寫著范文10篇

時間:2024-03-31 03:45:50

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述職報告寫著技巧

法定社會組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對權(quán)力機(jī)關(guān)如上級機(jī)關(guān)部門或者代表大會、董事會等作述職報告,這是推動社會組織工作的重要因素,對于促進(jìn)和監(jiān)督社會組織各項工作有著重要的意義。

述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。報告是向上級機(jī)關(guān)陳述事項的上行文,屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。報告中的總結(jié)性報告多用于提交大會進(jìn)行討論,如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的,卻是在報告人自身負(fù)有全責(zé)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作的,實(shí)質(zhì)上就是述職報告。可以看出,述職報告是社會組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進(jìn)行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強(qiáng)的公文,屬于報告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。

(一)個人性。述職報告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時間(立法會議或者上級開會期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對過去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報告不一樣的是,述職報告特別強(qiáng)調(diào)個人性。個人對工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。述職報告要寫事實(shí),但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評價議論,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識)。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來行動的向?qū)А.?dāng)然,述職報告中規(guī)律性的認(rèn)識,是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識,實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報告好壞的重要標(biāo)志。述職報告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所提高,因此述職報告對以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來,總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會有進(jìn)步,完全拋離過去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個方面。策略即今后工作計劃,是述職報告的重點(diǎn)內(nèi)容。

(三)通俗性。面對會議聽眾,要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對于與會者來說,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言更是規(guī)范的,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡練和。相反,講話稿的語言則由講話的本身性質(zhì)所決定的,必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動,需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語言的大眾化、口語化。公務(wù)員之家:

(四)藝術(shù)性。述職報告的藝術(shù)性是魅力所在,直接影響著整個報告這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作述職報告必然聯(lián)系整體的講話活動特點(diǎn)來進(jìn)行。“述職報告”一詞,可以分為兩部分來看待:“述職”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報告”,是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報告者要兩者并重。寫作述職報告,最好從上述總的認(rèn)識出發(fā)。

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入學(xué)申請寫著要求及范文

入學(xué)申請書是向有關(guān)學(xué)校或單位提出申請,希望前往求學(xué)或進(jìn)修學(xué)習(xí)時所使用的一種書信體應(yīng)用文。

入學(xué)申請書在今天使用的不是太多,但也會碰到,因此掌握它的基本寫法,也是很有意義的。

入學(xué)申請書的應(yīng)用范圍

入學(xué)申請書的使用通常有以下一些情況:

原先不在該學(xué)校學(xué)習(xí),后來因?yàn)榘峒业惹闆r必須離開原學(xué)校,后轉(zhuǎn)入該校學(xué)習(xí)的,則需向該學(xué)校提出入學(xué)申請。

一些休學(xué)在家的學(xué)生,由于休學(xué)時間已滿,而欲回校學(xué)習(xí)的,需寫出入學(xué)申請書,請求批準(zhǔn)。

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入黨思想?yún)R報寫著方法

申請入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己的思想情況,自覺地爭取黨組織的教育和監(jiān)督,定期用書面形式向黨組織匯報自己的思想,這就是思想?yún)R報。申請入黨的同志要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,自覺地培養(yǎng)組織觀念,提高思想覺悟。

(一)申請入黨思想?yún)R報的寫法及內(nèi)容

1、標(biāo)題:一般寫“思想?yún)R報”。

2、稱謂:一般寫“敬愛的黨組織”。頂格寫在標(biāo)題下的第一行,后面加冒號。

3、正文:主要包括:

(1)對當(dāng)前和一個時期黨的中心任務(wù)或黨的路線、方針、政策的看法、態(tài)度,闡明自己的觀點(diǎn),寫清楚自己的認(rèn)識或自己還有什么疑慮和理解不清的問題等。

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稅務(wù)干部愛崗敬業(yè)講話稿

作為一名普通干部,我們該如何書寫自己的一筆,我想,我們的一份責(zé)任、一份細(xì)心、一份奉獻(xiàn)都會累計成實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力。我們的每一分付出,都會累積成樹立稅務(wù)機(jī)關(guān)良好形象的基石,正所謂沙礫雖小,卻可以聚成茫茫沙漠;水珠雖細(xì),卻可以匯成滔滔洪流。看,我處每一名干部都用點(diǎn)滴的平凡為科學(xué)發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。

