建校周年大慶發言提綱

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書記賀信：值此兩校建校周年之際，特致信向兩校全體師生員工表示熱烈地祝賀！市啟音學校、市盲童學校在年的辦學歷程中，特別是在新中國成立以來，在黨和政府的領導下，秉承"一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切"的辦學目標，艱苦創業，勵精圖治，形成了優良的教風學風校風以及各具特色的辦學風格，逐步發展成為在國內頗具影響的特殊教育學校，為國家培養了一大批具有自尊、自信、自強、自立精神和適應社會能力的殘疾學生，為我市教育事業發展作出了重要貢獻。辦好人民滿意的特殊教育，促進教育事業全面協調發展，是黨和國家對特殊教育重視、對殘疾兒童少年關懷的重要舉措，是構建和諧平安的重要基礎，也是我們特殊教育工作者應承擔的歷史使命。希望兩校廣大干部教師一定要明確自己所肩負的歷史責任，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，努力實踐"三個代表"重要思想，緊密結合學校的實際，以不懈的努力，把學校建設成為一流的、現代化的特殊教育學校，推動我市特殊教育事業的不斷健康、快速發展，努力為建設中國特色社會主義偉大事業培養更多殘而志堅、殘而有為的高素質人才。

市長賀信：值此兩校共慶周年華誕盛舉之際，謹向全校師生員工致以誠摯的問候和熱烈的祝賀！六秩春秋勤耕耘，教書育人寫華章。建校年來，你們堅持"依法治校，以德治校，挖掘個性潛能，培育自強精神，掌握一技之長，回歸社會主流"的辦學宗旨，艱苦奮斗，開拓創新，不斷完善教學體系和育人環境，逐步形成了自身優勢和特色，培養了一批又一批受到特殊培養的特殊孩子走向社會，正常生活。正是大家艱苦創業、無私忘我的奉獻，才使我市特殊教育事業不斷走向輝煌。喜看今日奮發圖強躋身先進行列，展望未來與時俱進再創名校新業。面臨新的機遇和挑戰，希望你們以校慶為契機，認真總結經驗，凝聚人心，振奮精神，激勵斗志，繼續努力提高教學科研和管理水平，抓住機遇，加快發展，努力把學校辦成殘疾學生學習基礎文化和掌握生活技能的搖籃，辦成全省一流的現代化特殊教育學校，為我市特殊教育事業、為社會弱勢群體做出新的更大貢獻，譜寫更加輝煌的篇章！

廳長賀信：建校年來，你們始終秉承"以人為本"的辦學宗旨，求實奮進，嚴謹治校，形成了鮮明的辦學特色，各項工作都有了長足進展，為社會培養了大批身殘志堅、殘而不廢、自強自立的有用之才，為全省特殊教育的改革與發展做出了重要貢獻！特殊教育是社會主義教育事業的重要組成部門，也是提高殘疾人素質的重要途徑。希望你們以周年校慶為契機，繼承優良辦學傳統，牢固樹立現代特殊教育理念，全面貫徹黨的教育方針，加快發展，再接再厲，讓殘疾少年兒童在同一片藍天下健康成長，為促進我省特殊教育事業的改革與發展，為構建社會主義和諧社會，做出更優異的成績和更大的貢獻！

市人大副主任對全市特教事業發展提出三點希望：

(1)加強領導，統籌發展。各級政府要進一步貫徹《殘疾人保障法》、《義務教育法》和《殘疾人教育條例》，依法履行工作職責，切實加強對特殊教育事業的領導，統籌規劃和發展特殊教育事業，不斷完善視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的康復教育、九年義務教育、中等職業技術教育等特殊教育體系，鞏固已經形成的以政府辦學為主、社會各界參與、公辦民辦共同發展特殊教育事業的格局，確保特殊教育事業繼續領先全省，進入全國先進行列。

(2)加大投入，建設新校。各級政府及其有關職能部門要依法逐步增加特殊教育經費，不斷改善特殊教育學校的辦學條件；要確保特殊教育學校生均公用經費標準高于普通學校生均公用經費標準，要按照政策規定及時發放特殊教育教師享有的特殊崗位補助津貼，要繼續組織發動社會各界為特殊教育辦實事辦好事。要做大做強我市特殊教育，舉全市之力，在朝陽地區新建一所占地90畝、在校學生達人、設施一流、師資一流、管理一流、質量一流的全國示范性現代化特殊教育學校。

(3)加強管理，打造品牌。各級教育行政部門要加強與有關部門的協調配合，摸清全市殘疾兒童少年底數，動員、組織適齡殘疾兒童少年接收康復教育、九年義務教育和中等職業技術教育，提高全市殘疾人教育水平，增強殘疾人就業、創業能力，促進社會和諧；進一步規范特殊教育管理，指導特殊教育學校認真實施《特殊教育暫行規程》，依法辦學；要實行普及與提高相結合、以普及為重點的特殊教育發展方針，積極開展學前教育，著重發展義務教育，逐步發展中等職業教育。各級特殊教育學校要全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，打造品牌，辦出特色。啟音、盲童兩校要通過這次校慶，總結經驗，開拓創新，提升質量，再鑄輝煌。

市教育局局長對全市特教事業發展提出三點希望：

(1)希望兩校以周年華誕為契機，深入貫徹落實省第次黨代會和市第九次黨代會精神，按照省市領導的要求，繼續發揚艱苦奮斗、勇于創新的優良作風，一心一意謀發展，盡職盡責抓質量，創出精品，辦出特色，為我市特殊教育事業作出更大貢獻；

(2)希望各級教育行政部門加強領導，開拓創新，求特殊教育發展規律之真，務特殊教育事業發展之實，整合各種支持政策、措施和資源，切實提高殘疾兒童入學率，真正使殘疾孩子進得來、留得住，還能夠學得好、高就業；

(3)希望全社會給予特殊教育事業更多的關愛和支持。特殊教育事業不僅特殊在孩子的殘疾，更特殊在需要全社會的特殊關愛和支持，在此，呼吁全社會把特殊的愛獻給特殊的人群，用愛心托起殘疾兒童教育事業，因為關注和保障需要你我共同的努力。