講演范文10篇

時間:2024-02-09 10:46:20

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公司的競聘講演

競聘講演

尊敬的各位領導,公司同仁:

大家好!這次競聘會是公司為適應新的市場形勢,秉承中石化扁平式管理而召開的。今天的競聘會是機遇也是挑戰,在這里我衷心感謝公司給予我這次學習鍛煉和展示自我的機會。

我現任公司財會科副科長,衷心希望通過競聘會,為公司的進一步生存發展盡心盡力、出謀劃策,為公司在市場經濟大潮中破浪遠航發揮一臂之力。

面對公司的挑選和同仁的選擇,這里我將我的簡要經歷,向各位領導和在座同仁作一個簡要介紹,使大家對我有進一步的了解。我于年月日出生在鳳慶縣鎮農村家庭,

年畢業于學校,年參加工作,曾任,2002年調到臨滄公司財會科工作。

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公司的競聘講演

競聘講演

尊敬的各位領導,公司同仁:

大家好!這次競聘會是公司為適應新的市場形勢,秉承中石化扁平式管理而召開的。今天的競聘會是機遇也是挑戰,在這里我衷心感謝公司給予我這次學習鍛煉和展示自我的機會。

我現任公司財會科副科長,衷心希望通過競聘會,為公司的進一步生存發展盡心盡力、出謀劃策,為公司在市場經濟大潮中破浪遠航發揮一臂之力。

面對公司的挑選和同仁的選擇,這里我將我的簡要經歷,向各位領導和在座同仁作一個簡要介紹,使大家對我有進一步的了解。我于年月日出生在鳳慶縣鎮農村家庭,

年畢業于學校,年參加工作,曾任,××年調到臨滄公司財會科工作。

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英雄講演

為了朝鮮人民的解放事業而英勇獻身;光輝事跡,為了保衛祖國人民的安全。譜寫了一曲中朝人民團結戰斗的勝利贊歌;英勇頑強的光輝形象,閃爍著愛國主義、國際主義的燦爛光輝。而作為青少年的應該擔負起讓中國立于世界的責任,應該為了祖國的未來而奮斗,為了民族的強大而努力,永遠記住,少年強,則國強,少年富,則國富,少年屹于世界,則國屹于世界,同學們為了祖國的未來,奮斗吧!

有著與敵人血戰到底的英雄氣概。中國,中華民族是一個從來不屈服于外來壓力的偉大民族。曾經飽受屈辱的中國在凄風苦雨之后終是穿過黑暗迎來了曙光。贏得了自尊,贏得了作為一個中國人的驕傲。而在那些矚目的成就背后,一座座不朽的豐碑,那些發生于崢嶸歲月中在寒夜里尚能溫暖人心的故事。

上甘嶺戰役打響了美軍集中了大量飛機、坦克、大炮,讓我回到1952年的朝鮮戰場。向我軍陣地發動了入朝以來規模最大的攻勢。19日晚,上級命令所在連對上甘嶺597.9高地進行反擊戰斗,一定要在20日拂曉前拔下這根“釘子”

壓制了軍先頭部隊。兩個爆破組上去了都沒有成功,敵人設在半山腰處堅固的火力點噴射出來的猛烈火力。指揮員著急得瞪大了眼睛。就在這時,通訊員送完信回來了見此情景,一直想上戰場的急忙把早已寫好的請戰書交給參謀長,一再請求把爆破的任務交給他參謀長看著他用鮮血寫成的請戰書,十份動容,于是答應了請求,派出兩名戰士吳山羊和肖東良協助完成任務。

無數條機槍噴射出來的火舌,他距敵火力點不到50m地方被敵人發現了照明彈、探照燈使整個山坡變成了白天。掃向他隱蔽的地方,眼看著三人一個個相繼倒了下去。可沒過幾秒種,吳山羊就犧牲了肖東良也身負重傷,左臂也受了傷。

天快亮了如再拿不下火力點,眼看已是凌晨四點多鐘。攻下主峰,軍的戰果將全部喪失,怎么辦?怎么辦!這關鍵時刻,,毅然挺身而出,滿懷必勝的信念,帶著兩個戰士,拿著手雷,向敵人的火力點爬去…

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專業演講技巧:公開講演

專業演講技巧

了解演講的場所

熟悉你要講演的地方

早一點到現場,在那四處走一走,試試麥克風和光標器

了解聽眾

主動和前來聽講的人打招呼,歡迎他們的到來

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競聘政教主任講演詞

各位領導、老師:

大家下午好!