我處處長同志,始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項工作中,他以身作則,率先垂范;他堅持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己;他嚴(yán)把審核報批,力爭做到公平公正;他認(rèn)真履行崗位職責(zé),敢“說”、敢“管”,他用嚴(yán)謹(jǐn)和奉獻(xiàn)書寫著平凡。

同志工作勤懇,任勞任怨,作為一名母親和妻子,她毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時光,主動加班加點(diǎn),在完成本職工作的同時,努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,成為行家里手,她用汗水和辛勞書寫著平凡。

負(fù)責(zé)審計工作,每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財務(wù)審計,還有基層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與離任審計,此外,還經(jīng)常被上級機(jī)關(guān)抽到外地,他從來沒有抱怨過,沒有推卸過,用責(zé)任和赤誠書寫著平凡。

制服發(fā)放是一件非常耗費(fèi)精力的工作,同志完成了我市國稅系統(tǒng)名在職稅務(wù)干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換,他不怕麻煩、不說辛苦,用樸實(shí)和執(zhí)著書寫著平凡。

會計和出納工作是繁忙而瑣碎得,每日面對著枯燥的賬簿和憑證,xx和堅持做到日清月結(jié),不出差錯,她們用認(rèn)真和細(xì)致書寫著平凡。

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漂亮的校園范文

我們的校園是個意義非凡的校園,也是讓各位領(lǐng)導(dǎo)連連贊賞的學(xué)校。

當(dāng)我們走進(jìn)校園,就會看到一位女神雕塑和一座金鑰匙。那位女神仰望著無邊無際的天空,像要告訴我們踏進(jìn)這個校門就要好好學(xué)習(xí),天天向上。金鑰匙上前面寫著:勤奮、文明、求實(shí)、進(jìn)取;后面寫著:創(chuàng)一流管理,一流人才。

再往里走,就是我們學(xué)校里的文化長廊。里面講的是些我們得到的榮譽(yù)與學(xué)校里的各項活動。每次教育局的領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的學(xué)校,敬愛的胡校長都要從頭到尾地講一遍,博得了領(lǐng)導(dǎo)們的連連稱贊。再往前看,是學(xué)校里的塑膠操場。里面的操場外邊圍繞著很多條長長的跑道,是專門比賽跑步用的。許多比賽都在塑膠操場舉行的。早上我們在操場上做早操;上體育我們在操場上上;下課了,我們像自由自在的小鳥飛向操場,再在上面盡情地玩耍。

正斜面是一個幾個月前建起來的博藝堂。里面裝飾輝煌,亮堂堂的。

現(xiàn)在我們來到了各年級櫥窗。里面有他們漂亮美麗的字;有他們很棒的作文,還有他們多彩多姿的照片。

后花園是個美麗的花園,里面有許多的花。紅的像火;粉的像霞;黃的像金。像一個五光十色的大花園。從遠(yuǎn)處望去,各種各樣的花就像一位位亭亭玉立的小姐!

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公務(wù)員考試面試真題匯總

2014年7月17日吉林省公務(wù)員考試面試真題

1、漫畫:第一幅畫寫著構(gòu)建和諧社會AA制度,第一幅畫寫著構(gòu)建和諧社會BB制度,對此你怎么看?

2、現(xiàn)在你要負(fù)責(zé)統(tǒng)一你所在的城市的小商販,如統(tǒng)一車輛、統(tǒng)一制服,你會遇到什么問題?怎么解決?

3、有群眾反映你們轄區(qū)居委會和商家勾結(jié),但你調(diào)查卻沒此事,群眾不接受你的解釋,你怎么辦?追問:現(xiàn)在就模擬現(xiàn)場考官就是群眾,你怎么辦?

2014年7月18日吉林省公務(wù)員考試面試真題

1、某地采取電視直播,群眾和專業(yè)人事打分的方式選取“80”后各部門優(yōu)秀干部,并且要對這種制度建立長效機(jī)制,你怎么看?

