收尾范文10篇

摘要：加強對收尾項目財務管理工作，在控制建設成本支出，提高資金使用效率，防范項目結算風險，妥善辦理資產移交工作，促進實現項目工程價值最大化，保證項目整體質量等方面具有不可忽視的作用。文章基于對項目收尾階段加強財務管理必要性的分析，提出了加強收尾項目財務管理的措施，旨在保證項目資金的完整性和有效性，實現工程企業持續健康發展。

關鍵詞：收尾項目；財務管理；竣工決算

一、加強收尾項目財務管理的必要性

（一）項目建設財務管理的內在要求

大型項目建設，比如鐵路、公路、隧道、橋梁，普遍的特點是項目規模大、持續時間久、所需資金支持大、技術含量高等，所以加強項目財務管理具有十分重要的現實意義。尤其是項目收尾階段的財務管理工作，直接和企業經濟效益掛鉤，對項目整體質量起到畫龍點睛的作用。大型項目建設伴隨著項目預算、工程結算、竣工決算等工作，通過控制建筑材料采購和制造過程成本支出，實現項目預算，項目交工以后，需要對交工工程進行項目驗收，稱為項目收尾階段，對財務資金往來進行全面盤點，并且要結算竣工項目，編制竣工項目結算報告，接受上級對結算報告的審計，只有所有程序全部完成后，項目才算徹底完成。

（二）提高項目建設財務管理的客觀要求

怎樣才能在別人面前結束一次完美的談話呢，以下是幾個實用的方法。

（1）要總結觀點。

只所以要總結觀點，是因為一般的演講者會不知不覺地使談話范圍涵蓋得很廣泛，以至于結束時，聽眾對于他的主要論點究竟在何處仍感到有點困惑。實際過程中，演講者往往有種錯誤的想法，認為自己所講的觀點在他們自己的腦海中如同水晶那般清楚，聽眾也應該對這些觀點同樣清楚才對。而事實證明，往往并不盡然。

（2）請求采取行動。

成功的演講者在講演中說最后幾句話時，會號召聽眾采取行動的時間已經來到，時機已經成熟。因此就要開口要求，要求大眾按自己所說的采取行動。不過，請務必遵從以下原則：一是要求他們做明確的事；二是要求聽眾做能力之內的反應；三是盡量使聽眾易于根據請求采取行動。

（3）簡潔而真誠地贊揚。

1概述

霍州煤電集團呂梁山煤電有限公司方山店坪煤礦302工作面位于井田830水平，工作面東為井田邊界，西為830南翼系統大巷，南為304工作面（未采），北為210工作面采空區；工作面回采煤層為9#煤層，平均厚度為3.1m。302工作面設計走向長度為1875m，傾向長度為220m，截止2018年6月302工作面已回采結束，為了便于工作面設備搬家回撤，需在工作面施工一條收尾通道，通道設計斷面規格為寬×高=3.5×3.0,其中基本頂主要為炭質泥巖，平均厚度為1.5m，基本頂為砂巖，平均厚度為11.4m。初步設計中，302收尾通道頂板采用液壓支架上方鋪設塑編網、半圓木以及π型梁進行支護，煤壁采用支設貼幫柱進行支護；收尾擴通道時，使用采煤機分段往返割煤，重復升降架上梁、竄梁，直到通道寬度達到3.5m后，在煤壁側π型梁下支設單體柱。采用該種方式支護，工序較為復雜，分段擴通道時，空頂面積大，空頂時間長，不僅抬運單體柱、π型梁等支護材料勞動強度大，并且頻繁升降支架，易造成頂板離層松動，給安全生產帶來了更多的不安全因素。為了簡化擴通道支護工序，降低施工人員勞動強度，小峪煤礦通過技術研究，對302收尾通道原支護設計進行優化。