今天,我參加競職的崗位是政教主任。我競職講演的題目是《經風歷雨、滿懷信心迎接新的挑戰》。

我的個人經歷很簡單。性別一看便知,年齡已經揭曉,我從年開始參與團委、政教工作,一眨眼五年過去了,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的團委、政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗,學到了寶貴的管理經驗,更被校領導、一線教師身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教科的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環節出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教科的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心過;由于別人的誤解,我委屈過;由于大家的寬容,我感動過;得到大家的支持,我激動過。不是有這樣一句話嗎?不經歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!

經歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:更新教育理念。發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。為培養學生創新能力和主動獲取知識的能力和大家一起創建更多的平臺,協助校領導抓好我校的德育管理工作。做到:活動有計劃,驗收有總結,考核有依據,評比有結果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

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競職講演詞的寫法

競聘講演有時也叫競職演講,它是指參加競聘者為了實現競爭上崗,就自我競聘條件、未來的施政目標和構想所發表的公開演講。事先為這種演講寫成的書面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來越有實用價值,引起了越來越多的領域的重視。要想在競爭的年代實現自我奮斗目標,能夠做好競聘演講是十分重要的,而它的成功又離不開事先的稿件寫作。

一、競聘演講辭的特點

1.目標的明確性

一般說來,在競聘演講時,競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應聘條件,突出自己的優勢,并且這種優勢足以完成應承擔的職務和工作;二要回答“若在其位,如何謀其政”。要在有限的答辯時間內完成上述工作,演講的總體內容應始終圍繞一個目標——崗位職務工作進行,做到目標明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。

2.內容的競爭性

競聘演講的全過程,其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質條件之外,實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應在此處壓倒對方,只有具備了明確、先進的施政目標,且有切實可行的施政措施來保證,才會取得競爭的成功。

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愛起航講演參考

汪國真在一篇文章里這樣說過:“有時,外面下著雨,心卻晴著;又有時,外面晴著,心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。”是的,相同的世界,不同的是我們的眼睛。走向悲傷,還是走向歡樂,只在一念之間。愛是一種感覺,讓我們在這里起航!

作為一個教師,有責任、有義務,也應該有能力幫助教育好這些問題學生,使他們也能和其他學生一樣健康、快樂地成長,展現自己獨特的風采。

開學初,我們班接收了一名后轉生,之前,我便早已熟知了她的名字,因為她的與眾不同:我們班早已是近四十人的班級了,加上這樣一名特殊的學生,難度可想而知,想說愛她真的是不容易呀!已經二年級下學期了,她還是一個似乎剛剛入學的小學生,語文連拼音都不認識;數學十以內加減法,還要掰手指,就連平時說話都表達不清,上課說活、溜號、睡覺,下課活蹦亂跳,上課萎靡不振,存在著嚴重的厭學情緒。與一個這樣的孩子溝通都成問題,更何況要讓她轉變學習態度,變得愛學習。愛一個好學生容易,愛一個遍身缺點的學生,才需要勇氣!但是她是孩子,是我的學生中的一員,她需要我,我要相信她。于是課上更多的關注她,課下找她談心,休息時間給她補習、輔導功課。一個學期即將結束,笑容時常展現在她的臉上了。

一直以來,我總把握不住愛學生和對學生嚴格要求的度。有時覺得太寬容他們了,孩子們可就不聽話了。太嚴格了,就又和學生的距離遠了。轉眼間,就快到學校舉行期末考試的時候了,由于時間不多了,又有些同學基礎不扎實,為此要多進行訓練,可是這些孩子們似乎不如以前就不聽話。哎……昨天,因為身體不適,加上總復習開始,連著上好幾節復習課,我疲憊急了,所以決定,中午不回家吃飯了。在班級等學生回來,早點復習,不知不覺中趴在桌子上睡著了。恍恍惚惚中思索,怎么還沒有學生來上課呢?抬頭一看,學生們都來了,默默的在座位上復習生字呢!我被深深地感動了。面對著一個個鮮活如花的生命,我心底那深沉的愛被喚醒了。愛是什么?愛是燦爛的流星,能擦亮心靈的天空;愛是溫暖的春風,能喚綠心田的一片生機;愛是蒙蒙的春雨,能滋養生命,凈化靈魂。

孩子就是孩子,你不能抹殺他們的天性。他們天生就是個游樂家,你無法改變他們。同時他們也會是你貼心的孩子,他們了解你,了解你的心情。在我心底有一個聲音在呼喚:愛他們吧,孩子是天空,有雨有風有晴空!你會因有了孩子的天空而更浩渺,更湛藍。愛就從這里起航吧!