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讓校園文化墻展現(xiàn)出教育魅力

[摘要]文化墻是學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)校文化的顯性標(biāo)記。通過那一面面內(nèi)容不同、風(fēng)格各異的墻面,一所學(xué)校的辦學(xué)理念、歷史文化、特色活動等文化內(nèi)涵便會浮現(xiàn)在師生的眼前。蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)的文化墻設(shè)計便秉承了上述設(shè)計理念,有效地將學(xué)校的教育理念、培育目標(biāo)、特色活動、泉水文化滲透在不同的文化墻中,讓文化墻展現(xiàn)出獨(dú)特的教育魅力。

[關(guān)鍵詞]校園文化;展現(xiàn);魅力

一、“潤智教育”文化墻:學(xué)校理念的詮釋載體

五泉小學(xué)校門走廊右側(cè)是學(xué)校的潤智教育文化墻。墻頂是五個泉水水滴造型的燈罩,意味著從五泉山的五泉中流出的水流到了校園;墻面主體圖是水花奔騰流淌中形成的變體的“潤智”二字,上方書寫著“揚(yáng)泉水精神,創(chuàng)潤智教育”,下方書寫著“潤澤生命,啟迪智慧,過一種幸福完整的教育生活”,意味著學(xué)校立足水之潤澤、啟智精神指向,給泉水加上教育基因后所提出的“潤智教育”的辦學(xué)理念:潤者,潤澤也,智者,智慧也;潤澤是溫潤、是呵護(hù),潤澤是滋潤、是喚醒,潤澤是浸潤、是培植,潤澤是圓潤、是引領(lǐng)。智慧是知識、是智力,智慧是個性、是能力,智慧是靈感、是魄力,智慧是堅持、是毅力。其核心價值就是:潤澤生命,啟迪智慧,過一種幸福完整的教育生活。

二、“五有泉娃”文化墻:培育目標(biāo)的形象展現(xiàn)

五泉小學(xué)校門走廊左側(cè)是學(xué)校的“五有泉娃”文化墻。墻面主體是五個生動活潑的泉娃形象和他們所代表的形象目標(biāo),他們分別被命名為蒙娃、惠娃、掬月娃、甘露娃、摸子娃。墻面上方書寫著“做智慧教師,育‘五有泉娃’”。這個文化墻意在說明在潤智教育理念引領(lǐng)下,學(xué)校倡導(dǎo)每一個教師通過自己的智慧,引領(lǐng)學(xué)生朝著“五有泉娃”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。具體來說,“五有泉娃”的培養(yǎng)目標(biāo)就是以下五個目標(biāo):蒙娃的培養(yǎng)目標(biāo)是五泉小學(xué)的每一個孩子在讀書反思中獲得知識,積淀自我,產(chǎn)生想法,成為一個有思想的孩子。惠娃的培養(yǎng)目標(biāo)是五泉小學(xué)的每一個孩子在學(xué)習(xí)生活中講究方法,理性思考,巧妙應(yīng)對,成為一個有智慧的孩子。掬月娃的培養(yǎng)目標(biāo)是五泉小學(xué)的每一個孩子在求知探索中敢于想象,勇于創(chuàng)新,樹立目標(biāo),成為一個有夢想的孩子。甘露娃的培養(yǎng)目標(biāo)是五泉小學(xué)的每一個孩子在為人處事中永施愛心,樂于助人,恪守準(zhǔn)則,成為一個有道德的孩子。摸子娃的培養(yǎng)目標(biāo)是五泉小學(xué)的每一個孩子在實(shí)踐活動中腳踏實(shí)地,善于合作,彰顯靈動,成為一個有活力的孩子。

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廣告包裝設(shè)計視角下漢字規(guī)范化使用研究

1在廣告包裝設(shè)計視角下漢字規(guī)范化存在的問題

(1)在語言的語音方面,這部分廣告語言利用中國漢字讀音方面的諧音,無規(guī)則地泛濫使用漢語的諧音和漢語的修辭雙關(guān)語,為了貼合自己的產(chǎn)品,將原來的規(guī)范漢字改換成其他的漢字。例如筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一些修車店門口或攤位有這樣的廣告:補(bǔ)胎“沖”氣;筆者還發(fā)現(xiàn)在一些家具店門口寫著:xxx家“俱”店等。

(2)在語言的語義方面,這部分廣告語言利用中國漢字語義方面的諧音,利用中國漢字含義豐富,將中國幾千年文明史的積淀成語故弄玄虛地篡改,將他們寫錯。例如筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)在一些銷售熱水器的門口或攤位有這樣的廣告:隨心所“浴”;筆者還發(fā)現(xiàn)在一些銷售治療胃痛藥物的醫(yī)藥店門口或者貨架旁邊寫著:一“不”到“胃”等等。