2302工作面收尾通道支護優化設計

2.1收尾通道頂板支護優化。為了防止一次性形成收尾通道，造成頂板空頂面積大，導致頂板破碎、冒落現象，決定采用采煤機分次分段割煤，單刀割煤深度為0.75m，采煤機割煤50m后，對已擴通道部分頂板采取“JW型鋼帶+組合錨索+錨索吊棚”聯合支護。（1）錨索吊棚支護：302工作面收尾通道頂板施工一排走向錨索吊棚，錨索吊棚主要由一根11#工字鋼梁及兩根錨索組成，工字鋼梁長度為3.2m，寬度為110mm，鋼梁上焊制兩個直徑為35mm圓孔，孔間距為1.75m；錨索長度為8.0m，直徑為17.8mm，吊棚施工在支架頂梁前方0.15m處，每兩個支架前方施工一架錨索吊棚。（2）JW型鋼帶支護：302收尾通道頂板共計布置三排“JW”型鋼帶，鋼帶規格為長×寬×厚=4.8×0.28×0.004m，鋼帶采用錨桿進行固定，每根鋼帶5根左旋無縱筋螺紋鋼錨桿，錨桿長度為2.5m，直徑為22mm；JW型鋼帶與頂梁平行布置，允許偏角為±2°，鋼帶排距為1.0m，為了提高鋼帶間聯鎖保護作用，同一排相鄰兩根鋼帶疊加布置，相鄰兩排鋼帶臺階式布置，如圖1所示。圖1302工作面收尾通道聯合支護平面示意圖（1）組合錨索支護：收尾通道共計施工一排組合錨索，且施工在第二排與第三排鋼帶中間，如圖2所示，組合錨索主要由一塊鋼托板及三根恒阻錨索組成，托板規格為長×寬=0.4×0.4m，托板上焊制三個圓孔，恒阻錨索長度為8.0m，直徑為21.6mm，組合錨索間距為3.0m。2.2收尾通道煤壁支護。為了防止煤壁片幫，提高煤壁穩定性，決定對煤壁施工“邁步式”桁架錨索支護。（1）收尾通道煤壁共計施工3排桁架錨索支護，錨索采用長度為3.0m，直徑為17.8mm預應力鋼絞線，第一排單錨索施工在距頂板0.5m，錨索垂直煤壁布置，錨索外露長度控制在0.2m以內，在相鄰兩根錨索之間安裝兩根長度為0.8m，直徑為20mm圓鋼托桿，并采用雙向張拉器進行預緊，保證托桿與煤壁接觸嚴實。桁架錨索間距為1.5m，排距為1.0m。（2）為了提高桁架支護效果，煤壁三排桁架支護采取“邁步式”布置，即第二排單錨索在水平方向上滯后第一排0.75m布置，第三排與第一排布置方式相同。2.3優化后支護優點。1）簡化了原有擴通道支護工序，減少單體柱、木料、π型梁的使用數量，降低擴通道期間物料運送勞動強度。2）優化設計后302工作面收尾通道頂板支護由原被動支護變為主動支護，提高了支護性能，同時實現了擴通道期間頂板及時支護，解決了原施工工藝中一次性形成收尾通道時空頂面積大的技術難題，縮短了收尾通道空頂時間，防止了頂板離層、下沉現象；同時煤壁采用邁步式錨索支護，支護強度增大，防止煤壁貼幫柱改柱時，煤壁片幫，減小通道有效斷面，防止了煤壁皮幫造成頂板空頂距加大。3）通道支護一次成型，與傳統支護相比，降低了后期維護工作量及支護費用投入，如單體柱循環注液、更換漏液單體柱、整改退山及憋幫單體柱等工作。4）收尾通道采取聯合支護后，增加了工作面設備回撤時利用空間，如支架調架作業等；同時可在端頭處安裝三臺掩護式支架支護迎頭頂板，提高了頂板支護強度，保證了設備回撤安全。5）針對采煤工作面儲量小的煤礦，設備拆安頻繁的特點，該收尾通道聯合支護技術為提高綜采工作面拆除工效提供了一種有效的方法和思路，為礦井采掘正常接替奠定了良好基礎。

3結束語

霍州煤電集團呂梁山煤電有限公司針對采工作面收尾通道傳統支護設計時，支護強度、空頂面積大、勞動強度大等難題，通過技術研究對傳統支護設計進行優化，提出了“JW型鋼帶+組合錨索+錨索吊棚”頂板聯合支護設計，以及巷幫“邁步式”單錨索支護設計，并在302工作面收尾通道中進行應用，通過應用效果來看，該聯合支護提高了頂板穩定性，工作面在后期回撤期間未出現頂板破碎、冒落現象，加快了工作面回撤速度，與傳統支護設計相比，可縮短回撤周期達7d，降低勞動成本費用達3.5萬元，取得了顯著經濟、安全效益。