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平凡之心講演

吃也清淡,啊。穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業,也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員,為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

三年師范的學習生活,一名師范畢業生。最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,當老師,雖然平凡,但能使我人生充實,精神愉悅。

教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業,確。可以說你也就選擇了平凡。教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發明創造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設計師,設計出新穎的服裝…有句古話說:家有三斗糧,不當孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。學生那天真的笑臉,童稚的聲音給了幸福的體驗,學生那渴求知識的雙眼給了勤奮工作的動力。

走進教室,前不久的一個晚自習。看到一位同學衣衫不整,由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作,所以,盯著那位同學看了幾眼。于是全班同學一齊關注起來。沒有訓斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領。沒想到這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事,使我再次感受到教師職業的平凡,再次體驗到這一平凡中的榮耀。

也是一片平凡的綠葉,印度大詩人泰戈爾說過:花的事業是甜蜜的果的事業是珍貴的讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她綠蔭的確。雖平凡但無悔,雖平凡但無私。

縣教研室要來鴨子口鄉進行創新示范課驗收,那是去年秋十月的一天接到通知。準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作,把女兒寄到姨媽家。不幸的第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭。為了工作,為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準備資料,連續一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了但我已沒有了信心,因為女兒沒照顧到準備也不充分,情緒也失了控,只好帶著沉重的心理負擔走上講臺,沒想到學生們給了最大的支持,和我配合得是那么默契,課后,大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學的作文,讀得我和全班同學泣不成聲。或許,有的人會說我一個沒有人情味兒的母親,確,丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我學生。那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡—學生的理解與支持,師生間心靈的溝通。

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生命之旅講演

各位朋友:

總是有人走的總是有人鋪的布滿期望的生命之路上,路。張像一粒石子,為生命的延續,鋪設了一條沒有坎坷的坦途;更像一棵小草,用青春為許許多多生命的春天,奉獻一點綠,這綠將會把整個世界裝點成漂亮的花園。

人生的旅途中,路。有的平坦,有的曲折,有的鋪滿了錦繡,有的卻荊棘叢生。漂亮的盆地,人們傳誦著這樣一個感人的故事,故事里的主人翁,二十年來將自己的青春熱血灑在為邊疆軍民服務的護理事業上。邊疆軍民的心中牢牢地記著她名字—張。大荔長大的張和許多女孩子一樣,小的時候就羨慕白衣天使,心里總編織著一個美好的夢。年月,從呼圖壁軍醫學校護理班畢業,帶著五彩斑斕的青春之夢,被分配到邊塞小城伊寧解放軍第十一醫院腦外科。剛參加工作,就遇上了棘手的問題,一個小小的針管,老護士操作起來輕松自如,手里卻似乎有千斤重。每當病人議論起她打靜脈針注射比別人痛,甚至不愿意讓她注射時,張心里受到極大的傷害,感到無地自容。偷偷抹了淚,后悔不該拿注射器。

身上有一股不服輸的個性。經過努力,也許是軍人后代的原因。張認為自己已是一名合格的護士了直到發生了一件事,才發現自己距合格的護士還有很長的路要走。

一位住院的老首長趕上過生日,有一回。可是兒女大概有非凡情況沒過來,老人很失落。看著老人滿頭的白發,看著他沙發上疲憊的身軀,張一下想起自己的父母親,假如他有這樣的遭遇,會怎么想呢?病人的落寞,使她深感內疚和歉意。開始盡自己最大的努力像對自己父母一樣精心照料老人。老人一天天痊愈,出院時感激得老淚縱橫,拉著張的手說:比我親閨女還要親哩。

僅有熟練的技術還遠遠不夠,從這件事上張熟悉到要想成為一名真正合格的護士。更要有一顆不同平常的愛心。

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班級班長競選講演

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!

今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。

我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優異,并且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節課說我們缺少了什么?對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!公務員之家

伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關系,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學滿意的學生!

最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!

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