(3)在語言的表現(xiàn)手法方面,這部分廣告語言嚴(yán)重違反中國漢字規(guī)范的表現(xiàn)手法,存在著嚴(yán)重的語病。例如筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)在一些銷售腦白金的門口或攤位有這樣的廣告:“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。”筆者還發(fā)現(xiàn)在一些銷售某品牌洗面液的化妝品店門口或者貨架旁邊寫著:特別適合任何皮膚等等。

2在廣告包裝設(shè)計視角下漢字規(guī)范化存在問題的根源分析

(1)“‘諧音雙關(guān)’是利用語言文字同音不同義的關(guān)系,使一句話涉及到兩件事情或兩種內(nèi)容,一語雙關(guān)地表達(dá)作者所要表達(dá)的意思,是一種修辭手法。”但是,當(dāng)今的很多廣告用語存在濫用諧音字的現(xiàn)象。如一些修車店門口或攤位將廣告:補(bǔ)胎“充”氣故弄玄虛寫出成補(bǔ)胎“沖”氣,其目的在于吸引顧客。

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女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡材料

人生是一部書,它記載著以前坎坷艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,書寫著現(xiàn)在的拼搏和輝煌,描繪著未來的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)只爭朝夕的南通人,以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神譜寫著南通新編章時,一顆璀璨的企業(yè)新星在文明遐邇的南通市通州區(qū)*鎮(zhèn)誕生了,她就是女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的楷模、*鎮(zhèn)優(yōu)秀女民營企業(yè)家、計生協(xié)會優(yōu)秀會員、南通高恒服飾有限公司總經(jīng)理*。

*同志現(xiàn)年35歲,家住*鎮(zhèn)*村。1995年從南通電大畢業(yè)后,先后到如皋寶美時和南通巖井服飾有限公司擔(dān)任財務(wù)。她勤奮好學(xué),具有開拓創(chuàng)新精神,如果說她到兩家服飾公司工作,還不如說她是到生產(chǎn)基地去考察、去體驗(yàn)生活,為她以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。那時,她是“人在曹營心在漢”,邊工作,邊思考著創(chuàng)業(yè)大計。2000年,她與同事合伙創(chuàng)辦了“南通櫻花服飾有限公司”,從事服裝生產(chǎn)、設(shè)計及品牌銷售。由于當(dāng)初缺乏經(jīng)驗(yàn),又沒有專門的人才去管理,因此,企業(yè)很快陷入困鏡,并虧損了100多萬元。是退還是進(jìn)?這是擺在她面前的兩條路,她選擇了后者。這就以為著要承擔(dān)很大的風(fēng)險,將改變自己人生的道路。2003年6月,她冒著風(fēng)險將所有股權(quán)盤過來,并承擔(dān)了30多萬元的債務(wù),自己獨(dú)股經(jīng)營,從此改變了她的創(chuàng)業(yè)人生之路,將企業(yè)繼續(xù)辦下去,以她獨(dú)特的拼搏和創(chuàng)業(yè)精神,一步步書寫著她事業(yè)的發(fā)展和輝煌。

正當(dāng)她的企業(yè)邁開大步,創(chuàng)新發(fā)展之時,家鄉(xiāng)所在村黨支部書記、計生協(xié)會會長劉德華多次到南通找到她,邀請她回鄉(xiāng)創(chuàng)大業(yè),為家鄉(xiāng)父老作貢獻(xiàn)。并向她介紹家鄉(xiāng)現(xiàn)狀:因?yàn)榧亦l(xiāng)地處偏辟,村里沒有什么企業(yè),經(jīng)濟(jì)力量薄弱,村民們過著臉朝黃土背朝天的農(nóng)耕生活,特別是那些育齡婦女,在家邊種田、邊帶孩子,無所事事就湊在一起“小來來”,既影響了社會風(fēng)氣又給社會帶來不和諧的因素。如果她能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的話,既為鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn),又可以安排村里剩余勞動力就業(yè),共同為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親致富奔小康鋪開道路------*經(jīng)過慎重考慮,2004年毅然決定將企業(yè)搬回家鄉(xiāng)。她從零開始,在公路邊征用了15畝土地,貸款100萬元,經(jīng)向親友借貸,總投資600多萬元,興建了廠房,添置了設(shè)備,并將企業(yè)更名為南通高恒服飾有限公司,標(biāo)志著她永遠(yuǎn)扎根村鄉(xiāng),誓志不渝改變家鄉(xiāng)落后面貌的恒心和信心。數(shù)年來,由于她堅持“質(zhì)量第一,誠信服務(wù)”的方針,確立了“開拓進(jìn)取,爭創(chuàng)一流”的企業(yè)目標(biāo);采用現(xiàn)代化的管理模式,與中外客戶進(jìn)行多種形式的貿(mào)易往來,逐步形成了具有自身特色和完善的產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、管理體系。經(jīng)過培植,很快地公司就擁有了一支業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的管理員工隊伍,這是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的根基;同時也贏得了國內(nèi)外客戶的信賴,并建立了長期良好的合作關(guān)系。2008年產(chǎn)值達(dá)到2000多萬,上交稅收70多萬,今年,產(chǎn)值有望達(dá)到3000萬,為南通經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),為祖國增添光彩!