一、自然收尾法

這是一種很普通的方法，教師在課堂上把應該傳授的知識講解清楚明白后，隨著教學內容的結束而結束。該法節省時間，但很平淡，因此一般不多采用此法。

二、首尾呼應法

在一堂課教學中教師首先開章明義，交待教學內容的要點；通過講授，最后得使一堂課的開始和終結遙相呼應。我在講授巴金的《朋友》這篇課文時，以“朋友”一詞為中心導入：在座的每一位同學都有朋友吧?你們彼此之間互相關心，互相幫助嗎?如果你的朋友總是在你最需要幫助時伸出援助之手，你有何感觸?又是如何回報朋友呢?讓我們先看看巴金的朋友，看看巴金要怎樣回報朋友。這樣不僅引出課題，也提出了課文的中心思想。在課文的結尾，作者巴金什么是對朋友最好的回報，也明確了中心思想。借助這一點完成課堂教學。這樣結論往往也扣在教學內容的要點上，使一堂課首尾呼應。這種收尾法，可以使課堂結構嚴謹，重點突出，便于學生抓住主要知識，集中精力，攻克難點。所以此法有利于講授難度較大，而又很重要的知識內容。

三、承前啟后法

無論是基礎課，還是專業課，它的知識往往是前后連貫，一環扣一環的。為了使學生明確本課內容與前一課內容及下一課知識的聯系，教者往往在教學開始時，簡要地復習前一課內容中在本課教學中要應用的知識，同時在本課教學結尾時，還要指出本課內容與下一課將要講授的主要內容有什么聯系。在講授《勸學》、《師說》這兩篇文言文時，很自然地就采用了承前啟后法。簡單地概括，這兩篇課文都跟“學習”有關。《勸學》主要論述學習的意義、作用及學習的方法和態度。《師說》重在說明一個人要取長補短，可以把任何人當作自己的老師，只要這個人在某方面比自己強，就要向他學習。兩篇課文知識點有相通之處，稍做提示，學生就能聯想到，能更好地理解、掌握課文的主要內容。

摘要：綜觀目前中學思想政治課教學的現狀，筆者發現，教師往往忽視對一堂課結尾的設計。事實上，收尾是一堂課整個教學過程中不可缺少的組成部分，一個精彩的結尾能振奮學生的精神，激活學生的思維；一個富有新意、回味悠長的結尾，能使課堂知識條理化、系統化；一個響亮的讓人震動的結尾，能起到承上啟下、畫龍點睛的作用。

關鍵詞：思想政治教學藝術收尾方法

清人李漁說過:“開卷之初，當以奇句奪目，使之一見而掠，不敢棄去”。的確，文章開頭必須要講究落筆藝術，課堂教學中的“導語”也理應如此。若“導語”設計得巧妙，則能起到先聲奪人、扣人心弦、激發學生興趣的妙用。綜觀目前中學思想政治課教學的現狀，教者對“導語”的設計可謂匠心別具，但往往忽視對一堂課結尾的設計。事實上，收尾是一堂課整個教學過程中不可缺少的組成部分，若設計得精妙，則能產生“余音繞梁”，課斷思不斷、語斷意不停的藝術效果。一堂課如果在結尾處敷衍了事，則可能會沖淡已收到的教學效果。

思想政治教學藝術應是一個有序的整體，僅就課堂教學藝術而言，布局合理、結構完美的課堂教學，就像是一場音樂會，不僅要有引人入勝的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”，而且也應該有一個讓人感到余音繞梁、不絕于耳、韻味無窮的“尾聲”。尾聲是一堂課走向成功的最后一步。只有良好的開頭和成功的過程，而沒有圓滿的結尾，整堂課就會黯然失色。一個精彩的結尾能振奮學生的精神，激活學生的思維；一個富有新意、回味悠長的結尾，能使課堂知識條理化、系統化；一個響亮的讓人震動的結尾，能起到承上啟下、畫龍點睛的作用。因此，結尾作為課堂教學不可或缺的重要環節，作為教學的有機組成部分，作為給學生留下印象最深刻的幾分鐘，是應該引起教學一線老師認真關注的。

政治課的結尾是課堂教學中不可缺少的重要環節，必須精心設計、講究藝術，這樣才能提高課堂教學效率，激發學生學習政治課的興趣。那么，在政治課的結尾中有哪些好的方式、方法呢?通過多年的教學實踐，我在課堂教學中，根據教材內容需要，作了一些有益的探索：

