2011市級(jí)優(yōu)秀教師申報(bào)參考

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使他真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，十五年的教學(xué)生涯。擔(dān)負(fù)著教育決定國(guó)家民族未來(lái)的責(zé)任，將一如既往地努力工作，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，并為此奮斗一生。

潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。用這句話評(píng)述界首市段寨中心學(xué)校教師絕不為過(guò)。男，育苗有志閑逸少。漢族，中學(xué)二級(jí)教師，37歲，本科文化，現(xiàn)任八（2班和九（4班語(yǔ)文教師。從教的十五年中，勤懇踏實(shí)愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜不倦努力鉆研，任勞任怨無(wú)私無(wú)悔。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把愛(ài)心灑在學(xué)生柔嫩的心田，把團(tuán)結(jié)融在教師隊(duì)伍的行列，把奉獻(xiàn)留在學(xué)校的每個(gè)角落，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師以及廣大群眾的一致認(rèn)可。連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀德育工作者。十幾載的春華秋實(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水；描繪著無(wú)悔的年華；詮釋著奉獻(xiàn)的精神。現(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下：

率先垂范。

一、為人師表。

老師先要有一桶水，欲給學(xué)生一滴水。尤其是當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。潛心鉆研教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書(shū)籍資料，從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。總之，時(shí)刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。

追求卓越。

二、精益求精。

邁出了不息的步伐。多年的教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)”為了不時(shí)地追求這門(mén)無(wú)止境的藝術(shù)。刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜志、教學(xué)專著。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不只拜同校的教師為師，還積極參與市縣的各種培訓(xùn)活動(dòng)。如今又把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線的網(wǎng)站，一有空他就下載下來(lái)聽(tīng)，有時(shí)一天還聽(tīng)兩節(jié)，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)他不放過(guò)。正是憑著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高，并形成了深受學(xué)生歡迎的教學(xué)特點(diǎn)—生動(dòng)活潑、重點(diǎn)突出、注重積累、培養(yǎng)遷移。教學(xué)中他堅(jiān)決摒棄那種“教師一言堂，學(xué)生瞪眼望”一潭死水般的課堂氣氛，注重激發(fā)學(xué)生興趣，積極營(yíng)造有利于互相探討，自主學(xué)習(xí)的氛圍，極大地活躍了課堂氣氛，為加強(qiáng)師生交流、生生交流提供了有利條件。學(xué)生們反映，司老師的課堂上，學(xué)生聽(tīng)課再也不是一種被動(dòng)的應(yīng)付，而是成了一種主動(dòng)參與的享受。

以教為樂(lè)。

三、投身杏壇。

老師與其他同齡人一樣，剛剛畢業(yè)時(shí)。懷揣著美好的夢(mèng)想。然而當(dāng)他剛踏上段寨中學(xué)那片土地時(shí)，卻有些震驚：斑駁陳腐的校舍，塵土飛揚(yáng)的小道，簡(jiǎn)陋狹小的辦公室．．．．．．理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，讓他有點(diǎn)茫然失措了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)比較落后，教師的收入低下，這樣他既要踏實(shí)教學(xué)還要接受生活的壓力，條件艱苦缺乏以讓他退卻，倒是那些輕視的目光讓他內(nèi)心驚動(dòng)。可當(dāng)他第一次走上神圣的講臺(tái)，面對(duì)著那些祈求知識(shí)的目光，和那一聲聲稚嫩的童音時(shí)，發(fā)現(xiàn)，自己找到多年夢(mèng)想的起點(diǎn)，心底燃燒著一團(tuán)烈火。為了這群孩子，更是為了改變家鄉(xiāng)的面貌，痛下決心----投身杏壇，以教為樂(lè)。

碩果累累。

四、愛(ài)的奉獻(xiàn)。

上屆學(xué)生王亞凱就是一個(gè)很典型的例子，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這是司老師從事教育工作的座右銘。原先生性好動(dòng)的總愛(ài)在課堂上給老師們添麻煩，不是這節(jié)課和同桌講小話，就是那堂課要做小動(dòng)作，一句話“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”辦公室里常常會(huì)看到影子。司老師多次找他談話，并針對(duì)他具體情況，采取了耐心說(shuō)服從寬處置的原則，每天的課堂上，哪怕他只有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)他有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變就適時(shí)鼓勵(lì)他司老師寬嚴(yán)有加，細(xì)心澆灌下王亞凱看到自己的缺點(diǎn)和不足，也看到老師對(duì)自己的希望，變了如今，這位曾令許多老師頭痛的孩子在去年以671分的成果，考入了界首一中。經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：咱們課堂上是師生，下課后是朋友，如果你遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢。學(xué)生們認(rèn)為他一個(gè)值得信賴的好老師，所以下課后他身邊圍滿了學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題，總是熱情而又耐心解答，教育下，學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣。

省市級(jí)，老師教育教學(xué)業(yè)務(wù)突出。多次在教育局組織的業(yè)務(wù)大賽中獲獎(jiǎng)，期中在年榮獲全省國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)及語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)大賽三等獎(jiǎng)，年第四屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，更是助段寨中學(xué)在年中考全市升學(xué)率排名第一名。