*同志致富不忘眾鄉(xiāng)親,為社會作貢獻(xiàn)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)和計生協(xié)會的引導(dǎo)下,企業(yè)招工優(yōu)先考慮計生協(xié)會會員和貧困婦女。很快地村計生困難戶王桂英、郭美英等20多名中青年婦女先后將其安排進(jìn)廠工作,使她們逐步脫貧致富走上了小康之路;村里成立老年活動中心她與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶,并提供扶貧資金,村里修筑水泥路她大力支持,這在當(dāng)?shù)乇粋鳛槊勒劇?/p>

*同志努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,不斷提高自身的素質(zhì),目前,她正在上海交大工商管理(CMBA)班參加進(jìn)修;并嘗試做貿(mào)易,在南通成立了南通群佳工貿(mào)有限公司,專門做國際貿(mào)易出口和業(yè)務(wù)。現(xiàn)在,她又把目標(biāo)投向?qū)⒐S辦成數(shù)據(jù)化管理的現(xiàn)代化企業(yè),將每個流程都用上電腦控制。

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縣國稅局開展稅收宣傳月活動

“稅務(wù)局想的真周到啊,不但給我們講稅法,還給了我們‘納稅服務(wù)聯(lián)系卡’,以后有不懂的稅法知識、不了解的稅法政策都可以打上面的聯(lián)系電話咨詢專業(yè)人士了。”一名納稅人在“稅收宣傳遍XX”活動的現(xiàn)場這樣說。

4月1日,XX縣國稅局與縣地稅局合作,在XX縣中心街開展了“稅收宣傳遍XX”活動。早上八點(diǎn),我局稅務(wù)干部統(tǒng)一著裝,佩戴上寫著稅務(wù)宣傳標(biāo)語的綬帶來到主場地,在主場地懸掛了4條寫著“依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)”、“依法誠信納稅、共建小康社會”等語句的宣傳條幅。由X守雪局長帶領(lǐng)20名業(yè)務(wù)骨干組成稅法宣傳咨詢隊,熱情周到的為納稅人詳細(xì)解釋了各種疑問和稅收政策,并在主場地周圍向路過群眾散發(fā)了宣傳資料及“納稅服務(wù)聯(lián)系卡”。其中“納稅服務(wù)聯(lián)系卡”上注明了辦稅服務(wù)廳的聯(lián)系電話及辦理納稅時應(yīng)注意的有關(guān)事宜。公務(wù)員之家版權(quán)所有

我局組織的這次“稅收宣傳遍XX”活動以宣傳稅收法律法規(guī)和政策為重點(diǎn),努力做到既使納稅人進(jìn)一步明確依法納稅是應(yīng)盡的義務(wù),又使納稅人充分了解和掌握如何正確履行納稅義務(wù)。在向群眾們宣傳各種稅法和稅收政策的同時,我們有側(cè)重地開展與個人納稅有關(guān)的稅法宣傳,如購買和使用車輛應(yīng)繳納的稅收等。

據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)天在“稅法宣傳遍XX”活動中,XX縣國稅局稅法宣傳咨詢隊共發(fā)放宣傳資料及“納稅服務(wù)聯(lián)系卡”XX余份,接受政策咨詢XX余人次,深受各界群眾和廣大納稅人好評。

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