一、歸納式結尾法

一、自然收尾法

這是一種很普通的方法，教師在課堂上把應該傳授的知識講解清楚明白后，隨著教學內容的結束而結束。該法節省時間，但很平淡，因此一般不多采用此法。

二、首尾呼應法

在一堂課教學中教師首先開章明義，交待教學內容的要點；通過講授，最后得使一堂課的開始和終結遙相呼應。我在講授巴金的《朋友》這篇課文時，以“朋友”一詞為中心導入：在座的每一位同學都有朋友吧?你們彼此之間互相關心，互相幫助嗎?如果你的朋友總是在你最需要幫助時伸出援助之手，你有何感觸?又是如何回報朋友呢?讓我們先看看巴金的朋友，看看巴金要怎樣回報朋友。這樣不僅引出課題，也提出了課文的中心思想。在課文的結尾，作者巴金什么是對朋友最好的回報，也明確了中心思想。借助這一點完成課堂教學。這樣結論往往也扣在教學內容的要點上，使一堂課首尾呼應。這種收尾法，可以使課堂結構嚴謹，重點突出，便于學生抓住主要知識，集中精力，攻克難點。所以此法有利于講授難度較大，而又很重要的知識內容。

三、承前啟后法

無論是基礎課，還是專業課，它的知識往往是前后連貫，一環扣一環的。為了使學生明確本課內容與前一課內容及下一課知識的聯系，教者往往在教學開始時，簡要地復習前一課內容中在本課教學中要應用的知識，同時在本課教學結尾時，還要指出本課內容與下一課將要講授的主要內容有什么聯系。在講授《勸學》、《師說》這兩篇文言文時，很自然地就采用了承前啟后法。簡單地概括，這兩篇課文都跟“學習”有關。《勸學》主要論述學習的意義、作用及學習的方法和態度。《師說》重在說明一個人要取長補短，可以把任何人當作自己的老師，只要這個人在某方面比自己強，就要向他學習。兩篇課文知識點有相通之處，稍做提示，學生就能聯想到，能更好地理解、掌握課文的主要內容。

摘要：水利水電施工項目的管理具有系統性與流程性，但管理者在日常工作中常存在重視施工階段而忽視收尾階段的情況，導致管理工作失衡，總體管理效益欠佳。鑒于此，本文以水利水電施工項目為背景，重點對其收尾階段的控制管理措施展開探討，闡述主要問題以及具體應對措施，希望可以為同行提供參考。

關鍵詞：水利水電項目；收尾階段；控制管理

1落實項目收尾前的準備工作

水利水電工程的復雜化特性在收尾控制管理工作中體現得尤為明顯，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在面對如此復雜的工作時，應當做好基礎準備工作，創設堅實的基礎。（1）項目收尾階段的相關人員需全面梳理施工流程，全方位掌握項目的總體情況，尤為關鍵的是，施工期間的設計變更及索賠內容。（2）項目部需要避免獨立工作的局面，應當積極與業主等參與方溝通，保持信息暢通，加深對項目的認識。（3）項目部的管理機構應具有工作職責清晰、崗位分配合理、人員配置充足的特點。

2項目收尾的控制管理內容

2.1現場的控制。（1）尾工的施工。隨著水利水電施工項目的推進，當達到收尾階段后，將產生大量零碎的分項施工內容，加之管理人員退場以及高頻率的更換現象，導致該部分內容未得到重視。管理層所掌握的信息不足，對剩余工程量的判斷缺乏準確性，從而伴隨人員窩工、資源浪費等一系列問題，因此，需要強化收尾工作，避免功虧一簣。（2）完工驗收。一方面，整理施工全流程中的控制管理資料，對于存在遺漏的應及時補充完整；另一方面，積極與業主溝通，加深認識，減少驗收次數，盡可能做到一次驗收通過。2.2工程量的控制。工程量的清理與補報是收尾期必須落實到位的工作，此方面的工作質量將對項目的整體發展品質帶來顯著的影響。對此，需以設計圖紙、設計變更通知等內容為依據，精準確定項目的工程量，做好梳理工作。在確定具體工程量后，將其與中期結算工程量展開對比，通過此方式及時判斷是否存在漏報或少報的情況，若確有存在，則及時與業主、監理協商，做好補缺補漏工作，以免對后續的竣工結算計算書的制定帶來不良影響。

當物業管理顧問期臨近結束時，為了保證顧問項目合作雙方的共同利益，維護顧問方企業品牌，顧問項目必須做到有始有終，當顧問服務合同所約定的全部工作都已完成，被顧問公司的需求得到了滿足，顧問人員付出的努力與交出的成果又得到了被顧問公司的認可，顧問方公司與顧問項目組人員即應當做好項目的收尾工作，以便能使顧問項目有一個圓滿的收尾。

顧問項目收尾作為顧問項目管理生命期的最后階段，主要工作包括：

——顧問項目評審

——收集、整理、歸檔項目文件

——決算顧問項目的實際費用training.

