獨家原創:黨員干部科學發展觀活動學習體會

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為了進一步,深入領會中央學習實踐科學發展觀精神，結合實際貫徹科學發展觀，黨員干部開展認真學習《學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》活動。在此次活動中，我留下了深刻的印象。結合對這本書的學習，在此談幾點我個人的學習心得體會。

一、全面理解科學發展觀的內涵

樹立和落實科學發展觀是我黨理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的指導意義。進一步加深了對科學發展觀理論的認識和理解，增強了落實科學發展觀的自覺性。這是我系統學習《學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》后的深刻心得體會之一，也就是說我們必須充分認識科學發展觀的重大意義。

而科學發展觀是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；它的基本內涵是：

1、是堅持發展這個主題；

2、是全面發展；

3、是協調和可持續發展。

二、科學發展觀必須正確處理好幾個關系

科學發展觀是在繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的基礎上提出來的，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。其中包括：

思想，提出全心全意為人民服務，堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線

鄧小平理論，提出了社會主義的根本任務是解放和發展生產力、發展才是硬道理。

“三個的代表”，提出了把發展作為黨執政興國的第一要務，堅持用發展的辦法解決前進中的問題，正確處理改革發展穩定關系。

科學發展觀正是在繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的基礎上提出的，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。

三、對發展思路、發展模式的不斷探索和創新

完整地提出了科學發展觀并賦予新的時代內涵代表，就是黨的**。它提出了全面建設小康社會的目標和任務。明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”；強調“按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求推進改革和發展”。通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。

四、對科學發展觀的基本要求

即全面發展、協調發展、可持續發展。所謂全面發展，就是以經濟建設為中心，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，實現經濟發展和社會全面進步；所謂協調發展，就是實施“五個統籌”，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化和社會建設的各個環節、各個方面相協調；所謂可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。這三大基本要求，構成了我國經濟社會發展的新思路，深化了對中國特色社會主義道路的認識，提高了處理經濟和社會發展中各種關系的辯證思維能力，形成了比較完備的科學發展的理論。

同志指出：我們“要在新的歷史起點上繼續推進社會主義現代化建設。”通過深入領會，實際貫徹《學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》，我相信未來中國社會主義建設會走得更穩，更牢，更快！