私，能夠多從別人的角度看事情，自己也會比較快樂一點。

三.聯系(聯系在學校工作中的應用)

(1)、做一個有準備的人

胡雪巖對其伙計說：做生意要看勢，你如果能看到一個省的勢，你就能做一個省的生意，如果你能看到全國，你的生意就可以做到全國去。勢對于我們做生意重要，對于我們做其它事情也非常的重要，把握好勢就能把好全局。如何把握呢，我想到水，水利萬物而不爭，趨利避害，積小流而成大流，匯集成江海。一個人如果不是每一個階段都很扎實的話，突然委以重任或有了更大的機會，就會手足無措，不知道如何去做。人最要緊的是時時刻刻充實自己，常常問問自己準備好了沒有。自己準備好了，沒有機會無所謂，那不是個人能控制的;有了機會又有充足的準備，這樣才會干出一番事業來。否則，沒有機會還好一點，有了機會反而把自己搞得亂七八糟，害了自己，那才叫可憐。聯系實中的教學管理，我們在管理時，也要想到前面去，做到前面去，落實到前面去。職業教育的機會是給那些有準備有遠見的人的。

(二)、要懂得變通：借人、借物、借勢(借一切可用資源)

實驗中學的發展也要借一切可用資源，如國家的政策和促進中職發展的措施，招生更是要用足一切資源。我想引用《勸學》的段：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。人盡其才、財盡其用。這句話在胡雪巖哪里可說是運用到了極致。用王有齡、用羅四一家、用競爭對手等，這些人為什么能讓他們用，用四個字就可以說明“利益驅動”。而市場經濟的規則是什么呢?就是利益驅動。胡雪巖撐握了各個人或各個團體得益點，所以能左右逢緣，唯他所用，然后把事做得圓滿。善假于物也!

(3)、不可欲望太多，一切都是自作自受

一個商人可以運用其它的東西為他所用，可以用官，但不能即官也商，我覺得使胡雪巖失敗的最大原因在于他進入官場，不可能即官場做得好，商場也做得好。當然今天是不可能發生的了。我們做老師的，切記自己淡薄明志，甘為人梯，嚴謹篤學，不可貪欲過多，一切事情都是自作自受的啊。

四.思考(思考自己的不足)

聯系自己教學管理工作中，自己有些工作還不盡如人意如：備課為了檢形式，下寢管理還停留在表面形式上，有應付之嫌，要明白：中國人的事都是可大不可小。實訓課也只停留在課堂紀律管理和灌輸教學上，沒有因材施教注重個體差異，沒有從教書育人的高度來充分認識。服務意識還有待加強，要把工作做細做精做到位不留后患，要知道大意留禍根啊，福兮禍之所依禍兮福之所伏，當事情太順利的時候應該更加格外小心。學生總是要犯錯誤的，不能簡單粗暴的處理，更不能違反學校校規，應該潤物細無聲，適時關注介入，預防為主，教育為輔，懲罰為下。上半夜想想自已，下半夜想想別人。一個老師的責任感只有在自身能力的展示中才會得到淋漓盡致的體現。誠信與能力并存的老師才是時代真正需要的為人師表，自己今后工作也要先有做事情前一定要做好周密的計劃，然后不斷更新知識結構，提高動手能力，提高教育教學管理水平，提高駕馭學生的能力，特別是掌控學生的能力

五.重構(今后怎么做)

胡雪巖的精神：愛國愛人愛本業,我自己也要愛校愛家敬教師的崗位。英雄不怕出身低，教育學生只要有德行有技藝，照樣能出人頭地。左宗堂一生對胡雪巖最大的恩惠就是不斷地提供機會讓他去表現，以后要讓我的學生有更多的鍛煉機會去表現自己。金銀珠寶，古玩字畫都不是真正的寶藏;人格的魅力，才是人一生最大的寶藏。只有肯為人遮擋風雨的人，才能讓更多的人來為自己遮擋風雨。為人打傘的胡雪巖是主動承擔責任，先義后利，是一種付出，過后必定會獲得豐厚的回報，德行定終生，一個人品德基礎良好一生會很穩固。做得越多的人，總是成長得越快，不肯負責的人，常常止步不前。所以我要嚴格秉承愛國守法、誠信為本、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的師德。在教育教學管理工作負責地多做事，工作就意味著責任，把工作當成自己的事，強化責任和結果意識，優化工作方式，一切用事先的準備和周密的做事過程來說話。勇于負責，不懼困難，顧全大局，心中常存使命感,一個人應該具備四識：知識常識膽識見識。積極挑戰自己，全力以赴，負責到底。不在工作上被人看不起。培養盡職盡則的做事風格，關注今天，活在今天，自己不足的地方堅決改過自新。面對困難堅持不懈，面對成功依然冷靜，面對絕境毫不放棄，不推諉責任，做一個有責任意識敢于承擔責任的人，在家：家和萬事興，關心老婆與父母。在外：把每個人都當作朋友，重在朋友，爭取和諧的外圍環境。工作：只管付出不計回報。