——總結顧問項目的經驗教訓

今年是“六五”普法的收尾之年，五年來，XX縣財政局在縣委、縣政府的正確領導和市財政局關心指導下，以“三個代表”重要思想和一系列重要講話為指導，按照縣委“六五”普法規劃的要求，積極組織財政系統干部進行法律法規宣傳教育，緊緊圍繞財政改革與發展、財政中心工作，深入開展財政普法依法治理工作，全體財政干部的法律素質和依法行政水平不斷提升。主要做好以下四方面的工作：

一、領導重視、齊抓共管，落實保障機制

按照“六五”普法的要求，我局成立了主要領導任組長，分管領導任副組長，下屬單位和股室負責人為成員的“六五”普法宣教工作領導小組。印發了《XX縣財政局“六五”普法規劃》等文件，確保普法工作一把手負總責，分管領導具體負責。領導小組下設辦公室，具體負責“六五”普法日常工作。做到每年初及時制定實施計劃，力求任務具體、措施得力，在工作理念上有新發展，在指導工作力度上有新提高，在狠抓落實方面有新成效，在制度規范化建設方面有新舉措，在方式方法上有新探索，在對外法制宣傳方面有新拓展。同時，及時征訂各種法律法規書籍，以保障財政系統干部職工的學法用法和法律法規水平的不斷提高。

二、重視學習，安排培訓，提升依法行政水平

一是不斷完善和堅持黨支部、機關例會政治業務、法律知識學習制度。近年來，我們相繼購買了全國財政“六五”《財政普法讀本》、《公務員法律知識讀本》、《干部法律知識讀本》等各種普法教材，并認真組織學習。充分利用每周五例會學習時間，認真組織學習《預算法》、《政府采購法》、《會計法》《財政違法行為處罰處分條例》等財政法律法規，并要求熟練運用預算法、會計法、政府采購法、稅法等重要的財政法律、行政法規和規章，在集中學習的基礎上，要求大家深入自學，認真鉆研，充分結合本職工作和當地的實際以及縣委縣政府和省、市財政的部署，積極撰寫關于加強財政依法行政，依法理財，依法管理等方面的調研文章；二是合理安排各類學習培訓。結合財政改革與發展的要求，加強法律知識培訓工作，根據省市縣文件精神，積極安排參加每年省市縣組織的財政法律法規知識培訓班，分期分批對財政干部進行依法行政和法律知識培訓、考試，把財政干部學法用法工作與普法依法治理工作結合起來，努力實現“兩個提高，兩個轉變”的目標和過好財政關，全面推進依法行政、依法理財工作。三是做好財政行政執法考試和換證工作。認真組織公務員培訓考試和財政系統行政執法考試。建立財政干部學法用法工作考試考核制度，將財政干部學法用法情況，同本部門、本系統創先評優、年度考核、目標責任制等掛鉤，同干部職工任職、晉升、考級定級、年度考核掛歷鉤，進一步增強財政干部依法行政、依法理財的觀念，提高依法行政、依法理財的能力和水平。

三、明確重點，講究方式，切實提高普法依法治理工作成效

今年是“六五”普法檢查驗收之年，在市法宣辦的有力指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，縣人力資源和社會保障局認真貫徹落實縣委、縣政府轉發的《XX縣法制宣傳教育工作領導小組關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015）》和縣人大常委會《關于進一步加強法制宣傳教育的決議》文件精神，根據縣法宣辦《關于組織開展全縣“六五”普法檢查驗收工作的通知》要求，我局高度重視，精心組織，周密部署，結合本單位實際，認真開展自查自評。現將工作情況報告如下：

一、加強組織領導

 “六五”普法開始，我局及時調整充實了普法依法治理工作機構，重新調整了領導小組，召開了專題會議，認真研究如何進一步開展好“六五”普法工作，做到依法行政，依法辦事。將普法教育和依法辦事工作納入每年度計劃并定期研究，及時解決工作中遇到的實際問題，切實做到工作年初有部署，年內有檢查，年度有總結。同時，加強內部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關工作制度，做到“四有四落實”，即工作開展“有計劃、有重點、有檢查、有創新”；“機構落實、制度落實、經費落實、任務落實”。

二、強化普法工作保障

開展人社系統“誰主管誰普法、誰執法誰普法”工作，將依法辦事工作納入單位目標管理責任制、領導班子領導干部目標責任考核，與創先爭優和年度目標考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規范。為保證工作需要，每年都撥出一定的工作經費，按實際支出情況報銷并建賬。我局高度重視信息工作，及時反映反饋信息，按要求上報各類報表及年度普法依法治理工作總結等。

三、提高法制化管理水平